南宁市高一下学期期中考试语文试题C卷考试.docx
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南宁市高一下学期期中考试语文试题C卷考试
南宁市高一下学期期中考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共6题；共12分）
1.（2分）下列词语中，字形和划线字的读音全都正确的一项是（）
A.孪生 大材小用 鏖战（huī） 风尘仆仆（pú）
B.犄角 迭床架屋 压轴（zhòu） 书声琅琅（láng）
C.勘察 一塌糊涂 顺遂（suì） 开花结果（jiē）
D.影碟 轻车简从 噱头（xué） 锒铛入狱（liánɡ）
2.（2分）（2017高一下·银川月考）下列各组词语中字形全部正确的一项是（）
A.寒暄 雕梁画栋 走头无路 内帏厮混
B.诡密 百无聊赖 彩绣辉煌 寻死觅活
C.蹙缩 文彩精华 咀嚼赏鉴 腮凝新荔
D.蹒跚 浑世魔王 抄手游廊 轩竣壮丽
3.（2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）
A.她用优美的文笔，动人的细节，娓娓叙说了两人举案齐眉的幸福生活。
B.他们根本没有想到，广大贫困山区的人民，食不果腹，生活极其困难。
C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
D.经常听见看见为了蜗角虚名蝇头微利而误入歧途抱憾终生的人和事，我也会笑着感叹。
4.（2分）下列句子中划线成语的使用不准确的一项是（）
A.数学家为此创造了“虚数”，这样一来负数开平方的难题就迎刃而解。
B.从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的“烘云托月”，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。
C.虚数和复数有没有实际的原型呢？
乍看似乎“虚”无缥缈，“复”杂得很。
其实虚数和复数都有原型。
D.从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数，数的发展史是否还有更新的篇章？
我们且拭目以待。
5.（2分）下列语句中，没有语病的一项是（）
A.1月29日，被誉为“中国网坛一姐”的李娜获得2011年澳大利亚网球公开赛女单亚军，这一成绩填补了中国网球在世界网球大满贯赛事上的历史。
B.由于采取陆海空相互配合的撤侨方案，中国政府从利比亚大规模撤侨的行动开展得很顺利，非常成功，为今后海外撤侨保障体系的建立积累了不少成功经验。
C.张师傅告诉勘察现场的交警，昨天晚上北外环的交通事故发生的时间在晚上11点到11点半左右。
D.阳光有色金属公司为改变能耗偏高的局面，计划在“十二五”期间重点抓好节能减排工作，争取五年内把单位能耗降低一倍。
6.（2分）（2015高一上·桐乡期中）下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A.如谈到粘在铜胎上的图画为什么一般是繁笔？
就用了逻辑顺序，从热学和力学的角度，来说明这种工艺制作的原理。
B.我不赞成把人类基因组计划比喻成“曼哈顿原子计划”，（前者在人文的意义远远超过了后者。
）就是出于这样的忧虑。
C.训诫不会永远奉为圭臬：
古代用“班门弄斧”批评那种无知却好卖弄的人，现今鼓励人们表现自我，挑战权威，有时会说“弄斧必须到班门”。
D.艺术家从大自然中获得灵感，创作出不朽的绘画、音乐作品，如古曲《春江花月夜》、圆舞曲《蓝色多瑙河》、油画《日出印象》……等等。
二、现代文阅读（共2题；共40分）
7.（20分）阅读下面的文字，完成小题。
人类的语言
语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。
可是仔细想想，实在是一件了不起的大事。
正是因为说话跟吃饭、走路一样的平常，人们才不去想它究竟是怎么回事儿。
其实这三件事儿都是极不平常的，都是使人类不同于别的动物的特征。
别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。
别的动物走路都是让身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，把另外两条腿解放出来干别的、更重要的活儿。
同样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西还会说话。
记得在小学里读书的时候，班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么两句：
“鹦鹉能言，不离于禽；猩猩能言，不离于兽。
”我们看了都非常佩服。
后来知道这两句是有来历的，只是字句有些出入。
又过了若干年，才知道这两句话都有问题。
鹦鹉能学人说话，可只是作为现成的公式来说，不会加以变化（所以我们管人云亦云的说话叫“鹦鹉学舌”）。
只有人们的说话是从具体情况（包括外界情况和本人意图）出发，情况一变，话也跟着一变。
至于猩猩，根据西方学者拿黑猩猩做实验的结果，它们能学会极其有限的一点符号语言，可是学不会把它变成有声语言。
人类语言之所以能够“随机应变”，在于一方面能够把语音分成若干音素（当然是不自觉地），又把这些音素组合成音节，再把音节连缀起来，——音素数目有限，各种语言一般都只有几十个音素，可是组成音节就可以成百上千，再组成双音节、三音节，就能有几十万、几百万。
另一方面，人们又能分析外界事物及其变化，形成无数的“意念”，——配以语音，然后综合运用，表达各种复杂的意思。
一句话，人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。
这是任何其他动物办不到的。
人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不是偶然。
人类的视觉最发达，可是语言诉之于听觉。
这是因为一切倚赖视觉的手段，要发挥作用，离不开光线，夜里不成，黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成，声音则白天黑夜都可以发挥作用，也不容易受阻碍。
