小学语文三年级下册单元创新检测题.docx

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小学语文三年级下册单元创新检测题

小学语文三年级下册单元创新检测题

（一）

（第一单元）

题次

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、汉字（音、形、义）

1、我能选正确的读音画∨（4分）

朱（zū、zhū）寺（sì、shì）苍（cānɡchānɡ）拢（lǒnɡnǒnɡ）

停（tíntínɡ）昌（chānchānɡ）峰（fēnfēnɡ）钓（dàodiào）

2、我能找出错别字打×并更正在（）里（4分）

高高飘杨（）留作记念（）仔细观查（）重新在来（）

3、我知道下面的加点的多音字读什么音（4分）

鸟儿好（）像在听同学们读课文。

我们爱好（）和平。

奶奶的头发（）白了。

这件事发（）生在我们学校。

4、我能辨字组词（8分）

要（）壮（）以（）辫（）

耍（）装（）似（）瓣（）

二、词语（积累、理解、运用）

1、我能看拼音写词语（8分）

chuāndài  jìnglǐ  jiǎzhuāngdiàoyú

 fēngdǐngyǒngqì jūráncūzhuàng 

2、我能把词语补充完整（4分）

一本（）引人（）白发（）满载（）

3、我能根据意思写出词语（4分）

形容态度严肃庄重。

（）

装得满满地回来，形容收获很大。

（）

引起别人的注意。

形容人或事物很具特色。

（）

形容年迈而头发花白。

（）

4、我会选词填空（4分）

忽然居然

①真了不起，小小的蚂蚁（）能背起这么重的东西。

②我们正在走路，（）听到林子里有人在唱歌。

终于由于

①爬了好久，我们（）爬上了山顶。

②（）山很陡，我们爬了好久也没爬到顶。

5、我能写出下面词语的近义词（4分）

招引——（）似乎——（）

使劲——（）观察——（）

三、句段（感悟、理解、运用）

1、我能给下面的句子加上标点符号。

（2分）

1大家在大青树下做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹

2忽然听到背后有人叫我小朋友你也来爬天都峰

2、我能在句中（）里填上合适的词语（4分）

①五月草地里（）蒲公英开了，散发出（）清香。

②小孩（）打量着来客，（）问：

“你是谁？

”

3、我能照样写句子（4分）

例：

石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

强烈的阳光，似乎要把大地烤熟似的。

1槐乡的孩子离不开槐树，就像山里的孩子离不开石头。

离不开就像

②女孩子弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

着像

4、我能用下面的词语各写一句话（6分）

粗壮：

假装：

引人注目：

5、我能把下面几个句子调整成一段通顺的话，标上序号。

（4分）

（）一天，小明来我家玩。

（）他看了看我的几样小玩具。

（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。

（）就拿起笔画起来。

四、我会口语交际（5分）

我和小文在交流课余活动，我知道怎么和小文说话。

我：

小文：

我：

小文：

我：

五、我能阅读下面的短文回答后面的问题（1+3+3+3+1=11分）

熊（xióng）妈妈收菜

　　菜园里的蔬（shū）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

　　它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜。

小熊就要吃萝卜的叶子。

熊妈妈说：

"别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。

"

　　它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。

小熊就要吃白菜的根。

熊妈妈说：

"你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！

"

　　它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。

熊妈妈说：

"你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。

"

　　小熊对妈妈说：

"妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！

"

