运动会入场方阵策划书.docx

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运动会入场方阵策划书

2019年运动会入场方阵的策划书

设计理念：

快乐、梦想、健康、环保

（运动会，是孩子们都喜爱的活动。

究其原由，不再开幕式，

而在于随后的几日里，没有古板的教课，没有沉重的作业，能够自由

的活动，能够领会竞争的乐趣。

但开幕式又是必不可以少的一项。

如何

设计呢？

这个问题向来缭绕在我的脑海。

随意走进去必定不可以，大举

铺张浪费必定也不可以。

于是联合运动会自己和六年级的年级特点，总

结出，在开幕式上，要让孩子领会快乐，传达梦想，收获健康，理性

环保。

）

准备事项：

小型国旗100面（从前学校搞活动买的，用完了，我就采集起来，大体有一二百面。

不让孩子再掏钱买。

即可衬托氛围，有例行节俭。

活动结束后，还要回收。

循环使用！

）

信鸽若干只。

（一个同事养鸽子。

他的女儿恰幸亏我们年级，就麻烦他帮此次忙，不算滥用权利吧！

）

学生串词一份。

（自己熬夜加班写。

）

学生运动用具若干。

（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳

绳六种）学生服饰以校服为主，个别学生的着装能够再行议论。

（我向来以为，铺张浪费是可耻的行为！

一个小学就这样，那一年中国要浪费多少！

）

其余未尽事项，以需要为准。

人员安排：

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级次序摆列）详细分工及设计意义：

赵老师：

双语显现方阵（显现学校双语教课的特点）

陈老师：

歌唱祖国方阵（为祖国母亲的诞辰唱赞歌）

刘老师：

国旗方阵（我为国旗添光彩）

姚老师：

联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由翱翔。

）

袁老师：

运动显现方阵（为祖国而锻炼身体。

）

张晓凯：

详细的文字写作，朗读方阵。

（我为祖国送祝愿，祖国在我心。

）显现详细流程：

一、年级仪仗队六人，挨次举着本班的班牌进入会场。

注意事项：

六人的身高应大概同样。

穿着得体，精神相貌好。

（张晓凯负责）

二、朗读方阵入场。

（张晓凯负责）

注意事项：

人数在50人左右。

有2名领读。

抵达会场中央，迅

速改变队形，开始朗读诗歌一首。

（主题为颂扬祖国。

）时间2——

3分钟左右。

朗读完成，快速变换队形，退出。

两名主持人，留下讲解。

三、歌唱方阵入场。

（陈老师负责）

注意事项：

以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。

（许多于30人）合唱队入场后，快速面向主席台变换成合唱方队。

歌唱健康、踊跃向上的歌曲。

内容、形式自定。

时间

2——3

分钟。

在上一方阵散场后快速入场，间隔时间不宜过长。

三、双语方阵入场。

（海霞负责）

注意事项：

以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。

（许多于50人）双语方阵主要向领导、贵宾，显现六年来双语学习的成就。

详细内容形式海霞老师定。

时间2——3分钟。

进场、散场次序优秀、快速。

特别注意：

学生显现的内容要有代表性，能表现学校双语教育的特点。

四、运动方阵入场。

（军伟负责）

注意事项：

以本班学生为主，以军伟老师要求为准。

运动方阵是本次显现的核心，学生进场时可有适合的口号，比方：

我运动、我健康、我快乐！

自然，军伟老师也能够自行设计口号，只需表现“运动、快乐”即可。

入场能够分为6队，人数能够在100人左右。

每行为一个小分队，分别是：

跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师能够依据自己的想法调动）。

时间能够在3——4分钟。

给学生设计几个典型的动作，动作要雅观大方。

让孩子在显现时：

即自由快乐，又要有必定的组织纪律。

动若脱兔，静若处子。

特别注意，入场和散场的次序。

五、国旗方阵入场。

（刘老师，姚老师负责）

注意事项：

运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。

依据其余方阵的需要，节余的孩子均可参加国旗方阵。

排成齐整的队伍，手持国旗，走过主席台。

六、主持人，散场。

特别提示：

每个方阵都能够有自己的口号，口号自己设计。

若有不到、不妥之处，请各位老师只管提出，也可自行改正。

湖北汽车工业学院科技学院电气工程系

20XX年10月8日

一．方阵构成

整个方阵由63人构成，此中3人领队，其余60人构成6*10的矩形方阵，领队3人由1名女生与2名男生构成，1名女生负责举牌，2名男生负责带队，60人方阵齐步经过主席台接受领导检阅。

而且每

人手中拿有帽子，此中32人拿着红色帽子，28人拿着蓝色帽子，并

且第1排第3，4人与第10排第3,4人拥有氢气球，氢气球下面各挂有一副字，是用黑笔书写的“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”，书写在红纸上。

在经过主席台从前，字是卷起来的。

二．方阵变换

方阵人员齐步经过主席台，经过主席台正中时，领队命令，全体向右转，以后拥有氢气球的4人松开手中的氢气球，气球上飞，字副睁开，露出春联，此时，方阵人员进行行列变换，在行列变换的同时，方阵人员马上戴上帽子，依据从前训练的要求，预先安排的中间32人蹲下而且手拉手，摆出心形，其余28人站立不动，使心形凹下去，这样32个人构成的心形图案因为凹下去与帽子颜色不一样的缘由，便会比较显然，此时喊出第一句口号“同心合力”，以后摆心形的