手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。
打手势或者画画儿要用手，手就不能同时做别的事，说话用嘴，可以一边儿说话，一边儿劳动。
论快慢，打手势赶不上说话，画画儿更不用说。
声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性，但在原始社会的交际情况下，这方面的要求是次要的，是可以用图形来补充的。
总之，正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到前程万里的发展。
（1）
文章首句“语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿”中的“好像”二字有什么作用？
（2）
人类的语言有什么特征？
（3）
人类语言采用声音作为手段有哪些优越性？
请用自己的话简要概括。
（4）
为了更好地说明人类语言的特点，本文主要用了哪种说明方法？
请简要说明。
8.（20分）（2017·珠海模拟）阅读下面文字，完成小题
转身
一转身，那个动人的身影就不见了。
在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。
在广场，在车站，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，我经常有这种感受：
转身就是永别。
那一次，我在北京车站等车。
在拥挤的人流里，我不小心踩了右边一个年轻人。
我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：
“对不起，我挡着你了。
”我深为感动，只顾欣赏这张善良的、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把最诚挚的心情告诉他。
当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，波动的各色衣服……
还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满鲜花，灯芯花，野草莓花，苜蓿花，蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤小儿的乳名。
四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。
闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然已走入了那“拈花微笑”的仙境。
正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息，但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。
于是我停下来，为她让路，然后静静地看她远去，欣赏她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。
我突然感到十分失落和惆怅。
我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩，这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：
“我不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。
”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走去的方向走着。
走到山路转弯的地方，出现了一个三岔路口，我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。
就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。
乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。
在南大街路口，我看见一位贫寒凄苦的中年乞丐，我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服找他。
可是来到南大街，已不见了他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。
最后我来到丁字街，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。
一转身，苦难交换了方向，交换了背影。
于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上，希望他下降的体温稍稍回升，希望降温的人性稍稍回升。
我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到哪里去了？
一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟已不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……
旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发……等一等，等一等，能否再转回来？
（选自《散文》2008年第1期）
（1）
分别用一句话概述文中几个转身的情景画画（每个画面概述不超过25字）
（2）
本篇散文的语言既有优美的描写，又有深蕴的议论和抒情赏析文中画线的句子
①路下面的小河清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。
②而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴楼的衣襟，或者握起那空空的手，仔细看看他们的
（3）
试从散文的选材构思或主旨立意方面的其中一个方面，结合文本谈谈你对这篇散文的看
（4）
文章结尾如“投石击水”荡漾开去，扩大到自然万物、生活世事的转瞬即逝，最后作者
发出“等一等，等一等，能否再转回来?
”的诘问。
你认为“转身消失的，能否再转回来?
