初三 代表发言稿与初三一模动员讲话稿汇编.docx
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初三代表发言稿与初三一模动员讲话稿汇编
初三代表发言稿
目录
第一篇：
毕业典礼上初三代表的发言稿
第二篇：
初三教师代表发言稿
第三篇：
初三教师代表发言稿
第四篇：
初三学生代表发言稿
第五篇：
初三教师代表发言稿
正文
第一篇：
毕业典礼上初三代表的发言稿
尊敬的各位校长、各位老师、各位同学：
今天，我们南师附中六六届初三级的同学重返母校，在这里与校长、老师们欢聚一堂，我们的心情无比激动。
我代表丙班五十五名同学，代表今天到会的三十八名同学，向我们的老校长、各位老师表示衷心的敬意，向初三级的各位同学表示衷心的祝福。
四十七年前，我们沐浴着“夏天的早晨”那一缕晨曦，跨进了求学者都向往的南师附中。
在离开家庭，初学人生的关键时刻，是在坐的（本站推荐..）或是不再坐的老校长、老师们给了我们最初的成长雨露、最深的温馨呵护，让我们茁壮成长。
记得我们第一任班主任老师张亦瑾，她在我1964年3月30日的周记中有这样一段批语：
“孩子：
良好的成绩，是勤学苦练中得来。
在学习上、锻炼上、思想品德上都是如此，才能全面发展。
在思想品德上的提高，也是一点一点的认识，一点一点的改进提高，经过多少次的思想斗争，对，不对，应该这样，不应那样，左思右想。
想通了，贯彻在行动中。
一次，二次，三次，无数次，才会成为积极向上的人。
”这是张老师四十六年前的亲笔。
我一直珍藏着。
当时我们都不知道张老师没有孩子。
她是把她的学生都当成了自己的孩子，循循善诱，不辞辛苦。
正是有了像父母一样的老师，才把附中人培养成了“积极向上的人”，社会有用的人。
关于张亦瑾老师，我班同学有无数篇纪念文章。
在这里我们只想说一句话：
“张老师，我们永远怀念您。
”
白驹过隙，韶华易逝。
从入校到现在整整四十七年了，四十七年的情结，永至不忘。
在附中这块热土上，我们经历了最欢乐、最自豪的少年时光；结识了最朴实、最单纯的同窗学友；领略了最敬业、最信赖的先生师长；学到了最普通、最根本的人生真谛；也遭受了最深刻、最沉痛的考验洗礼。
这里有欢声笑语、有踌躇满志、有血色浪漫、有激情燃烧。
从这里我们远走高飞，为国家效力。
这里有无垠的绿洲、有强大的磁场、有尊敬的师长、有亲密的同学。
不管飞到何处，又回到这里集合，告慰自己的心灵。
即使我们经历了不同的坎坷曲折，饱尝了各自不同的酸甜苦辣，从下乡知青到祖国的栋梁，从工人到教授，从士兵到将军，各有所成，但没有人带着头衔到这里炫耀。
来到这里，就是为了叙旧，为了找乐，为了交流，为了牵挂，为了坦诚心声，为了精神升华。
这就是“缘”，就是我们友情的投入、生活的慰籍、精神的财富。
同窗曾共吟，沧海亦同舟。
今年，是我们六十岁的生日。
花甲之年，我们未忘母校，未忘老师，未忘同学，未忘附中教给我们的人生价值观，这就是：
“要以天下为己任”。
我们怀念过去，憧憬未来，我们还要继续用有限的精力为学校为社会做有益的事情。
总结我们班同学共同的心声，那就是：
“两鬓斑白莫道伟业铸就，童心未泯还看乐在附中。
”
最后：
祝愿我们的母校蒸蒸日上！
祝愿我们的校长、老师健康长寿！
祝愿同学们吃好饭、睡好觉、天天笑口常开！
第二篇：
初三教师代表发言稿
初三教师代表发言稿
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家下午好!
今天我有幸作为初三教师代表在这里发言。
今天是XX年2月27日距离6月21日的中考就只剩下短短的113天的时间了.我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节；113天,一个令人倍感压力的数字,一个催人奋进的数字.我们不禁会问:
113天,我们还能做些什么?
