小学一年级数学知识小故事趣味阅读8篇.docx
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小学一年级数学知识小故事趣味阅读8篇
小学一年级数学知识小故事趣味阅读
森林里的数学故事
森林公园有各种各样的植物，有高大的树木，也有矮小花草，还有长长的青藤，一簇一簇的灌木。
森林公园里住着一群小朋友。
山上有许多可爱的小动物，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小猴子在树枝间蹦来跳去，小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏……
主要人物：
智慧树爷爷：
年龄已经一千多岁了，见多识广，受到大家的尊敬。
熊猫博士：
见多识广，知识渊博，担任森林学校老师。
狮王：
森林之王。
花狐狸、大灰狼：
狡猾、贪婪。
灰熊琪琪和黑熊贝贝：
森林保护神，聪明好学。
猫警长卡卡：
代表公正法制。
熊妈妈：
慈祥，和蔼。
小猪胖胖：
爱学习。
小狗汪汪：
爱动脑。
小猴慧慧：
聪明伶俐。
1.“＞”“＜”“﹦”的本领
一年级上册第五单元《6—10的认识和加减法》
从前，数学王国很混乱。
王国中有十个兄弟，他们分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，他们之间总是炫耀自己的本领大，谁也不服谁。
美丽的数学天使看见这种情况后非常生气，于是就派“＞”“＜”和“﹦”三个小天使到数学王国，要求他们一定要让数学王国变得秩序井然。
三个小天使刚来到数学王国，0－9十个兄弟看不起他们。
“1”厉声问道：
“你们三个是干什么的？
长得真难看！
我们数学王国不欢迎你们！
”随后其它几个兄弟也都纷纷嘲笑三个小天使。
“﹦”天使见此情形，不但没有生气，还微笑着对十个兄弟说：
“我们是数学天使派到你们王国的法官，帮助你们治理国家。
虽然我们长相难看，但是我们能让你们的王国变得井然有序。
我是‘等号’，在我两边的数字总是相等的，这两位分别是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝谁，谁就大；尖尖朝谁，谁就小。
”0－9十个兄弟听后“﹦”的介绍都惭愧地低下头，个个都说愿意听从“＞”“＜”和“﹦”的命令。
此后，数学王国越来越美丽，越来越强大，王国内有着十分严格的秩序，任何人不会违反。
＞＜﹦
0123456789
你们瞧，“＞”“＜”和“﹦”的本领大吧！
智慧树爷爷告诉你：
大于号、小于号，两个兄弟一起到。
开口在前是大于，尖角在前是小于。
站在两个数字间，谁大冲谁开口笑。
如果左右同样大，等号连接差不了。
试一试：
9○8○7○6○5○4○3○2○1○0
2.钟表的故事
一年级上册第七单元《认识钟表》
滴答滴答……我是一个快乐的钟表。
我的家里住着俩兄弟，一个又胖又矮的，叫时针，还有一个又高又瘦的，叫分针，周边还住着1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12等数字宝宝。
有一天时针和分针赛跑，他们从12开始绕一圈，看谁先回到12。
“预备，跑……。
”分针跑到1的时候，时针一点儿动静也没有，眼见分针跑到了12，时针才慢慢悠悠地来到1。
分针觉得时针根本不是它的对手，可是时针不服气，就这样比赛一直进行着，分针再绕一圈到12的时候，时针才走到2，就这样一直跑啊跑，分针满头大汗地跑了12圈，而时针才慢悠悠地来到12。
