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雅思考试评分标准

2010雅思考试评分标准

 

总分计算法

总分计算法

按照IELTS评分标准,考生每科成绩从1~9共分为九个等级。

考生的总分取听、说、读、写四个部分得分之和的平均值,平均值也需按照四舍五入的原则统计,并最终确定考生的雅思总分。

 

听力、阅读、写作、总分都有半分的情况存在,最后得分均为取四项成绩的平均值,如果遇到四项平均值为x.25或者x.75时怎么计算?

 

遇到这种情况还是按照四舍五入的原则计算,但需要尾数大于0.5分才计入上一级分数,尾数小于或者等于0.5则计入同一级分数。

例如四项平均分等于或大于5.25分,则计入5的同一级分数,取5.5分;如果平均分等于或大于5.75分,则计入5的上一级分数,取6分。

 

得分与原始分数换算表

听力和阅读都分别有40道题目,每答对一题得一分。

最后的分数(原始分RawScore)被折算成1-9分的雅思段位。

以下的折算表可以作为一个参考。

IELTS听力评分标准(A类与G类)

NumberofcorrectListeninganswers

IELTSbandscore

39-40

9.0

37-38

8.5

35-36

8.0

33-34

7.5

30-32

7.0

27-29

6.5

23-26

6.0

20-22

5.5

16-19

5.0

13-15

4.5

10-12

4.0

6-9

3.5

4-5

3.0

3

2.5

2

2.0

1

1.0

absent

0.0

IELTS阅读评分标准(A类)

NumberofcorrectReadinganswers

IELTSbandscore

39-40

9.0

37-38

8.5

35-36

8.0

33-34

7.5

30-32

7.0

27-29

6.5

23-26

6.0

20-22

5.5

16-19

5.0

13-15

4.5

10-12

4.0

6-9

3.5

4-5

3.0

3

2.5

2

2.0

1

1.0

absent

0.0

IELTS阅读评分标准(G类)

NumberofcorrectReadinganswers

IELTSbandscore

40

9.0

39

8.5

38

8.0

36-37

7.5

34-35

7.0

32-33

6.5

30-31

6.0

26-29

5.5

23-25

5.0

19-22

4.5

15-18

4.0

12-14

3.5

8-11

3.0

5-7

2.5

2-4

2.0

1

1.0

absent

0.0

写作评分细则

雅思写作分为Task1和Task2,考官从四项:

任务完成情况(Task1、任务反应情况(Task2、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性分别进行评分。

 

以Task1为例,四项评分分别要求为:

1.在任务完成方面,即审题方面,考察你是否能够在正确审题的基础上完成题目的指令。

 

2.连贯及衔接方面,即思路方面的要求,文章只有通过一定的衔接手段才能保持上下文的连贯性。

衔接手段,经常用的有逻辑、语法和语义三方面的连接词。

 

 

3.词汇和句式多样性,即要求用词丰富(Variety、句子结构注意变换。

 

 

4.语法准确性方面,指的是文章的语言表达。

要获得5—6分的成绩,要求语法错误较少,用词和句子基本准确。

 

口语评分细则

在IELTS口语部分,考官也是按四项标准分别评等级分:

流利度及连贯性,词汇、句式丰富性和语法准确性、语音。

 

1.流利度及连贯性方面,如果在考官问你问题的时候,你可以很流畅地回答,期间没有明显停顿,或没有明显思考的停顿,6分应该问题不大,如果停顿超过5秒分数则可能会降低。

  

2.词汇方面,只要你不要用错词汇,即使词汇运用不恰当,但词汇量足以详细表述主题,5分是没有问题的。

 

3.句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句式。

 

4.语音方面,发音要标准清楚,让考官听得清楚明白。

2010年雅思考试更是有了口音方面的新要求。

IELTS考试结构

    1、考试时间:

考试全程时间约为2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸

    2、听力部分(GeneralTraining和Academic试卷一致

    40分钟(含10分钟誊写答案的时间,

    通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分。

共给40小题作答,你将只听到一次语音,不会重复(边听边作答此部分。

所以学生作答时,千万别等待语音结束才作答(不要回头作答,考生可把答案先写在试卷上,30分钟会话结束后,利用额外10分钟,再誊写在答案纸上。

    四段语音前二段中,内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主,后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。

第一、三段以对答为主,二、四段以叙述为主,但因其非常实际性、常识性,考生不必钻牛角尖。

    在会话进行中,边听边记录所听到的重点答案,记在问卷上(非答案卷,以免忘记或漏掉答案。

    3、阅读部分(GeneralTraning和Academic试卷不同 

    概况:

  60分钟  共3篇文章  每篇约1000左右(阅读量极大)  40个题目

    Academic类与Generaltraining类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,共40题.

    阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度,所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

    A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外,加入考生在学业上、学术上的探讨与了解,而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。

    4、写作部分(GeneralTraning和Academic试卷不同

    写作包括两篇作文题目,Task1和Task2,前一篇150字,后一篇250字。

原则上建议考生前一篇作文用20分钟,后一篇用40分钟,因为后一篇文章分值更高。

    A类写作部分,全部1小时时间,分2大单元(Task1&Task2;

    (Task1通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式,考生根据所给的资料,写出150个字以上的文章来叙述主题,组织并探讨主题,提出比较支持的论点。

    G类的(Task1考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。

    (Task2A类与G类非常类似,考生就考题的主题,用250字详加发表意见,通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

    5、口语部分(GeneralTraning和Academic试卷一致 

    11-14分钟的一对一谈话(考生与主考官。

对谈主题非常口语化、生活化,轻松但也有一定程序,对谈大致上分三小段(不是明显的区分,中间并无间断;

    第一段:

会面,寒暄一番,主考官会鼓励(引导考生多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等,考生应勇敢发言(约4-5分钟。

    第二段:

主考官抽出一张题卡,卡上写明某话题,考生有一分钟准备时间,之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟,包括1分钟准备时间)。

    第三段:

考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论,或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。

此阶段讨论内容灵活各异,视情况而定(约4-5分钟)。

雅思(IELTS分数档次详细说明

    9分

    ExpertUser.Hasfullyoperationalcommandofthelanguage:

appropriate,accurateandfluentwithcompleteunderstanding.

    成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解. 

    8分

    VeryGoodUser.Hasfullyoperationalcommandofthelanguagewithonlyoccasionalunsystematicinaccuraciesandinappropriacies.Misunderstandingsmayoccurinunfamiliarsituations.Handlescomplexdetailedargumentationwell.

    非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好.

    7分

    GoodUser.Hasoperationalcommandofthelanguage,thoughwithoccasionalinaccuracies,inappropriaciesandmisunderstandingsinsomesituations.Generallyhandlescomplexlanguagewellandunderstandsdetailedreasoning.

    良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容. 

    6分(澳大利亚移民&英国留学分数线

    CompetentUser.Hasgenerallyeffectivecommandofthelanguagedespitesomeinaccuracies,inappropriaciesandmisunderstandings.Canuseandunderstandfairlycomplexlanguage,particularlyinfamiliarsituations. 

    及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时. 

    5分(加拿大移民&新西兰移民分数线

    ModestUser.Haspartialcommandofthelanguage,copingwithoverallmeaninginmostsituations,thoughislikelytomakemanymistakes.Shouldbeabletohandlebasiccommunicationinownfield.

    适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通. 

    4分(英国预科分数线

    LimitedUser.Basiccompetenceislimitedtofamiliarsituations.Hasfrequentproblemsinunderstandingandexpression.Isnotabletousecomplexlanguage. 

    水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语. 

    3分

    ExtremelyLimitedUser.Conveysandunderstandsonlygeneralmeaninginveryfamiliarsituations.Frequentbreakdownsincommunicationoccur. 

    水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解. 

    2分

    IntermittentUser.Norealcommunicationispossibleexceptforthemostbasicinformationusingisolatedwordsorshortformulaeinfamiliarsituationsandtomeetimmediateneeds.HasgreatdifficultyunderstandingspokenandwrittenEnglish. 

    只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍. 

1分

    NonUser.Essentiallyhasnoabilitytousethelanguagebeyondpossiblyafewisolatedwords.

    不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通. 

    0分

    Candidatediidnotattempttheinterview.Noassessableinformationprovided.考生没有参加考试,没有可评估的信息. 

    注:

在2007年7月英国文化教育部出台新规定,从2007年7月以后,雅思考试写作(Writing)和口语(Speaking)部分和Listening,Reading一样,都实行半分制!

这意味着如果写作和口语水平考官觉得不够整数档,会有一个半分,不会像以往直接落到下一个整数档。

    IELTS作为一个全球性的英语语言考试已经获得了美国相当数量大学的认可,请注意是相当数量不是全部,而且美国高校对于IELTS的要求也比较高,大多数要求7分以上,很多要求6.5分,极少数要求6分,6分以下几乎不存在。

2008-2010年雅思(IELTS)考试三大变化

    1.2008年8月雅思口语评分体系微调。

口语的发音部分评分从原来的2、4、6、8四个等级分,变化为1—9分,9个等级分,评分标准更细致。

而口语考试的题材和内容并无变化,只是从评分标准上更细化,从而在分数上更客观、标准。

    2.2009年5月份开始,G类阅读试题的材料背景,将由原来的以“培训”为导向,逐步改变为以“工作”为导向,应聘条件、薪资福利、工作流程等将引入更多就业内容。

这些变化将更好反映G类考生在实际生活和工作中应用英语的能力。

    3.雅思考试正研发计算机考试,但机考具体推出时间尚未确定。

但推出机考后有三方面值得考生注意:

    a.机考将与纸笔考试并行而不会取代传统考试,考生可选择考试形式。

    b.机考不是网络考试,试题将被事先下载到本机而不是在网络上实时传输。

这样有利于提高考试的安全性和稳定性。

    c.即便选择计算机考试,口试部分仍然会采用考生与考官一对一对话的形式,而不会采用人机对话。

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