弥封推荐信.docx

弥封推荐信.docx

《弥封推荐信.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《弥封推荐信.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

弥封推荐信

篇一：

推荐信样例

推荐信样例（工程）

lili

chineseacademyofsciences

beijing100080,p.r.china

dean

schoolofgraduatestudiesandresearch

dearcolleagues:

ihaveknownmr.rensince1991,whenhewasadmittedasamasterofengineeringcandidateintotheinstitute.ashisresearchadviser,idirectedhisresearchandfoundhimapromisingyouthradiatingwithintelligenceandcreativity.duringhisfirstyear,hegotaverygoodrecordinmajorcourses.heparticularlyenjoyedchallengingareasofstudiessuchasartificialintelligenceandneuralnetwork.

judgingbyhisoutstandingperformancewhilehestudiedwithme,iamconvincedthatmr.renhasacquiredtheknowledgeandintellectualsophisticationonthebasisofwhichhecanundertakeworld-classtraining.ithereforelendhimmyenthusiasticsupportand

wouldappreciateyourfavorableconsiderationofhisapplication.

sincerelyyours

lili

professor,graduateadviser

towhomitmayconcern:

jamesworkedundermysupervisionasaneditorialassistantfromseptember10,1997,untilapril5,1998.his

responsibilitiesincludedconductingresearchandinterviews,factchecking,andwritingbrieffront-of-the-bookpieces,in

additiontosomeclericalduties.duringthecourseofhisemployment,jamesprovedhimselftobeanableemployee,a

hardworker,andatalentedwriter.

concise,andevocative.

overall,jamesisaveryconscientiousandableemployee.icertainlybelievehehaswhatittakestomakeawonderful

publishing.

sincerely,

edwardp.larkin

executiveeditor

sample2

july19,2001

5678brookstreet

glenview,wa69302

servingashisthesisadvisorihadafirst-handopportunitytoobservethewayinwhichwang＇smindworks.inhissenorthesismr.wangmainlydiscussedtwochallengingquestionsinregardsto″ann″.inourbooksinchinaknowledgeofannitsusesareveryrare.fewpeopleinchinahavestudiedthistopicconsequentlythematerialsthatareavailableonannarelimited.workingonthisdifficultprojectnotonlydidmr.wangrisetothechallengebuthewentabovebeyondthecallofdutytoanalyzehissecondarysourcestestthemforaccuracyinpractice.inthiswayhefoundmistakesinthebookthatweuse.hisdiligencehardworkmademeextremelyproudofhim.

推荐信概述

大多数人的推荐信都是自己写好了，请个牛人签字的。

如果能够找个牛人亲自为你书写，那自然对留学申

请有着巨大的帮助。

推荐信的内容一定要精心组织，每个推荐信最好各有侧重点，学习成绩、人品、领导或者工作能力不应该罗列在一封推荐信中。

没有重点，也就没有观点。

结构及问题

第一，开宗明义地表明态度，说明自己乐意推荐某人。

为了增强说服力，一般在这一段首先写出自己的身份以及与被推荐人的关系。

如果是权威机构或者某个专业的领军人物，更应当首先指出。

第二，展开具体描述，注意避免用太general词汇，比如nice和good等词。

最好描述词之后有具体的例子证明。

以鲜活简洁的事实简单勾勒出推荐理由。

内容只有具体才有说服力，说某人是比较优秀的学生，总不如说某人是100个人中前5名有说服力。

第三，文章最后一段要鲜明表示出推荐人的意见，是愿意推荐或不愿意推荐、无保留或有所保留的推荐、普通推荐或极力推荐。

第四，从客户提供的文件来看，大多数人都把推荐信写成了小型personalstatement。

推荐信1，外教

推荐信2

hehassuccessfullygraduatedfrompekinguniversityinjune,2004.ihaveknownhimformore

thanoneyearandiwashisteacherwhoinstructedhimtofinishhisdissertation.hisdiligenceandcreativityimpressedme,andheisalwaysreadytogiveoutnewideas.hisdissertation,forinstance,showedthisattribute.althoughhewasnotapreeminentstudentinourdepartment,iamcertainthatheispromising.

