蒲公英作文之蒲公英老了子女问作文.docx
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蒲公英作文之蒲公英老了子女问作文
蒲公英老了子女问作文【篇一：
蒲公英虽小（150字）作文】
优选作文:
蒲公英虽小（150字）作文
蒲公英虽小，但它也有梦想。
蒲公英的梦想是什么？
蒲公英的梦
想是成天无牵无挂的玩耍；蒲公英的梦想是在海洋里尽兴地游泳；
蒲公英的梦想是在蓝天下自由的成长；蒲公英的梦想是在金字塔里
探究神秘；蒲公英的梦想是为所欲为的环游世界；蒲公英虽小，
但它也有远大的理想！
！
六年级:
蒲公英的商定篇一：
蒲公英-作文
蒲公英
今日上午，爸爸送我去学英语，车窗外阳光明朗，春暖花开，我觉
得这时的杭州应当是春季，但是却给了我一种夏季已经到临的滋味。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期为8～9月。
每朵花儿开放的时间大概为7～10天，集体连续开放的时间在25天
左右。
我喜爱蒲公英是因为我感觉它是大自然送给孩子们最亲密、最自然
的礼品。
蒲公英点点洒金，朵朵绵延，如幻如梦，随风飘远，它带
着白色冠毛的瘦果静静地吹向天空。
蒲公英如下降伞一般飞着、落着，在蓝天的映托下，就像一个个轻
盈优雅的舞者?
?
我忽然想到，假如蒲公英能像人类的爱该多好呀，随风播撒，有风
的地方，就会有它，那么，贫困、战争、杀戮、打劫就会不再存在，
人间将各处充满着爱的气味，人人都感觉着爱的暖和。
“添添，到了，能够下车了，注意安全。
”爸爸的话，一下把我拉回
到了现实中。
是呀，蒲公英就像是人间播撒爱的信使，我相信，在
不久的未来，我们生计的地球，必定会充满爱的。
篇二：
对于蒲公英的作文600字
对于蒲公英的作文600字
对于蒲公英的作文600字
在我童年的美好记忆里，蒲公英的身影老是出现，我奔跑在春季的
草地上，那飞舞的小伞兵总能带给我无数的联想和梦幻般的快乐！
前些天，看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片，几朵黄灿灿
的的小花留住了我的视野，黄花四周还长了好些个白绒球！
它们在
绿色的草地映托下，像一个个曼妙的天使。
一阵狂喜，我跑向蒲公
英，采下一个白绒球，细细地察看：
空心的茎连着半圆形的花托，
花托上有序的长满了尖尖的小种子，每一个小种子顶上都有一根细
修长长的天线，天线放射状摆列，组成完满的球状。
我找来放大镜，
看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺，啊哈，
小伞兵除了下降伞还有这个奥密装备能像锚相同固定地点的小爪爪！
我端量着蒲公英的爆炸头，内心想：
这么些小伞兵在宿舍是如何住
的？
我找来了一朵凋零了的花，当心地扒开
那收拢的花萼，呀，很多小小的种子牢牢地挤在一起，颜色仍是淡
绿色的，用手一掐，还有汁水！
种子上的小倒刺还看不清楚，可每
颗种子的头上白白细细的小天线可一根都许多！
不过小天线的顶上
是收起来的，乖乖的聚在一起，像个毛笔。
要等种子成熟，毛笔就
会张开每一根毛毛，再翻开每一个天线，满怀期望乘风翱翔！
在察看蒲公英的这几日里，我发现蒲公英的花朵也会打伞呢！
它们
白日张开娇艳的黄花伞，夜晚就合拢起来。
聪慧的蒲公英白日要用
花伞来吸引昆虫为她授粉，夜晚为了保持水分和能量，为了不被饥
饿的小动物吃掉，就收起了小花伞。
植物王国里，很多不起眼的小
植物身上，都有着令人惊讶的奥密，只需我们擅长察看，就能发现
此中的奇妙，感觉大自然的奇特和伟大！
篇三：
蒲公英（作文）蒲公英
二年级苏柯羽
我最喜爱和蒲公英玩儿了。
我家门前的草丛里就有很多蒲公英，每
当细风吹来，我就跑到草丛里看蒲公英。
一天，当细风吹来的时候，
我马上跑到草丛里看蒲公英。
蒲公英正摇着头向我浅笑呢！
逐渐地，
不知不觉的就飞走了。
蒲公英是一种野生植物，在冬末春初的时候
开花，它开的花是黄色的，成就后的种子如同白色的绒球，随风飞
散，到处为家。
我最喜爱的就是它有坚强的生命力。
它不论去到哪
里，都能很快适应这个地方的环境。
我爱蒲公英。
篇四：
作文：
蒲公英伟大的母爱，伟大的妈妈
蒲公英妈妈老了，孩子们问：
“留下什
么遗产？
”蒲公英妈妈给每个孩子戴上了一把远行的小伞。
读了这
个简洁的故事，你会想到什么呢？
或许会有人会说蒲公英妈妈小气，
或许有人会说蒲公英妈妈不爱自己的孩子，不关怀孩子们的未来，
或许还有人会说蒲公英妈妈自私，为了自己安度暮年而苦了孩子们?
