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何官屯小学师德活动记录

活动

时间

2008.3.10

活动地点

会议室

主持人

王广兴

活动

目标

在学习、反思中提升师德修养

活动

主题

学习“小学老师十忌”

活动

形式

集体学习

个体反思

一、学习“小学老师十忌”

1、重“言传”,轻“身教”

2、忌不信任学生。

3、忌情绪波动。

4、忌“告状”。

5、忌停课训学生。

6、忌翻“老帐”

7、忌不修边幅。

8、忌说反话。

9、忌不一视同仁。

10、忌以“权”谋私。

 

二、撰写学习体会

通过学习、反思,教师们进一步明确了自己教育行为的指向,反思了自己教育行为的不足,纷纷表示要用实际行动做一名学生喜欢、家长满意的教师。

改进

措施

何官屯小学师德活动记录

活动

时间

2008.4.9

活动

地点

会议室

主持人

王广兴

活动

目标

学习先进人物,陶冶自身师德

活动

主题

学习全国模范教师先进事迹

活动

形式

集体学习

个体反思

一、学习“胡锦涛总书记给北大孟二冬教授女儿的回信”——《深情的关怀殷切的希望》

二、学习全国模范教师——汪来久(安徽黄山山区教师,从教30年来忠于职守、勇于创新、教书育人为人师表,在一师一校方面作出了重大贡献)。

陶海林(海南工业学校教师,从教19年,忠于职守、扎根山区、热爱学生、情系职工,被誉为“专家型”教师)。

张昭(陕西西安教师,24年如一日,全心致力学校发展,爱校如家、兢兢业业、开拓创新、无私奉献)。

王玉贵(山东中学教师,从教27年,一心扑在教学和管理工作上,严于律己、严谨治教、精益求精)四位同志的先进事迹。

他们忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业、情系学生,为我国的教育事业作出了突出贡献,用自己的实际行动诠释了人民教师的高尚师德,铸就了人民教师的光辉形象,受到了全社会的广泛赞扬,产生了强烈的社会反响。

三、以教研组为单位交流学习体会。

全体教师决心以他们四人为榜样,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,高举小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面落实科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,勤奋工作、积极进取、教书育人、为人师表,以高尚的情操引导学生德智体美全面发展,为办好人民满意的教育,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

改进

措施

何官屯小学师德活动记录

活动

时间

2008.5.13

活动

地点

会议室

主持人

王广兴

活动

目标

了解革命历史知晓民族精神增强爱国情感

活动

主题

学习延安精神、长征精神

活动

形式

集体学习

个体反思

一、学习《学习延安精神》(《教师学习资料》)

1、延安时期是党的先进性发展的重要阶段

2、延安经验是党的先进性建设的宝贵财富

3、用延安精神推进党的先进性建设

二、学习胡总书记“在纪念红军长征胜利70周年上的讲话”

1、伟大的红军长征,翻开了马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合的新篇章。

2、伟大的红军长征,开创了中国革命的新局面。

3、伟大的红军长征,培育了中国共产党和人民军队的革命精神。

4、伟大的红军长征,更具有深远意义的是,形成了中国革命成熟的坚强领导核心。

5、我们继承和发扬红军长征的光荣革命传统,就要大力加强党的执政能力建设和先进性建设,更好的担当起执政为民、执政兴过的历史重任。

通过学习,教师们了解了延安精神、长征精神产生的背景,知晓了两种精神的真实内涵,不仅提升了教师的民族情感,更为学校民族精神教育的深入推进奠定了知识基础和情感基础。

改进

措施

何官屯小学师德活动记录

活动

时间

2008.6.10

活动地点

会议室

主持人

王广兴

活动

目标

学习、贯彻“义务教育法”

活动

主题

学习“义务教育法”

活动

形式

集体学习

个体反思

1、指明了义务教育发展的方向

2、明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命

3、回归了义务教育免费的本质

4、进一步完善了义务教育的管理体制

5、确立了义务教育经费的保障机制

6、保障接受义务教育的平等权利

7、规范了义务教育的办学行为

8、建立了义务教育新的教师职务制度

9、增强了“义务教育法”执法的可操作性。

通过解读新的“义务教育法”,使教师们在了解教育法内容的同时,进一步明确国家对教育的重视,知晓教育对国家进步、发展的重要性,从而激发自己对教育的热爱,进而化作实际的教育教学行为。

改进

措施

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