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优秀教师志愿者事迹材料

优秀教师志愿者事迹材料

篇一:

教师优秀志愿者先进事迹

  优秀志愿者先进事迹

  xxxxx,她是xxxx小学的一名普通教师。

xxxxx年参加工作至今已近xxxx个年头,一直扎根农村。

在过去的两年里,她热忱地投身青年自愿者行动,在关爱留守儿童各方面都取得了一定成绩。

她所在的学校地处农村,许多学生家长期在外务工,使学校“留守儿童”超过了30%。

孩子在家由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照看,父母只满足于寄钱回家给孩子交学费,而在家照顾孩子的老人一般只能照顾孩子的衣食,对孩子学习、思想品行方面则无暇顾及,也难以尽到监护责任。

现在身为母亲的我看到这些急在心里,使她觉得这些留守儿童太需要关爱。

  近年来,她在学校关爱留守儿童工作小组的领导下,在同志们的大力帮助下,采取多种形式,从关心“留守儿童”的生活入手,做“留守儿童”生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。

凭着这份执著和坚韧,给“留守儿童”营造了一个健康成长环境,帮助“留守儿童”走出了阴霾,走向了成功。

  摸清情况建立档案。

在xxxx的办公桌上,有一本“留守儿童”档案,这本档案放在随手就能拿到的地方,一有空时,就会拿来翻一翻。

由于留守儿童数量很多,她不可能清清楚楚的记得每一个学生的情况,有了这本档案,她就可以掌握留守儿童的全部信息。

在档案上,除了罗列着留守儿童的姓名、性别、年龄、住址等情况以外,还清晰的注明了每个留守儿童的不同情况,如父母皆不在家的,单亲在家的,平时表现好的,平时提问多的,家庭经济状况好的,家庭经济条件差的,现在的监护人等等。

正是因为有了这本留守儿童档案,她在关爱留守儿童方面才能得心应手、面面俱到。

为了让“留守儿童”有一个

  健康的心理,树立良好的思想道德情操,xxxxx对这一情况采取一系列措施,使得家庭、学校、社会齐抓共管,共同抓好留守儿童的管理。

她用平日点点滴滴的爱,聚沙成塔,为留守儿童撑起一片爱的天空。

  诲人不倦,架心灵之桥。

正确认识“留守儿童”优点和缺点,就要真正有“诲人不倦”的信心、恒心、耐心和诚心。

为了帮助他们找回自信心,她与孩子们建立一种彼此信任、平等民主的关系,进行情感交流。

学生刘某因父母离异又无暇照顾她而被托寄在外婆处,外婆年老隔代教育力不从心,一段时间刘某的思想受外界诱惑出现较大的波动。

我发现后及时通过各种渠道了解状况,与之亲近。

“精诚所至,金石为开”,在感觉她的心灵与我靠近时找适当的时机与其促膝谈心。

我俩在用真心交流后,刘某的思绪恢复平静,她又回到了正确的轨道上。

  视同己子,沐爱之阳光。

学生邓某,父母在外经商,奶奶充当临时监护人。

家离学校较远。

在一次课下的活动中,他不小心磕到了路沿石上,正好把额头磕破,鲜血直流。

当时身为班主任的她第一时间带他到卫生室进行包扎,消毒、包扎的过程她都紧紧的抱着这个孩子,生怕他觉得没有依靠,委屈的掉泪。

在整个医治过程中,孩子都紧紧的抱着他的老师,这一刻她们胜似母子。

  心理辅导爱心滋润。

为了孩子们能有一个更加稳定、和谐的学习环境,每个周末的闲暇她都会去家访,给予孩子们更多的帮助。

现在,孩子们的心情开朗起来了,性格活泼起来,脸上绽放出灿烂的笑容。

他们不再孤独,不再寂寞,他们和所有的孩子一样,在温暖的阳光下一天天健康地成长。

在她班上,有一个叫刘浩的学生,爸爸妈妈常年在外打工,很少与家里联系,更不用说在生活关心孩子了,孩子与年迈的爷爷奶奶在一起生活,性格极其暴躁、孤僻、自私,很难和

  同学相处。

为了了解刘浩的情况,她首先想到家访,当看到刘浩家破落不堪的土墙房子时,她柔弱的心被触动了,这哪里是家啊!