分针气喘吁吁地说：
“我赢了”。
时针理直气壮地回答说：
“我没有输给你，因为你跑十二圈是12小时，我走一圈也是12小时。
”它们你一句我一句地争个不停，于是它们请国王来评理。
钟表国王慢条斯理地说：
“你们打了个平手，时针走一大格是1小时，分针走一圈是60分钟也是1小时，所以时针走一圈是12小时，分针走12圈也是12小时。
”这时候，大家都明白了，原来1小时就是60分钟。
试一试：
分针从12走到12，正好走（）圈，是（）分钟，是（）小时。
3.巧领勋章
一年级下册第二单元《十几减9》
在森林公园里，猫警长卡卡和他的小伙伴们可谓神通广大，破了好多大案。
狮王为了表扬他们为案件做出了卓越贡献，并授予他们国王荣誉勋章。
猫警长卡卡代表他们一共领来了15枚勋章。
可怎么分配这些勋章呢？
大家经过讨论，决定分给9人每人一枚勋章，剩下的部分分给他们的宠物们。
一听到这消息，宠物们可乐坏了，争抢着要得到荣誉勋章。
警长卡卡清清嗓子说：
“你们别吵啦！
都有份，你们平常跟随主人也很辛苦，也非常忠诚于主人，但平常太少动脑筋了，今天要是谁能准确算出来，我就先分给谁。
我的问题是今天除了主人领完的9枚勋章，还剩几枚勋章呢？
”
大家开始思考起来……
结果，还是猫头鹰露露最先回答：
“因为9＋6＝15，所以15－9＝6，还剩6枚，对吗，警长？
”猫警长卡卡肯定地说：
“完全正确。
”随即当场发给猫头鹰一枚勋章。
“警长，我不是这样想的”灰熊琪琪也不甘示弱地说：
“我把9分成5和4，先算15－5＝10，再算10－4＝6，所以15－9＝6行吗？
”猫警长卡卡说：
“正确。
”同样也为琪琪发了一枚勋章。
这下可急坏了其它宠物们，小狗汪汪迫不及待地说：
“我也会算。
先把15分成10和5,先算10－9＝1，再算1＋5＝6，所以15－9＝6，发给我勋章吧！
”猫警长卡卡连声赞道：
“好自信的小狗，好吧，给你一枚。
还有谁会算这道题呢？
”
……
就这样，所有参与破案的功臣们都高高兴兴地领到了狮王荣誉勋章，沉浸在无比幸福之中。
智慧树爷爷：
故事里，猫头鹰露露用了“想加算减”的方法，先想9加几得15；灰熊琪琪用了“连减”的方法，先把15去掉5，再去掉4；而小狗汪汪则用了“破十法”，先从10个里去掉9个，再把剩下的1个和另外的5个合起来；都准确地算出了15－9＝6，小朋友们，你们喜欢谁的方法呢？
我们来试一试吧！
13－9﹦16－9﹦14－9﹦17－9﹦11－9﹦12－9﹦18－9﹦
4.谁是嫌疑犯？
一年下册第一单元认识图形
一天，图形王国里发生了一件抢劫案，猫警长卡卡马上去寻找线索，结果他在现场找到了一串脚印，对脚印进行分析、拍照，马上就把正方形抓起来。
小朋友你们知道猫警长卡卡根据是什么？
哪个聪明的小朋友能帮猫警长破案？
在法庭上，正方形大声地说：
“我没有抢劫。
我看见是长方形抢人家的东西。
”
法官让人把长方形叫来对证。
长方形十分委屈地说：
“我冤枉，我没有抢别人的东西。
”
长方形和正方形两人争论不休。
这时，猫警长卡卡出示作案现场脚印照片，指着照片说：
“长方形和正方形都是方方正正的图形，它们的边都是直直的。
它们不同的是，长方形两条边长，两条边短，而正方形四条边都相等。
现场留下的脚印四条边都相等，就是你正方形作案，还诬陷别人。
”
最终，正方形承认是它抢劫东西。
小朋友，你学会辨别长方形和正方形了吗？
智慧树爷爷：
长方形的特征有：
四个角都是直角90°、两对边平行且相等、两邻边互相垂直、对角线互相平分且相等。
