最新整理社会工作综合能力初级试题.docx

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最新整理社会工作综合能力初级试题

最新整理社会工作综合能力(初级)试题

单选题

1、社会服务机构的主要功能是()。

A.为困难群体提供帮助

B.为社区提供各种服务

C.提供福利服务

D.提供就业服务

 

单选题

2、社会工作督导具有的行政功能就是要求督导者在()方面担负指导责任。

A.协助督导者实现专业上的发展

B.工作计划与分配

C.向被督导者提供心理上的支持

D.指导被督导者完成任务时所需的技能

 

单选题

3、社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上拣垃圾。

从学校社会工作的主要内容上来看,这属于()。

A.爱心公益活动

B.参与社区发展工作

C.开发运用社区资源

D.学生小组活动

E.关爱老人行动

 

单选题

4、秦菲菲是某大型公司的财务总监,因不久前挪用单位公款而被判缓刑,成为新都社区的矫正对象。

失去了工作并沦为罪犯,秦菲菲十分后悔,情绪低落,不愿与人交往。

社会工作者杜丽了解到这些情况后,对她进行了辅导,在辅导过程中不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。

这些举动让秦菲菲看到了生活的希望,增强了继续活下去的信心,最终找到了一份工作。

本案例中,杜丽的专业服务主要满足了秦菲菲的()需要。

A.基本生存

B.教育保护

C.家庭生活

D.再社会化

 

单选题

5、下列选项哪个不是社区工作者在小组会议结束后要采取的工作技巧()。

A.会议要有效率,时间不要拖得太长

B.着手立即要做的工作

C.把重要内容和决定告诉没有参加会议的人

D.尽快做好会议记录,分发给有关人员,以便于工作的开展

E.要所有与会者清楚会议的决定

 

多选题

6、小组工作的核心要素包括()。

A.目的性

B.过程性

C.计划性

D.互动性

E.可塑性

 

多选题

7、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明了社会工作者对社会工作专业的责任的是()。

A.重视同事的工作;共同执行守则;恪守公私分明;信守机构政策

B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众

C.促进专业发展

D.充实社会工作知识和能力;约束不当行为

E.增进公众福利;维护社会正义

 

单选题

8、学校社会工作者组织高年级同学与低年级同学交流学习外语心得,从学校社会工作的主要内容来看,这属于()。

A.全体学生成长关怀

B.全体学生生活辅导

C.特殊群体学生服务

D.全体学生学业辅导

E.全体学生职业辅导

 

单选题

9、小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。

从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。

A.与自己的督导交流

B.与其他机构同行交流

C.与自己的家人交流

D.在发表文章时引用

 

单选题

10、小芳新婚不久因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。

社会工作者在对小芳的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。

小芳调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。

本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。

A.基本生存

B.教育保护

C.家庭生活

D.再社会化

 

简答题

11、小鹏,男,9岁,安徽人。

三岁之前,小鹏跟着爷爷、奶奶生活,之后随进京打工的父母亲生活,父亲跑运输,母亲在一家电子厂做质检,一家人生活得还算幸福。

不幸的是,小鹏的父亲在运输货物的途中认识了一帮狐朋狗友,被引诱着吸上了毒品,为了偿还所欠毒资,父亲瞒着母亲把儿子抵押给了毒贩,毒贩把小鹏卖给了一家无子富翁,小鹏的母亲知道后被气得发了疯。

后来,一位记者发现了小鹏的身世来源,在媒体上进行了报道,小鹏被赎了出来,小鹏的父亲由此而被关进了劳教戒毒所。

很多人愿意收养小鹏,但因小鹏父亲的反对而未能实现。

小鹏被抛弃给安徽老家的爷爷,但因为老家极为贫困,小鹏的爷爷承担不起照顾他的责任,而外公外婆家也是这种情况,导致小鹏的生活受到了极大威胁。

一年后,小鹏的父亲被释放,重操起运输工作,对小鹏的生活也不管不问。

小鹏现在决定走出老家去乞讨。

[问题]

请简要阐述儿童社会工作的主要内容。

 

多选题

12、社会上作专业守则的作用是()。

A.有利于社会福利制度的建立与健全

B.保障社会工作者按专业要求开展工作

C.有利于实现工作目标

D.有利于维护社会工作的专业形象,提高社会认同

E.有利于社会工作者的成长

 

多选题

13、家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容,是一种具有预防和发展功能的社会教育,家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量,加强家庭现代化建设。

社会工作者在社区中开展家庭生活教育方面的工作,主要包括()。

A.调解婚姻矛盾

B.家庭发展规划

C.家庭生活管理

D.化解婆媳冲突

E.亲子关系辅导

 

多选题

14、社会工作是一种帮助有困难的人及群体的活动,然而,同一般的助人活动相比,其又有许多特点,下列选项中属于社会工作的特点的是()。

A.职业助人活动

B.注重专业价值

C.注重理论积累和创新

D.强调专业方法

E.多方协同、共同努力解决问题

 

单选题

15、两年前,社会工作者小叶为了提供居民参与志愿活动的积极性,设计了“时间银行”管理模式,将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”,最近,小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估,发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性,居民对志愿服务的满意度也明显提高。

本案例中,小叶采用的评估类型属于()

A.成本效益评估

B.成本效率评估

C.成果评估

D.过程评估

 

单选题

16、下列有关社会工作研究中的价值关联的陈述,哪一个是不正确的()。

A.尊重研究对象的价值和尊严

B.协助研究对象最大机会地进行自我决定

C.领悟研究对象的共同需求和独特偏好

D.严格遵守客观性原则并保持价值中立

E.相信研究对象的潜能和改变动机

 

