学校工作计划.docx

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学校工作计划

学校工作计划2022年

　　为取得较好的教学成绩，学校如何制定工作计划呢?

以下是我收集整理关于学校工作计划的资料，希望大家喜欢。

学校工作计划篇一

　　指导思想：

　　坚持以科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推动素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为老师进展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“进展”为着力点，大力推动和谐课堂，为促进老师、学生和学校和谐进展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面进展，办人民满足的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。

　　主要目标：

　　一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐班级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。

　　二、规范学校治理，创新机制，大力推动学校各项治理制度改革，充分调动广大老师教育教学主动性，充分调动广大教职工参加和监督学校治理的主动性、主动性。

　　三、加强老师师德修养，在老师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为老师进展服务的意识，以学生的成长为本、以老师的进展为本。

　　四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。

　　五、聚焦课堂教学，主动构建有效课堂模式，在全面学习“主体参加”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。

　　六、仔细抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。

鼓舞老师主动撰稿、投稿，主动参加各级各类论文评选。

　　七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣扬和对外开放工作。

　　八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。

　　具体工作：

　　一、抓好常规治理，进一步规范办学行为。

　　1。

规范各项规章制度。

依据《江苏省中小学治理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，完成学校“xx”进展规划，进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在20XX年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展。

　　2。

规范校务公开制度。

继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的老师沟通空间，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的意见和建议。

　　3。

规范课程治理。

严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，保证学生每日在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，主动组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。

　　4。

规范招生行为。

严格执行市教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，仔细完成20XX年招生工作。

　　5。

规范后勤服务工作。

加强校产的使用、维护工作，保证学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度;规范店面房出租手续，避开校产流失;加大学生宿舍治理和就餐治理的力度，保证学生有良好的生活环境。

　　二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式

　　1。

强化德育工作的层次性。

各班级针对本班级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本班级的教育治理制度、主题活动，初步建立起各班级的德育工作重点：

初一班级以习惯养成教育为主，初二班级以心理健康教育为主，初三班级以理想信念教育为主。

在此基础上形成各班级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

　　2。

开展形式多样的德育活动。

充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。

20XX年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身进展奠定基础。

　　3。

建立学生成长导师制度。

各班级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校老师的合理需求。

在此基础上建立学生成长档案，为非凡学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。

　　4。

仔细开展阳光体育活动。

继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每日超过一小时的体育锻炼。

同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每日锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育爱好小组等。

　　5。

抓好班主任队伍建设。

进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验沟通论文。

在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任队伍。

学校工作计划篇二

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，仔细贯彻落实《教体局关于进一步加强学校治理工作的意见》和《盐池县中小学教学工作常规治理规程》的精神，全面落实科学进展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规治理，推动课程改革，加强教育科研，全面推动素质教育，坚持教学育人、服务育人、治理育人，与时俱进，进一步提高治理水平和教育质量，主动推动我校教育教学工作健康进展，创建内外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教育创强工作。

　　二、工作目标

　　1、以人为本，德育为先，均衡进展，深化行为规范教育。

　　2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

　　3、狠抓教学常规治理，努力提高教学质量。

　　4、主动推动新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

　　5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

　　6、完善教学设施，优化后勤治理。

　　7、加强学校安全治理，提高学校安全治理水平。

　　8、努力做好教育强县迎验工作。

　　三、主要工作及措施

（一）德育工作

　　1、深化贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

　　2、加强德育队伍建设。

努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强老师的行为规范教育，做到榜样示范。

班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须仔细学习班级治理理论，主动探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级治理方面的专题总结或论文。

　　3、充分发挥班集体、大队部的作用。

进一步建立和完善学生自我教育、自我治理、自我评估的机制。

进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

各班主任必须常常与学生家长保持联系，本学期各班级组组织召开一次家长会。

（1）挖掘家长的潜力：

继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为主动的作用。

（2）寻求确定各班级学生的实践基地：

各班级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。

　　4、大力开展“书香校园”学校文化活动。

本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书治理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。

　　5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情;邀请老红军进学校开展革命传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。

充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

（2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。

　　（3）仔细组织各项评选活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

　　（4）大力加强诚信教育，深化开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。

　　（5）利用国庆节、建队节等节日，结合班会、团队等活动，主动开展爱国主义和民族精神教育活动。

根据《教体局庆祝建国60周年活动方案》精神，组织发动师生主动参加卡拉OK红歌大奖赛;组织师生收看庆祝建国60周年大会盛况、国庆阅兵式实况;通过队会、班会等形式，开展向新中国成立以来，60位感动中国人物、100位做出突出贡献英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动。

