赴台交流学习计划书.docx

赴台交流学习计划书.docx

《赴台交流学习计划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《赴台交流学习计划书.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

赴台交流学习计划书

赴台交流学习计划书

　　篇一：

赴台湾交流学习计划书

　　学习计划

　　虽然一直都没有机会在国外的校园学习，然而我经常听身边出国留学的朋友说起，在那里你将会看得更广阔，产生各种各样的思考，自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。

我想知道他们为什么这么说。

此外，我的专业是经济学。

经过大量的搜索，我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。

我们知道，一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。

为了更好地理解经济全球化，包括它的运行机制，分析模型，未来的发展趋势等等问题，我非常想要得到这次NTHU提供的交换机会，和其他学生一起交流讨论。

出境交换学习将不仅仅是一种肯定，一种荣幸，它还是对自我管理的一种挑战。

这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。

我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源，抓住各种锻炼机会。

以下就是我的具体计划：

　　1.课程学习

　　在已掌握的知识的基础上，考虑到我的学习能力和兴趣，我计划选择如下课程：

　　---经济学原理（II）

　　这门课程将会让我理解基础的经济学原理，让我知道各种各样的经济学分类，帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象，让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。

　　---商业银行学

　　这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。

我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。

　　---文化经济学

　　文化经济学这门学科将着重思考文化（艺术）产品的生产，流通和消费等问题。

随着越来越多的文化产品的产生，这个领域非常值得我去学习。

　　---计量经济学

　　计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。

作为经济学的一门分支，它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。

我已经学习过许多的数学课程，包括高等代数、概率论，数学分析和微分方程等课程，我相信我可以将这门学科学好。

　　---经济全球化

　　经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动，全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。