　　1、短文共有（）个自然段。

　　2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。

　　3、短文中写了几种蔬菜？

它们是：

　　4、小熊学到了什么知识？

　　5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。

六、习作（20分）《一次的活动》

小学语文三年级下册单元创新检测题

（二）

（第二单元）

题次

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、汉字（音、形、义）

1、我能选正确的读音画∨（4分）

社（sèshè）渣（zāzhā）侧（cèchè）弄（lònɡnònɡ）

震（zhènzhènɡ）坑（kēnkēnɡ）秦（qínqínɡ）顶（dǐndǐnɡ）

2、我能找出错别字打×并更正在（）里（4分）

若人喜爱（）欢崩乱跳（）玩抓迷藏（）学叠花蓝（）

3、我知道下面的加点的多音字读什么音（4分）

吃完饭我去坪里散（）步。

我们要团结，不要像一盘散（）沙。

国庆节我们放了五天假（）。

这是真的，不是假（）的。

4、我能辨字组词（8分）

查（）安（）消（）纪（）

渣（）按（）悄（）记（）

二、词语（积累、理解、运用）

1、我能看拼音写词语（8分）

jiāowài   xiōngpú      yǒnggǎn   zhǔn  bèi  

 tūrán    zhùmíng     lǚxíng    kǎochá 

2、我能把词语补充完整（4分）

自言（）欢蹦（）严严（）闻鸡（）

3、我能写出下面句中加点词语的近义词（4分）

小鸟在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人（）喜爱。

我照完相，立刻（）就走。

高尔基赶紧（）站起来。

李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚（）。

4、我会选词填空（4分）

可惜爱惜

这么大一块地空着没人种，真（）。

谁把这么大一块面包丢在地上，真不（）粮食。

居然突然

我正在走路，（）从路边窜出一只小狗，吓了我一跳。

这么大的风，小树（）没被刮倒，真出人意料。

5、我能写出下面词语的反义词（4分）

肯定——（）热闹——（）

仔细——（）清楚——（）

三、句段（感悟、理解、运用）

1、我能给下面的句子加上标点符号。

（2分）

① 来吧  我让他们放你进来  高尔基说

②时间长了  他对这块大石头发生了兴趣  这么大的一块石头  是从哪儿

来的呢

2、我能把下面的名言名句补充完整（4分）

聪明在于学习，。

，只要肯登攀。

为中华之崛起。

任何成就都是。

3、我能判断，对的打∨，错的打×（4分）

《灰雀》中的小男孩是一个诚实的孩子。

（）

“也许它就是从天上掉下来的吧！

”这个句子是个比喻句。

（）

《小摄影师》中的高尔基是一个平易近人的人。

（）

“书籍是人类进步的阶梯。

”是列宁的名言。

4、我能用下面的词语各写一句话。

（6分）

果然：

打量：

震惊：

5、我能把下面几个句子调整成一段通顺的话，标上序号。

（4分）

（）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。

（）这些花有白的，也有黄的。

（）茎上长满了小刺，还开过几次花。

（）我外公家有一盆仙人球。

四、我会口语交际（5分）

小文告诉你他有一本好看的故事书，你想向他借，你们会怎么说话，写下来。

小文：

我：

小文：

我：

五、我能阅读下面的短文回答后面的问题（2+2+4+3=11分）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：

“你是谁？

为什么哭？

”流浪汉说 ：

“我少年时代玩玻璃球 ，青年时代玩纸牌 ， 中年时代打麻将 ， 家产都败光啦。

  如今我一无所有，我真后悔呀！

”  

  时光老师看他哭得可怜，试探地问：

“假如你能返老还童……”

  “返老还童？

”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！

”“好吧！

”时光老人说完便消失了。

  惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

  他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。

路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。

他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。

正巧又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。

“我做了一件蠢（chǔn）事！

”时光老人冷笑着：

“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”