?
但是，我要说：
蒲公英妈妈是个有远见的伟大的妈妈。
什么样的妈妈才是好妈妈？
是体贴入微的、事事都将就子女的妈妈，
仍是给孩子建筑温室、留下万贯家财的妈妈？
自然，这些都是好妈
妈，但却不是成功的妈妈。
一个成功的妈妈，她不只关爱自己的孩
子，还会以正确的方式去教育孩子、培育孩子。
做一个好妈妈难，
做一个成功的妈妈更难，而蒲公英妈妈却做到了。
她没有给孩子留
下万贯家私，而是给了每个孩子一把小伞，这小伞，
是奋斗人生的知识，是优秀的心理素质，是糊口的能力，陪同孩子
们飞向属于自己的蓝天，去开拓新的天地，去创建自己的未来。
蒲
公英妈妈深知，温室里育不出娇艳的花朵，院子里跑不出千里马，
授子女以鱼不如授之以渔，给孩子们万贯家财不如给孩子们创建财
富的能力，钱再多也会有花光的时候，而能力却会陪伴终生。
能力
才是孩子们拥有的最可可贵的财产。
此刻时代，很多父亲母亲望子成龙、
望女成凤，对孩子百般宠爱，无原则的有求必应，要星星不给月亮，
俯首甘为儿孙牛，却忽视了对子女独自自主能力的培育。
有这样一
个真切的故事:
一位孩子自念书以来成绩特别拔尖，一经过关斩将，
考上了一所要点中学，但因为缺少生活自理能力，连打
饭洗衣都不会，母亲只好在学校邻近租了一间房屋，特意照顾他的
饮食起居；此后，这孩子考上了一所名牌大学，不得已，母亲又在
该大学邻近租屋陪读。
大四毕业前夜，这学生又以特别优秀的成绩
考上了美国一所著名大学，每年有一万五千美元的奖学金，这是一
个多么诱人的百年不遇的
机遇，但是，横在他们眼前的难题是，母亲不懂外语，怎么到举目
无亲的大洋此岸去陪读哇？
最后只好无能为力地放弃了这样宝贵的
朝思暮想的机遇。
想必这位母亲做梦也没有想到，不过成绩好其实不
代表人生的所有，当年的宠爱，生活自理能力的所有承办反而成为
今日阻挡孩子成长的高墙。
比尔盖茨是世界首富，人们或许都会认
为他的子女什么都不用愁了，但比尔盖茨说过，只留给子女们一小
部分产业，保证他们的基本生活过得去就行，至于生活得好与否还
得看他们的造化，其他大多半产业全都捐给社会。
以上案例表示，要成才既要有知识，又要有能力，这些能力不是在
温室中就能培育出来的，不是在父亲母亲的将就下培育出来的，更不是
在一大堆产业中堆出来的，而是在父亲母亲的培育下有时甚至是狠心的
磨炼下，在自己的奋斗中历经风雨锻炼出来的。
21世纪需要的人材不是不过懂得悉识的人，而是具备综合素质的人
才。
在这样一个竞争愈来愈强烈的时代，只有拥有各方面
能力的复合型人材才能在社会上立足，才会立于不败之地，成为时
代的弄潮儿，才会生活得滋润，生活得有尊严、有品位。
希望母鸡式的母爱愈来愈少直至绝迹，希望在中学校门口不再有由
送子女入校的小轿车筑成的“长城”，希望有更多理智的妈妈为培育
祖国的未来保驾护航，愿天下的父亲母亲都向伟大的蒲公英妈妈学习。
四川内江史东初2001级刘丹
【篇二：
蒲公英的笔录（150字）作文】
优选作文:
蒲公英的笔录（150字）作文我慢慢长大逐渐走开了家还
记得那年初夏你对我说的话不要惧怕即便开不出完满的花风儿
也会应答带你飞过绝壁找寻幸福的萌芽我听了你的话在那年盛
夏结了风儿远嫁成为了海洋那处独一的花感谢你的劝说让我学
会了找寻学会找寻自立的美好幸福，就在脚低等着坚毅的花初二:
许烁
篇一：
小学作文：
蒲公英
蒲公英
蒲公英的种子成熟了，花托上长出了雪白的绒球，一阵风吹过，那
洁白的绒球就变为了几十个小下降伞，在阳光下随风飘扬。
太阳公公看见了，和蔼地叮嘱它们：
“孩子们记着，不要落到金光闪
闪的荒漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长
叶的地方。
”
大多半种子飞向了肥饶的土地，有两颗种子不这样想，一颗种子轻
轻地说：
“这黑黑的泥土有啥意思!