作为一名交换生，我的计划之一就是学习如何在全球的视角下看到经济现象。

　　---行为决策学

　　决策学研究价值定义、不确定性和在给定决策时与之相关的其他因素，它的合理性和最优化的最终选择。

它与博弈论这一领域紧密相关，研究彼此相互影响且至少存在部分利益冲突的情况下，决策者行为的相关关系。

我现在正在学习博弈论，因为我想在这门课程上学到更多知识。

　　除了必修课程外，我还会选择一些体育、艺术和其他有意思的学科。

　　2.积极的学术交流

　　由于缺少交换经历（我只去过一次日本），我看待问题还是不太全面的，无法从许多不同的视角上进行分析。

因此，我及其渴望和台湾的学生、学者进行关于学术的直接沟通和探讨。

一方面，我可以体会到我们教育上的差异，另一方面，我将会尽力学习他们的思考方式来看待各种经济现象。

　　以下这些方法将会帮助我将自己的想法表达给我的同伴们和老师们：

　　---在课上发言和进行演讲展示

　　---加入学术研讨会

　　---参加团队合作

　　3.科研&其他学术项目

　　具备研究课题的能力对于一个大学学生来说是必备的。

目前，我已大致了解如何去搜索文献资料、如何去写一篇形式规范的论文、如何去分析大量的数据。

因此，在台湾交换时我将会继续进行我的研究项目。

首先，我将会向我的同学们请教，加入他们的科研活动。

与此同时，我将会花费许多时间到图书馆阅读大量的图书。

听取讲座也将会是一个非常好的机会，让我找到自己感兴趣的课题，还可以扩大我的眼界。

之后，我计划主要依靠自己的能力开展一些研究。

当我遇到难题的时候，我将会尽自己最大的努力处理它们。

如果我的任课老师在做一些项目，如果有机会，我非常希望能够提供一些帮助。

　　4.多彩课外活动

　　学术是一个非常重要的部分，然而，对于全面发展的教育来说，在常规的学术课程外还有一个多姿多彩的部分，那就是课外活动。

课外活动除了给我们乐趣，让我们与同伴们交流合作，还可以提高我们的时间管理、压力管理能力，提高总效率。

在BNU读书时，我就非常喜欢打排球。

每逢周末，我都会和几个好朋友相约一起去球场练习。

此外，参加课外活动还可以增强我们的学术和生活技巧，包括纪律、目标设定、团队合作、责任和义务。

总之，课堂外学习到的这些东西，比如在玩排球、下棋的过程中，可以帮助我应对未来工作中的挑战。

　　5.建立深厚友谊

　　由于一些历史因素，台湾与大陆之间的交流并不是很充分。

我将会了解他们是如何看待我们的社会状况，更为重要的是，我将会尽我最大的努力向他们展示一个客观、真实的大陆社会画面，让他们更好地了解我们，增强我们之间的联系。

我保证，我将会严格要求自己，树立良好的形象，遵守NTHU的校规校纪，巩固两校之间的合作关系，加强大陆和台湾之间的联系。

　　MyStudyPlan

　　Ihaveneverstudiedinaforeigncampus,butI’malwayshearingfrommyfriends,whohavebeenabroadforfurthereducation,sayingthatyouwillgetawidervision,youwillhavemoredifferentthoughts,youwillxxmunicatewithpeoplealloverthe

　　worldmoreskillfully.Ireallywanttofigureoutwhetherthesearetrueornot.

　　Besides,mymajoriseconomics.Fortunately,aftersearchingalotinyourwebsites,Ifoundmanyrelativesubjects.It’suniversallyconsideredthatonecountry’seconomyiscloselyassociatedwithothers.Inordertohaveabetterunderstandingofglobaleconomy,includingoperationmechanism,analyzemodels,developmenttrendinthefuture,iwanttocatchthisopportunitiestoshareideaswithforeignstudents.Studyingatyouruniversityisnotonlyahonorbutalsoagreatchallengeof

　　self-betterment.Thiswouldbethefirsttimeformetoscheduleaelaboratestudyplanallbymyself.Iwillsparenoeffortstomakefulluseoftheresourcesandopportunitiesavailable.

　　Myplanisasfollows:

　　1.Curriculum

　　Intermsofmyabilitiesandinterestsaswellasthebasisofknowledgeacquired,Iplantochoosethosecourses:

　　---PrinciplesofEconomics（II）

　　Thiscoursewillteachmebasiceconomicknowledgeandxxprehendeconomiccategory,helpmeapplyeconomicthinkingtoexplaineconomicissues,equipmewithessentialbusinessandmanagementknowledgeforworkplace.

　　---MoneyandBanking

　　Thecourseprovidesafocusontheapplicationofadvancedeconomicsandfinancetheorytoxxmercialmoneymarketsandbanking.Iwillobtainarangeof

　　methodologicalskillsandappropriatespecializedknowledgerelevantformoneyandbanking.

　　---CultureandEconomy

　　CultureandEconomypaysattentiontoculture’s（art）production,currency,andconsumption.Withmoreandmoreculturalproductsxxingintobeing,thisfieldisworthstudying.

　　---IntroductiontoEconometricsmanymathematiccourses,includingadvancedalgebra,thetheoryofprobability,mathematicalanalysis,anddifferentialequations,Ihavetheconfidencetolearnthiscoursewell.

　　---EconomicGlobalization

　　Economicglobalizationistheincreasingeconomicinterdependenceofnationalgoods,service,technology,andcapital.Asanexchangestudent,learninghowtoviewtheeconomicphenomenongloballyisoneofmyaims.

　　---BehavioralDecisionMaking

　　leastpartiallyconflictinginterestswhosedecisionsaffecteachother.Gametheoryisoneofmycurrentclasses,soI’mwillingtostudymoreaboutthis.

　　Besidesxxpulsorycourses,Iwillchoosesomesports,artsandotherinterestingonestolearn.

　　2.ActiveExchangesofAcademicViews

　　Becauseofthelackofforeignexperiences（IonlyhavebeentoJapan）,myanalysisisseverelylimited,whichmeansIcouldn’tthinkfromdifferentperspectives.

