广东省汕尾市三年级下册语文阶段检测卷月考一B卷.docx

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广东省汕尾市三年级下册语文阶段检测卷月考一B卷

广东省汕尾市三年级下册语文阶段检测卷月考一B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共12题；共108分）

1.（8分）给下面划线的生字选择正确的读音，并填写在横线上。

①假________（jiǎ  jià）如我放暑假________（jiǎ   jià）了，爸爸就会带我去旅游。

②上音乐________（yuè  lè）课时我很快乐________（yuè   lè）

2.（3分）给多音字组词。

挑    tiāo________    tiǎo________

强    qiǎng________   qiáng________

泊    pō________      bó________

3.（8分）看拼音，写词语。

cū xīn

zhí wù

lěng fēng

jiāng hé

wèi xīng

________

________

________

________

________

shì jiè

gāng cái

tái tóu

fēi jī

________

________

________

________

4.（9分）比一比，再组词。

伴________    栗________    秧________    饺________

拌________    粟________    殃________    校________

5.（9分）组字并组词。

你   女   人   甲

鸟   云   心   马

________________   ________________   ________________   ________________

6.（4分）根据意思写出相应的词语。

①指时间很短。

________

②按照平常的做法。

________

③形容对发生的意外事情非常吃惊。

________

④形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。

________

⑤形容人或动物很多，聚在一起，后来也比喻团结一致。

________

⑥形容高大而笨重的东西。

________

7.（4分）按要求完成句子练习。

（1）这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。

（缩句）

（2）母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：

“不要再练了，我会一辈子陪着你。

”（改为转述句）

（3）人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。

人生路上，________，________。

人生路上，________，________。

（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句）

8.（4分）根据课文内容填空。

（1）不知细叶谁裁出，________ 。

（2）儿童散学归来早，________放纸鸢。

（3）野火________ ，________吹又生。

（4）________玫瑰，手有________。

9.（15分）读诗《望洞庭》，选择合适的解释

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

________

①“和”的意思是相安、和谐。

②“和”的意思是连词，跟‘同“相同。

③“镜”指的是一面铜镜。

④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

10.（11.0分）（2019五上·南充期末）阅读课外短文，完成练习。

骆驼图书馆（节选）

撒哈拉是一个男孩，只是他并不知道，自己与世界上最大的沙漠同名，自然，他更不知道自己就踩在撒哈拉沙漠的中央。

有两头骆驼每周总会在星期二准时出现在那个叫塔里的沙丘下，等待周边部落的少年前来借阅图书。

图书管理员奥利奇是骆驼图书馆的创始人。

他要求大家尽量坐在原地看书，看完之后就可以直接归还。

一直以来没有人反对，因为大家都不希望图书因为离开骆驼图书馆而流离失所。

可是，因为撒哈拉对书的热爱，有一次，黑暗已经笼罩大漠，奥利奇赶着骆驼要离开时，撒哈拉终于鼓足勇气伸出了右手。

他要借书，并且发誓：

在下周的这个时候，一定亲手把书放回骆驼图书馆。

奥利奇犹豫了许久，但最终还是被撒哈拉的真诚打动了。

他抽出一本书交到撒哈拉手里，还用力地拍了拍撒哈拉的肩，说：

“你要知道，骆驼图书馆是撒哈拉部族的希望，很多和你一样的孩子都希望能读书，能通过书本了解世界，走出文化的荒漠。

”撒哈拉点点头，表示会将手中这本没有封面的书视若珍宝。

骆驼图书馆有一句口号——撒哈拉沙漠并不可怕，可怕的是这片沙漠没有文化。

然而，就在撒哈拉借走书的第三天，全部落的人突然要搬迁了，撒哈拉抱着书不肯离开，但父亲粗壮的手臂没能让他如愿。

直到一年后，当部落的人重新搬回原地，撒哈拉第一时间便是奔向塔里。

但他等待了许久，却终未发现骆驼铃响……

多年后，撒哈拉已经从一个小读者变成了骆驼图书馆的管理员，每当有人过来借阅图书，他都会虔诚地说一句话——不要让撒哈拉永远是文化的荒漠。

（1）联系上下文，写出词语的意思。

①流离失所：

________；

②视若珍宝：

________。

（2）骆驼图书馆的创始人是________，他对孩子们读书的要求是：

________。

（3）再读选段中的句子“奥利奇犹豫了许久”，想象奥利奇当时可能想些什么？

（4）骆驼图书馆的口号是：

________；你是这样理解口号的：

________。

（5）撒哈拉抱着书不肯离开的原因是：

________；他可能会想：

________。

（6）你是怎样理解画“________”的句子，请写下来。

11.（25分）（2019五上·常德期末）习作。

大自然有许多美丽的景观、景物。

请把你见到的描绘出来。

要求：

①要写出景物的动态变化；②书写工整，内容具体，有一定的叙述顺序；③题目自拟。

12.（8分）（2019三下·商丘月考）先把下列词语补充完整，再按要求写词语。

专心________志   ________人寻味    微不足________    银________闪闪

风________电掣   情不自________    ________所当然    光________四射

写出三个AABB式的词语：

________ ________ ________

参考答案

一、积累运用（共12题；共108分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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10-6、

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11-1、

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12-1、

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