1、用“√”选出带点字正确的读音。

返老还童（huán  hái）     背着书包（bēi  bèi  ） 

 2、给下列词语写出近义词

消失（    ）    哀求（    ）

3、联系上下文，理解下列词语的意思

懊悔（ào  hui）：

返老还童：

4、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？

六、习作（20分）《我的好朋友》

小学语文三年级下册单元创新检测题（三）

（第三单元）

题次

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、汉字（音、形、义）

1、我能选正确的读音画∨（4分）

促（cùchù）插（cāchā）丧（sànɡshànɡ）裳（sānɡshānɡ）

紧（jǐnjǐnɡ）精（jīnjīnɡ）深（shēnshēnɡ）逢（fénfénɡ）

2、我能给下面的多音字组词（4分）

dǎo（）mò（）

倒没

dào（）méi（）

3、我会在（  ）里填上读音相同，字形不同的字，组成词。

（4分）

例：

部——（步）——（散步）

记——（  ）——（    ）  　  郊——（  ）——（    ）

忆——（  ）——（    ）  　峰——（  ）——（    ）

4、我能组词（8分）

促（）（）佳（）（）

遥（）（）精（）（）

紧（）（）依（）（）

爽（）（）命（）（）

二、词语（积累、理解、运用）

1、我能看拼音写词语（8分）

  Fēiwǔ  jīngxīn  xīwàng bēnpǎo    　　　

yánrè     xiāngtián  liángshuǎngfēngshōu  

2、我能把词语补充完整（4分）

大惊（）千呼（）垂头（）舒舒（）

3、我能写出下面句中加点词语的近义词（4分）

秋天的雨，藏着非常（）好闻的气味。

秋天的雨，趁你没留意（），把秋天的大门打开了。

我们在田野里拼命（）地奔跑。

山东潍坊是著名（）的风筝之都。

4、我会选词填空（4分）

温暖  温和

①.林老师说话的态度很（    ）。

 ②这是一个（    ）的集体。

 要求  请求

.①对于校方提出的（    ），大家表示一定照办。

②小明（    ）老师让他参加校足球队。

5、我能填上合适的词语（4分）

天对（　　），雨对（  ），大陆对（      　）。

山花对（    ）。

赤日对苍穹。

三、句段（感悟、理解、运用）

1、我能给下面的句子加上标点符号。

（2分）

①不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊呀庆龄边说边把手抽回来

②松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳杨树柳树的叶子飘到

2、我能在句中（）里填上合适的词语（4分）

①秋风（）地刮呀刮呀，（）地刮黄了稻谷，刮红了枫叶。

②老师（）地工作着，（）地培养着祖国的花朵。

3、我能照样写句子（4分）

例：

石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

强烈的阳光，似乎要把大地烤熟似的。

①红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

像。

②美丽的菊花在秋天里频频点头。

在。

4、我能用下面的词语各写一句话（6分）

依然：

加紧：

大惊失色：

5、我能把下面几个句子调整成一段通顺的话，标上序号。

（4分）

（）松鼠劝他好好搞卫生。

（）他说：

“哦，我是要办大事业的。

”

（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

四、我会口语交际（5分）

你向小强介绍自己去过的好地方，你们会怎么说，写下来。

我：

小强：

我：

小强：

五、我能阅读下面的短文回答后面的问题（3+2+3+3=11分）

船底鱼

  在辽阔的海洋中，生活着一种有趣的鱼——鱼印（yìn）。

鱼印的体型长得苗条匀称。

它行动敏捷，（）游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。

所以，人们称它为船底鱼。

  鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。

然后，再寻找一条新“船”，继续前进。

一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。

这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。

鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还（）着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

  1、写出下列各词的反义词。

  前进——（）短暂——（）附近——（）

  2、在文章中（）里填上合适的词语。

3、理解带点的字，再联系上下文理解词语。

  良机：

；周游。

  海中乘船周游，一举两得，指的是。

  4、鱼印乘的“船”指的是。

鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指。

六、习作（20分）《我爱秋天》

小学语文三年级下册单元创新检测题（四）

（第四单元）

题次

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、汉字（音、形、义）

1、我能选正确的读音画∨（4分）

怒（lùnù）燥（zàozhào）内（lèinèi）致（zìzhì）

论（lùnnùn）苏（sūshū）测（cèchè）超（cāochāo）

2、我能给下面的多音字组词（4分）

diào（）kān（）

调看

tiáo（）kàn（）

3、我会在（  ）里填上读音相同，字形不同的字，组成词。

（4分）

例：

部——（步）——（散步）

式——（）——（）至——（）——（）

境——（）——（）正——（）——（）

4、我能组词（8分）

艳（）（）内（）（）

苏（）（）概（）（）

确（）（）阅（）（）

具（）（）访（）（）

二、词语（积累、理解、运用）

1、我能看拼音写词语（8分）

lùxù   jiāonèn  bāokuò  xìwēi 

  zhèngmíng yáoyuǎn   qīngxián    làngfèi 

2、我能把词语补充完整（4分）

争奇（）准确（）确确（）随随（）

3、我能写出下面句中加点词语的近义词（4分）

这份工作相当清闲（）。

我推测（）蜜蜂可能找不到家了。

深夜气温过低，开花也不适宜（）。

你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。

4、我会选词填空（4分）

有趣  乐趣

①最（    ）的是，跑来了几只猴子。

②踢球给大家带来了许多（    ）。

喜爱  热爱

①足球是大家十分（    ）的一项运动。

②（    ）祖国，是我们中华少年最重要的道德。

5、我能填上合适的词语（4分）

（）的生活（）的声音

（）的枝干（）的土地

三、句段（感悟、理解、运用）

1、我能给下面的句子加上标点符号。

（2分）

①她高声喊道  有两只蜜蜂飞回来了

② 我明白了  我们的庆龄是个守信用的孩子  妈妈望着庆龄笑了笑说  那你就留下来吧

2、我能在句中（）里填上合适的词语（4分）

（    ）月茄子头朝下，（  ）月萝卜上秤称，（    ）月蒜苗正泛青，（  ）月葫芦弯似弓，（  ）月黄瓜大街卖，（  ）月韭菜长得旺，（  ）月竹笋雨后生，（  ）月栽下羊角葱，（  ）月柿子红似火，（  ）月辣椒个个红。