正方形的特征：
除了长方形的上述特征，还加上两邻边相等（即四条边都相等）。
试一试，我会判断长方形和正方形。
一、填一填
这是（）形，有（）条边，（）边相等；有（）个角，都是（）角。
这是（）形，有（）条边，（）边相等；有（）个角，都是（）角。
二、连连看
圆形
正方形
三角形
长方形
三、画一画。
将方格图中的正方形改画成长方形，长方形改画成正方形。
5.小熊学算术
一年级下册第四单元《数的顺序比较大小》
两只小熊一起学算术。
这天，熊妈妈出了两道题，比较数的大小：
5348,99100。
灰熊琪琪很快举手说：
“妈妈，我知道，53小于48，因为3比8小；99大于100，因为9比0大。
”“不对”，黑熊贝贝马上反对，“应该是53大于48，因为5比4大；99大于100，是因为9比1大，不是9比0大”。
兄弟俩争得脸都红了。
熊妈妈微笑地说：
“孩子们，别着急，听我慢慢说完，你们就明白了。
比较数的大小和位数、数位有关。
”
灰熊琪琪忙问：
“什么是数位呢？
”熊妈妈说道：
“数位是指个位、十位、百位……，同一个数字由于它所在的数位不同，所表示的数值也不同。
例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个1，放在个位上表示1，放在十位上表示10；放在百位上表示100。
明白了吗？
”
“明白了，妈妈。
”黑熊贝贝迫不及待地又问，“那什么是位数呢？
”妈妈耐心地说：
“位数，是指一个数包含有几个数位。
比如，48含有个位和十位两个数位，100含有个位、十位、百位三个数位。
”
熊妈妈顿了一下，继续说：
“在比较数的大小时，位数多的比位数少的大，99是两位数，100是三位数，所以99比100小；53和48都是两位数，位数相同的从高位比起，所以要先比十位上的数，十位上5比3大，这个数就大。
“如果十位上的数相同呢”，灰熊琪琪问道。
“那就只要比较个位上的数字，个位上谁大这个数就大”。
“明白啦！
”两只小熊高声回答，它们开心极了。
智慧村爷爷：
数位是指个位、十位、百位……，同一个数字由于它所在的数位不同，所表示的数值也不同。
位数，是指一个数包含有几个数位。
比较大小时，位数多的比位数少的大，位数相同时，从高位比起。
试一试：
1.在
里填上“﹥”、“﹤”、或“﹦”
36
4776
7659
71
2.试一试：
你能把下列各数重新排列，并用“﹥”连接起来吗？
563524193082
6.到底谁赢？
一年级下册第四单元《100以内数的大小比较》
星期天，阳光明媚，花狐狸就在森林里溜达。
它听到不远的传来了俩笨熊争吵声。
原来是灰熊琪琪和黑熊贝贝在争论谁抓的鱼多，吵得不可开交。
琪琪说：
“我抓了37条鱼，你42条，37的7比42的2大，我抓的多。
”贝贝急了：
“你会不会算啊？
42里的4比你37里的3多，自然是我的多。
”
花狐狸凑了过来：
“哎呦，我说琪琪和贝贝大哥啊，瞧你们争得面红耳赤的，在吵什么呢？
”“你没看见吗，我们在比谁抓的鱼多。
”花狐狸盯着熊们筐里的鱼儿，馋得口水直流，可是它却很镇定，眼珠儿滴溜溜一转，坏主意上来了：
“呦，谁让我遇见了你们俩，我可是王国里数学最好的，为什么不让我来当裁判呢？
”
灰熊琪琪高兴了：
”对对对，你判俺抓得多，我送你10条鱼！
”“得得得，你要判我赢，我送你20条鱼！
”黑熊贝贝赶紧拉着花狐狸说。
花狐狸心底那个高兴啊，暗地里直说，俩熊笨得可以。
它问黑熊贝贝：