　　Therefore,IfeelastrongincentivetohavedirectcontactanddiscussionswithTaiwanscholarsandstudentsonacademics.Ononehand,Iwillknowthedifferencesinoureducation.Ontheotherhand,Iwilltrymybesttounderstandtheirwaysofthinkingtoviewthemainland’ssocialcircumstances.

　　Thefollowingwaysmaybeeffectivetoconveymythoughtstofellowstudentsandxxmunicatewithmyteachers:

　　---givingpresentationsandxxmentsonclasses

　　---attendingseminars

　　---takepartinteamwork

　　3.Research&OtherAcademicPrograms

　　Havingtheabilitytostudyissuesisessentialforcollegestudents,andIhave

　　alreadyacquiredsomeknowledgeofhowtosearchforacademicmaterials,howtowriteastandardpaper,andhowtohandlethemassivedata.So,IplantocontinueresearchprograminTaiwan.Firstly,Iwillaskmyclassmatesforsomeadviceand

　　participateintheiracademicactivities.Atthesametime,Iwouldsparemuchtimeinthelibrarytoreadrelevantbooks.Attendinglecturesisalsoagreatopportunityformetofindoutmyinterestedfields,andIwillbroadenmyhorizon.Then,Iwill

　　conductsomeresearchmainlyonmyown.WhenIfacedwithdifficulties,Iwilltrymybesttodealwiththem.Ifmyprofessoraredoingsomeprojects,Iamwillingtoprovidemyassistancetohimifpossible.

　　4.Colorfulextracurricularactivities

　　Academicsareanimportantpartforme,however,thereisanothermoreplayfulxxponentofawell-roundededucation--outsidetheregularacademicprogram.Besidesbeingfunandagreatwaytosocializewithpeers,extracurricularactivitiescanenhancetimemanagementandstressmanagementskills,improvingoverallproductivity.IreallyenjoyplayingvolleyballwhenI’minBNU,andmyfriendsandIwillgototheplaygroundalmosteveryweekend.Participatinginextracurricularactivitieswillimprovemyacademicandlifeskills,includingdiscipline,goal-setting,teamwork,accountabilityandresponsibility.Ultimately,thelessonsIlearnoutsidetheclassroom,involleyballorchessclub,canhelpmecopewithfuturechallengesintheworkplace.

　　5.Buildingdeeprelationships

　　Becauseofsomehistory,thexxmunicationbetweenTaiwaneseandthe

　　mainlandisnotsufficient.Iwillknowhowtheyviewoursocialsituations,andmoreimportantly,Icoulddomybesttodescribeamoreobjective,realpicturetothem,tomakethemknowbetteraboutusandreinforceourrelation.IpromiseIwillbehavemyselfwelltoconsolidatethecooperationbetweenBNUandyouruniversity,betweentheMainlandandtheTaiwan.

　　篇二：

赴台交流计划书

　　赴台交流计划书

　　非常激动在刚刚迈进期待已久的某大学不久便得知母校有赴台交流这一项目，为了在研究生期间更好地学习和自我提升，我非常高兴能够有幸得到母校提供的赴台交流机会，和其他学生一起交流讨论。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我已然开始了我的研究生学习阶段，而这一阶段对学习科研能力的要求也要更上一个台阶，更需要踏实严谨的治学态度，也更需要勤勉自觉的意志品质。

此次的交流学习正是一次机遇，望学生能赴台成功，我将尽我最大的努力充分利用身边的学习资源，提升自我，完善自我，相信这也将成为我学习生涯中一段宝贵的财富。

以下是我拟定的学习计划：

　　一、课程计划

　　学生所学的专业是法律（法学）专业，而台湾地区的法律有很多方面是值得大陆学习和研究的地方，且在许多方面都具有与大陆不同的特色，因此，此次的学习交流阶段，在自己已掌握的专业知识的基础上，并充分考虑xx大学法律与政府研究所课程中的特色课程项目与自己的专业兴趣，学生拟选择以下课程作为自己交流学习阶段的课程任务，具体包括法律与公共伦理专题、法律社会学专题、社会科学方法论、管制治理专题等课程，选择这几项课程作为学习任务的原因如下