”结合自己的人生体验，说说理由并探究其中所包含的哲理。
三、文言文阅读（共1题；共16分）
9.（16分）阅读下面的文言文，完成下题。
过云木冰记
[清]黄宗羲
岁在壬午，余与晦木、泽望入四明，自雪窦返至过云。
雰霭氵典浊，蒸满山谷，云乱不飞，瀑危弗落。
遐路窈然，夜行撤烛，雾露沾衣，岚寒折骨，相视褫气，呼嗟咽续。
忽尔冥霁地表，云敛天末，万物改观，浩然目夺。
小草珠圆，长条玉洁。
珑松插于幽篁，缨络缠于萝阙。
琤琮俯仰，金奏石搏，虽一叶一茎之微，亦莫不冰缠而雾结。
余愕眙而叹曰：
“此非所谓木冰乎？
《春秋》书之，《五行》志之，奈何当吾地而有此异也？
”言未卒，有居僧笑于旁曰：
“是奚足异？
山中苦寒，才入冬月，风起而云落，即冻
①飘山，以故霜雪常积也。
盖其地当万山之中，嚣尘沸响，扃②人间，村烟佛照，无殊阴火之潜，故为愆阳之所不入。
去平原一万八千丈，刚风疾轮，侵铄心骨。
南箕哆口③，飞廉弭节④，土囊大隧，所在而是，故为勃郁烦冤之所不散。
溪回壑转，蛟螭蠖蛰，山鬼窈窕。
腥风之冲动，震瀑之敲嗑，天呵地吼，阴崖冱穴，聚雹堆冰，故为玄冥之所长驾。
群峰灌顶，北斗堕胁，藜蓬臭蔚，虽焦原竭泽，巫吁魃舞，常如夜行秋爽，故为曜灵之所割匿。
且其怪松人枫，礜石罔草，碎碑埋砖，枯胔碧骨，皆足以兴吐云雨。
而仙宫神治山岳炳灵高僧悬记冶鸟木客窅崒幽深其气皆敛而不扬故恒寒而无燠。
”
余乃喟然曰：
“嗟乎！
同一寒暑，有不听命于造化之地，同一过忒，有无关系于吉凶之占。
居其间者，亦岂无凌峰掘药，高言畸行，无与于人世治乱之数者乎？
”余方龃龉世度，将欲过而问之。
【注】①
：
结冰。
②扃：
隔绝。
③哆口：
张口。
④飞廉弭节：
飞廉，即风神；弭节，即停止挥鞭使车缓行。
（1）
对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）
A.忽尔冥霁地表 霁：
本指雨止，这里指云雾散
B.无殊阴火之潜 殊：
特殊
C.去平原一万八千丈 去：
距离
D.将欲过而问之 过：
过错
（2）
下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）
A.风起而云落 吾尝终日而思矣
B.余乃喟然曰 今其智乃反不能及
C.有居僧笑于旁曰 况吾与子渔樵于江渚之上
D.以故霜雪常积也 以赂秦之地，封天下之谋臣
（3）
下列对原文的赏析，不正确的一项是（）
A.作者在文中描绘了四明山过云地区罕见而奇特的木冰景观，使人仿佛置身于晶莹的世界。
B.作者在写木冰景观时，多采用结构整齐的短句，糅细腻的描写与磅礴的气势于一体，强调了过云地区之冷。
C.作者一行三人同游过云山，当作者看到自己的家乡存在木冰这一神奇景象时感到很惊奇。
D.黄宗羲的这篇山水游记，不是单纯地描摹自然现象，同时也表达了作者听天由命、与世无争的消极心态。
（4）
用“/”给文中画波浪线的部分断句。
而仙宫神治山岳炳灵高僧悬记冶鸟木客窅崒幽深其气皆敛而不扬故恒寒而无燠
（5）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①《春秋》书之，《五行》志之，奈何当吾地而有此异也？
②居其间者，亦岂无凌峰掘药，高言畸行，无与于人世治乱之数者乎？
四、材料作文（共1题；共5分）
10.（5分）（2015高一上·牡丹江期中）作文题
秋天到了，枝头的果实大红灯笼高高挂；田里的稻穗条条项链闪金光；走过春夏喧闹的人也显得更成熟。
一场秋雨一层凉，片片枯叶从树头纷纷飘落，天更阔了，月更明了，站在秋天里，你会有何感触有何联想？
品味浓浓的秋意，阅读秋天的故事。
请以“秋天”为话题，自命题写一篇800字左右的记叙文，文中要有表达自己思考的议论性文字。
参考答案
一、选择题（共6题；共12分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、现代文阅读（共2题；共40分）
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、文言文阅读（共1题；共16分）
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
四、材料作文（共1题；共5分）
10-1、
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