届高考英语第一轮单元复习习题6.docx

上传人:b****7 文档编号:16342047 上传时间:2023-07-12 格式:DOCX 页数:10 大小:29.77KB
下载 相关 举报
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第1页
第1页 / 共10页
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第2页
第2页 / 共10页
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第3页
第3页 / 共10页
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第4页
第4页 / 共10页
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第5页
第5页 / 共10页
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第6页
第6页 / 共10页
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第7页
第7页 / 共10页
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第8页
第8页 / 共10页
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第9页
第9页 / 共10页
届高考英语第一轮单元复习习题6.docx_第10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

届高考英语第一轮单元复习习题6.docx

《届高考英语第一轮单元复习习题6.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高考英语第一轮单元复习习题6.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

届高考英语第一轮单元复习习题6.docx

届高考英语第一轮单元复习习题6

第一部分 必修二 Unit5

Ⅰ.阅读理解

(2018·河南省八市重点高中教学质监测)

Schoolismuchmorethanaplacewherestudentsgathertolearn.Forchildren,schoolistheirfirstopportunityforsocialdevelopmentandintroductiontopeopleoutsideoftheirfamilyunit.Lessonslearnedinschoolgobeyondmathematicsandlanguagearts.Studentslearntodevelopindividualinterestsandfindotherpeoplewhosharetheirinterests.

Musicisoneofthewayslikemindedchildrencometogether.Whenmanypeopletalkaboutthebenefitsofmusiceducation,they'requicktopointoutallofthenumerousandmeasurableresultsofmusiceducation:

manystudiesshowthepositiveimpactmusicprogramscanhaveonchildreninotherareasofstudy.

Dr.LaurelTrainor,aprofessorofpsychology,atMcMasterUniversity,hassaidyoungchildrenwhotakemusiclessonsshowdifferentbraindevelopmentandimprovedmemorycomparedtochildrenwhodonotreceivemusicaltraining.StanfordUniversityresearchershavefoundthatmusicaltrainingimproveshowthebrainprocessesthespokenword,afindingthatresearcherssaycouldleadtoimprovingthereadingabilityofchildrenwhohavedyslexiaandotherreadingproblems.

Furthermore,inananalysisofdataonmorethan25,000secondaryschoolstudents,researchersattheUnitedStatesDepartmentofEducationfoundthatstudentswhoreportconsistentinvolvementininstrumentalmusicduringmiddleschoolandhighschoolperformsignificantlybetterinmathematics.

Therearemanyreasonswhymusiceducationcanhelptomakeachildabetterstudent,buttherealsobeinginvolvedinmusicisalsoasocialendeavorthatcansetthecourseforlifelongfriendsandhelpcreatesocialgroupsthatlastthroughschoolandbeyond.Musiceducationbreedsfamiliarityduringaschoolcareer,whengoingfromclasstoclassorfromschooltoschooleveryyearcanbenervewrackingandunfamiliar.

文章大意:

这是应用文阅读。

文章主要讲述了音乐教育帮助孩子更好地发展,开发孩子的智力,增强记忆力,因此音乐教育更有利于孩子的成长。

1.Whatisthefunctionofthefirstparagraph?

A.Toshowschoolistheplaceforstudentstolearn.

B.Tostresstheimportanceoflearningknowledge.

C.Toleadtothemaintopicofthepassage.

D.Toexplainwhattheauthorreallythinksof.

答案:

C 推理判断题。

A项展示学校是学生学习的地方;B项强调学习知识的重要性;C项引出该文章的主题;D项解释作者的想法。

根据文章第一段的最后一句话Studentslearntodevelopindividualinterestsandfindotherpeoplewhosharetheirinterests和下面几段都是提到音乐教育的重要性,因此该段就是引出主题。

故选C。

2.Accordingtotheresearchers,wecanknowthat________.

A.musicloverstendtousetheirbraininawiseway

B.musictrainingcancurechildrenofmanydiseases

C.learningmusicisbeneficialtostudents'performanceinmathematics

D.seniorstudentsdislikedattendingmusiclessons

答案:

C 细节理解题。

根据文章第四段的studentswhoreportconsistentinvolvementininstrumentalmusicduringmiddleschoolandhighschoolperformsignificantlybetterinmathematics可知学音乐有利于孩子的数学学习。

A项音乐爱好者趋于聪明地使用大脑;B项音乐训练能治愈孩子的许多疾病;C项学音乐有利于孩子的数学表现;D项高年级的学生不喜欢参加音乐课。

故选C。

3.Whatdoestheunderlinedword“dyslexia”mean?

A.Havingdifficultywithreading.

B.Receivingtrainingformusic.

C.Gainingknowledgefromlearning.

D.Losingtheabilitytoreadmusic.

答案:

A 词义猜测题。

根据该单词后的otherreadingproblems可推断是诵读困难。

A项诵读困难;B项为音乐获得训练;C项从学习中获得知识;D项失去阅读音乐的能力。

故选A。

4.Itcanbeconcludedfromthepassagethat________.

