整理雅思口语基础发音练习.docx

整理雅思口语基础发音练习.docx

《整理雅思口语基础发音练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理雅思口语基础发音练习.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

整理雅思口语基础发音练习

（完整）雅思口语基础发音练习

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）雅思口语基础发音练习）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（完整）雅思口语基础发音练习的全部内容。

　据英国驻华使馆文化教育处日前发布的消息,雅思考试官方在2007年8月份调整雅思口语考试评分标准，从原来的4种分值的评分标准细化到9种，一系列精细标准的出台将对中国考生做出更高、更细的要求.

变化发音评分细化分值增至9种。

据英国驻华使馆文化教育处介绍,雅思口语考试有4个评分标准：

流利度和连贯性、词汇量、语法结构和准确度、发音。

“发音"的得分以前仅有4种分值,一旦修订后,评分的依据还是一样，只不过分数会更细化，出现9种分值.重点对考生元音饱满程度、失去爆破、弱化、连读、重音、连贯性等内容进行考查.总的来说，考生在练习发音时应注意语音、语调、节奏感、重音、连读等，注意吐字清晰，如果不太熟练，最好放慢语速。

1发音到位

2连读

3失去爆破

4重音

发音到位

很多人在发音时,只是把它发出来，并没有真正地到位，要做到发音真正到位,关键是嘴型的到位,下面以长音/i：

/和短/i/来做一个实例:

长音/i:

/和短/i/的区别不仅仅是一个音长，一个音短。

关键是它们的发音部位的不同,/i:

/是通过口腔发出来的声音,发声处靠前，口形很扁， 是一个非常清晰的音。

而/i/是一个短音,　是通过喉咙发出来的声音（发音方法就像唱美声歌曲一样）,　发声处靠后部，嘴自然张开，短音/i/比长音/i:

/的嘴形稍宽，从喉咙后部发出,非常短促。

下面我们来看看这两个音在单词中的不同表现:

/i:

/          bee               sheep            leave

/i/           busy               ship               live

Jasonisjustlikeabusybee，he’salwaysonthego。

Maryandhersheepareleavingwheretheyareliving.

掌握了发音技巧，下一步就是要不厌其烦地反复练习,不仅要做一些绕口令式的训练,同时要做大量地朗读,以正常的语速（刚开始可以慢一些，以做到清晰发出每一个音为标准），适当地停顿，富有感情地优美地朗读。

示范：

Welcometothemosteasilymisunderstoodseasonofall，winter，abeautifulseasonofintimacyandreflection.I'mFaithatFaithRadioOnline—SimplytoRelax.

Wintergivesustheopportunitytostayinsideandlookoutside，aswe'renotcalledoutdoorstoenjoythewarmthandsunshine。

Snuggleupinthesofa,putablanketoveryou,haveacupofhotcocoa,andenjoytheobservationsonenjoypreciousseason…

首先，我们把这个段落里面的发长音/i：

/和发短音/i/的单词找出来：

长音/i：

/：

     easily      season

短音/i/：

      easily       winter    beautiful    intimacy   misunderstood

                 reflection simply     relax         give         opportunity

                 inside       enjoy     in             this

连读练习

（1）“辅音+元音”型连读

在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~Englishboy。

It~is～an~oldbook.

Letmehave～alook~at～it。

MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday。

Icalled~youhalf~an～hour～ago.

Put～it～on，please.

Not~at~all。

Pleasepick～it~up.

（2）“r/re+元音"型连读

如果前一个词是以—r或者—re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

They’remyfather～andmother。

Ilookedfor~ithere～andthere。

There～isafootballunder~it。

There~aresomebooksonthedesk.

Here～isaletterforyou.

Here～arefour~eggs.

Butwhere～ismycup?

Where~areyourbrother~andsister？

但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读.

Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer与and不可连读）

（3）“辅音+半元音”型连读

英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音,特别是/j/开头，此时也要连读.

Thank~you

Nicetomeet～you.

Did～yougettherelate~again？

Would～youlike～acup～oftea?

Could~youhelpme,please?

“音的同化"

—常把/d/+/j/读成/dV/，didyou听上成了/dIdVu/,wouldyou成了/wudVu/，couldyou成了/kudVu/。

（4）“元音+元音”型连读

如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起.

I~amChinese。

He~isveryfriendlytome.

Shewantstostudy~English.

How～andwhydidyoucomehere?

