教育学习文章人教版七年级英语下册第十单元学案.docx
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教育学习文章人教版七年级英语下册第十单元学案
2018人教版七年级英语下册第十单元学案
Unit10whendidyougoonvacation?
SectionA
Teacher’sword:
Athousand-Lijourneyisstartedbytakingthefirststep.（千里之行始于足下）
一、
教学目标：
、知识目标：
Importantwords:
camp,museum,guide,exam,really,rainy,fantastic,unfriendly,awful
Importantphrases:
summercamp,studyforexam,visitmuseum,onvacation
Sentences:
1）.wheredidyou/he/she/theygoonvacation?
2）.Didyou/he/she/theygotocentralpark？
Grammar:
一般过去时
2、能力目标：
学会讨论过去发生的事件，并学会谈论节假日的活动。
3、情感目标：
通过本部分的学习增强学生的活动能力，扩展地域常识。
二、学习过程：
Step1:
预习导学并自主探究：
A.重点单词识记与拓展（试试看，加油！
）
.guide________2.real________3.rain_________
4.friendly__________5.center__________
B.小小翻译官：
.去度假________________2.夏令营________________
3.准备测试________________4.参观博物馆____________
5.去中央公园____________6.呆在家里_______________
Step2:
设情境导入新课：
）.Doyoulikevacation?
why?
2）.Didyougoonvacation?
3）.wheredidyougo?
Step3:
合作交流：
Task1:
Letthestudentsdo1a.
Task2:
听一听：
Listento1b,2aand2b.
----wheredidhe/shegoonvacation?
-----Didyougoto……….?
-----yesorNo.
Task3:
说一说：
Dopairworkusingthesessentencesabove:
Task4:
读一读，做一做：
Letthestudentsdo3ausingwas/were.
Step4:
拓展创新：
小组合作：
你们一定去过很多地方，和谁去的？
那儿的天气如何？
最深的感受是什么？
用英语讨论并完成下列表格。
name
where
who
weather
feeling
Step5:
达标检测：
（一）、根据首字母或汉语提示完成单词。
.Theboyisu_________toothers,sonopeoplelikehim.
2.Ilikereadingonar_________day.
3.Helikesgoingc________inSpring.
4.Theyvisitedthe__________.
5.wewerehappybecausewepassedthe_________
（二）、单项选择。
1.---_______yougotoLondon?
--yes,Idid.
A.Do
B.Did
c.Does
D.Are
2.wheredidjimgo______vacationlastsummer?
A.in
B.on
c.at
D.to
3.How______thepeopleinShanghai?
A.be
B.is
c.was
D.were
4._______wastheweatherlikeinNewyork?
A.what
B.How
c.when
D.who
5.Idon’tliketherestaurant,becausethefoodistoo_______.
A.delicious
B.awful
c.fantastic
D.inexpensive
6.Itwas_______yesterday,sowehadtostayathome.
A.rain
B.rained
c.rainy
D.rains
（三）、根据上下文补全对话。
Thetwostudentscamebacktoschoolafteralongvacation.
A:
Hi,Bob!
Howareyou?
1________________________________?
A:
Itwasgreat.
B:
2_______________________________?
A:
IwenttoNewyork.It’smyfavoritecity.
B:
yeah,IloveNewyork3____________________
it’ssoexpensive.4_______________________.
A:
wewenttomuseumandwewenttothemovies.
B:
And5_______________________there?
A:
Itwashot.,butwedidn’tmindit.
（四）中考链接：
.kevin_____toworkinhishometownafterhegranduatedfromuniversity.
A.goes
B.went
c.willgo
D.hadgone
2.--jack,where’smysmallroundmirror?
--Sorry,Betty,I_______it.
A.break
B.broke
c.willbreak
D.ambreaking
三、课后反思
这节课我学到的：
__________________________________________________________
本节课我的困惑：
_______________________________________________________
Unit10whendidyougoonvacation?
SectionB
Teacher’sword:
Travelingcanmakeyougetmoreknowledge.（旅行能让你获得更多的知识）
一、教学目标：
、知识目标：
Importantwords:
delicious,expensive,crowded,cry,corner,feel,back,decide
Importantphrases:
thinkof,allday,havegreatfun,playing,inthecorner,belost
Grammar:
一般过去时
（二）
2、能力目标：
学会以日记的形式记录一天的活动并表达自己的感情。
3、情感目标：
通过叙述过去的事情，培养学生的逻辑表达能力和他们对大自然及生活的热爱之情。
二、学习过程：
Step1:
预习导学并自主探究：
（单词、短语自测）
.expensive_________2.make_________3.思考、考虑____________4.玩得高兴______________5.在角落里_______________6.步行去旅行馆_______________7.写一份报告_______________8.决定干某事__________________
Step2:
导入新课：
Lastlessonwetalkedaboutsomevacationsandlearnedthepasttense.Thislessonwe’llgoonlearningthem.
