教育实践活动领导小组办公室工作汇报.docx
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教育实践活动领导小组办公室工作汇报
教育实践活动领导小组办公室工作汇报
篇一:
党的群众线路教育实践活动领导小组办公室制度职责
XXXXX党的群众线路教育实践活动领导小组办公室工
作规则
按照《XXXXXXXXXXXXXXX关于在全XXX深切开展党的群
众线路教育实践活动的实施意见》,为确保XXXXXXXX教育实践活动扎实有效开展,特成立XXXXXXXXX党的群众线路教育实践活动领导小组,下设办公室,结合XXXXXXX工作实际,制定本规则。
一、党的群众线路教育实践活动领导小组成员
主任:
副主任:
成员:
下设办公室承担领导小组的日常工作。
二、办公室工作职责
XXXXX党的群众线路教育实践活动领导小组办公室在领
导小组领导下,承担党的群众线路教育实践活动日常工作,主要职责是:
一、及时转达中央、自治区和州党委关于党的群众线路
教育实践活动的有关精神,了解掌握活动进展情况、主要经验、正反典型,研究分析活动中存在的问题,向领导小组报告并提出建议。
二、起草活动实施意见、实施方案、领导发言、阶段性
工作计划及各项工作总结、汇报等综合性文稿,整理上报信息和编发简报;负责领导小组及办公室会议记录、记要等工
作;负责征求有关方面意见建议并制定XXXXXX领导班子整改方案;负责领导小组交办的其他工作。
3、负责与XXXXXX教育实践活动领导小组办公室的有关
联系协调工作,负责做好XXXXXX督导组在XXXXXX督导的相关服务工作。
负责领导小组及办公室会议活动通知下发和组织协调工作;负责有关文件、材料的印制、发放和管理归档工作。
4、按照领导小组的要求,对教育实践活动实施方案落
实情况进行催促检查,每一个月调度活动进度并书面通报;负责对教育实践活动进展情况进行检查和具体指导,为领导小组成员调研指导工作提供服务。
五、负责做好党的群众线路教育实践活动舆论宣传、信
息简报上报工作,及时总结、宣传、推行先进典型经验,及时反映交流动态,对内对上刊发活动信息;负责弄好调研工作;负责做好有关音像资料的搜集、编辑、整理保留工作,推动长效机制建设。
六、负责上级来文来电的记录、处置、督办、归档;负
责各部门上报材料信息的搜集、处置、归档;负责向XXXXXX党的教育实践活动办公室、XXXXXX党的群众线路教育实践活动领导小组报送活动信息资料;负责上下联系协调党的群众线路教育实践活动的有关事宜。
7、完成领导小组交班的其他工作。
三、活动办公室主任、副主任工作职责
为适应党的群众线路教育实践活动领导小组办公室工
作的需要,成立灵敏高效、协调畅通的规范化工作程序,确保完成党的群众线路教育实践活动的各项工作,特制定如下规则:
一、实行主任领导下的分工负责制。
主任主持办公室全
面工作,处置职权范围内的工作事宜,催促各项工作的落实和完成,转达相关精神,安排有关工作;负责重要文稿的审核把关工作,做好领导小组领导活动的组织、安排、联络和协调工作。
副主任协助主任工作。
二、坚持民主集中制原则。
凡涉及全局性的重大问题,
都要经每周例会集体讨论决定,如重要的工作部署、重要文件的审定、整体及阶段性工作的计划、安排、总结等。
3、落实工作责任制。
本着“谁主管、谁负责”的原则,主任、副主任各负其责,尽力创新,总结经验,确保XXXXXX党的群众线路教育实践活动的整体工作顺利进行。
4、负责办公室工作人员的管理考核工作。
五、办理领导小组领导交办的其他事项。
四、活动办公室每周例会制度
一、为全面增强教育实践活动领导小组办公室成员之间
交流,及时掌握工作情况,交流工作经验,安排部署下一阶段工作任务,每周五上午12:
00(北京时间)按期召开教育实践活动领导小组办公室工作例会。
如遇特殊情况提前或推延召开,由办公室负责通知。
二、例会由办公室主任或副主任主持召开,参加会议的
人员为活动办公室全部人员,按照会议内容可适当扩大参会
人员范围,会议地址为XXXXXX办公室。