A.musiccanensureyouhavelotsofclosefriends

B.changingschoolsisabadexperienceforeveryone

C.musicdoesoffersocialandunderstandingbenefits

D.fewschoolsreallyfocusonmusiceducation

答案:

C 推理判断题。

A项音乐能确保你有许多亲密的朋友;B项改变学业对于每个人来说是一个不好的经历;C项音乐确实提供社交和理解的好处;D项很少学校关注音乐教育。

通读全文,并根据文章的最后一段的therealsobeinginvolvedinmusicisalsoasocialendeavorthatcansetthecourseforlifelongfriendsandhelpcreatesocialgroupsthatlastthroughschoolandbeyond可推断选C。

Ⅱ.完形填空

(2018·北京)

AWelcomeGift

Darioandhismotherlovedtheirnewapartment.Thelivingroomwaslargeenoughfortheirpiano.Thatnight,thetwoofthem__1__sidebysideatthepiano.Theyplayedjazzmusictocelebratetheirnewhome.Theloud__2__filledtheroomandmadethemfeelveryhappy.

Thenextmorning,__3__,theirhappinessdisappeared.Someonehadlefta__4__undertheirdoorduringthenight.Oneoftheirneighborshadwrittentocomplain(抱怨)aboutthesoundofthepiano.Dario'smotheraskedthebuildingsuperintendent(管理员)ifheknewanythingaboutit.Buthesaidthattheywereall__5__peopleandhecouldn'timagineanyofthemhaddonethat.Laterthatmorning,Dariosuggestedthattheywritealettertotheir__6__andapologizefortheirplaying.

“Maybewecouldgoand__7__everyoneinperson.”hismothersaid.

“Whatifweinvitedthemtocomeherefora__8__instead?

”Darioasked.

Theybothlovedthe__9__.Overthenextfewdays,theysentoutinvitationsandprepareddesserts__10__theirguests.Theydecoratedtheapartmentwithstreamers(彩带)andpartylights.

Finally,thedayoftheparty__11__.Someguestsbroughtpresents.Othersbroughtflowers.Someevenbroughtdessertsto__12__.Onewoman,Mrs.Gilbert,__13__Dario'smotherwithabookofpianomusicbyChopin.

“Iheardyouplayingtheothernight,”shesaid.“Thesoundswokemeoutofbed.I__14__thatyoumightplaylikethiseverynight.SoIwroteashortnote.Ihopeyoudon'tthinkIdislikedtheplaying.”

Dario'smothersmiledatMrs.Gilbert.“Ithinkmaybewe__15__youanapology,”shesaid.“Ididn't__16__howlateitwaswhenwewereplaying.Maybeweshouldplaysomequietermusicatnight.”

“Youplay,youplay!

”Mrs.Gilbertsaid.“Ilikewhatyouplay!

Justnotsoloudatnight.”Shepointedtothebookshehadgiventhem.“Thesesongsarenotsuch__17__music.”

“Thesesongsarebeautifulmusic,”Dario'smothersaid.“Wewillbe__18__toplaythemintheevening.”

“Andwewon'tplaysoloudorlate!

”Dariosaid.Hewasalreadylookingforwardto__19__thenewmusic.Morethanthat,however,hewashappytoseethebigsmileonhismother'sface.Itgavehimafeelingof__20__andmadehimfeelthattheywerehomeatlast.

文章大意:

搬进新居的母子俩深夜弹奏钢琴以庆祝乔迁之喜,不料引起邻居的不满。

儿子达里奥想到一个主意:

何不邀请邻居来家做客,盛情接待?

此举果然奏效,邻居纷纷携礼物前来,甚至有人赠送他们一本肖邦的音乐书。

一场邻里矛盾因为彼此的尊重和包容而轻松化解。

1.A.satB.stood

C.layD.walked

答案:

A 句意为:

那天晚上,母子俩并排坐在钢琴前。

下文说到他们弹奏音乐,结合常识此处应该是坐(sat)在钢琴旁。

stand意为“站立”,lie意为“躺;位于”,walk意为“行走”,均不符合语境。

2.A.voiceB.ring

C.musicD.cry

答案:

C 由前句他们弹奏爵士乐可知,此处是说高声的音乐(music)充满整个房间。

voice意为“说话声”,ring意为“铃声;钟声”,cry意为“哭声;叫喊”,均不符合语境。

3.A.thereforeB.however

C.otherwiseD.instead

答案:

B 逻辑推理题。

根据空后的theirhappinessdisappeared与前段中的madethemfeelveryhappy可知,上下文之间是转折关系,故选however,意为“然而,但是”。

therefore意为“因此,所以”;otherwise意为“否则”;instead意为“相反”。

4.A.noteB.poster

C.billD.report

答案:

A 根据第七段中SoIwroteashortnote.可知此处应选note,为原词复现。

poster意为“海报;招贴画”,bill意为“账单”,report意为“报道;报告”,均与文意不符。

5.A.proudB.rich

C.luckyD.nice

答案:

D 逻辑推理题。

根据空前的but和空后的hecouldn'timagineanyofthemhaddonethat可知,管理员认为邻居们都是友善的人。

proud意为“骄傲的”;rich意为“富有的”;lucky意为“幸运的”;nice意为“友善的”。

根据语境可知应选D项。

6.A.neighborsB.friends

C.relativesD.audiences

答案:

A 上文提到是有一个邻居抱怨他们,此处应是儿子建议给邻居们(neighbors)写道歉信。

friend意为“朋友”,relative意为“亲戚”,audience意为“听众;观众”,均不符合语境。

7.A.blameB.instruct

C.questionD.visit

答案:

D 此句意为:

也许我们可以亲自去拜访每一个人。

blame意为“责备”;instruct意为“教导,指导”;question意为“质疑;询问”;visit意为“拜访”。

根据语境可知应选D项。

8.A.partyB.concert

C.showD.play

答案:

A 此句意为:

相反地,我们邀请他们来这儿参加聚会,怎么样?