瞧，那金光闪闪的地方必定有数不
尽的宝贝，到那边去，我准会成为亿万富豪!
”另一颗种子慢慢地说：
“那波光粼粼的湖泊必定能给我带来乐趣。
”
太阳公公听见了它们的窃窃私议，劝说它们：
“闪光的东西其实不都是
金子，到荒漠和湖泊的种子，都会被干死或淹死的。
”两颗种子一愣，
仍是坚持自己的想法，向目的地飞去。
飞向荒漠的种子还没来及得
意，一股热浪袭来，它难过地呻吟着：
“好热啊，好热啊!
”没几日就
气味奄奄了。
此时，落在湖泊里的种子感觉万分无助、孤单，几日
后就淹死了。
而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照射下竞相开
放，把大地装点得更为漂亮。
太阳公公意味深长的话语在空中反响：
“做任何事都要脚踏实地，不
要被表面现象所诱惑，不要有不确实质的想象。
”
篇二：
作文：
蒲公英伟大的母爱，伟大的妈妈
蒲公英妈妈老了，孩子们问：
“留下什
么遗产？
”蒲公英妈妈给每个孩子戴上了一把远行的小伞。
读了这
个简洁的故事，你会想到什么呢？
或许会有人会说蒲公英妈妈小气，
或许有人会说蒲公英妈妈不爱自己的孩子，不关怀孩子们的未来，
或许还有人会说蒲公英妈妈自私，为了自己安度暮年而苦了孩子们?
?
但是，我要说：
蒲公英妈妈是个有远见的伟大的妈妈。
什么样的妈妈才是好妈妈？
是体贴入微的、事事都将就子女的妈妈，
仍是给孩子建筑温室、留下万贯家财的妈妈？
自然，这些都是好妈
妈，但却不是成功的妈妈。
一个成功的妈妈，她不只关爱自己的孩
子，还会以正确的方式去教育孩子、培育孩子。
做一个好妈妈难，
做一个成功的妈妈更难，而蒲公英妈妈却做到了。
她没有给孩子留
下万贯家私，而是给了每个孩子一把小伞，这小伞，
是奋斗人生的
知识，是优秀的心理素质，是糊口的能力，陪同孩子们飞向属于自
己的蓝天，去开拓新的天地，去创建自己的未来。
蒲公英妈妈深知，
温室里育不出娇艳的花朵，院子里跑不出千里马，授子女以鱼不如
授之以渔，给孩子们万贯家财不如给孩子们创建财产的能力，钱再
多也会有花光的时候，而能力却会陪伴终生。
能力才是孩子们拥有
的最可可贵的财产。
此刻时代，很多父亲母亲望子成龙、望女成凤，对
孩子百般宠爱，无原则的有求必应，要星星不给月亮，俯首甘为儿
孙牛，却忽视了对子女独自自主能力的培育。
有这样一个真切的故
事:
一位孩子自念书以来成绩特别拔尖，一经过关斩将，考上了一所
要点中学，但因为缺少生活自理能力，连打饭洗衣都不会，母亲只
能在学校邻近租了一间房屋，特意照顾他的饮食起居；此后，这孩
子考上了一所名牌大学，不得已，母亲又在该大学邻近租屋陪读。
大四毕业前夜，这学生又以特别优秀的成绩考上了美国一所著名大
学，每年有一万五千美元的奖学金，这是一个多么诱人的百年不遇
的
机遇，但是，横在他们眼前的难题是，母亲不懂外语，怎么到举目
无亲的大洋此岸去陪读哇？
最后只好无能为力地放弃了这样宝贵的
朝思暮想的机遇。
想必这位母亲做梦也没有想到，不过成绩好其实不
代表人生的所有，当年的宠爱，生活自理能力的所有承办反而成为
今日阻挡孩子成长的高墙。
比尔盖茨是世界首富，人们或许都会认
为他的子女什么都不用愁了，但比尔盖茨说过，只留给子女们一小
部分产业，保证他们的基本生活过得去就行，至于生活得好与否还
得看他们的造化，其他大多半产业全都捐给社会。
以上案例表示，要成才既要有知识，又要有能力，这些能力不是在
温室中就能培育出来的，不是在父亲母亲的将就下培育出来的，更不是
在一大堆产业中堆出来的，而是在父亲母亲的培育下有时甚至是狠心的
磨炼下，在自己的奋斗中历经风雨锻炼出来的。
21世纪需要的人材不是不过懂得悉识的人，而是具备综合素质的人
