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历史讲座心得体会范文

历史讲座心得体会范文

【篇一:

历史讲座心得体会

(2)】

历史讲座心得体会

高三历史李洪霞

2016年4月16日我校邀请了青海师范大学附属中学的历史教师白贤老师就新课标高考文综(历史)考纲分析与备考建议做了培训,本次讲座不光是对学生,还有对我们高三历史老师也是受益匪浅,下面就针对讲座的内容心得体会做一简要的分析:

首先白老师讲了考纲分析—考什么怎么考的问题,对此白老师提出了以下几点建议、阅卷的方式决定了得分技巧。

1.格式正确,字迹规整,史论结合,即可得高分。

2、不能空白,答题即可得分

3、考查:

历史学科考查对基本历史知识的掌握程度(基本概念和基本史实,为最低要求)

4、考查:

考查学科素养和学习潜力(文史常识,为新高考一大亮点)

5、注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题,解决问题的能力(历史概念,分析解决问题的能力尤为重要)几乎涉及全部题,近年来41题实际上就是史观的变形题。

6、多元史观的运用,一般来说,我们要用多元史观解释历史发展的一般规律。

文明史观分析古今历史的文明传承以及中外历史发展的不同类型及交流融合。

整体史观解释新航路开辟以来的世界一体化发展进程。

近代化史观用来分析人类从农业文明向工业文明的社会转型,近代化主要包括政治民主化、经济近代化及思想近代化,民主化、科学化。

其次白老师讲了近几年高考命题的题型。

1.命题不拘泥于教科书,运用新材料,创设新情景,古今贯通,中外联系,把握历史发展的基本脉络。

2.试卷结构稳定,12道选择题,(24—35)题计48分,1道学科内综合(40题)最难,25分,1道谨析题(41题)12分,1道选做题,15分。

熟悉题型和机构,才能科学安排时间,合理取舍。

最后白老师讲了怎么样备考的建议。

做什么?

怎么做?

1.夯实基础,提高能力:

阅读古文,图表。

分析、概括、归纳、转化、迁移。

表达学科语言、简明扼要

2.选择题方法:

审题是解题的前提和关键。

通过本次培训,我们了解了很多关于历史高考的情况,尤其是对课程标准的分析和考试大纲的分析,不管是以后的复习中还是教学中我们应该紧紧抓住这两项内容,只有这样才能把握高考的方向,不会做盲目的复习,才会提高学习的效率,才能出成绩。

【篇二:

大学青春讲座心得体会范文】

相”为主题的知识讲座。

本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。

第一个部分

是关于生命、爱和性的真相。

第二个部分是与他人有健康的关系。

肯定对方。

人类普遍存在

着自尊的需要,只有在自尊心高度满足的情况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际

交往中对方的态度、观点易于接受。

特别是处于青春期的大学生,自尊心极强,因而在交往

中首先就必须肯定对方,尊重对方,这是成功交往的一半。

真诚热情。

人际交往中,若对方

感到了你的真诚与热情,显然会得到对方肯定的评价。

所以在交往中,不但需要充沛的热情,

同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。

这样,自然会得到对方的接纳,为成

功交往架起了一道桥梁。

良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。

大学生从入校的第

一天起,只要注意加强交往的实际锻炼,良好的交往能力就一定会形成。

初入校门的大学生,

在和一些不熟悉的人交往时,可以从一般的寒暄开始,之后转入中性话题。

如来自哪个学校,

姓名,有哪些业余爱好等,而后再转入双方感兴趣的,触及个人利益的话题,如工作、学习、

身体等。

最后,即可随便交谈起来,这种交往能锻炼自己使对方开口的本领,寻找相互感兴

趣话题的本领。

同时,良好的人际关系也有赖于相互的了解。

相互了解有赖于彼此思想上的

沟通。

因此要注意常与人交谈,交换看法,讨论感兴趣的事情。

这样,可籍以表达自己的喜

怒哀乐,降低内心压力。

在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡,有益于身心健康。

但在

沟通时,语言表达要清楚、准确、简练、生动。

要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,

把握谈话技巧,吸引和抓住对方。

此外,一个人在不同场合具有不同角色,在教室是学生,

在阅览室是读者,在商店是顾客。

在交往活动中,如果心理上能经常地把自己想象成交往对方,了解一下自己处在对

方情境中的心理状态和行为方式,体会一下他人的心理感受,就会理解别人的感情和行为,

从而改善自己待人的态度,这种心理互换也是培养交往能力的好办法。

第三个部分是婚前性行为所产生的后果;第四个部分是拥有无悔的爱情。

我们这个社会

不赞成婚前等不负责任的性行为,这不是由于我们的封建意识在做怪,而是因为它的的确确

能给当事人双方,特别是给女方带来不可预见的严重后果。

如果你做了,那你以后生活不幸

的可能因素将会增加。

2010/6/3“中国巨变”讲座感想4月10日,我在学院报告厅听了“中国巨变”讲座。

这其中有许多内容让我感触颇深。

中国的成长不只是运气,更不单单是因为中国有着这悠久的历史,而是我们每一位公民

的奋斗与努力。

正因为每天我们朝着同一个方向努力着,中国才发生了翻天覆地的变化;正

因为时时刻刻我们的心中有党由国家,中国才如此迅速的成长;正因为中国政府对人民的热

切关爱,我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。

日月如梭,光阴似箭。

弹指一挥间,半个世纪过去。

我情不自禁地感叹到:

中华人民共

和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!

伴随着共和国逐步发展壮大的步伐,

半个世纪以来,我国解放军在毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛为核心的几代领导人的带领

下,发扬光大我国优良传统的美德。

他们为了中国能够更好的发展,不惜献出了他们一生的

心血,他们是多么的无私、伟大啊!

如果没有他们,就不会有中国的今天了?

?

服饰的变化、饮食结构的变化、住宅的变化;婚姻风俗的变化、丧葬礼俗的变化、其他

社会风俗的变化。

探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素轮船、铁路、汽车、

飞机等;了解电报、电话等通讯工具的发展,认识交通通讯技术的进步对人们社会生活的影

响。

互联网逐渐普及大众传播媒介的更新通过“中国巨变”讲座,大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈

不挠的斗争史,回顾了我国国防和军队建设的历史和成就,受到了一次强烈的爱国主义教育。

我们不仅从中学到了知识,更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡,大家深刻地意识到我们今天

生活的来之不易。

也清醒地认识到,只有强兵富国,才能不受别人的欺负和侵略。

参观之后,

教师们纷纷表示:

我们要孩子他们培养成为从小掌握好文化知识,勇于探索、勇于创新,长大更好地报效祖国的栋梁,

使中华民族傲立于世界民族之林!