　　1、法律社会学专题。

法律社会学在大陆地区的法学教育中很少提及，但在台湾的法学教育制度中已较为成熟，而且对法律社会学的学习有

　　助于我们从社会整体观念出发，认识法律的社会基础和社会作用，从而更好地利用法律的控制作用解决社会问题，故贵校的该门课程是非常值得我去认真学习的，相信也将会对我今后的法学学习起到较大的积极作用。

　　2、法律与公共伦理专题及管制治理专题。

首先，公共伦理是学生在以往的法学学习过程中很少接触的问题，而贵校法律与政府研究所对于与政府相关的法律方面的研究建树颇高，故学生认为该课程也是交流过程中很值得学习的一项课程。

　　3、社会科学方法论。

社会科学方法论注重客观性与逻辑性研究，是法学学生们必须掌握的知识，相信对该课程的学习会对我认识法学知识，思考法律问题提供颇大的帮助。

　　二、其他教学资源

　　1、图书馆资源

　　xx大学藏书众多，如能成功赴台交流，图书馆也将是一笔丰富的资源，最大限度阅读法学大家的经典著作，论文，尤其是大陆地区鲜有的一些文献资料也将是一项重大的学习任务。

再者，法学是一门社会学科，它的学习过程必定需要学习者博览群书，因此，在学习之余我也将阅读一些专业知识以外的书籍，相信这些知识无疑是一名法律工作者所应该了解与掌握的。

　　2、讲座

　　通过查阅得知贵校与许多学校均建立了合作交流关系，因此也常有著名法学学者前来进行学术交流，故多听各类法学大家以及其他名

　　家的讲座也将是我学习计划的一部分。

从中找到自己感兴趣的课题，带着问题意识，去发现问题，提出问题，解决问题，升华问题。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，不需要豪迈万状的誓言，也不需要惊天动地的故事，需要的是脚踏实地，坚持不懈！

　　篇三：

赴台湾交流学习计划

　　我是xxx，来自xxx，xxx班。

　　先简要说下我之前的受教育情况，1998年至20XX年，xxx，小学毕业；20XX年至20XX年，xxx，初中毕业；20XX年至20XX年，xxx，高中毕业；20XX年至今，xxx本科在读。

　　谈到赴台湾交流期间的学习计划，我觉得可分为以下几点：

首先，作为一名大学生，最最重要的，就是学好本专业的课程了。

如果这一次我有幸能赴台湾交流的话，我会在那边尽最大的努力学好本专业的课。

在选课时，一定要把北科大这边的大三下学期的课程全部选上，如果有些课程台湾那边没有的话，就克服困难，自学剩下的课程。

并且，在那边上课的同时，也要及时到班上公共邮箱下载学习北科大这边的课件，力求做到两边的课程都努力掌握。

　　其次，由于大学之后我想出国读研，在台湾那边也是一个很好的锻炼英语的环境。

选课时，尽量选双语教学或者是英语教学的课程，这样，不仅可以很大程度上提高自身的英文水平，而且，更重要的是，还可以很好地提前适应之后出国读研的环境。

而且，据前几次赴台湾交流的同学说，那边的英语外教课也很好，所以，在平时学有余力的同时，也应该学习一下英语文化，锻炼锻炼口语。

　　最后，如果这次能够赴台湾交流的话，我也会争取进入那边的实验室，在学习课本知识的同时，也要锻炼自己的实践操作能力，如果有机会的话，我想跟着台湾的大学的教授做一些科研工作，从基本的工作做起，逐步了解科研工作的过程，为之后的研究生阶段打下坚实的基础。