我们全体初三教师的回答是:
作为你们的老师，在中考冲刺阶段，我们与你们同在！
和同学们一起肩并肩，我们一同体会拼搏的113天，一同品尝奋斗的乐趣，为你们的中考写上浓墨重彩的一笔。
首先,我们会认真备课,系统地全面地对知识进行总结,组织好每一节课的复习.我们的复习做到步步相连,环环相扣,努力帮助你们构建起全面而富有弹性的知识网络.
其次,我们老师会认真抓好班级,最大程度的为同学们好的学习环境,使同学们能够在愉快的心情中扎实学习奋力拼搏.
最后,我们老师之间会及时交流学生的学习情况,沟通信息.力争使学生的各课知识全面发展,力求不落下一个学生.我们会关注你们的思想动向,帮助你们全面发展,健康成长.
同学们，三年的奋斗，九百多个日日夜夜的积累，都是为了圆梦。
你们要配合好老师，给自己113天的努力，为自己打开一扇未来的门！
认真上好每一节课。
我们不能浪费任意的一分一秒；任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住，积累我们前进的力量！
同时希望那些平时学习没有抓紧，知识掌握比较薄弱的同学不要灰心，不要放弃，现在行动起来还来得及，“亡羊补牢，为
时不晚”。
在关键的113天里，我们要以破釜沉舟的决心，勇往直前！
其实你不是不能，只是你肯不肯！
我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外！
老师们,同学们,战斗的号角已经吹响,胜利的曙光就在前方.让我们拿起我们的武器，咬紧牙关，用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌！
第三篇：
初三教师代表发言稿
初三教师代表发言稿
尊敬的各位领导,老师们,初三的同学们:
大家下午好!
当历史的时钟指向XX年4月14日的时候,我们距离6月15日的中考就只剩下短短的60天的时间了.我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节；60天,一个令人倍感压力的数字,一个催人奋进的数字.我们不禁会问:
60天,我们还能做些什么?
我们全体初三教师的回答是:
作为你们的老师，在中考冲刺阶段，我们与你们同在！
和同学们一起肩并肩，我们一同体会拼搏的60天，一同品尝奋斗的乐趣，为你们的中考写上浓墨重彩的一笔。
首先,我们会认真备课,系统地全面地对知识进行总结,组织好每一节课的复习.我们的复习做到步步相连,环环相扣,努力帮助你们构建起全面而富有弹性的知识网络.
其次,我们老师会认真抓好班级,最大程度的为同学们好的学习环境,使同学们能够在愉快的心情中扎实学习奋力拼搏.
最后,我们老师之间会及时交流学生的学习情况,沟通信息.力争使学生的各课知识全面发展,力求不落下一个学生.我们会关注你们的思想动向,帮助你们全面发展,健康成长.
同学们，你们恰同学少年，风华正茂。
三年的奋斗，九百多个日日夜夜的积累，都是为了圆梦。
你们要配合好老师，给自己60天的努力，为自己打开一扇未来的门！
认真上好每一节课。
我们不能浪费任意的一分一秒；任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住，积累我们前进的力量！
同时希望那些平时学习没有抓紧，知识掌握比较薄弱的同学不要灰心，不要放弃，现在行动起来还来得及，“亡羊补牢，为
时不晚”。
在关键的60天里，我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心，勇往直前！
其实你不是不能，只是你肯不肯！
我们坚信通过全体师生的共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外！
老师们,同学们,战斗的号角已经吹响,胜利的曙光就在前方.在学校领导的关心和支持下,让我们用激情燃烧生命,用信心掌控航向,用快乐拌靓生活,用效率铸就未来.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
让我们拿起我们的武器，咬紧牙关，用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心，意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌！
第四篇：
初三学生代表发言稿
毕业生代表发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好！
今天，我作为毕业生代表在此发言，感到万分荣幸，我也为是大连市第五十七中学的学子而深感自豪。
在刚刚过去的中考、高考中，多名学子进入了自己梦想中的学校，实现了自己的梦想。
面对着学长取得的成绩，我们与其临渊羡鱼，不如退而结网。
面对新的学年，面对着即将到来的中考、高考，我们要以实际行动来报答领导的关心，老师的关怀和父母的疼爱。
在这一年里，我们需要毅力。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蚕吐丝一丝一缕的环绕，只有顽强的毅力才有长堤万里的壮丽与破茧而出的喜悦。
毅力是我们远航船上的风帆，有了它我们才能快速驶向成功的彼岸。
在这一年里，我们需要坚持。
坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
我们已分别经历了八年、十一年寒窗，面对着剩下的日子我们只有坚持，因为我们有同样的梦想，因为我们有对梦想的执着。
在这一年里，我们需要拼搏。
“拼”会改变命运，“搏”会创造奇迹。
我们晚睡早起，不断地背诵、做题、考试，为的是在即将到来的中考、高考中有一个无悔的结局。