多选题

17、关于社会工作专业价值观,下列说法正确的有()。

A.社会工作专业价值观就是个体的价值观

B.专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提

C.专业价值目标包括终极目标和工具性目标

D.专业价值受社会的传统观念的影响很深,但与科学技术本身发展无关

E.专业价值观代表社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好

 

单选题

18、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难,此项目标是社会工作的()。

A.缓解困难的目标

B.发展性目标

C.解救危难的目标

D.促进社会公正的目标

E.解决社会问题的目标

 

单选题

19、社会工作专业伦理守则是指()。

A.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则

B.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望

C.一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念

D.通过专业价值观和专业共同体制订出的伦理守则来约束社会工作者正确处理实践中的价值观问题

 

单选题

20、“近朱者赤。

”这句话对犯罪预防的意义是

A.社会环境对人是否犯罪具有极其重要的作用

B.社会环境对犯罪人的形成没什么影响

C.不良的社会环境对犯罪人的形成没有什么影响

D.遗传在犯罪人形成过程中起主导作用

-----------------------------------------

1-答案:

C

[解析]社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,也包括其他专业人员,如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等,强调运用专业知识、技术提供优质服务。

2-答案:

B

暂无解析

3-答案:

B

[提示]学校社会工作者与社区的关系是一种专业关系,一切参与都是为了增进学校与社区的相互了解和良好互动。

促进社区环境卫生的改善,属于参与社区发展工作。

4-答案:

D

矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常成员,也即矫正对象再社会化的服务需要。

社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期问,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。

本案例中,秦菲菲成为矫正对象后,情绪低落,在社会工作者杜丽的帮助下,调整了心态,找到了新工作,即满足了矫正对象再社会化的服务需要。

5-答案:

A

[提示]社工在会议后的工作技巧是:

要让所有与会者清楚会议的决定;着手立即要做的工作,把重要内容和决定告诉没有参加会议的人;尽快做好会议记录,分发给有关人员,以便于工作的开展。

故不选BCDE。

A为会议过程中的技巧,故选A。

6-答案:

A,B,C,D

[解析]小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。

它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。

小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的相互分享、相互分担和相互支持而发挥出来的,当然,这需要小组社会工作者按照既定的目标进行指导。

一般来说,小组工作的核心要素有以下几个方面:

①目的性。

小组工作是一项有目的的工作,它以组员的需求为基础,在小组工作者的带领下达到改善小组成员社会功能的目的。

②过程性。

小组过程是小组产生动力的载体。

小组工作者通过过程产生小组动力,从而去改变每位组员。

③计划性。

小组过程是社会工作者通过程序设计而逐步进行的。

小组计划体现了社会工作者在需求、理论、程序等各方面的思考和谋划,反映了社会工作者的社会工作专业素养。

④互动性。

小组工作所要回应的是一群人的共同需求,小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的,所以小组的互动性是小组工作方法的重要特征,相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。

7-答案:

C,D

[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。

教材第二章第二节里描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。

这里涉及到社会工作者应该对社会工作专业负起怎样的责任。

8-答案:

D

[提示]学习知识、掌握技能是学生的本职工作,也是学校教育的基本职责。

学校社会工作者应该引导和帮助所有学生更好地学习。

9-答案:

A

[解析]强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。

社会工作者应当保护服务对象的隐私。

未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

BCD三项都是泄漏隐私的表现。

10-答案:

D

矫正社会工作的一个目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。

社会工作者要在专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。

题干案例中,小芳成为矫正对象后,在社会工作者的帮助下,摆脱之前的低落情绪,调整了心态,重新找到了工作。

11-答案:

儿童社会工作的范围广阔,可以将其内容分为宏观和微观两个层面。

暂无解析

12-答案:

B,C,D,E

暂无解析

13-答案:

B,C,E

家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之问的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。

14-答案:

A,B,D,E

[解析]社会工作具有十分明显的实践特征。

社会工作从本质上来说是实践的,它要通过对科学方法的运用,与服务对象一起帮助他们改变自己的困境,增进其社会功能。

这是其不同于其他理论性社会科学学科的重要之点。

社会工作的实践性不但要求社会工作者有理论联系实际的能力,而且有根据情况的变化不断改变工作方法与技巧的能力。

15-答案:

C

暂无解析

16-答案:

D

[提示]社会工作研究是研究者在社会工作伦理指导下,运用社会研究方法,主要搜集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。

社会工作研究体现的社会工作伦理包括“尊重研究对象的价值和尊严”、“领悟研究对象的共同需求和独特偏好”、“相信研究对象的潜能和改变动机”、“协助研究对象最大机会地进行自我决定”等,因此只有D项不符合,所以正确答案是D(参见教材第八章第一节)。

17-答案:

B,C,E

[解析]专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响,也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。

社会工作专业价值观不同于个体的价值观,也不同于一般的社会价值观,它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好,代表着整个专业团体内部对社会正义、服务、个人价值与尊严、人类关系重要性、社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定,专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提,也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。

在社会工作领域,专业价值目标包括终极目标和工具性目标。

前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务,而后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。

18-答案:

B

暂无解析

19-答案:

D

社会工作专业范围内的伦理守则,主要是指通过专业价值观和专业共同体制订出的伦理守则来约束社会工作者正确处理实践中的价值观问题。

故D项说法最正确。

20-答案:

A

暂无解析

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