四进一访一帮.docx

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四进一访一帮

关于转变干部作风，开展“四进一访一帮”活动的实施意见

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，坚持讲党性、重品行、作表率，以“转变作风、强化使命、深入实际、解决问题，推动学校科学发展”为主题，以“四进一访一帮”为活动载体，着力强化全校干部的责任意识、服务意识、实干意识、廉政意识，努力形成干事创业的良好氛围，以良好的作风推动学校各项事业又好又快发展。

二、活动内容与具体要求

（一）、活动的主要内容

“四进”即“进课堂，进寝室，进食堂，进班级”。

“一访”即“访家庭”。

“一帮”即“帮助一名家庭困难学生”。

（二）、活动的具体要求

1、每月听两节课，每学期听到三个教师的课（由教务处具体安排）。

2、值周校长值周期间进一次寝室，值日干部每月进一次寝室，蹲班干部每月进一次寝室，校长及其它干部每学期进两次寝室。

3、值周校长值周期间在食堂进餐一天，值日干部值日期间在食堂进餐。

校长每月在食堂进餐两次，服务中心干部每月在食堂进餐四次。

4、蹲班干部每月进班召开一次学生代表座谈会和任课教师座谈会，每月进班参加一次班团活动，一学期进班参加两次卫生大扫除，利用小晚自习与学生交谈两次或讲座。

5、每学期访问一次学生家庭，访问的学生和家庭要有代表性。

访问后要有小结，访问表上要有家长签字。

6、帮助一名家庭经济特别困难的学生。

三、活动时间与步骤

1、九月份启动。

2、十月至十二月份实施。

3、元月份小结。

四、活动效果评估考核办法

1、看资料。

2、学生测评。

3、学生访谈。

4、班主任访谈。

5、家访抽查。

五、组织领导

组长：

龚德龙

副组长：

吕小杰

成员：

严泽林杨军王华谢远栋罗成林

“四进一访一帮”工作领导小组负责各项活动的组织、协调、督查，确保各项工作要求落到实处并认真做好总结评比工作。

对工作中存在问题的要严格进行整改，对敷衍塞责、不负责任的干部通报全校，并取消年度评优评先资格。

附件：

1、进课堂听课情况记载表

2、进寝室查看情况记载表

3、进食堂巡查情况记载表

4、进班级访谈情况记载表

5、家访工作情况记载表

6、帮扶学生情况记载表

公安县职业技术教育中心学校

二〇一一年九月二十日

附1：

进课堂听课情况记载表

填表人：

听课日期、时间

授课内容

授课班级

授课人

班级人数

课

堂

情

况

记

载

1、老师是否按时上课。

2、老师是否有备课。

3、上课前师生是否互相问好。

4、老师的教态状况。

5、老师的语言表述。

6、老师的教学过程怎样。

7、课堂秩序怎样。

8、学生是否满意。

班长签字：

附2：

进寝室查看情况记载表

填表人：

进寝室日期、时间

寝室号

学生所在班级

住宿人数

寝

室

状

况

1、寝室卫生状况。

2、寝室整洁状况。

3、学生床铺卫生整理情况。

4、寝室财产、设施情况。

5、寝室照明情况。

6、寝室供水情况。

7、学生对宿管员评价。

8、班主任查寝到岗情况。

9、晚上就寝纪律状况。

10、学生建议。

寝室长签字：

附3：

进食堂进餐情况记载表

填表人：

进食堂的具体日期、时间。

1、中晚餐的菜品名。

2、早餐品名。

3、米饭的质量及数量。

4、早餐的情况。

5、菜的情况及卫生状况。

6、工作人员服务态度。

7、学生进餐纪律。

8、学生进餐浪费情况。

9、学生对食堂的评价。

食堂班长签字：

附4：

进班级访谈情况记载表

访谈时间：

填表人：

所蹲班

级名称

班级

人数

班主任

进

班

了

解

情

况

记

载

1、班级组织是否健全。

2、班级制度是否健全。

3、教室卫生状况如何。

4、同学们学习状况如何。

5、老师们教学情况如何。

6、班团活动是如何开展的。

7、每天晚上的第一节德育课是如何安排的，效果如何，同学们是否满意。

8、课外活动是如何进行的。

9、是否有经济特别困难的学生，生活状况如何。

10、对班主任有何意见。

11、对学校有何意见。

12、对班级管理有何建议。

班主任签字：

附5：

家访工作情况记载表

家访时间：

填表人：

学生姓名

家长姓名

联系电话

家庭现住址

家庭成员构成

家庭经济状况

（收入来源及人均可支配收入）

家庭环境状况

学生在家庭中

成长情况

父母的职业状况

家长对学生的期望

家长对学校管理的

意见

职业教育政策、优势

宣传情况

家长签字：

附6：

帮扶学生情况记载表

帮扶时间：

填表人：

帮扶学生姓名

所在班级

班主任

家庭人数

家

庭

主

要

成

员

状

况

主要亲属

年龄

从事职业

经济

收入

其它

家庭年收入

年人均收入

家庭年支出

年人均支出

在学校享受何种待遇

帮扶情况记载

帮扶学生签字：

干部开展“四进一访”活动专用记录本

一、“进课堂”1—5

二、“进寝室”6—10

三、“进食堂”11—15

四、“进班级”16—20

五、“一访”21—25