　　（6）加强法制教育，坚持依法治教。

按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣扬讲座，努力提高师生遵纪遵守法律、维护自身权益的意识。

　　（7）强化学校的安全教育。

利用班队会常常性向学生传授安全防范知识，公布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

　　（8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培育。

学习并推广普通话及文明礼貌用语。

　　6、重视校园文化建设。

通过“三风”建设和班级文化建设活动，培育学生集体精神，营造和谐健康、主动向上的育人环境.

　　7、重视学生心理健康教育。

继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。

（二）教学工作

　　1、加强过程治理、环节治理，抓教学常规的落实。

　　围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规治理精细化、长效化。

教务处开学初制定好具体的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。

执行教学周检查制，切实做好教学治理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化治理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个期间的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对老师教学态度、水平的意见，督促有关老师及时改进教学。

（2）完善听课制度，加强老师间的学习沟通。

领导每人每学期随堂听课不得少于15节，其他老师不得少于10节。

　　（3）加强教研组建设。

落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

　　（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。

同时仔细落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

　　（5）做好青年老师的培育工作。

教务处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际沟通等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

　　2、立足课堂教学，进一步推动新课程改革。

（1）加强学习和宣扬，完善校本培训，进一步提升课改理念。

组织老师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与沟通，把新课程的理念渗透到各学科、各班级之中，从而为广大老师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（2）重点抓课堂教学改革，切实转变老师的教学行为和学生的学习行为。

组织课堂观摩、专题研讨等活动。

要求老师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。

　　3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

　　教育教学科研是提高老师业务能力，提高教学质量，促进学校进展的有效途径。

我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（1）加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

（2）教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各班级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。

　　（3）主动组织老师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

　　（三）大力加强体卫艺工作

（1）坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中心国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每日一小时的体育活动实践时间，落实每日的晨练活动。

切实提高学生的体质和健康水平。

抓好“三课两操二活动”的质量，。

（2）仔细做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，仔细开展相关的教育宣扬活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，主动预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生治理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规治理水平。

　　（3）进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定》，加强学校食堂卫生安全工作治理，做好食堂治理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人治理、责任到人。

　　（4）进一步加强对学校艺术教育工作的治理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

继续抓好校老师管乐演奏队的排练，组织好9月10日全县举办的第25个老师节文艺调演,争取获得好成绩。

　　（5）开展好各类爱好小组活动，充分展示学生个性特长。

　　（三）师资队伍建设

　　1、师德师风建设。

继续开展好师德建设年活动，进一步学习《老师职业道德规范》;开展“办人民满足的教育，做家长和学生满足的老师”主题教育活动，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，

　　加大师德考核力度，组织开展师德标兵评选工作。

　　2、开展读书活动。

主动提倡全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：

　　①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型老师;

　　②读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做聪慧型老师;

　　③读自己喜欢的个性化的书，做有特色的老师。

通过有目的地阅读，使老师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴;通过列出介绍书目，及时检查老师每月的读书心得，并组织读书沟通活动，达到督促全体老师共同阅读的目的;通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高老师读书的主动性和实效性。

　　3、加强对老师的各类考核，建立、健全老师业务成长档案。

档案要求完整、正确一致，有关材料存入业务档案。

　　（四）后勤工作

　　1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校进展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，保证学校中心工作的顺利展开。

　　2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

　　3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。

坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

　　4、筹措资金，努力改善办学条件。

　　5、加强老师食堂和宿舍治理，努力改善老师食宿条件。

　　6、加强综合治理和安全工作。

坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

　　（五）其它工作

　　1、开展好教工大会和教工活动，丰富全校老师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

　　2、做好“教育强县”的迎检预备工作，仔细整理各项档案、改善办学条件。

争取顺利通过验收。

　　3、主动做好上级布置和安排的其它各项工作。

　　新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和进展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、主动创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面进展和提升。

　　XXXX小学

　　XX年XX月XX日

学校工作计划篇三

　　20XX年全市教育工作的总体要求和指导思想是：

仔细贯彻和落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为重点，按照“师生为本，素质育人;均衡进展，整体提高;强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，在保证“两基”顺利迎“国检”的基础上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的进展。

