初中九年级上册历史第四单元 近代的开端和新制度的确立第13课 新航路的开辟与早期殖民掠夺岳麓.docx

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初中九年级上册历史第四单元近代的开端和新制度的确立第13课新航路的开辟与早期殖民掠夺岳麓

2019-2020年初中九年级上册历史第四单元近代的开端和新制度的确立第13课新航路的开辟与早期殖民掠夺岳麓版练习题第二十篇

第1题【单选题】

理清历史线索有利于理解和把握历史知识结构。

下列是某个知识结构简图,与这一简图中的空白处没有逻辑关系的是()

A、美国南北战争

B、英国宪章运动

C、印度民族大起义

D、三角贸易

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列示意图中,正确反映“三角贸易”航程的是()

A、

B、

C、

D、

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

有一段纪录片的介绍是:

“它充分体现了资本原始积累的血腥性;它客观上促进了新大陆的开发;它把灾难带给了非洲这片古老的大陆,部族之间战争被挑起,上亿人口被掠夺。

”据此可知,他们讲述的历史知识是()

A、新航路开辟

B、三角贸易

C、世界市场形成

D、美国内战

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

马克思说:

“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。

……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国,在这里转化为资本。

”材料主要说明了()

A、血腥的资本积累

B、欧洲商道的转移

C、文艺复兴的影响

D、工业革命的影响

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”,其含义是()

A、资本主义生产方式的扩张

B、欧洲开始早期殖民扩张

C、启蒙思想的广泛传播

D、近代自然科学勃然而兴

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元,下列表述最适合作为这一单元主题的是()

A、走进近代社会

B、揭开殖民序幕

C、构建文化殿堂

D、推进工业革命

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

新航路开辟后,在连续三百多年的“三角贸易”中,遭受灾难最深重的地区是()

A、欧洲

B、亚洲

C、美洲

D、非洲

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

新航路开辟以后,以下哪些国家先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路()①英国②美国③葡萄牙④法国⑤日本⑥西班牙

A、①②③④

B、③⑥①④

C、①②④⑥

D、③④⑤⑥

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

法国史学家米西勒认为,14到16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。

这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是()

A、倡导人文主义

B、发现了美洲大陆

C、使世界开始连成了一体

D、促进了早期资本主义的发展

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

贝拉克·侯赛因·奥巴马2008年11月4日正式当选为美国第44任总统。

为美国历史上第一位非洲裔总统。

2009年1月20日,奥巴马正式宣誓就职总统。

2012年11月7日,黑人总统奥巴马成功连任。

下列事件中与奥巴马能够以黑人身份竞选总统相关的有()

①新航路的开辟②黑奴贸易③《法典》的颁布

④南北战争中黑人奴隶制的废除⑤经济大危机的爆发

A、①③⑤

B、②④⑤

C、①②④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第11题【材料分析题】

阅读下列材料:

材料一:

第二次世界大战结束后,世界并没有走上平坦的和平之路,美苏之间的“冷战”局面形成,并主宰此后近半个世纪的世界格局。

20世纪90年代以来,世界格局发生了根本的变化,并在曲折中不断发展,国际形势趋于缓和,但是威胁世界和平的因素依然存在……材料二:

实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。

在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。

材料三:

跳出国界,走向世界,哪里有市场,哪里生产成本低,就在哪里生产经营,这种现象已经越来越普遍……当今世界各国、各地区在生产、流通和消费等领域相互联系、相互渗透,整个世界已经变成一个小小的“地球村”。

材料一中提到的“近半个世纪的世界格局”指什么格局?

这一格局结束的标志性事件是什么?

20世纪90年代以来,世界政治格局的发展趋势是什么?

你认为威胁当今世界和平的最主要因素是什么?

材料二中的“远航探索”指的是什么历史事件?

“远航探索”对世界有哪些影响?

材料三反映了当今世界经济发展的什么趋势?

请从你身边衣食住行等方面举一例加以说明。

【答案】:

【解析】:

第12题【材料分析题】

在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时,西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。

意大利人哥伦布相信地圆学说,深信穿越大西洋的航行可以到达印度。

1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发,驶入茫茫的大西洋。

10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。

——摘自《世界历史教学参考》请根据材料和所学知识回答下列问题:

欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家?

新航路开辟的原因是什么?

条件有哪些?

中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪,请问这个壮举是什么?

中国的这一航海壮举与新航路开辟的目的各有什么不同?

【答案】:

【解析】:

第13题【材料分析题】

阅读下列材料,回答问题:

材料一:

西洋,在明代是指南海以西的海洋及海洋诸地,约当于今之印度洋。

明成祖即位后,欲向海外炫耀中国的富强,决定派人出使西洋。

1405年6月,郑和首次奉命出使南洋群岛及印度洋一带。

他率领一支有62艘船的船队,载有将士2700余人和大量金、帛、货物。

据史载,郑和的宝船,最大船长44丈:

宽18丈,装有12帆。

材料二:

1497年7月,达?

伽马率领4艘帆船160人从葡萄牙启航,向南航行,绕过好望角,沿非洲东岸航行,再横渡印度洋,于1498年5月到达印度。

达?

伽马在印度出卖他从葡萄牙带来的商品﹣﹣小型物件及毛织品之后,便买进胡椒、肉桂等香料,在1499年返回葡萄牙。

这批货物的卖价,为这次航海费用的60倍。

这是人类史上第一次完成从西欧绕非洲来到东方的航行,从而开创了东西方之间最短的海上航路。

材料三:

法国著名历史学家米西勒说,14﹣16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。

【答案】

依据材料一指出郑和进行航海活动的目的是什么?

结合材料二指出达?

迦马航海的动机同郑和有何不同?

并产生了怎样的影响?

梁启超曾经说过“郑和之后,再无郑和”,结合材料和所学知识,谈谈你的认识。

材料三的两个发现分别指的是什么?

请简述“两个发现”对世界历史发展产生的重要影响和共同作用。

【答案】:

【解析】:

第14题【材料分析题】

阅读材料,回答下列问题。

材料一:

14-15世纪,欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张……基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

材料二:

西方对全球的了解。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)

材料三:

(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给正处于黑暗的人们。

——迪亚士

据材料一,指出欧洲人海上探险的目的有哪些?

结合所学,写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。

据两图所示西方对全球了解的变化,概述新航路开辟的作用。

迪亚士认为,海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。

”你同意这种观点吗?

据材料一,三和所学知识,简要说明理由。

【答案】:

【解析】:

第15题【材料分析题】

14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。

阅读下列材料,回答问题:

材料一:

西方史学家说:

“16世纪是人和世界被发现的世纪”。

他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

--侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二:

文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海…到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,不再只向欧洲这一个区域里看,要往外看,向海洋看.葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。

--陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三:

英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松,自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

--钱乘《世界现代化历程》

依据材料一并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品?

他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?

依据材料一二并结合所学知识,人被发现与世界被发现指的什么?

它们对人类迈入近代社会有何共同影响?

“先行者”中发现美洲的代表人物是谁?

随着美洲的发现及后续的殖民扩张,给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?

材料三中,“新的政治制度”指的是什么?

并概括这种政治制度的基本特点。

【答案】:

【解析】:

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