小学校长优秀述职报告.docx

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小学校长优秀述职报告

述职报告

从我担任横林实验小学校长以来，我与大家从有缘相识、到愉快合作、直至建立了深厚的友情。

蓦然回首，不禁感慨万千。

我在这一岗位上，始终心怀着对教育的梦想和对美好人生的执着追求，我想干事、想多干实事、想多干善事，想干有益于学校发展的大事。

总之，希望自己在任期间为了横林实小的腾飞能尽心尽力。

在上级组织和领导的关心下，在全体教职工的帮助和支持下，圆满地完成了一年来的各项目标任务，学校在各方面取得了较好的成绩，最突出的是产生了较强的影响、辐射、带动效应。

本学年，我校获得的部分荣誉如下：

1、学校获2008—20XX年校长三年目标管理行风建设达标单位（第一批）（2009.08）

2、我校获度武进区“十佳”学校网站评比二等奖（2009.8）

3、获度少先队基础建设“五星级单位”（2010.03）

4、学校获常州市体育足球特色学校称号（2010.1）

5、学校获武进区2008—2009学年度义务教育阶段素质教育质量评估二等奖（2010.1）

6、2009-20XX年度武进区文明单位（初评）（教育系统）（2010.3）

7、我校获常州市09年度优秀团支部称号（2010.5）

8、我校女子足球队在常州市阳光体育活动四人制足球比赛中荣获冠军（2009.11）

9、武进区中小学乒乓比赛，男子第二女子第三（2010.4）

10、武进区中小学象围棋比赛，围棋团体第二，象棋团体第七（2010.4）

11、获常州市教育颁发的“龙城网上学校”示范实验基地称号（2009.12）

12、在常州市教育局组织的“我爱我的祖国”网络知识竞赛活动中获优秀组织奖（2009.9）

13、常州市“送新年寄语，促家校和谐”网上参与活动优秀组织奖（2010.3）

14、在常州市教育局组织的暑期读书活动中,我校获优秀组织奖（2009.11）

15、武进区中小学信息学奥林匹克竞赛活动优秀组织奖（2009.12）

16、全国青少年英雄中国读书教育活动组织奖，我本人获优秀指导奖（2009.12）

17、《开发本地民俗文化活动校本课程的研究》获首届江苏省基础教育教学成果二等奖江苏省教育厅（2010.4）

18、在武进区参加市第十三届运动会暨第六届全民健身节活动中，学校获业余训练先进集体称号，我本人获业余训练先进个人称号。

（09.12）

19、在区举行的“阳光体育，快乐长跑”摄影比赛中获好成绩（2009.12）

20、武进区“红读”征文评奖活动获好成绩（2009.12）

21、常州市20XX年生命教育创意奖（2010.5）

22、常州市龙城文化遗产活动获得优异成绩（2010.5）

23、区四好少年讲故事二等奖（2010.5）

24、区舞蹈比赛一等奖（2010.5）

25、在区组织的“清华同方杯”信息奥赛中获优秀组织奖（2009.12）

26、《幸福的红烛》获第六届中国中小学校园电视专题类银奖（2009.12）

27、做好江苏省足球后备人才培养的迎检工作（2010.6）

28、迎接区督导评估，获优秀奖！

（2010.5）

成绩的取得离不开全体教师的团结协作，离不开学校中层的积极进取，离不开相关辅导老师毫无怨言、尽心尽责的辅导。

我为我们学校能得到众多领导同行的关爱感到幸福。

如果没有上级领导的关心，学校的塑胶跑道就不会很快建好；如果没有上级领导的关心，我们的青年教师就不可能如此快速地成长。

我为我们校园内充满“和谐”感到高兴。

当一位老师有困难时，我们都愿意伸出友谊之手帮助他；当有的老师得到荣誉的时候，我们为得到荣誉的老师感到高兴。

我敬佩我们学校那些默默无闻地为别人献出智慧和辛劳的老师！

横林实小人充满爱心，团结协作，校园充满“和谐”。

“和谐”凝聚合力，“和谐”展现实力，“和谐”蕴涵活力！

下面，对自己一年多来的工作，我从落实办学目标和取得效益，具体工作及做法，存在问题及今后工作打算等几个方面向各位领导、同志们作述职，请审议。

一、全心全意办学校、一心一意谋发展。

加强理论学习。

为了使学校的管理工作能更好地适应时代发展的需要，我始终把自身的学习与提高放在首位。