“你说，比赛的时候，得了37名厉害还是42名厉害？
”“那当然是37名的厉害。
”贝贝应道。
“那不就是37比42大嘛，我赢了！
”琪琪高兴得直拍大手掌，10条鱼就装进里花狐狸的口袋里。
花狐狸收好鱼，转身对灰熊琪琪说：
“0到100的数字里，谁在前，谁在后？
”灰熊琪琪不加思考地说：
“当然是37在前，42在后了。
”花狐狸接着说：
“数字越往前越小，越往后越大，这你都不懂？
所以，42比37大，贝贝抓得多。
”黑熊贝贝听了嘿嘿大笑：
“对对对，花狐狸不愧是数学天才，20条鱼送给你！
”这俩熊还沉浸在胜利的喜悦里，花狐狸背着满满的一口袋鱼跑了。
过一会儿，俩熊才知道上了花狐狸的当。
他俩提着鱼，找狮王告状。
狮王听了俩熊的诉说，语重心长地说：
“谁让你俩平时不好好学习？
你们可以把鱼10条分一堆，37可以分成3堆剩7条，42可以分成4堆剩2条，4堆比3堆多，所以42比37大。
这和排名的先后没有关系，你俩被忽悠了。
”灰熊琪琪挠挠大脑袋：
“原来比较两个数的大小，要从高位比起啊，现在我懂了，其实是贝贝抓的鱼多。
”黑熊贝贝也不好意思了：
“虽然我抓的鱼多，可是不该跟你争吵，让花狐狸钻了空子。
”狮王见俩熊，知道了错误，命令猫警长卡卡捉拿花狐狸，在森林里设立法庭审判，并让花狐狸归还了鱼。
智慧树爷爷：
在比较数量的多少时，先观察两个数的数位，数位多的比数位少的那个数大，比如三位数大于两位数，两位数大于一位数。
如果数位一样多时，就要从最高位比起，比到哪个数位上的数大，那个数就大，如37的十位是3，42的十位是4，所以37小于42，就不用再比个位了。
试一试：
妈妈和小东比赛采蘑菇，妈妈采了57朵蘑菇，小东采了60朵蘑菇，他们俩谁赢了？
灰熊琪琪和黑熊贝贝
7.括号三兄弟
一年级下册第六单元《100以内的加法和减法》
很久以前，数学王国的运算顺序可复杂了：
计算题经常由两小道题或几小道题合成，在计算时往往需要先算出某一道小题后再计算另一道小题。
遇到这种情况的时候，加法、减法、乘法、除法都认为自己最了不起，总是要求人们先计算自己，争论不休。
运算天使知道后很生气，决定派“（）”、“[]”、“{}”三兄弟到运算王国治理秩序，避免混乱。
三兄弟刚进入王国，就听到算式们还在争论。
“（）”大声说：
“如果你们的算式里有我，就要先算我里面的。
”它们齐声问：
“你们是谁呀？
”“（）”介绍说：
“我是小弟，我叫小括号；这是二哥“[]”，叫中括号；“{}”是大哥，叫大括号。
我们是运算天使派来帮助大家的。
”
“（）”接着介绍：
“如果算式里没有括号，只有加减法或者乘除法，要从左往右依次运算；算式里有括号，要先算括号里面的；如果我们三兄弟在同一个算式里出现，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算大括号里面的。
”
算式们听了后，觉得很有道理，大家都遵照执行。
从此，运算王国有了严格的规定，运算秩序井然。
智慧树爷爷：
例如：
12－﹙6＋3﹚＝3
在一个算式里有括号，要先算括号里面的。
9
12－﹙6＋3﹚＝3
8.勇闯智慧塔
一年级下册第七单元《找规律》
灰熊琪琪和黑熊贝贝在数学王国里学了很多知识，当他们想离开的时候，却误入了智慧塔，只要能闯过智慧塔，他们就能顺利地回到家。
琪琪和贝贝做好了准备，请数学小精灵和他们一起勇闯智慧塔。
这真是一座神奇的宝塔，一共有三层，可是他们能看见的只有一层，而且是没有顶的。
小精灵对他们说：
“一层的门上设置了密码，你们要利用学到的规律知识破解，才能进入。