今天我们为是五十七中的学子而深感自豪，明天，我们希望能成为学校的骄傲。
在未来的日子里，最后的战役即将打响。
我谨代表毕业生向领导、老师保证，我们将焕发出最耀眼的光芒；
我们要燃烧，让光荣的火焰点燃梦想；
我们要搏击，让腾飞的希望展翅飞翔；
智慧在钻研中积累，勇气在奋进中高涨，打点起行装，背负老师的嘱托，父母的希望，承载必胜的信念与母校的荣光，我们要实现自己的梦想，我们要铸就五十七中新的辉煌！
我们要把必胜的信念写在脸上，刻在心中，插在五十七中历史的新的起点之上！
谢谢大家！
第五篇：
初三教师代表发言稿
初三教师代表发言稿
各位老师、同学们：
在距离XX年中考还有60多天的今天，我非常荣幸地代表初三全体教师在这和同学们共同吹响进军的号角。
再过60多天，你们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们人生最精彩的篇章。
60天既漫长又短暂。
如果成功就在60天之后等着我们，那这60天将是漫长的；如果我们还没有做好迎接成功的准备，那这60天却又是多么短暂。
在这样的人生关口，同学们，你们要记住以下几点：
第一，为自己的前途未来负责，排除一切干扰因素，全心全意的投入到复习备考之中去。
现在有一部分同学还游离于中考之外，迟迟不进入中考状态，不守纪律，不爱学习，那么后悔终身的将是自己，可这世界上没有后悔药可卖呀!
还是趁早为自己的将来打好基础吧，别忘了，书到读时方恨少。
第二，合理安排时间，讲究学习方法，提高学习效率。
我们绝不主张贪玩，但绝对也不主张打疲劳战，但适度的作业训练时间是必不可少的，头悬梁，锥刺股的精神还是要有的。
不是有一首歌叫“爱拼才会赢；”吗?
不是有首诗题作“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”
第三，明确学习目标，瞄准复习方向。
我们每个同学都要有合适的目标，只有这样，我们才会有学习的动力。
要制定切实可行的阶段目标，一步一个脚印，一个一个的去落实，以课本为主，提高变通能力。
不懂的地方要不耻下问，无论是问学生还是问老师。
要记住一个道理；“三人行，必有我师焉。
”学问，学了就要问，问了之后就成为学问。
第四，鼓足干劲，再创辉煌。
我们都知道：
一鼓作气，再而衰，三而竭，可见士气是何等的重要。
我们要有宜将剩勇追穷寇的精神，把知识上的敌人消灭干净。
苦战两月，正视压力，摆正位置。
基础弱的，夯实基础不气馁，循序渐进；基础好的，拔高成绩不骄傲，笑傲江湖。
在这紧要的人生关口，不管你是个昂首领跑者，还是个趔趄追赶者，你们的老师永远是你们坚强的后盾。
在这里我代表全体初三的老师，向同学们郑重承诺：
我们所有的老师会更加兢兢业业地工作；尽我们的所能，用上我们的时间，拼上我们的精力，与同学们一道奋战这最后两个月。
同学们，让我们共同努力，用挥洒的汗水清洗日后甜美的硕果；让我们一起拼搏，用美好的青春铸造日后辉煌的成功；让我们携手奋斗，用坚忍的毅力谱写日后温馨的礼赞！
“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”。
我坚信六月的硕果会更加香甜，六月的笑脸将更加灿烂，六月的你将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造自己人生的辉煌！
初三教师代表
我们
初三学生代表发言稿
初三学生代表发言稿
初三学生代表发言稿
初三学生代表发言稿
初三学生代表发言稿
初三一模动员讲话稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好！
惜惜光阴，飞快流逝，不知不觉中，我们离高考仅剩90几天。
今天我们在这里隆重召开高考动员大会。
在此，我仅就以下三个方面的内容与各位老师、同学们稍作交流。
a、合肥市一模考试成绩分析b、对同学们今后学习的几点要求c、对同学们今后的复习提几点意见
一、合肥市一模考试成绩分析
合肥市一模考试成绩分析一模考试分析.xls
就一模的一点反思：
优点：
a、本科达线率较理想。
本届高三初中入学全县前1280名，三中313人，肥西中学923人（其中前1000名，肥西中学784人，三中104人），其他学校44人。
一模考试三中达线人数227人达线率72.5℅；肥西中学达线662，达线率71.7℅。
我们还有120多优秀的艺术考生未纳入统计，因此XX届我们的本科达线率应该比较可观。
b、各班级达线人数与平时月考相比均稳中有升。
特别是宏志班，底气旺、后劲足，冲刺有望。
不足之处：
a、各班级发展不均衡：
理科宏志班最高达线人数38人，最少29人，相差近10人；理科普通班、文科宏志班差别不大；文科普通班最多达线4人，最少0。
b、达线生高分段偏少，达临界线偏多，高考时只要试卷稍微偏难，或同学们心理素质稍微偏差，结果很难想象。
c、达线生单科发展不均衡，有的同学总分达线了，但单科有好几门没达线。
有的班级总达线人数多，但有的科目总体偏弱，未达线人数较多。
这都不利于班级整体以及学生个人的全面发展。
二.针对以上情况我对同学们今后的学习提几点要求
1、要立于志，就是有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：
“你们有目标吗？
”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题：
“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？
”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。
