清华EDP培训体会交流发言稿精选多篇.docx

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清华EDP培训体会交流发言稿精选多篇

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第一篇：

清华EDP培训体会交流发言稿

十分有幸，去年的这个时候，受公司安排，参加了清华EDP的学习。

在培训的100多天里，给我们留下了很深的记忆，收获很大。

一是学习知识，开拓视野。

较为全面的了解和学习了管理学、经济学的基础理论和知识。

EDP课程设置上将管理学、经济学以及人文知识、企业考察结合起来；内容上贴近管理实践，从战略管理、企业运营、创新力、领导力、沟通力等多方面设计，设计科学，综合听完这些课，开拓视野；融汇贯通，会有很深体会。

二是分享经验，增长见识。

讲课的老师，都具有实战经历和经验，可以分享到很多经验、体会，这些不是课本上可以得到的。

如，并购案例、法律问题、方案策划等。

由于层次高，讲解分析透彻，可以说是感悟性的学习。

三是验证管理，思考成长。

学习的过程也是验证日常管理一些心得体会的过程，让我们修证自己的管理经验与认知。

日常工作中，可能我们处理事务、各种关系方面也有一些作法，自己也在总结得失成败。

通过学习、听课，以及三个月脱离工作环境的一种深入思考，可以认真体会自己一些作法的合理性，明析疑惑，寻找其合理性的来源和理论依据，寻求迷惑中的题解，通过思考、修正，归纳成为一种思考的方法，更有利于今后工作生活事务的判断与决策。

四是有备而来，解决问题。

去之前，梳理一下工作中的、手头的问题，在学习中会逐步归纳为某一方面（如战略、绩效等）的问题，向老师请教，和同学沟通（来自各行业、各地的企业管理人员），有目的地开展一些微研究（呵呵）得到一些提示、解释。

我个人的体会是，去的时候带着“一流”的概念去完成论文，因为总在说一流企业，如何就是一流，一流的途径是什么。

学习的过程中，收集了很多资料，了解了“一流”是一个什么样的水平，支持“一流”的指标从“软”、“硬”来划分的方式，落实“一流”的战略、措施如何解决的，其量表如何划分，以“平衡计分卡”的方式是否能够来贯穿一流指标的问题、评价的问题、战略实施的问题。

通过这样的思考，切实解决了一些概念上的认识，从理论上解决了一些自己认知上的问题。

通过思考，完成的论文获得了优秀。

也算是一点收获。