平时，坚持忙中抽闲翻阅报刊杂志或上网搜索浏览，了解时事政治，认真学习党的十六大、十七大会议精神、上级教育主管部门颁布的每一份文件和各种教育理论。

深入践行科学发展观，积极参加区教育局组织的各类校长高级研修班。

通过学习和培训，使自己的视野得到了拓展，执行政策的水平得到了提高，校务管理的效率也有了明显的提升。

工作中，我继续秉承认真工作、献身教育的思想，全心全意办学校、一心一意谋发展，做到了以校为家，将事业发展看作自己的生命。

寒暑假期基本不休息，双休日总是到学校看看，将学校安全、师生生活、办学质量放在第一位。

我努力做到勤于思考，思考教学的问题、思考办学的问题，从改进德育、聚焦课堂到加强常规、促进交流、提升特色等方面入手，做一名思考型的老师、做一名思考型的校长。

始终廉洁奉公。

我校积极开展廉洁文化进校园工作，本人坚持廉洁从教，不对师生提不合理的要求。

班子队伍和广大教师注重师表形象，我们用事业的真心努力做好真教育，为培养优秀的人才而不懈努力。

二、落实主动发展规划，实施主动发展，切实提高学校管理水平。

1、顺利迎接区对我校的综合督导评估。

4月19日—20日，武进区教育督导组一行来到我校进行新一轮的综合督导评估。

教育局督导室王乃鹏主任、徐红霞副主任、星韵实验学校庞荣瑞董事长、教研室张新东副校长、夏溪中心小学戴福春校长、鸣凰中心小学徐素娟校长、焦溪小学李新伟校长参加了本次督导评估。

督导组专家通过查看校容校貌，听取学校的自评报告，观看学生的升旗仪式、学生的做操，听课，查阅资料，访谈学校中层、教师和学生，组织教师、学生进行上机问卷，发放学生家长问卷，采集了大量数据，由组长庞校长对学校校级领导和学校中层反馈了督导评估情况。

督导组认为，我校是一所有着百年文化积淀的老校。

多年来，在党的教育方针、邓小平教育理论和“三个代表”重要思想的指导下，学校坚持以人为本，内强素质，外树形象；坚持以科研为先导，德育为重点，教学为中心，信息技术为载体，确立“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“将学校建成内涵丰富、特色鲜明，师生向往、社会信赖的区内一流学校”为努力方向，以“一个健康的身体，一份阳光的心态，一颗善良的心灵，一项坚实的文化基础”为培养目标，面向全体学生，全面提高教育教学质量，努力培养有创新精神和实践能力的跨世纪人才。

学校注重优秀中青年教师团队的打造，提升教师队伍的专业水准。

目前，有常州市特级教师后备人才1人，市学科带头、骨干教师11人，市教学能手、教坛新秀6人，区级学科带头人、骨干教师5人，中学高级教师17人。

省、市、区各级劳动模范、优秀教育工作者、优秀班主任等占教师队伍的50%以上，走上了良性发展轨道。

按照精细化管理的要求，我校注重一切从细节入手，加强了教师队伍、教学常规、学生行为、安全环境等各项工作的制度化管理，实实在在抓效益。

不但明确各自的职责，而且激发团队意识，尽心着力，出色圆满地完成各项工作，做到学校无小事，事事有人问，事事有人做，人人有事做，事事都创优。

多年来，我们一直在努力探索走一条“发展特色、创建富有个性学校”的可持续发展之路，把改革的目光放在创建一流名校的高层次上，不断推进着高标准、高质量、均衡化、优质化发展。

目前，学校形成了以红十字活动为载体的德育特色、以信息技术为抓手的课程实施特色、以足球为主项的体育特色，努力描画着素质教育的美好春天，营造着学生健康成长的幸福家园。

同时，督导组对学校目前的状态和今后的前进方面要提出了一个建议：

地方政府能一如既往地加大投入力度，进一步地改善办学条件，进一步优化学校硬件建设，为教师和学生的发展提供更完善的服务；同时提出一个希望：

希望我们在课程的综合性研究方面取得更大的成绩，走得更远。

教育局郑国源主任也一同参与了学校综合督导评估的反馈，他对督导评估组专家两天来的辛勤劳动表示衷心的感谢，对横林实小校长对教育的守望精神、教师团队的成长与办学取得的丰硕成绩表示感动，也希望横林实小能够继续注重教师队伍的整体发展，进一步注重课程的实施。

横林镇分管教育的王副镇长在听取了庞组长的汇报后，深深地表了一份钦佩，忱忱地表了一份谢意，重重地表了一份感言。

教育的综合督导评估是一个梳理学校发展轨迹的契机，是一个教育改革的过程，是一个奋发向前的抓手，是一个更快发展的平台，其更大的目的还在于在下一轮的学校发展中寻求更快更好地发展。