推荐信的认识与准备注意事项与推荐信范文分享

作者：

meyer来源：

台湾学习情报网

推荐信的准备过程，因人而异。

运气好的人，只要准备好自己的修课成绩、读书计划、以及申请学校所提供之推荐信表格及信封（或自己准备及缮打好的信封）等相关资料交给推荐者即可。

推荐者在看完你的资料後，就帮你撰写一封完整的推荐信，并弥封签好名之後，通知你去领取。

如果推荐人对你有深刻的了解，并能具体地描述出你的优点与特质，又有不

错的英文写作能力，相信这会是一封具有影响力的推荐信。

以上所述当然是一种最理想的情况。

但是，为数不少的申请者则至少必须撰写一封以上的推荐信草稿，提供给推荐人作为参考之用。

此时，申请者就要耗费一番心思去拟稿。

推荐信之内容通常不太需要像写读书计划时那般地雕琢字句，并且要求严谨的结构。

一般而言，推荐信内容有其一定的写作方向及格式。

第一段通常必须说明推荐者与你的关系；第二段以後则是主文部分，被推荐人的学术成就、工作经验、个人特色或优异表现……等，皆是可加以发挥的事项；最後一段则可考虑用简单扼要的语气，再次强调被推荐者优秀的特点，并告诉评审委员自己毫不保留地推荐该申请者的态度等诸如此类的结尾辞，就算完成了一封推荐

信草稿。

以我而言，在最後几所申请学校时，由於时间比较紧凑，因此我采取「三分之二」的策略。

什么是三分之二呢？

大部分的学校要求的推荐信是三封，我选择只在草拟工作上司与教授这两封推荐信时，多花些心思於描述具体的事例。

例如，在工作上完成什么样的重大计划或是曾经协助某位教授的研究计划；另外一封则以描述个人特质及个性上的特色为主，不再特别找具体事迹时。

前两封推荐信所要注意所举的事例不要写的太过於一般性，以免显现不出你在研究上的具备的能力与发展潜力。

第三封就不需太过於注意与前两封内容之间的搭配

关系，可多用一些力度，使用强列的形容词来描述自己的特性。

篇二：

推荐信的写作要素

推荐信的写作要素

1推荐人的身份，在何种身份下认识该申请人，认识多长时间或何时认识该申请人。

曾在何课程上教过该申请人

2.申请人的表现，学习能力，论文，成绩，全班人数和该申请人排名

3.申请人的工作能力和领导能力，团队合作能力等

4申请人的英语

5申请人是否适合该课程和在该校学习

推荐信的写作结构

第一段：

推荐人与申请人的关系。

推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。

申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段：

推荐人对申请人资格评估。

推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。

举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

第三段：

对于申请人个人特质的评估（如：

沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改进的地方。

结论：

推荐人对于申请人的整体评估。

评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。

申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

from:

两全其美学习网（在给你的下属、合作伙伴或是朋友写推荐信之前，你有必要阅读一下以下这篇小文章。

虽然只是只字片语，但你却能人中受益匪浅。

同样，若你想请人帮你写推荐信，你也可以提示他（她）从以下几个角度来写。

推荐信的基本结构（三段式）：

第一段：

你应该开门见山地介绍一下你所推荐的这个人的能力和你对他的熟悉达到什么程度。

如果被推荐的人是你的一个雇员或合作者，你有必要先介绍一下被推荐人担任的职务，他个人在任中出色完成的一些项目。

接下来，你最好用一句简明扼要的话提一下你们公司的性质和主营范围。

另外，你也应简要地谈一下你对被推荐者的看法。

第二段：

在这一段中，你应该具体地阐述一下你对这位雇员（被推荐者）的评价。

可以通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目来强化你的观点，并适当提供一些细节。

你还应该段描写一下这位被推荐者的优缺点，尤其是在工作所表现出的那些特点。

还可以写一下你与之一起共事的感受。

第三段：

你可以在这段中写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。

总而言之，可以是这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精神矍铄或之类的特点。

最后，你可以发表一下关于对这个人是否能胜任他将要寻找的工作的意见。

这个意见可以是毫无保留的，可以是直截了当的，也可以是有所保留或部分保留的。

备注：

在正式写推荐信之前，你可以向被推荐人要一张他曾做过的项目的清单，因为你可能对被推荐人做过的具体内容不太清晰。

另外，如果你不是很了解被推荐人的话，你最好婉言拒绝他要你写推荐信的请求，这样总比含糊其词或没有说服力的介绍好。

（中国易聘网一风）推荐信范例（mba专业）

推荐信

年度的期末考试中，该同学的这两门课程都取得了非常有益的成绩；在论文的写作过程中，该同学态度积极，曾多次虚心求教，并在一些问题上提出很多新颖独到的见解。

在过去的三年专业学习中，杨小榆同学对每一门课程都投入同样的学习热情，在学习方面精益求精，努力踏实，课堂上能踊跃回答问题，提出自己独到的见解；能够探索出最适合自己的学习方法。

学习中善于自己分析思考解决难题，且具有很强的理解力和创新意识。

每次专业课程的练习他都完成得非常出色，另外，在大型体育赛事对城市影响力的论文中，他提出了一些新颖的观点。

他的这些优点不仅体现在我所教授的这两门专业课程上，在其他课程的学习中他也取得了非常好的成绩，深受其他教师的赞扬。

该同学有很好的写作功底，良好的阅读能力和沟通能力，非常注重提高自己的个人素质，多次积极参加社会实践活动。

作为一个教授，同时也是该同学的论文指导老师，我非常赞成他到澳洲学习体育管理硕士的打算。

在自己的专业知识达到一定程度后到一个自己向往的国家去学习一个热门专业课程对将来的发展是有很大促进作用的，且该同学为达到这一目标作了周密的计划，在学习体育管理专业知识的同时还注意积累一定的社会经验。

澳大利亚的学术水平和学习环境在全世界都是有名的，尤其作为一个体育大国，澳州大学更是设有出色的体育管理专业，我相信该同学在澳洲的学习一定能取得令人满意的成绩。

如果校方能考虑录取该生我将不甚感激。

篇三：

推荐信的认识与准备注意事项

推荐信的认识与准备注意事项

推荐信的准备过程，因人而异。

运气好的人，只要准备好自己的修课成绩、读书计划、以及申请学校所提供之推荐信表格及信封（或自己准备及缮打好的信封）等相关资料交给推荐者即可。

推荐者在看完你的资料後，就帮你撰写一封完整的推荐信，并弥封签好名之後，通知你去领取。

如果推荐人对你有深刻的了解，并能具体地描述出你的优点与特质，又有不错的英文写作能力，相信这会是一封具有影响力的推荐信。

以上所述当然是一种最理想的情况。

但是，为数不少的申请者则至少必须撰写一封以上的推荐信草稿，提供给推荐人作为参考之用。

此时，申请者就要耗费一番心思去拟稿。

推荐信之内容通常不太需要像写读书计划时那般地雕琢字句，并且要求严谨的结构。

一般而言，推荐信内容有其一定的写作方向及格式。

第一段通常必须说明推荐者与你的关系；第二段以後则是主文部分，被推荐人的学术成就、工作经验、个人特色或优异表现……等，皆是可加以发挥的事项；最後一段则可考虑用简单扼要的语气，再次强调被推荐者优秀的特点，并告诉评审委员自己毫不保留地推荐该申请者的态度等诸如此类的结尾辞，就算完成了一封推荐信草稿。