30年来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就。

以改革实现开放,以开放促进改革,改

革与开放形成了发展中的“双轮驱动”,成为决定中国命运的关键抉择。

这一发展路径的成功

在于体现了参与经济全球化的本质要求,在世界社会主义运动遭受严重挫折时,人们在重重

迷雾困厄之中顿见一片社会主义“好山色”,即终于见到了有中国特色社会主义的新图景。

是中国发展的经验,同时也启示了未来发展的道路。

2007/4/20大学生心理健康讲座心得

9月30日,报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。

情感困惑和危机。

大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理,已直接影响到大学生

的心理健康。

大学生因恋爱所造成的情感危机,是诱发大学生心理问题的重要因素,有的人

因此而走向极端,甚至造成悲剧。

对独生子女教育不当造成的后遗症。

独生子女群体已成为当前大学生的主体,对他们教

育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。

专家指出,任性、自私、不

善交际、缺乏集体合作精神等不良习性,不但易使大学生诱发心理疾病,还会使人产生暴力

倾向和行为。

角色转换与适应障碍。

该情况频频出现在大一新生中间,这种不适应如果得不到及时调

整,便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题,有的学生还会因长期不适应而退学。

交际困难造成心理压力。

现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活,不知道如何

与人沟通,不懂交往的技巧与原则。

有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际

而交际,不惜牺牲原则随波逐流。

家庭及外界环境的不利影响。

家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题

的因素,比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、

对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。

就业压力。

近几年来,由于社会竞争的加剧,就业市场的不景气,大学生找工作或找比

较理想的工作越来越困难。

这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力,使他们因

焦虑、自卑而失去安全感,许多心理问题也随之产生。

一是智力正常。

这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化

所必需的心理保证。

相”为主题的知识讲座。

本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。

第一个部分

是关于生命、爱和性的真相。

第二个部分是与他人有健康的关系。

肯定对方。

人类普遍存在

着自尊的需要,只有在自尊心高度满足的情况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际

交往中对方的态度、观点易于接受。

特别是处于青春期的大学生,自尊心极强,因而在交往

中首先就必须肯定对方,尊重对方,这是成功交往的一半。

真诚热情。

人际交往中,若对方

感到了你的真诚与热情,显然会得到对方肯定的评价。

所以在交往中,不但需要充沛的热情,

同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。

这样,自然会得到对方的接纳,为成

功交往架起了一道桥梁。

良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。

大学生从入校的第

一天起,只要注意加强交往的实际锻炼,良好的交往能力就一定会形成。

初入校门的大学生,

在和一些不熟悉的人交往时,可以从一般的寒暄开始,之后转入中性话题。

如来自哪个学校,

姓名,有哪些业余爱好等,而后再转入双方感兴趣的,触及个人利益的话题,如工作、学习、

身体等。

最后,即可随便交谈起来,这种交往能锻炼自己使对方开口的本领,寻找相互感兴

趣话题的本领。

同时,良好的人际关系也有赖于相互的了解。

相互了解有赖于彼此思想上的

沟通。

因此要注意常与人交谈,交换看法,讨论感兴趣的事情。

这样,可籍以表达自己的喜

怒哀乐,降低内心压力。

在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡,有益于身心健康。

但在

沟通时,语言表达要清楚、准确、简练、生动。

要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,

把握谈话技巧,吸引和抓住对方。

此外,一个人在不同场合具有不同角色,在教室是学生,

在阅览室是读者,在商店是顾客。

在交往活动中,如果心理上能经常地把自己想象成交往对方,了解一下自己处在对

方情境中的心理状态和行为方式,体会一下他人的心理感受,就会理解别人的感情和行为,

从而改善自己待人的态度,这种心理互换也是培养交往能力的好办法。

第三个部分是婚前性行为所产生的后果;第四个部分是拥有无悔的爱情。

我们这个社会

不赞成婚前等不负责任的性行为,这不是由于我们的封建意识在做怪,而是因为它的的确确

能给当事人双方,特别是给女方带来不可预见的严重后果。

如果你做了,那你以后生活不幸

的可能因素将会增加。

2010/6/3“中国巨变”讲座感想4月10日,我在学院报告厅听了“中国巨变”讲座。

这其中有许多内容让我感触颇深。

中国的成长不只是运气,更不单单是因为中国有着这悠久的历史,而是我们每一位公民

的奋斗与努力。

正因为每天我们朝着同一个方向努力着,中国才发生了翻天覆地的变化;正

因为时时刻刻我们的心中有党由国家,中国才如此迅速的成长;正因为中国政府对人民的热

切关爱,我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。

日月如梭,光阴似箭。

弹指一挥间,半个世纪过去。

我情不自禁地感叹到:

中华人民共

和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!

伴随着共和国逐步发展壮大的步伐,

半个世纪以来,我国解放军在毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛为核心的几代领导人的带领

下,发扬光大我国优良传统的美德。

他们为了中国能够更好的发展,不惜献出了他们一生的

心血,他们是多么的无私、伟大啊!