Shecan’tcarry~it。

It’lltakeyouthree~hourstowalkthere

Thequestionistoo~easyforhimtoanswer。

（5）当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。

Is～ita～hatoracat？

（hat与or之间不可以连读）

There～is~agoodbookinmydesk.（book与in之间不可以连读）

Canyouspeak~EnglishorFrench?

（English与or之间不可以连读）

Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?

（meet与at，eight与or之间不可以连读）

Sheopenedthedoorandwalked～in。

（door与and之间不可以连读）

失去爆破

6个爆破音有3对/p/，/b/,/t/，/d/,/k/，/g/

失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备,但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。

（1）“爆破音+爆破音”型

6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。

Thegirlinthere（d）coatwasonabla（ck）bikejus（t）now.

Thebi（g）busfromthefa（c）toryisfullofpeople.

Wha（t）timedoeshegetupeverymorning?

Thisisanol（d）pi（c）tureofabi（g）car.

Theol（d）do（c）torhasaca（t），too.

We’regoingtoworkonafarmnex（t）Tuesday。

Whatwouldyoulike，ho（t）teaorbla（ck）coffee?

It'saverycol（d）day，butit’sagoo（d）day.

Youcanputi（t）downinthebi（g）garden.

Iboughtachea（p）book,butit’sagoo（d）book.

（2）“爆破音+摩擦音”型

如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。

Goo（d）morning,Mr.Bell。

UncleLi’sfa（c）toryisqui（te）neartothecinema。

Iwen（t）therealonea（t）ninelas（t）night.

—Doyouknowhisbi（ke）number？

-Sorry,Idon’（t）know。

Theforty-firs（t）lessonisqui（te）difficult。

Goo（d）luck,LinTao

EXE：

1。

Heylook！

It'smygoodfriendRoss。

2.I'vebeenpracticingmymagictricks.

3.Oh,AuntLiddy’scoming?

Thatmeanswegetfivedollarseach

4.Lookather,myfirstgrandchild.

5。

BecauseitkindalookedlikeIdid。

6。

Thepuppetmastergetstired

重音练习

1．重音落在末音节的字母组合

①以-ee结尾，读音为/i：

/的词汇：

appelleechimpanzeecontesteeemployeegoateeguarantee

②以—act结尾，读音为/kt/的词汇，多为动词：

contactcontractdistractexactenactintactinteract

③—air，-aire或-are结尾，读音为//的词汇：

affairmillionaireawareprepare

④以—ade结尾，读音为/eid/的词汇：

arcadebrigadecolonnadeescaladeescapade（exception：

decade）

⑤以—ane结尾，读音为/ein/的词汇：

insaneprofanehumane

⑥以—ceive结尾，读音为/si：

v/的动词：

conceivedeceiveperceivereceive

⑦以—duce结尾,读音为/dju：

s/的词汇：

conducededuceinduceintroducereducereproducesubducetraduceseduce

⑧以-ease结尾，读音为/i:

s/或/i：

z/的词汇:

appeasedeceasedecreasediseaseincreasepredeceasereleaseleasesurcease

⑨以-een结尾,读音为/i：

n/的名词：

Canteenthirteen

⑩以-eer结尾，读音为/i：

r/的名词:

engineerpioneer

（11）以—ect结尾,读音为/ekt/的动词：

affectcollectdirectdetectcorrectelect

（12）以—ede结尾,读音为/i：

d/的动词：

accedeantecedeconcedeimpedeintercede

（13）以—end结尾，读音为/end/的动词：

attendamendcommendcomprehendcontenddefenddependextendintendrepresendsubtend

（14）以-el结尾，读音为/el/的词汇：

compelNobelpropelrebel（v．）

（15）以-ert结尾,读音为//的词汇：

assertconcertconvertdesertintrovertsubvert

（16）以—ese结尾，读/i：

s/或/i：

z/的词汇：

ChineseJapanesevietnamese

（17）以-clude结尾，读音为/klu:

d/的动词：

concludeexcludeincludeoccludeprecludeseclude

（18）以-esce结尾,读音为/es/的词汇：

coalescedeliquesceeffloresceevanescerecrudesce

（19）以—ess结尾，读音为/es/的动词：

compressconfessdepressexpressimpressprofessredressrepresssuppresstransgress

若不是动词，以-ess结尾，的词汇之重音位置不固定：

’progress’congresspro’cessun’less

（20）以-est结尾,读音为/est/的动词：

adjestcongestcontestdigestinfestprotestsuggest

（21）以-ette结尾，读音为/et/的词汇:

cassettecigarettebrunettecoquettechemisette]