才。
在这样一个竞争愈来愈强烈的时代，只有拥有各方面
能力的复合型人材才能在社会上立足，才会立于不败之地，成为时
代的弄潮儿，才会生活得滋润，生活得有尊严、有品位。
希望母鸡式的母爱愈来愈少直至绝迹，希望在中学校门口不再有由
送子女入校的小轿车筑成的“长城”，希望有更多理智的妈妈为培育
祖国的未来保驾护航，愿天下的父亲母亲都向伟大的蒲公英妈妈学习。
四川内江史东初2001级刘丹
篇三：
小学作文：
我爱蒲公英
我爱蒲公英
蒲公英是一栽种物。
生长在山野里，它春季生长。
生长时根茎四周
长着一片片叶子。
叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。
一
根茎上一朵花。
拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。
花儿绽放时和
我们
一起睡觉，一起起床。
蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。
张
开时像太阳花和菊花，黄灿灿的。
夜晚的时候，金色的花瓣被包住
了，又仿佛花骨朵。
初夏结瘦果。
籽是褐色并且很小，籽带白色软
毛，像一把把小下降伞。
小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变为了一个绒球。
风一吹动蒲公英种子就会纷繁走开妈妈飞到其他地方安家落户。
它
们不怕困难困苦，飞到哪就在哪儿生根抽芽、开花结果。
蒲公英真风趣，真可爱。
它启迪我想到：
长大此后也必定要走开爸
爸他*的怀抱，去找寻自己的目标，自强、自立、奋力创建幸福生活。
1
篇四：
蒲公英的幸福作文1100字
蒲公英的幸福作文1100字
蒲公英的幸福作文1100字——蒲公英张开了毛茸茸的翅膀，准备
飞向蓝天?
?
小蒲公英从出生起就没有爸爸妈妈，它哭着，它叫着，
它十分惧怕，因为四周黑漆漆的，没有一点亮光，没有一点让小蒲
公英感觉安全。
于是，它努力伸长了脖子，终于，它打破了黑暗，见到了那些它从
未见过的五彩世界！
蓝天白云，绿树红花，碧水高峰，小蝴蝶、小
蜜蜂、小猫咪?
?
这全部都让小蒲公英感觉好奇和惊喜！
这里好美好
美，美得让它沉醉，而最让它沉醉的，是那蓝得近乎单一，却又有
那些看起来白白嫩嫩，软乎乎的“白色棉花糖”在上边的蓝色天幕。
它开始神往，开始神往那湛蓝的，飘在空中的天。
那时的天空，纯
净的无一丝杂质，只有那些“棉花糖”和天空作伴。
慢慢地，小蒲公
英终于知道了它的理想——飞，飞向蓝天！
小蒲公英为了它的幸福，为了它的理想，开始了努力。
它每日都睁
着大大的，亮亮的眼睛看着天空，盼望有一天能达成它那简单的幸
福。
它把自己的梦想告诉了小猫咪，小猫咪用脸蹭了蹭小蒲公英，
以示鼓舞和支持，它们聊了许久，聊到了小猫咪的理想时，小蒲公
英哭了，哭得乱七八糟，小猫咪说，它的理想，就是帮助小蒲公英
达成梦想！
“喵~”是小猫咪的妈妈叫小猫咪回家了，小猫咪摆摆手，
跳着跑了。
小蒲公英忽然想起，我的妈妈呢？
为何小鸟有妈妈，
小猫有妈妈，就连小老鼠也有，怎么就我没有呢？
它想，或许是妈
妈出去飞，忘掉了时间！
它更想飞了，飞得越高越好，越远越好！
这日夜晚，它做梦了，它梦见了一株和它长得很像的蒲公英，蒲公
英说：
“孩子，我是你的妈妈啊！
”小蒲公英又哭了：
“那你为何不
来找我！
”“孩子，去达成你的梦想吧！
飞向蓝天，走向幸福的终
点！
”妈妈笑着对小蒲公英说。
忽然，它开始消逝了，逐渐地，妈妈
的身影愈来愈远，它飞向了天空，“哗——”，妈妈毛茸茸的翅膀一
下子就散开了，散得四周都是?
?