由下文中的partylights以及Finally,thedayoftheparty...可知应选A项。

9.A.experienceB.idea

C.performanceD.action

答案:

B 上文提到达里奥提出办一个聚会,由下文可知,他们确实办了聚会,故此处是说他们都喜欢这个主意。

experience意为“经历;经验”;idea意为“想法,主意”;performance意为“表演;表现”;action意为“行为;行动”。

根据上下文语境可知应选B项。

10.A.toB.with

C.forD.from

答案:

C 此句意为:

在接下来的几天里,他们发了请柬并为客人准备了甜点。

prepare...for...意为“为……准备……”,for在此处表示对象。

11.A.continuedB.arrived

C.passedD.finished

答案:

B 逻辑推理题。

此句意为:

终于,聚会的这天到了。

由finally和下文内容可知,此处是说他们准备的聚会到来了(arrived)。

continue意为“继续”;pass意为“经过;过去”,finish意为“完成”,均不符合语境。

12.A.orderB.sell

C.shareD.advertise

答案:

C 客人们带甜点来参加聚会,应该是为了分享(share),而不是为了售卖(sell)和做广告(advertise),更与订购(order)无关。

故选C项。

13.A.treatedB.presented

C.helpedD.served

答案:

B 此句意为:

吉尔伯特夫人赠给达里奥的妈妈一本肖邦的钢琴音乐书。

presentsb.withsth.意为“赠送某人某物”,为固定搭配,故选B项。

treatsb.withsth.意为“用某物招待某人”,helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”,servesb.(with)sth.意为“用某物招待某人”,均与文意不符。

14.A.promisedB.admitted

C.agreedD.worried

答案:

D 逻辑推理题。

由上文“钢琴声把我吵醒了”可知,此处是指吉尔伯特夫人是担心(worried)他们会每天晚上这样弹奏。

promise意为“承诺;答应”;admit意为“承认”;agree意为“同意”。

15.A.giveB.send

C.offerD.owe

答案:

D 逻辑推理题。

根据上文可知母子俩想要向邻居道歉,可知此处表示欠邻居一个道歉。

owesb.sth.是固定搭配,意为“欠某人某物”。

16.A.realizeB.remember

C.understandD.accept

答案:

A 此句意为:

我没有意识到我们弹钢琴的时候是那么晚了。

realize意为“认识到;意识到”,符合语境。

remember意为“记得”;understand意为“理解;懂得”;accept意为“接受”。

17.A.sweetB.strange

C.funnyD.loud

答案:

D 根据上文的Justnotsoloudatnight.可知,此处吉尔伯特夫人是说这些歌曲不太吵。

故选loud。

18.A.braveB.sorry

C.happyD.afraid

答案:

C 逻辑推理题。

由前面提到的beautifulmusic可知,达里奥的妈妈是说将会很高兴(happy)能在晚上演奏这些音乐。

19.A.changingB.practicing

C.recordingD.writing

答案:

B 此句意为:

他已经期待着能练习这些新乐曲了。

结合语境可知,拿到新的音乐书,达里奥当然想要练习或者演奏了。

practice意为“练习;实践”,符合语境。

20.A.equalityB.freedom

C.warmthD.sympathy

答案:

C 逻辑推理题。

根据空后的...madehimfeelthattheywerehomeatlast.可知,此处是说达里奥感到温暖。

equality意为“平等”;freedom意为“自由”;warmth意为“温暖”;sympathy意为“怜悯;同情”。

根据语境可知应选C项。

Ⅲ.语法填空

阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。

(2018·山东省临沂市二模)

Nowadays,theicebucketchallengeisamongthe__1__(hot)newsofall.Itisanactivity__2__(hold)byanAmericancharityorganization.Itnotonlyhelpsthesickpeopletogetthemoneytohealtheirdisease,butalsomakesmoreandmorepeopleaware__3__thedisease,sothattheycangivemorecaretothepatients.Icebucketchallengeisliketheepidemic(流行病),__4__becomespopulararoundtheworldvery__5__(quick).Thestarterholdstheactivity,__6__(hope)peoplecanexperiencetheALSpatients'pain.Intheactivity,peopleneedtopourtheicewaterdownfromtheirheads,andthenproposeanotherthreepeople.Theycaneitherchoosetoacceptthechallenge__7__donate100dollars,ordotheboth.

TheALSmakespeople'smusclesbecomehard.Itishardforthepatientstomo

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2