以我而言，在最後几所申请学校时，由於时间比较紧凑，因此我采取「三分之二」的策略。

什么是三分之二呢？

大部分的学校要求的推荐信是三封，我选择只在草拟工作上司与教授这两封推荐信时，多花些心思於描述具体的事例。

例如，在工作上完成什么样的重大计划或是曾经协助某位教授的研究计划；另外一封则以描述个人特质及个性上的特色为主，不再特别找具体事迹时。

前两封推荐信所要注意所举的事例不要写的太过於一般性，以免显现不出你在研究上的具备的能力与发展潜力。

第三封就不需太过於注意与前两封内容之间的搭配关系，可多用一些力度，使用强列的形容词来描述自己的特性。

市面上都会有一些留学书信参考范例的书籍，我是参考这些书籍的第一段及最後一段内容来写推荐信草稿，中间的这部分的写作方式与内容，则与读书计划相似。

我的推荐人当中，其中一位是教过我的教授。

他要求看我的成绩单、申请学校的名册、推荐信的草稿、信封及读书计划。

这些资料在当时我都已准备妥当，由於我以前在修他的课及实习的成绩都很高，教授对我的印象还不错。

不过让我担心的是，我的大学的在学总平均成绩不是很好，不知是否会影响教授对我的整体印象。

另外，他所写的推荐信是直接在信封封口密封及签名，不让任何申请者看信的内容，因此不知其所写的细节著眼在哪些部分。

现在回想起来，建议读者有机会应该多与学校教授或其他推荐人沟通信件之内容，特别是在所申请学校的课程内容与专精领域各有不相同的情况，更是需要与推荐人讨论这些学校的课程，让他清楚地了解这些研究所课程及教授群。

这样一来，教授在写推荐信的时候，对被推荐人的描述应该会更具体而贴切。

说不定学校教授认识与你所申请研究所的教授，甚至与programdirector有学术合作的经验及交情，对於你的申请可是会有很大的帮助。

多与学校教授联系还可能会得到一些意想不到的资讯。

如果系上有曾经留美再回国任教的教授，通常会给你些美国当地该科系或相关产业发展的最新状况，这些都是非常宝贵的资讯。

以我为例，系上有位教授其取得硕士学位的学校，与我所申请其中一家学校相同，所以当我在与该教授谈过之後，对这所学校的印象十分深刻。

後来，这所学校很快给予我入学许可，也很感谢教授在我申请学校时所提供的留学资讯。

留学不仅是追求学问，而且是人际关系的拓展。

套一句电视广告语来说：

「你不知你何时需要他（她）」。

所以在求学时代与师长或是工作的上司建立良好的关系，对未来留学或是毕业後回国就业，会有很大的帮助。

建议各位在留美期间，要与台湾的学校教授或以前的工作上司保持联系，不要过分专注於课业而与台湾方面的讯息脱节，将来学成归国之後，也许还需要他们提供一些相关的就业资讯。

祝各位能顺利申请到心目中理想的学校！

篇四：

推荐信的写作要素

推荐信的写作要素

1推荐人的身份，在何种身份下认识该申请人，认识多长时间或何时认识该申请人。

曾在何课程上教过该申请人

2.申请人的表现，学习能力，论文，成绩，全班人数和该申请人排名

3.申请人的工作能力和领导能力，团队合作能力等

4申请人的英语

5申请人是否适合该课程和在该校学习

推荐信的写作结构

第一段：

推荐人与申请人的关系。

推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。

申请人希望申请的哪一个学期和科系。

第二段：

推荐人对申请人资格评估。

推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。

举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

第三段：

对于申请人个人特质的评估（如：

沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改进的地方。

结论：

推荐人对于申请人的整体评估。

评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。

申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

from:

两全其美学习网（在给你的下属、合作伙伴或是朋友写推荐信之前，你有必要阅读一下以下这篇小文章。

虽然只是只字片语，但你却能人中受益匪浅。

同样，若你想请人帮你写推荐信，你也可以提示他（她）从以下几个角度来写。

推荐信的基本结构（三段式）：

第一段：

你应该开门见山地介绍一下你所推荐的这个人的能力和你对他的熟悉达到什么程度。

如果被推荐的人是你的一个雇员或合作者，你有必要先介绍一下被推荐人担任的职务，他个人在任中出色完成的一些项目。

接下来，你最好用一句简明扼要的话提一下你们公司的性质和主营范围。

另外，你也应简要地谈一下你对被推荐者的看法。

第二段：

在这一段中，你应该具体地阐述一下你对这位雇员（被推荐者）的评价。

可以通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目来强化你的观点，并适当提供一些细节。

你还应该段描写一下这位被推荐者的优缺点，尤其是在工作所表现出的那些特点。

还可以写一下你与之一起共事的感受。

第三段：

你可以在这段中写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。

总而言之，可以是这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精神矍铄或之类的特点。

最后，你可以发表一下关于对这个人是否能胜任他将要寻找的工作的意见。

这个意见可以是毫无保留的，可以是直截了当的，也可以是有所保留或部分保留的。

备注：

在正式写推荐信之前，你可以向被推荐人要一张他曾做过的项目的清单，因为你可能对被推荐人做过的具体内容不太清晰。

另外，如果你不是很了解被推荐人的话，你最好婉言拒绝他要你写推荐信的请求，这样总比含糊其词或没有说服力的介绍好。

（中国易聘网一风）推荐信范例（mba专业）

推荐信

年度的期末考试中，该同学的这两门课程都取得了非常有益的成绩；在论文的写作过程中，该同学态度积极，曾多次虚心求教，并在一些问题上提出很多新颖独到的见解。

在过去的三年专业学习中，杨小榆同学对每一门课程都投入同样的学习热情，在学习方面精益求精，努力踏实，课堂上能踊跃回答问题，提出自己独到的见解；能够探索出最适合自己的学习方法。

学习中善于自己分析思考解决难题，且具有很强的理解力和创新意识。

每次专业课程的练习他都完成得非常出色，另外，在大型体育赛事对城市影响力的论文中，他提出了一些新颖的观点。

他的这些优点不仅体现在我所教授的这两门专业课程上，在其他课程的学习中他也取得了非常好的成绩，深受其他教师的赞扬。

该同学有很好的写作功底，良好的阅读能力和沟通能力，非常注重提高自己的个人素质，多次积极参加社会实践活动。

作为一个教授，同时也是该同学的论文指导老师，我非常赞成他到澳洲学习体育管理硕士的打算。

在自己的专业知识达到一定程度后到一个自己向往的国家去学习一个热门专业课程对将来的发展是有很大促进作用的，且该同学为达到这一目标作了周密的计划，在学习体育管理专业知识的同时还注意积累一定的社会经验。

澳大利亚的学术水平和学习环境在全世界都是有名的，尤其作为一个体育大国，澳州大学更是设有出色的体育管理专业，我相信该同学在澳洲的学习一定能取得令人满意的成绩。

如果校方能考虑录取该生我将不甚感激。

篇五：

推荐信的写作与注意事项

博登文教事業提供

（１）什麼是推薦信

推薦信的目的是讓你將申請的學校教授能了解到老師對你的觀點，並且從老師信中了解你未來發展的潛力和過去的事蹟，所以慎選推薦人選是很重要的。

確定推薦人選時，最好找是教過你或是和你有密切關係的老師如導師，指導老師或科主任。

不少學生認為頭銜越高的老師越好，紛紛去找校長、教務主任寫推薦信，其實若這老師不認識你，又怎能作出最好的推薦呢？

不必要迷信頭銜。

當然，主任、校長和你有特殊感情時，可以對你做出級優的推薦的話，當然找他們是最好的。

去年有個學生，平常就是學校的優良學生，經常領獎，校長因此對他印象非常深刻，花了很長的時間幫他寫了很棒的推薦信，當然所有的學校都爭相錄取她，校長的推薦信功勞一定也不小！

一般學校都附有推薦信的表格，記得要提醒親愛的老師，表格上打勾在分數高一點的地方比較好喔！

有些學校是將推薦信的總分加總成為「推薦信分數」的。

但是除了表格，老師若能附上一封言辭誠懇的信，當然或多有助益。

至於推薦信的寫作，有些老師會要同學自己寫好後，再加以修改、潤飾後寄出。

有些老師自己寫好後給同學讀完後才寄出，有些老師則堅持自己寫好、彌封不給同學機會閱讀。

同學仍應本持尊重老師的心意，不要強迫老師要用你自己寫好的推薦信，畢竟是「教師推薦函」而非「同學自我推薦函」。

（２）推薦信的重點

１．先交代推薦人與申請者的關係：

推薦人以何種身分寫此封推薦信？

是朋

友、上司、老師？

認識多久？

關係有多密切？

２．推薦人自己的介紹：

推薦人的專業背景為何？

在此領域多久？

有何資格推

薦此申請者？

（這點是很多老師忽略的地方，老師們往往覺得是在推薦學生，又不是介紹自己，為什麼需要介紹呢？

但是如果教授如果對老師的學經歷能有基本的認識，不是對所推薦的學生會更信任嗎？

）

３．申請者的優點：

要針對其申請的科系來寫。

課業上的優點為何？

個性的優

點為何？

有沒有得到什麼獎項？

舉出實例會使優點更有