小蒲公英一下子被惊醒了，脸上还
留着眼泪，妈妈，妈妈，你究竟在哪里？
小蒲公英仍旧神往着蓝天，终于，它长大了，小猫咪也长大了，它
对它说：
“小蒲公英，今日风很大，很合适你达成梦想呢！
假如你飞
走了，还会记得我吗？
总之，我会永久记得你，记得我以前有一个
朋友，它叫小蒲公英！
”说到这里，小猫咪快乐地打了个滚，又趴在
小蒲公英旁边。
小蒲公英笑得很高兴很高兴，它终于能够达成梦想
了！
“我自然不会忘掉我以前也有这么一个好朋友，哈哈！
”刮风了，
风果然很大很大，小蒲公英飞了起来，它隐隐约约地看见了妈妈的
身影，妈妈
笑着看着自己，眼中充满着泪水，嘴上挂着莫名的笑脸。
小蒲公英
往下看了看，绿地离自己好远，小猫咪的眼中还充满着泪水，小蒲
公英的笑脸永久会挂在脸上，它慢慢闭上了眼睛，享受着最后一刻
的幸福?
?
它的脑海中，涌现出了妈妈的样子，妈妈也飞向了天空，毛茸茸的
翅膀张开了，又散开了，它达成了自己最后的使命?
?
妈妈，我来找
你了?
?
【篇三：
蒲公英的遗产】
蒲公英的遗产
（改写《蒲公英的遗产》）
秋季
蒲公英妈妈老了
她没有给子女留下什么遗产
只留下了一把把奋飞的伞
在一个广阔的平原上，有着蒲公英妈妈和她的孩子，他们的家很舒
适，有好多个兄弟姐妹。
日复一日，蒲公英妈妈已经在这里生活了整整一年，秋季到了。
四
处落叶纷飞，大雁南飞⋯⋯显得有些悲凉。
姐妹们的孩子已化作种
子落入了土中。
她们便一个接一个地死了。
风滚草妈妈带着孩子们
走了，苍耳妈妈让孩子附在动物身上展翅高飞了。
可蒲公英妈妈没
有这些本领，她迟迟不动，她在等候一个机遇。
可子女们不知道，他们每日都吵喧嚷嚷的，催着妈妈送他们走。
逐渐地，蒲公英妈妈快枯败了。
她慢慢地对孩子们说：
孩子们，妈
妈快死了。
孩子们听了，大叫：
妈妈，您不要死妈妈我们舍不得您
啊。
蒲公英妈妈接着说：
孩子们，我没有什么遗产给你们，只有这
一把把小伞。
想当年，我也是这样到达这儿的。
次日，蒲公英妈妈喊住了秋风伯伯。
秋风伯伯，有点事，想麻烦
一下您说吧！
秋风伯伯但是个痛快人。
恩，恩⋯⋯别支支吾吾的，
要不我就走了。
蒲公英妈妈一听,可急了，连忙说：
麻烦您过两天，
使劲一些吹，把我的孩子们送到遥远的平原去。
啊，就这点小事包
在我身上，没问题。
秋风伯伯一拍胸膛，就答应下了。
到了秋风最猛的时候了，蒲公英妈妈连忙组织好孩子们，把一把把
奋飞的小伞发给他们。
让他们抓紧伞柄，跟秋风伯伯一起飞向远方，
蒲公英孩子们总算理解点儿了，这时，蒲公英妈妈嘱咐他们讲：
孩
子们，到了肥饶的土地时，就在那生根抽芽吧，长大后，给你们的
孩子们也发一把小伞，知道了吗？
知道了!
孩子们说。
忽然，一个小蒲公英孩子往妈妈跟前凑了凑：
妈妈，我舍不得您。
蒲公英妈妈温柔地说：
孩子，你们总会长大，假如每一个孩子都这
样依靠妈妈，我们蒲公英哪能遍及各地？
嗯。
小蒲公英似懂非懂地
点点头。
嗨，孩子们，该出发了。
秋风伯伯深邃的嗓音又勾起了孩子们的眷
恋。
他们举起小伞，与妈妈辞别，妈妈，再会妈妈，再会。
两串晶莹的水珠挂在了蒲公英妈妈的脸颊上，其实，她也舍不得孩
子们啊，但是，她更希望他的孩子遍及世界大地，为大地添上一抹
新绿!
总有一天，孩子们也又会有这样的一天的。
蒲公英含着笑枯败了，她期望这天的到临。
一年以后，相同的故事又出此刻了大草原上。
无数个蒲公英妈妈送
走了自己的孩子，带着一把把奋飞的小伞，还有他们殷切的希
望⋯⋯
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