从此,她更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的孩子。

主动和刘浩谈心,帮其树立起对生活的信心,正确认识自己的家庭,并教育她要孝敬老人,要与同学友好相处,多为别人着想,宽容待人,经过数次的心灵沟通后,刘浩变了,能和同学一起聊天开玩笑了。

她说,其实对留守儿童心理的辅导,比学习上的辅导更为重要,要诚恳的对待学生,与她们进行心灵的沟通,让老师走进孩子的内心世界,倾听她们的心声,了解到她们真正需要什么,这才最为重要。

  关爱无边,亲情漫漫。

她只是一名乡村女教师,和千千万万的教育工作者一样,固守着这份清贫,守护着这方神圣,用爱心去点燃“留守儿童”的希望,让他们的生命沐浴灿烂的阳光,使他们真正走出心灵的荒漠,回到亲情的绿洲。

篇二:

优秀志愿者事迹材料

  优秀青年志愿者事迹材料

  马鞍山市冯桥小学

  XX.4.15章红

  优秀志愿者事迹材料

  我是冯桥小学青年志愿者章红,XX年11月加入中国共产党组织的预备党员。

  近年来,我始终坚持以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神,积极参加志愿者活动,深入村庄、学校、街头开展科技、文化、教育等各类社会服务活动,进一步推进了校园的精神文明建设,树立了团员青年的良好形象。

  一、加强自身素质培养,提高人格修养。

  积极学习党中央的方针政策,牢固树立与党中央保持高度一致的思想。

端正人品,忠厚待人,谦虚谨慎,光明磊落,团结友善,顾全大局。

正确处理与领导、同志和群众之间的关系,尊重领导,团结同志,服务群众,做到德为人先,利居人后。

  二、立足本职岗位工作,奉献青春年华。

  在教学工作中,我认真学习课程标准,刻苦钻研,领会大纲精神,把握其实质,认真钻研教材,进一步深入分析教材的知识结构,使教材的重点,难点和关键点更加明确,根据学生的实际情况精心编写详细的教案,设计切实可行的教学过程,严密组织教学过程,课堂讲授依纲扣本,按照常规教学的各个环节按部就班,有条不紊地进行教学。

教学中注意调动学生的学习积极性,使课堂气氛活跃而有序,我还注意灵活应用各种教学方法和教学手段,激发学生的学习积极性,注重学生分析问题和解决问题的能力,开发潜能,启迪智慧,从而克服了传统教学中教学手段单一,不重能力只重成绩的弊端。

同时在授课时

  注重学法渗透和指导,尽量少留作业,减轻学生课业负担。

辛苦的劳动换来了喜人的收获,我所带的班的成绩在全区总是名列前茅。

  三、积极参加学校各项活动。

  在市区学校开展的各项资助活动中,我以身作则,捐款捐物,并动员学校教师积极参加学校组织的爱心捐献活动。

参加党支部和团支部组织的义务劳动,为创建文明单位做出自己的贡献等。

  四、走出校门服务社会。

  我经常和其他志愿者走出校门参加义务服务活动,走进敬老院,帮助老人们打扫卫生,给老人们及时送去社会的关怀、党的温暖;我还组织学生走进村庄,义务打扫后街背巷、铲除牛皮癣,既培养了同学们爱劳动的习惯,又美化了环境;

  一年多来,我始终以对党和人民事业的无限忠诚,对志愿服务事业的无限热爱,以强烈的工作责任感和主人翁精神,书写着一个青年志愿者的新时代风范。

我的工作受到了上级部门的认可先后获得了市级“优秀班主任”称号,我将继续在志愿者这一大军中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神、继续展现青年人的风采。

  XX.4.15

  附获得的成绩(部分):

  1、XX年市优秀班主任;

  2、XX年获得区阅读教学公开课二等奖;

  3、XX年获得区青年教师优质课一等奖;

  4、XX年获得市青年教师优质课二等奖;

  5、XX年学校先进个人等。

篇三:

优秀青年志愿者事迹材料

  优秀青年志愿者事迹材料(林振键)

  几年的志愿者生涯,在上级团组织的关心、关怀下,在同志们的帮助、配合下,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,我忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,勤勉好学,爱岗敬业,默默耕耘,无私奉献,认真履行岗位职责,注重个人能力培养,积极向上,热忱地投身青年自愿者行动中,立足本职工作、热心公益事业、扶贫济困、服务群众、奉献社会,较好地完成了各项工作任务,在此将个人情况汇报如下:

  一、加强自身素质培养,提高人格修养。

  积极学习党中央的方针政策,牢固树立与党中央保持高度一致的思想。

端正人品,忠厚待人,谦虚谨慎,光明磊落,团结友善,顾全大局。

正确处理与领导、同志和群众之间的关系,尊重领导,团结同志,服务群众,做到德为人先,利居人后,爱岗敬业。

思想活跃、健康,常常能提出一些好的意见和建议,认真地投入工作中去,能很好地处理好志愿者与工作之间的时间问题。

思想积极、要求上进,不断提高政治素养,积极向组织靠拢。

  二、立足本职工作,深入开展志愿者活动。

  大家都知道地球只有一个,作为一名志愿者,宣传环保是一项主要的工作:

环境对我们来说是很重要的,没有一个好的生活环境就不会有好的身体。

环境污染给社会、群众都带来了负面影响。

这无不让人感到对环境的保护是多么的重要。

我长期在外地工作,身为一名业务经理,我多次带领员工走进社区,为人们能有个良好的生活环境去拣垃圾,到附近的村庄去贴环保宣传海报,组织群众宣传环保,让大家参与到我们的行动中来。

我们到镇区主要街道进行爱护环境宣传,让更多人的认识到要爱护我们的环境,保护好我们自己生活的地方。

环保是关系到可持续发展,关系到子孙万代的千秋伟业,不治理说不定过不了多久,我们的家园就会变成一片荒漠,“天苍苍野茫茫,风吹草低现牛羊”的景象也就不复存在了。

  身为青年志愿者,我不忘要贴近社会,关爱社会,在向灾区捐款和扶持贫困大学生活动中,积极募捐,为需要帮助的人们,募捐一份爱心。

在我住的社区中,有很多孤寡老人,因为无人照顾,生活非常困难。

有的老人没有自理能力,没有办法正常生活,日子过得穷困潦倒,也没有了欢声笑语。

赶上双休日,我就到几个老人家去,帮他们打扫卫生,洗衣做饭,使他们的晚年生活过的无忧无虑。

闲暇时,就给他们读报

  纸,使他们了解党的十七大精神、知道党的政策、法律法规,让他们的意识得到提高。

通过我的努力,一些老人变得心情舒畅,脸上常常露出欣喜的笑容。

  三、严格要求自己,积极带动周围的人。

  通过参加志愿者活动,

使我对生活垃圾的分类有了一点了解,只要是可以再利用的垃圾,都分类处理,或送到专门的垃圾回收站。

在别人看来,这种行为是吝啬的表现,是为了那么一点卖费品的钱,其实这是在资源回收,是为了更大限度的利用资源,使资源有更高的使用价格。

  青年志愿者事业是个伟大而高尚的事业,这项事业的成功需要大家共同的努力,需要更多的后来者,我只是这个大厦里的一块砖头,我所做的一切都微不足道。

我深信青年志愿者能为社会主义现代化建设添砖增瓦。

我为是一名青年志愿者而自豪。

要做的事太多,想与时代同步,不掌握信息不行,不创新更不行。

我是青年,成绩只能代表过去,我要努力在今天,憧憬美好的明天。

  青年志愿者事迹材料

  我是潜江市第二实验小学的一名教师,当学校要选用一批青年志愿者来帮助学校做一些力所能及的事,我很荣幸被选中,成为二实小志愿者当中的一员。

在志愿工作中,我牢记自己的誓词,遵守各项纪律,工作周到细致,服务积极热情。

这使我在赢得了同行的尊敬的同时,也得到了学校领导的一致认可。

而这些又汇集为巨大的动力,激励着我努力把志愿工作做到尽善尽美。

  一、服从安排,遵守纪律

  作为志愿者,遵守纪律、服从安排是最起码的要求。

无论是生活还是工作,我都严格遵守纪律,欣然服从安排。

学校有个网站,我所负责的是在校园文化栏里更新学校教师的原创文章。

志愿工作的艰巨性可想而知。

而且,这个工作必需是在每天上完班后回家才能做,白天上一天班,又是上课又是批改作业,花费了很多精力,晚上再在电脑上更新文章,工作的枯燥和乏味也是可以想见的。

但是,我丝毫没有不满和懈怠,反而全身心的投入工作,因为我知道,奉献,是志愿者最好的奖赏。

  二、热情服务,细致工作

  到了学期未,就会对老师们在新教育实验上上传的文章进行统计。

做为青年志愿者,我的工作就是把老师们所统计的文章一一进行核对。

文章是教师们辛勤的果实,我们在核对的时候当然不能马虎,当有教师们发的地方不对时,我也会热情地帮助改正过来。

长时间的面对电脑,工作下来,往往是腰酸背痛,只

  想躺着睡一觉,恢复损失的体力。

我想凭着自己的这爹妈毅力,会为志愿者工作撑起一片天。

  三、以身作则,言行典范

  做为志愿者,是学校对我的信任。

这个自愿者的头衔并不意味着我可以凌驾于其他教师之上,享受某种优待,而是意味着我需要以更大的付出,肩负责任。

除了承担自己的工作之外,我需要做好自己的各项工作,积极地开通博客,写好教学文章,提高自己的业务水平;积极认真地上传新教育在线的文章,并且辅导好学生上传文章,争当学校新教育实验的典范,做好带头作用。

  我是一名志愿者,我的奉献正是我骄傲的所在。

而志愿工作留给我的东西,更多,也更为厚重!

今后我将一如既往的做好志愿者工作。

  让青春在奉献中飞扬

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