根据**市教育局20XX年工作要点及**镇20XX年教育工作计划，结合**学区教育教学实际情况，对全学区20XX年秋季学期教育教学工作作如下安排：

　　一、学校治理工作：

　　以XXX提出的“XXX”和《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导，主动贯彻落实新《义务教育法》和《都匀市中小学规范化治理》等教育法律法规，以科学的进展观统领学校进展，牢固树立以人为本的教育进展观，以清楚的办学理念和思路扎实推动学校的品牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满足的农村教育。

　　1、宗旨：

以人为本、依法治校、素质育人、激励进展

　　2、思路：

师生为本、全员参加、集思广益、众志成城

　　3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动老师工作的主动性，使老师优劳优得。

　　4、改革学校的考核考评方案，在老师民主参加谈论的基础上来不断激发老师的工作热情，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。

　　5、学校领导班子从思想上高度重视学校治理达标工作，深化贯彻《**市中小学规范化治理》的基本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常治理，使各种治理行为规范。

　　6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收，但提高“两基”水平，巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实基础教育进展的基础，坚定不移地按照“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调进展。

　　二、工作目标：

　　1、注重学校队伍建设。

一方面学校治理人员要牢固树立大局意识和精细化治理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校老师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。

　　2、强化学校常规治理。

用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推动学校各项工作的开展，以仔细负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所碰到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥老师参加学校治理的主动性，形成人人都是治理者的理念，做好学校老师每月的常规考核，使学校规范深化人心。

　　3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。

仔细做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分班级进行学生各项能力水平测试，不断培育学生的创新精神和实践能力，促使学生全面进展、素质优良，促进学校整体教育教学质量进展。

　　4、彰显学校科研特色。

以学校教育科研为特色，不断促进老师专业成长和学校的后续进展。

在学校科研工作中，主动做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进老师群体的专业成长，为他们的专业进展制造机遇、搭建舞台，主动塑造一批具有一定影响力的老师群体。

　　5、注重德育工作实效。

注重学校德育老师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育治理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

　　6、加强校园文化建设。

不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校进展氛围，努力做好各项教育宣扬工作，展示学校进展动态和老师个人风采，把我们的富溪小学营造成布满文化，布满聪慧，布满人文情感的精神家园。

　　7、要抓住国家实施义务教育老师绩效工资制度的机遇，深化老师人事制度改革。

　　在省、州、市教育主管部门的指导下，按照市政府及市教育局的统一部署，仔细贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，逐步开展事业单位人事制度改革工作。

根据《都匀市教育系统绩效工资考核分配实施意见》精神，结合我校（学区）实际，制订我校（学区）绩效工资考核分配方案。

　　事业单位人事制度改革和老师绩效工资改革涉及老师的切身利益，涉及教育事业的进展大计。

改革愈深化，思想政治工作和老师职业道德水平的提高愈为重要。

思想是行动的先导，思想工作必须走在具体工作实施的前头，并贯穿整个工作的始终。

思想工作和师德建设不能脱离老师生活和工作环境，不能脱离老师的所为、所想、所求和所望。

因此，学校主要负责人必须深化细致地作好教职工的思想政治工作，学校领导班子必须统一思想，有效工作，切实引导老师树立办好人民满足的教育的理想和信念，为教育事业的改革和进展打牢基础。

　　8、抓好老师继续教育工作。

　　根据**市“十X五”老师继续教育实施方案，继续推动以“一德三新”为主要内容的老师继续教育工作，提高老师专业素质。

做好“十X五”老师继续教育资料建设，为20XX年老师继续教育考核验收打下基础。

　　主动参加市骨干老师培训，通过各级培训，在骨干老师的质量和数量上还要取得新的进展，学校要加强校际沟通和外出培训，利用我学区与其他乡镇、县市学校开展的教育沟通活动，派出骨干老师参加学习和培训，落实骨干老师的责任和待遇。

构建校级骨干老师体系，使我学区骨干老师队伍形成合理的规模和梯度，为提高全学区教学质量服务。

　　9、市教育局已将20XX年确定为“教育教学质量年”，学区各小学要在充分解读市局工作要点的基础上，结合学校实际制定出切实可行的推动学校教育教学质量稳步提高的具体措施并仔细实施，使学校教育教学质量在今年有较大幅度的提高。

　　10、主动、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

　　三、主要工作：