Step3:
合作交流：
Task1:
Letthestudentsdo1aand1b（进一步巩固单词），andthestudentschecktheanswerseachother.
Task2:
Listento2aand2b.
Task3:
Dopairworkusingtheformbelow:
-----wheredid
?
-----whatdid
?
-----Didyou
?
-----Howwas/were
.?
Task4:
Letthestudentsread3athencirclethegoodthingsandunderlinethebadthingsabouthisvacation.
Step4:
重要知识点拓展：
.make表示“使，让”时，其常用固定短语有makesbdosth“让某人干什么”，还有使得某人怎么样时为：
makesb+形容词。
例如：
1）.Imademylittlesistercryyesterday.
2）.mycatdied.Itmademesad.
2.decide意思是“决定，下决心”，其固定短语为decidetodosth译为“决定做某事”相当于makeadecisiontodosth
例如：
Idecidetogohome.=Imakeadecisiontogohome.
3.help译为“帮助”，其固定短语有helpsbdosth“帮助某人做某事”，helpsbwithsth“在某方面帮助某人”
例如：
1）.TomoftenhelpsuswithourEnglish.
2）.TomoftenhelpsustostudyEnglish.
Step5:
达标检测：
（一）、根据首字母或汉语提示完成单词。
.Thestoresweretooc_________yesterday.
2.Thatmademef________verysad.
3.mymotheroftencookssomed_________foodformeonweekends.
4.Idon’thavetoomuchmoney,soIcan’tbuythee_________sweater.
5.myfatherd____________togotothezoothisSunday.
（二）、单项选择。
1.Didyouhavegreatfun_____withyourdog?
A.play
B.played
c.plays
D.playing
2.colorscanchangeourmoodsandmakeus____happyorsad,energeticorsleepy.
A.tofeel
B.feeling
c.felt
D.feel
3.wedidourhomework______day.
A.some
B.all
c.theall
D.wholethe
4.Itwasafineday.wedecided______volleyball.
A.toplay
B.play
c.playing
D.played
5.Thereisabigsupermarket_______thestreetcorner.
A.at
B.for
c.behind
D.over
（三）、根据汉语完成句子，每空一词。
.假日里李飞去了哪里？
__________________LiFeigo________
_________?
2.那部电影非常有趣，并且电影院也不挤。
Themoviewasveryinteresting,andthecinema_______________________.
3.我打篮球玩得不高兴。
Ididn’t_________greatfun_________basketball.
4.妈妈经常步行回家。
mymotheroften__________________.
5.她妈妈决定让她早晨六点起床。
Hermother_________tomake_________
__________________at6:
00.
Step6:
小结回扣：
所掌握的重点单词、短语：
___________________________________
理解记住的知识点：
_______________________________________
三、中考链接：
1.wewereinQingdaolastweekand_______greatfunthere.
A.willhave
B.havehad
c.had
D.have
2.mylittledogislost.Allofmyfriendsarehelpingmeto______it.
A.lookat
B.lookfor
c.lookafter
D.loollike
四、课后反思
这节课我学到的：
_________________________________________
本节课我的困惑：
______________________________________________
答案：
Unit10SectionA
达标检测题答案
（一）、根据首字母或汉语提示完成单词。
.unfriendly2.rainy3.camping4.museum5.exam
（二）、单项选择。
.B2.B3.D4.A5.B6.c
（三）、根据上下文补全对话。
.Howwasyourvacation?
2.wheredidyougo?
3.but
4.whatdidyoudo?
5.howwastheweather?
中考链接：
BB
Unit10SectionB
达标检测题答案
（一）、根据首字母或汉语提示完成单词。
.crowded2.feel3.delicious4.expensive5.decided
（二）、单项选择。
.D2.D3.B4.A5.A
（三）、根据汉语完成句子，每空一词。
.wheredid,onvacation
2.wasnotcrowded
3.have,playing
4.walkshome
5.decided,hergetup
中考链接：
cB
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