如果没有他们,就不会有中国的今天了?

?

服饰的变化、饮食结构的变化、住宅的变化;婚姻风俗的变化、丧葬礼俗的变化、其他

社会风俗的变化。

探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变化的因素轮船、铁路、汽车、

飞机等;了解电报、电话等通讯工具的发展,认识交通通讯技术的进步对人们社会生活的影

响。

互联网逐渐普及大众传播媒介的更新通过“中国巨变”讲座,大家再次回顾了中华民族100年来为了民族独立国家富强不屈

不挠的斗争史,回顾了我国国防和军队建设的历史和成就,受到了一次强烈的爱国主义教育。

我们不仅从中学到了知识,更有一种心灵的冲击与灵魂的涤荡,大家深刻地意识到我们今天

生活的来之不易。

也清醒地认识到,只有强兵富国,才能不受别人的欺负和侵略。

参观之后,

教师们纷纷表示:

我们要孩子他们培养成为从小掌握好文化知识,勇于探索、勇于创新,长大更好地报效祖国的栋梁,

使中华民族傲立于世界民族之林!

30年来,中国经济发展取得了举世瞩目的成就。

以改革实现开放,以开放促进改革,改

革与开放形成了发展中的“双轮驱动”,成为决定中国命运的关键抉择。

这一发展路径的成功

在于体现了参与经济全球化的本质要求,在世界社会主义运动遭受严重挫折时,人们在重重

迷雾困厄之中顿见一片社会主义“好山色”,即终于见到了有中国特色社会主义的新图景。

是中国发展的经验,同时也启示了未来发展的道路。

2007/4/20大学生心理健康讲座心得

9月30日,报告厅举办了一场关于大学生心理健康的讲座。

情感困惑和危机。

大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理,已直接影响到大学生

的心理健康。

大学生因恋爱所造成的情感危机,是诱发大学生心理问题的重要因素,有的人

因此而走向极端,甚至造成悲剧。

对独生子女教育不当造成的后遗症。

独生子女群体已成为当前大学生的主体,对他们教

育不当而造成的后遗症是导致大学生心理问题频发的又一诱因。

专家指出,任性、自私、不

善交际、缺乏集体合作精神等不良习性,不但易使大学生诱发心理疾病,还会使人产生暴力

倾向和行为。

角色转换与适应障碍。

该情况频频出现在大一新生中间,这种不适应如果得不到及时调

整,便会产生失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题,有的学生还会因长期不适应而退学。

交际困难造成心理压力。

现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活,不知道如何

与人沟通,不懂交往的技巧与原则。

有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际

而交际,不惜牺牲原则随波逐流。

家庭及外界环境的不利影响。

家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题

的因素,比如不当的家教方式、单亲家庭环境及学校环境的负面影响、消费上的浪费攀比、

对贫困生的歧视、学习节奏过于紧张等等。

就业压力。

近几年来,由于社会竞争的加剧,就业市场的不景气,大学生找工作或找比

较理想的工作越来越困难。

这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力,使他们因

焦虑、自卑而失去安全感,许多心理问题也随之产生。

一是智力正常。

这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化

所必需的心理保证。

二是情绪健康。

其标志是情绪稳定和心情愉快。

篇三:

大学学习心得体会大学学习心得体会

日光荏苒,白驹过隙。

转眼间在大学的生活已经过去了两年。

行走在大学中的这两年,

看着沿途的风景变换,自己的心境也是不断变换,从稚嫩懵懂到成熟,这是一种成长的感觉

和态度。

现在,我想总结一下大学的学习心得和体会。

只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

在大

学中,走过的足迹就是一种成长的体现。

大学的学习和生活相对宽松,自主性强,每个人都

有充分的自由时间去做自己感兴趣的事。

在我看来,参加各种各样的课外活动有利于促进个

人全面多样化的发展,但是我认为大学最重要的还是专业课的学习,学习好自己的专业知识,

拓展自己的知识面,锻炼好自己的能力,才能很好的为以后的就职打好基础。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