32人站立，其余28人蹲下，使心形凸出，此时喊出第二句口号“争创佳绩”这样两次，喊出后两句口号“科院披靡，所向披靡”。

以后再齐步散场。

心形造型详见下列图。

三．方阵口号

同心合力求创佳绩

科院披靡所向披靡

四．物质与人员安排

1.科技学院的旌旗；

2.红纸一大张，打印“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”，贴在红纸上；

3.服饰：

3套领队服饰为印有“科技学院”字样的运动服饰，

60套运动衫，及60个帽子，此中32个红色帽子，28个蓝色帽子；

个氢气球（此中30个适用，20个备用）；

5.寻大一重生中在军训时的标兵3人，担当领队，电气系大一重生负责出人，分派名额，每班11人，选出6人充任替补，此6人负责领队与方阵人员的替补，以防突发事故缺人。

五．训练安排

1．每日训练时间为早6点30——7点20，正午12

点30——1点20，届时会有学生会人员负责签到状况；

2．10月9日——10月11日共3时节间用来训练齐

步走；

3．10月12日——10月14日共3时节间进行行列

变换的训练；

4．10月15日——10月17日共3时节间训练中按

彩排仪式的规格进行训练，加入气球与衣服帽子，依据训练效

果，再对此中的不足之处进行小规模整顿。

六．负责人员

科技学院电气工程系学生会

电气工程系学生会

20XX年10月8日

资料学院团委

一、方阵方案说明

整个方阵以奥运五环为基础，由10行8列构成，合计有80人

构成。

第1、2行同学身着黑色T恤，以此类推······详尽见

（图一）而且女同学站

（1）、

（2）、（3）列。

（1）

（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）

（图一）

-1-

学院网址：

资料·组织部学院活动中

心：

5A-516

资料学院团委

最先方阵从跑道向主席台方向行进，当距离主席台必定距离（约

25M）时，整个方阵停止行进，原地踏步。

同时，第2、4、6、8、10

行第

（1）列的女同学快速、齐整跑出方阵在主席台正对跑道上站成

五个点，呈奥运五环形状，详尽见（图二）。

（图二）

-2-

学院网址：

资料·组织部学院活动中

心：

5A-516

资料学院团委

目前面站圆心的五位女同学站好地点事后，后边的方阵跑步行进，而且依据衣服颜色环绕每位同学围成一个圈，形成五环壮。

而且围成圈的同学需手拉手转一圈，保证圈不散，同时形成动感。

详尽见（图三）。

（图三）

-3-

学院网址：

资料·组织部学院活动中

心：

5A-516

资料学院团委

圈围好转一圈后全部人都停下来，每一个圈往圈内走出3名男

生，这三名男生把圈内女生（这时手里携带彩带礼炮）托起，详尽见（图四），在托起的同时围圈的同学单膝跪地。

接着围圈全部同学喊口号，每喊一句口号，中央一个女生就放一个礼炮，挨次五句口号把五个礼炮放完。

（图四）

-4-

学院网址：

资料·组织部学院活动中

心：

5A-516

一、方案目的

在全校师生眼前，显现通讯工程学院的特点与活力。

二、口号

1、通讯无穷，问鼎杭电。

青春无畏，逐梦扬威。

2、通讯，让你我更亲密。

三、口号意义

既表现了通讯技术快速传导信息、方便沟通、拉近相互距离的

特点，也重申了通讯工程学院的师生在杭电这一平台上团结奋进、争创第一的信心。

四、队形方阵

第一，由72人构成8×9的矩形方阵，此中20人（图中橘黄色圆圈）身着橘黄色或红色上衣，其余人员穿白色上衣，在方阵中突显“C”字样。

若成效不显然，这20人可再带上与上衣同颜色的帽子。

其次，在矩形方阵前面还有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通讯标记及口号，须传达出“C”的根源及意义）。

五、队形释义

“C”为通讯英译“munication”的首字母，是通讯工程的标记。

此队形拥有鲜亮的通讯特点。

六、衣饰安排

除20人穿橘黄或红色上衣（此20人须服饰颜色娇艳），其余

人员均穿白色上衣。

全部人员均穿黑色长裤。

若有需要，另准备20

顶橘黄或红色帽子。

七、方阵入场详细步骤

1、按上图队形正步走入场所，同时按步伐节奏齐声喊口号1。

2、过主席台时，人员止步，矩形方阵中的人员向前聚拢，使“C”标记更为显然。

此时，再齐声喊口号2。

3、口号2喊毕，矩形方阵人员分散，恢还本来队形。

持续正步

向前。

八、增补方案

若可利用体育场上的电子屏幕，在方阵过主席台时播放自制视频，使得“C”标记的理解人心所向，成效会更好。

同时，可增添道具，做一个大型的纸质“遥控器”，由此外两位人员（站在前6人与矩形方阵之间）抬入场内。

在矩形方阵人员向

前聚拢之时对着电子屏幕按动“按钮”，使视频播放。

这样也能更好

地表现通讯特点。

信息安全二班钱钧