3、我能照样写句子（4分）

例：

石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

强烈的阳光，似乎要把大地烤熟似的。

①他待着没事，就一边看门，一边磨镜片。

一边一边。

②凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（把物当作人来写）

4、我能用下面的词语各写一句话（6分）

密切：

无论：

清闲：

5、我能把下面几个句子调整成一段通顺的话，标上序号。

（4分）

（）小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。

（）豆大的雨点不停地往下掉。

（）忽然，下起雨来了。

（）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。

四、我会口语交际（5分）

你和小红在说各自有趣的事，你们会怎么说，写下来。

我：

小红色；

我：

小红：

五、我能阅读下面的短文回答后面的问题（4+2+2+2+1=11分）

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。

一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

  1、填空。

  这段话是按________顺序写的。

先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。

其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。

  2、读句子，给合适的说法打“√”。

  一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

  这句话写了：

  ①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

……（）

  ②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

………………………（）

    3、写出下面词语的反义词

  高大（）热闹（）

  4、照样子写词语

  绿油油_____________________漂漂亮亮__________

  5、用“”划出打比方的句子。

六、习作（20分）《一件有趣的事》

小学语文三年级下册单元创新检测题（五）

（第五单元）

题次

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、汉字（音、形、义）

1、我能选正确的读音画∨（4分）

纳（lànà）辽（liáoniáo）逐（zùzhù）宗（zōnɡzhōnɡ）

闻（wénwénɡ）等（děnděn）造（zàozhào）设（sèshè）

2、我能找出错别字打×并更正在（）里（4分）

远近文名（）风餐露宿（）丰富多采（）随时请叫（）

3、为下列加点字选择正确的解释。

（4分）

过：

A.经过  B.过惜  C.传

（1）现在的日子越过越好。

（  ）

（2）小明经老师一番教育后，已改过了。

（  ）

间A．中间  B.量词

（1）今年，家里盖了三间大瓦房。

（  ）

（2）爸爸还在田间辛勤地劳作。

（  ）

4、我能辨字组词（8分）

闻（）境（）受（）爪（）

闷（）镜（）授（）抓（）

二、词语（积累、理解、运用）

1、我能看拼音写词语（8分）

 nàmèn bǎoliújìngzhòngxuèyè 

héngkuà màoshèngměiguān chuàngjǔ 

2、我能填上合适的词语（4分）

（    ）的声音  （    ）的局面  

（    ）的队伍（    ）的湖面

3、我能根据意思写出词语（4分）

形容旅途奔波，忙碌劳累（）

在相当大范围内都是很有名的（）

4、我会选词填空（4分）

继续  陆续  连续

①每天早晨，同学们（）从四面八方赶到学校。

②妈妈说完话，又（）干起活来。

③小明（）三年被评为市“三好生”。

④老师要求我们（）努力，争取更好的成绩。

5、我能写出下面词语的近义词（4分）

长进——（）辽阔——（）

雄伟——（）坚固——（）

三、句段（感悟、理解、运用）

1、我能给下面的句子加上标点符号。

（2分）

①孔子上前行礼问道老人家您就是老聃先生吧

②你看张择端画的画是多么传神啊

2、我能照样子把句子写具体（4分）

东风广场真大啊东风广场真大啊，大的像一个足球场。

时间过得真快啊

教室里真干净啊

3、我也能写这样的句子（4分）

例：

石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。

强烈的阳光，似乎要把大地烤熟似的。

①人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。

，也。

②这座桥不但坚固，而且美观。

不但，而且。

4、我能用下面的词语各写一句话（6分）

长进：

创造：

宝贵：

5、我能把下面几个句子调整成一段通顺的话，标上序号。

（4分）

（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。

（）我很高兴：

总算尝到海水的味道了。

（）爸爸带我到浅海处游泳。

（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

（）原来，海水的味道又苦又涩。

四、我会口语交际（5分）

在班会上，你要向同学们介绍你的手工制作，你会怎么说，请写下来。

五、我能