”黑熊贝贝迫不及待地上前一看，门上显示出两组数，左边从上往下是：
1、2、3、4右边从上往下是8、9、10，最后一个数字格是空的，应该就是密码吧。
黑熊贝贝笑了：
“这简单，左边从上到下的数字越来越大，而且下一个数字都比上一个数字多1，按照这样的规律，那么右边的最后一个密码应该是11.”黑熊贝贝很自信地输入了11，大门开了，灰熊琪琪黑熊贝贝高高兴兴地进门了，出现在他们面前的是第二层。
原来，只有通过了一层的大门，才能见到第二层啊，他们越发觉得神奇了。
正当他俩惊奇不已时，眼前一道银光闪过，面前的路面霎时成了波涛滚滚的大河，怎么办？
这时，灰熊琪琪好像发现了什么：
“贝贝，你看，有石墩！
”黑熊贝贝定睛一瞧，可不是吗，那些石墩插在河里，一直延伸到河对面。
他们正要过河，耳边传来了小精灵的声音：
“别乱走，有的石墩底部是断的，一踩就会掉进河里，你们要仔细观察。
”有了小精灵的提醒，它俩认真地查看那些石墩，只见前面几个石墩上的数字是24、20、16.后边的石墩有很多。
他们走到16，停了下来。
灰熊琪琪说：
“贝贝，前三个数字好像越来越小，每次都少了4，那么这16的下一个应该是12，你觉得呢？
”贝贝点点头：
“还是小心一点，我试试看。
”贝贝回头一甩它的长尾巴，在12的石墩上试探，真的很牢固。
接下来他们很快地找到了8、4、0这三个石墩，顺利过了河。
真是一场有惊无险啊！
刚喘口气，第三层出现了，可是门口站着个凶神恶煞的霸王龙，用它震耳欲聋的大嗓门说：
“这是最后一关，祝你们好运！
”黑熊贝贝打了个冷颤，灰熊琪琪小声对着黑熊贝贝耳语：
“别害怕，保持冷静和认真。
”正说着，他们站着的位置突然下沉，凹陷的内壁上出现了一组数字：
1,2,3,5.。
。
。
他们又紧张又着急，什么意思呢？
小精灵出现了：
“快，快点找到规律，大声说出后边的三个数字，否则你们将沉到地底，永远都离不开了。
”贝贝看了这组数字，刚想喊出“6”，被琪琪制止了，琪琪认真看着这组数字，脑袋里迅速计算了起来：
“8、13、21.”话音刚落，下沉的地面开始渐渐上升，终于回到了地面。
他们顺利通过了智慧塔，赋有神力的霸王龙瞬间就把他俩送回了家。
到家后，黑熊贝贝纳闷地问：
“刚才你怎么知道不是6？
”“你看，1、2、3，看起来像是逐个增加了1，按这样的规律，3的后边应该是4，可是现在出现了5。
我看见2、3、5，脑子里想到了2+3=5，再往前看，1+2=3，正好符合前两个数字加起来等于后一个数字，所以3+5=8,5+8=13,8+13=21，就是答案。
”“呵呵，看来以后我还要认真审题才行。
”黑熊贝贝不好意思地笑了。
智慧树爷爷告诉你：
要发现数字之间的秘密，得先仔细观察已有的数字之间存在着递增还是递减的规律，然后根据题目已有的相邻两数，找到相差几，并且一列数都要符合同一规律。
如10、20、30、40、50这一列数每次都递增10；19、17、15、13、11这组数每次都递减2。
如果出现已有的数字之间递增递减的数不一样，就要考虑横向联系了，比如3、5、8、13这组数，递增的数不一样，但是3+5=8，5+8=13，是相邻数相加等于第三个数，推断第四个数应该是8+13=21.
试一试：
1、4、（）、12、16、（）
2、（）、15、（）、5、0
3、2、2、4、6、（）、（）
4、18、17、15、12、（）、（）
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