（22）以—form结尾,读音为/fo：

m/的动词：

conform。

perform.reform。

transform（但uniform是名词）

（23）以-ict结尾,读音为/ikt/的动词：

afflictconflictconstrictcontradictinflictpredictrestric

（24）以—ide结尾，读音为/aid/的词汇：

asideastridebesideconfidedivideprovideresidesubside

（25）以—ign结尾，读音为/ain/的动词：

assigncondigndesignconsignresign

（26）以—ire结尾，读音为/ai+/的动词：

conspireesquireexpiredesireinquireinspirerequirerespire

（27）以-lapse结尾，读音为//的词汇：

collapseprolapserelapse

（28）以-mit结尾，读音为/mit/的词汇：

admitcommitdemitemitintermitomitpermitpretermitremitsubmittransmit

（若是名词，重音落在首音节,如：

'limit'summit'vomit）

（29）以-ort结尾，读音为/o:

t/的动词：

disportdistortescortexportimportreportretortsupporttrans-port

（若是名词，重音多落在首音节：

escortexportimportbistortpurport等。

）

（30）以—ore结尾，读音为/＆〉？

/的词汇：

aforebeforedeploreexplorerestore

（31）以—pose结尾，读音为/p+us/、/p+uz/的动词:

deposedecomposeexposeimposeinterposeopposeindisposepredis—poseproposesuppose

（32）以-scribe结尾，读音为/skraib/的词汇：

conscribedescribeescribeprescribesubscribetranscribe

（33）以—scend结尾，读音为/send/的词汇:

ascendcondescenddescendtranscend

（34）以—oon结尾，读音为/（nu：

n）/的词汇:

afternoonballoonbuffooncartooncocoondecocoondragoonfestoongalloonoctoroonpocaroon（exception：

forenoon）

PassageReading

SofarasIknow,thechinaworldhotelisthemostluxurioushotelIhaveeverseeninBJ。

Itisaninternational5starhotelwhichhas21floorsandmorethan700rooms，locatedinthecenterofBeijing’sbusinessdistrict（oppositesSOHO）。

ItisusedtowelcomedistinguishedbusinessandgovernmentleadersaswellastravelersvisitingthecapitalofChina。

thehotelwasconstructedbyconcreteandsteels，coveredbyglassoutside.Itlooksreallymagnificent.（grand，splendid）

　　Insideofthehotel,itfeaturesmodernEurocuisinerestaurantsandhasthelargestconferencesandmeetingsfacilitiesinBeijing。

AllroomsandsuitesareequippedwithAC，cableTV,internetaccess，telephone,andalmosteverythingyouneed.

　　Whatimpressedmemostisitscomprehensivesportsfacilities。

Ithasgotabigindoorswimmingpool，ahi—techfitnesscenterandtwosimulativegolf-courseswhichprovidegoodrecreationsandentertainmentfortheguests.

　　Now,thehotelhasalreadybecomealandmarkbuildinginBJ，andprovidesexcellentservicestopeopleallovertheworld。

IhopeonedayIcanhavelunchinit.

Inmyopinion，oneofthebiggestproblemsoftransportationistrafficjamsinAnyangcity。

Ithasbecomecommontoseepassengersanddrivershavingtowaitinlonglinesofbusesandcarsmovingatasnail’spaceonthestreetsduringtherushhours。

Thereareseveralreasonsforthisproblem.First，thenumberofvehiclesisincreasingmuchmorerapidlythanthebuildingofroads。

Second,thereseemtobetoomanyprivatecarsandnotenoughpublicbuses.Third，manypeople，includingdrivers，pedestriansandcyclistsdonotobeytrafficrulesproperly，especiallyatbusyintersections。

Inmyopinion,oneofthebiggestproblemsoftransportationistrafficjamsinAnyangcity.Inviewoftheseriousnessofthisproblem,effectivemeasuresmustbetakenbeforethingsgetworse。

Ontheonehand,thegovernmentshouldinvestmoremoneyinthebuildingofnewroadsandtherepairingandmaintenanceofoldones,particularlythoseinbusyareasofthecities.Ontheotherhand,thenumberofprivatecarsinurbanareasshouldbelimitedwhilethenumberofpublicbusesshouldbeincreased.Atthesametime,itisessentialthatstrictertrafficrulesan