量变引起质变。

我想成功都是一步一

步积累的,学习上也是如此。

大一的时候我报考了全国大学生英语四级考试,在备考的过程

中,我感觉到了积累的重要性,那个时候我每天坚持背单词,做英语的真题,练习听力,这

些日积月累的知识在考试中发挥了很大的作用,帮助我顺利的通过了四级的考试。

平时上课中认真听课,记笔记也是有效学习的一部分。

学习应该讲究方法和计划性。

计划的学习比盲目的学习要事半功倍的多,更容易达到预定的学习目标。

每个人都有自己的学习方法,找到适合自己的学习方法才是最重要的。

对我来说,做好准备,提前预

习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好

记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲

目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的

间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽

思路。

作为会计学(cpa)方向的一名学生,我很重视对专业课的学习,从大一到现在,先后开

设了cpa经济法,cpa会计,cpa税法,cpa财务成本管理等相关科目。

学习这些相关科目,

加深了对自己专业方向的学习和认识。

也为以后继续学习会计专业知识打牢了基础。

大一下

学期,我考取了会计上岗证,之后又报考了初级职称的考试,通过参加这些相关专业的考试,

使我认识到了会计这个学科的广泛应用性。

考试也是大学生活必不可少的一部分,应该以积极的态度来面对它。

我觉得考试的时候

不应该抱着得过且过的心态,它不仅是一次知识的检验,也是一次宝贵的经历和体验。

一般

期末考试会持续半个月左右,在这半个月中,利用好时间,确定学习目标,找准复习方向是

很重要的,最重要的是应该努力坚持住,在平时听课的基础上进行最后的整理复习,在最后

的时候把所学的知识点温习一遍,这是考试的关键环节。

期末考试也是奖学金评选的重要指标,所以我们一定要重视期末考试的重要性,这也在

一定程度上代表了学习成果。

大学里,还应该充分利用所拥有的资源。

比如图书馆,各种讲座等,在这个信息高速发

达的时代,善于运用网络资源是非常重要的。

网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、

网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习,教师的教学提供了许多便利条件。

目前,互联网

上学习资源中,管理方面的资源极为丰富;收费、互助、免费应有尽有;形式与内容多种多

样。

当然,我们应该学会判断资源的优劣,选择适合自己的资源,才能有事半功倍的效果,

不然,只是白白浪费时间。

在过去的两年中,我先后参加并通过了如下考试,大学英语四级考试,大学英语六级考

试,会计上岗证考试,计算机国家二级考试,参与了学院的征文活动等。

有目标才会奋斗,有奋斗才会有成果。

大学也是这样,我要树立目标,并为之而奋斗。

在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金?

?

青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,

沙漠布满森林?

?

这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!

我们现在在人生中精力最充

沛,最美好的年纪,我想抓住机会努力奋斗拼搏才不枉我们在大学中挥洒我们的青春和汗水。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

生活需要自己来勾画,不一样的态度就会拥有不一样的人生。

大学的两年生活,有欢笑有泪水,有苦有甜。

持努力不懈始终是其中的主旋律。

过去的两年所学的每一门课程都对我产生了不同程度的影

响,丰富了我自己的思想和精神内涵。

大学的生活对我来说是一笔宝贵的财富。

回过头来品

味这段日子,发现它是那么的美好,那么的耐人寻味,就像品一杯茶一样,开始感觉到会有

丝丝苦味,但不久就会有甘甜刺激你的味觉。

大学的时间是短暂的,匆匆而过。

所以我们应该充分利用它,不能虚度了光阴,把时间

浪费到打游戏、上网上。

学习各种知识才是根本。

我们只拥有一次上大学的机会,现在所经

历的都是独一无二的,我们身在其中,应该懂得珍惜,这会是我们一辈子最美好纯洁的回忆。

路漫漫其修远兮,在大学还有路要走,我将坚定的走下去,奋斗拼搏,实现青春的价值。

篇四:

我的学习心得体会范文我的学习心得体会范文

下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

一、对党的进一步认识。

这次的党课学习,讲座人分别来自中科院、中国人民大学、北京大学等各个单位,水平

都非常高。

在他们的讲座过程中,我学到了很多以前没有接触到的知识,也理清了一些原来

自己对党认识中的误区。

他们的精彩讲解,常常赢得阵阵掌声,不仅给我留下了深刻的印象,

【篇三:

讲座心得感想范文】

今天下午,在2-103教室举行了一场以“今生无悔?

和谐人生——关于生命、爱与性的真相”为主题的知识讲座。

本次讲座分四个方面去帮助大学生树立正确的恋爱观。

第一个部分是关于生命、爱和性的真相。

第二个部分是与他人有健康的关系。

肯定对方。

人类普遍存在着自尊的需要,只有在自尊心高度满足的情况下,他才会产生最大程度的愉悦,才会对人际交往中对方的态度、观点易于接受。

特别是处于青春期的大学生,自尊心极强,因而在交往中首先就必须肯定对方,尊重对方,这是成功交往的一半。

真诚热情。

人际交往中,若对方感到了你的真诚与热情,显然会得到对方肯定的评价。

所以在交往中,不但需要充沛的热情,同时又坦诚言明自身的利益,显得真诚而又合情合理。

这样,自然会得到对方的接纳,为成功交往架起了一道桥梁。

良好的人际关系是在交往中形成和发展起来的。

大学生从入校的第一天起,只要注意加强交往的实际锻炼,良好的交往能力就一定会形成。

初入校门的大学生,在和一些不熟悉的人交往时,可以从一般的寒暄开始,之后转入中性话题。

如来自哪个学校,姓名,有哪些业余爱好等,而后再转入双方感兴趣的,触及个人利益的话题,如工作、学习、身体等。

最后,即可随便交谈起来,这种交往能锻炼自己使对方开口的本领,寻找相互感兴趣话题的本领。

同时,良好的人际关系也有赖于相互的了解。

相互了解有赖于彼此思想上的沟通。

因此要注意常与人交谈,交换看法,讨论感兴趣的事情。

这样,可籍以表达自己的喜怒哀乐,降低内心压力。

在沟通中求得主观世界与客观世界的平衡,有益于身心健康。

但在沟通时,语言表达要清楚、准确、简练、生动。

要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方。

此外,一个人在不同场合具有不同角色,在教室是学生,在阅览室是读者,在商店是顾

客。

在交往活动中,如果心理上能经常地把自己想象成交往对方,了解一下自己处在对方情境中的心理状态和行为方式,体会一下他人的心理感受,就会理解别人的感情和行为,从而改善自己待人的态度,这种心理互换也是培养交往能力的好办法。

第三个部分是婚前性行为所产生的后果;第四个部分是拥有无悔的爱情。

我们这个社会不赞成婚前等不负责任的性行为,这不是由于我们的封建意识在做怪,而是因为它的的确确能给当事人双方,特别是给女方带来不可预见的严重后果。

如果你做了,那你以后生活不幸的可能因素将会增加。

2010/6/3

“中国巨变”讲座感想

4月10日,我在学院报告厅听了“中国巨变”讲座。

这其中有许多内容让我感触颇深。

中国的成长不只是运气,更不单单是因为中国有着这悠久的历史,而是我们每一位公民的奋斗与努力。

正因为每天我们朝着同一个方向努力着,中国才发生了翻天覆地的变化;正因为时时刻刻我们的心中有党由国家,中国才如此迅速的成长;正因为中国政府对人民的热切关爱,我们的祖国即便在金融危机的背景下也能茁壮成长。

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