可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要！
所以我们要长计划，短安排，定出每个阶段的目标。
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、要见于行，就是从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。
从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。
从现在就开始行动。
如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。
从现在就开始行动，重视每一次月考、每一次周考，甚至每次听力训练（周考、早读听力训练堪忧：
周考文科参考人数偏少，周日下午周考文科有的班级甚至只有一半人参加考试。
有的班级考试半个小时不到学生就交卷子出去了；早读听力训练，只有理科四个宏志班状况良好。
其他班级（含文科宏志班）绝大部分同学没带书，有的同学还在班里吃早饭。
希望勤奋的同学们严格按学校的安排认真参加上述活动，更希望我们任劳任怨的班主任们多做点牺牲，在班里多督促）督促学生用行动去迎接每一次挑战，实现同学们美好的人生梦想。
3、要坚意志，就是有战胜一切困难的勇气。
高考渐渐向我们走来。
在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。
困难似弹簧，你弱它就强。
困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的同学，那些自认为自己基础不好而不去奋斗的同学就是是困难面前的弱者。
同学们，高考不相信眼泪，竞争不同情弱者。
XX年高考形势对我们非常有利：
XX年高考全省报考人数61万—XX年57.3万—XX年56.2万—XX年54万。
而高校录取数没降，因此XX年高招录取率有望达到70℅。
现在高考已不是千军万马过独木桥的时代了，而是丰田宝马穿高速的时代，为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，将我们的车子保养好，油箱加满油，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者，做高考高速公路车队的引领者。
4、要严格自律全身心地投入学习。
严格自律要求在生活上合理化分配时间，注重学习的兴奋点，要注意劳逸结合，积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。
学会生活、注重饮食，预防疾病，我们要严格要求自己，做到不迟到，不早退，不旷课，珍惜每一分，每一秒。
高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看；不该交的朋友一个都不能交；不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。
希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
三.对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向。
要重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。
我建议每个同学每科都要准备一个错题记录本，一个典型问题总结本，随时把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。
要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
2、要突出“五练”：
练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
3、要正确对待每一次考试，考试最重要的作用是检查自己在学习中存在的问题，我希望同学们诚信参考，在平时的考试中客观地反映自己对知识和技能的掌握情况，充分暴露自己的知识缺陷，及时总结、对症下药。
因此，我们一定要凭借自己真实的水平去迎接考试的挑战。
4、要锻炼良好的心理素质。
在同等条件下，高考最终考的是心理素质。
谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。
希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响发挥。
对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
有人说：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”只要把学习当作快乐的事情，那么，就没有什么困难能阻挡我们发奋学习了。
豁达的精神、乐观的心态会让我们坦然面对考试。
反之，如果将思维囿于忧伤的樊笼里，你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会让身边那最宝贵的时间悄然溜走。
所以，争分夺秒的学习固然重要，但我们仍然期待着每天都能见到你自信的微笑。
同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。
让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写自己人生的新辉煌，共同书写肥西三中的新辉煌。
谢谢大家！
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