3、例会的主要议题是:
转达中央、XXXXX党委精神和领
导小组有关指示要求;汇报本周工作开展情况,研究解决工作中的问题,安排部署下周的主要工作。
4、例会召开前,与会人员应认真搜集有关工作情况,
拟写发言材料,做好充分准备。
例会上要实事求是地汇报本周工作,认真听取工作安排,会后要认真落实例会作出的各项工作安排。
五、严格例会纪律。
与会人员应按时参加会议,做到不
迟到、不早退、不该付,确保例会质量。
例会实行签到考勤,由办公室秘书具体负责,并做好会议记录。
六、要按照例会中提供的信息及时编写信息简报,按照
例会肯定的宣传重点抓好宣传报导工作。
7、并按照工作情况汇报,对党的群众线路教育实践活
动的本周开展情况作出客观实际的分析,认真研究提出解决存在问题的办法、方式,形成每周工作安排上报领导小组。
八、办公室成员要按照例会提出的要求做好落实工作。
五、文件审批签发制度
一、以教育实践活动领导小组名义上报、下发的重要文
件,由活动领导小组组长或由组长委托副组长审批、签发。
未经领导签发的文件一概不予发文。
二、以教育实践活动领导小组办公室名义上报、下发的
有关文件,由领导小组办公室主任或由主任委托副主任审批、签发。
未经领导签发的文件一概不予发文。
3、发文核稿要严把“五关”,即:
政策关、法规关、文字关、审签关和体制格式关。
4、文稿报经领导签发后,由办公室记录编号,印制后留足上报及存档份数,依照XXXXXX党的群众线路教育实践活动领导小组办公室要求上报。
五、文件发放严格履行程序,实行签收制度,急件随到随发。
六、信息材料上报制度
一、对上信息资料报送由XXXXXX教育实践活动办公室负责。
二、报送内容:
XXXXXX开展教育实践活动文件、简报、发言材料;活动进展情况总结;活动典型经验材料;上级要求报送的材料。
3、报送信息材料要文字简明、语言平实,具有真实性、时效性、创新性。
4、所报送信息材料按照内容重要程度别离由活动办公室主任、活动领导小组负责人审查通过。
七、文件材料搜集归档制度
党的群众线路教育实践活动文件资料是开展党的群众线路教育实践活动的真实记录,对于此后工作查考、历史研究、经验借鉴都具有十分重要的价值。
为此,特制定如下制度:
一、教育实践活动办公室指定专人具体负责在工作中形成的文件材料的搜集、整理、保管工作,确保各类文件材料
篇二:
教育实践活动办公室职责
**乡党的群众线路教育实践活动
领导小组办公室工作规则
按照《**县**乡开展党的群众线路教育实践活动实施方案》,结合我乡教育实践活动领导小组办公室工作需要,制定本规则。
一、办公室工作职责
1.在乡党的群众线路教育实践活动领导小组领导下开展日常工作。
2.负责全乡党的群众线路教育实践活动方案、计划、总结、简报等各类文件的起草。
3.了解掌握全乡党的群众线路教育实践活动进展情况、主要经验、正反典型,研究分析活动中存在的问题,向领导小组报告并提出建议。
4.按照领导小组的要求,对教育实践活动进行检查和具体指导。
5.做好领导小组派出督导组的组建培训等工作,为督导组开展工作提供业务指导和服务。
6.筹备领导小组会议和集中学习会议等。
7.为领导小组成员调研指导工作提供服务。
8.编发我乡党的群众线路教育实践活动简报,及时反映动态,交流经验。
9.做好我乡党的群众线路教育实践活动的总结工作。
10.做好县委督导组在我县开展工作的服务保障和沟通协调
工作。
11.承担与县委党的群众线路教育实践活动领导小组办公室的沟通、汇报、衔接工作。
12.完成领导小组交办的其他工作。
二、各成员主要工作职责
教育实践活动期间,领导小组办公室工作分工如下:
主任:
***负责领导小组办公室全面工作。
负责组织领导小组会议、中心组集中学习及其他各类会议。
副主任:
***负责领导小组办公室日常工作。
协助组织领导小组会议、中心组集中学习及其他各类会议。
秘书:
***主要负责各类综合性文件、工作安排、总结、汇报、领导发言和其它文字综合工作,承办办公室文电工作,领导小组和办公室交办的其他工作。
组织员:
***负责各类会议记录和学习记录,负责县委督导组的服务保障工作,负责教育实践活动中意见建意的征求及汇总,负责教育实践活动中群众来信来访、网络信访的接待、督办、调查处置等工作,领导小组和办公室交办的其他工作。
宣传员:
***主要负责文件收发归档、简报编发、新闻报导、影像资料的搜集和典型做法的汇总整理等工作,负责集中学习安排、学习资料的印发和资源共享,负责乡党委各督导组的联络服务、工作指导、活动进展情况掌握报告等工作,领导小组和办公室交办的其他工作。
篇三:
党的群众线路教育实践活动领导小组办公室工作职责
党的群众线路教育实践活动领导小组办公室工作职责
1.向领导小组提出贯彻落实市、县关于教育实践活动指示精神的意见与建议。
2.组织落实教育实践活动领导小组部署的各项工作。
3.协调推动教育实践活动各环节工作进展。
4.催促落实教育实践活动领导小组工作部署落实情况。
5.了解研究教育实践活动中碰到的重大问题,向领导小组报告有关活动开展情况。
6.负责教育实践活动的宣传工作,推行好做法、好经验。
7.联系上级教育实践活动领导小组办公室和上级督导组,请示、汇报与活动相关的事项。
8.承担教育实践活动领导小组交办的其他有关事项。
为扎实推动党的群众线路教育实践活动,保证学习人员、学习时间和学习效果的落实,特制订如下学习教育制度。
一、党的群众线路教育实践活动领导小组负责制定学习计划、布置学习教育工作。
二、学习教育主要采取集中学习、个人自学和结对帮学的方式进行。
集中学习由党(总)支部书记负责召集,每一个党员必需参加集中学习;个人自学由党员个人结合自身实际需要自学规定篇目;结对帮学由“三送”干部与所联系的农户结对子学习,宣讲教育实践活动知识和农村农业政策等。
学习进程中,应做勤学习笔记。
3、党员要踊跃学习,领导干部要带头学习,参加集中学习活动应做到不迟到、不早退,有事要请假。
对于缺课的要及时补课。
4、党员对学习教育情况及时进行分析总结,在开展学习研讨进程中,每一个党员都应结合自己学习情况踊跃发言。
五、党(总)支部教育实践活动领导小组办公室做好教育实践活动期间学习篇目、学习计划等资料的整理归档,以备检查。
六、党(总)支部应对学习教育情况按期、不按期进行催促检查。
一、坚持“开门弄活动”,踊跃听取群众对党员尤其是领导干部在“四风”突出问题上的反映和落实中央八项规定、践行群众线路的意见建议等。
二、要多渠道听取意见,实现征求意见全覆盖。
重点向党代表、人大代表、政协委员、老党员、企业主、个体工商户、五保户、低保户等征求意见。
3、听取意见应采取召开座谈会、发放征求意见表、调查问卷、上门走访的形式,公开征求意见,营造让群众讲实话、道实情的气氛。
党(来自:
小龙文档网:
教育实践活动领导小组办公室工作汇报)(总)支部都应在夺目位置设立若干个征求意见箱。
4、树立问题导向,坚持“找不出问题就是有问题”的理念。
对照要求找,对照《党章》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》等进行检查;发动群众找,多渠道、多方面发动群众帮忙查找问题;抓住典型找,从群众反映强烈的问题中抓住带普遍性的典型事例,深切查找问题背后的作风问题。
五、召开好专题民主生活会或组织生活会,开展批评和自我批评。
六、坚持“边听边改”,对听取的意见、建议和有关问题当即着手整改。
一、成立教育实践活动整改台账,对查找出来的问题明确整改责任人、整改时限、整改办法,逐条逐条进行整改。
二、实行“整改销号”制度,对查找出来的问题分门别类、查实纠细,落实一件销号一件,整改一件销号一件,确保解决问题“件件有回声”。
3、党(总)支部要针对问题制定具体的整改方案和办法,整改方案或办法必需具有针对性和操作性。
4、建章立制:
梳理已有制度,对现有制度列出清单,认真梳理,做好废、立、改工作,不断对现有制度进行完善。
成立新制度。
围绕解决“四风”突出问题,成立行得通、指导力强、能长期管用的制度规定。
严格执行制度,坚持保护制度规定的严肃性、权威性,强化制度执行,对踩制度“红线”、闯制度“雷区”的,发现一路、查处一路。