我们将在评估组专家共同的关心与期待下，通过自身的不懈努力，开创出横林实小这所百年老校更加灿烂的明天！

2、加强学校领导班子的建设。

一是和谐，二是能力。

坚持走群众路线，以民主集中制为原则，公开在校内招聘中层干部，调整充实了中层领导岗位。

进一步完善了领导岗位的责任制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到层层把关，各负其责，各尽所能。

校内各级组织分工协作，各司其职，形成事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。

加强干部学习培训和岗位锻炼。

组织大家学习上级有关精神及学校有关工作部署，听取来自各方面的意见和建议，及时统一班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高班子的和谐与办事效率。

3、抓教师队伍建设。

始终把师德建设放在首位。

认真开展“师德教育年”活动。

以“厚德修身，大道树人”为主题，重点开展“三讲三比”活动，即讲政治，比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献。

通过“三讲三比”，在全体教育工作者中不断强化大爱育人，大道树人的理念，使之成为学生的楷模、社会的标兵。

开展“师能大练兵”系列活动。

切实贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《武进区教师职业行为五不准》，大力开展168爱生活动，弘扬师德风尚，激发广大教师教书育人的主动性、积极性、创造性，进一步更新师德理念，规范执教行为，完善管理制度，提升师德水平，自觉当好学生生活的知情人、情感的贴心人、学习的引路人和成长的呵护人。

4、坚持制度管理。

结合着“平安校园”的检查与考核，我们进一步完善各项规章制度，履行岗位职责，提高学校管理水平和办学水平。

本学期要照学校新一轮主动发展规划，进一步强化并完善各项制度，以规则管理学校，促进学校各项工作制度化、自动化、正常化。

工作中，我处处严于律己，率先垂范，为全校教师做出表率。

我时刻铭记“心底无私天地宽”，把廉洁奉公视为戒律，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

加大依法治校，依法治教力度，各项工作实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”的管理格局。

深化校务公开工作，强化民主管理。

近几年来，学校先后被评为武进区“依法治校先进集体”、武进区“校务公开先进学校”、武进区“实施主动发展先进集体”等称号。

5、大力推进三年主动发展项目。

根据新三年主动发展目标，我们着力推进了《以系列叙事研究为平台，促进教师专业成长》《读经典的书，做有根的人》《彩带行动》《多元合作，协进共生》四个主动发展项目。

6、进一步做好学校民主建设工作，切实发挥工会组织的职能作用。

积极开展教职工喜闻乐见的文娱活动，丰富教职工业余生活。

进一步做好“温暖工程”建设，把教师的冷暖放在心上，为教师的生活排忧解难。

对于老校长、老领导、老教师，我特别的关心，年底，总要驱车转上一大圈，从常州到无锡到江阴，看望每一位老领导；得知他们生病住院，我也总是在繁忙的工作之余抽出时间去看望他们，真是冬送温暖夏送凉，适时关心乐陶陶。

三、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，教育学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

加强爱国主义教育。

持续抓好德育创新工作。

在继续开展好“生命教育”、“感恩教育”等德育创新活动成果的基础上，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，并深入推进我校小学心理健康教育，大力普及心理健康科学常识，开好心理健康辅导课程，加强心理健康咨询室、咨询电话、咨询信箱等心理危机干预网络建设，培养良好的心理素质。

加强德育队伍建设。

继续进行班主任工作考核，进一步开展班主任工作研讨活动。

评选表彰一批爱岗敬业、教书育人、改革创新、甘于奉献的优秀教师、优秀班主任。

组织开展学校精神文明创建活动。

加强学生文明礼仪、诚实守信、遵纪守法教育，不断提升文明学校、文明处室、文明班级创建水平，培养学生自我教育、自我管理的能力，不断丰富校园文化生活。

四、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

强化“教学中心”意识。

校长带头强化，处室贯彻执行，教师具体实施，形成全校“教学中心”意识。

建设“教学中心”环境。

构建五级教学管理体制。

为深化教学常规管理，全面实行校长——分管副校长——教导处、教科室——年级组、学科组——教师五级管理模式，做到分级管理，逐级落实，责任到人，有效地促进了我校的教学工作。

结合学校实际，制定了一系列课堂教学常规管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化控制。

进一步培育“教学中心”文化，培养学生的主体精神，变要我学为我要学。

在学科教学中根据不同年级的要求重视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长等主动学习的风气。

我始终坚持认为：

教育质量是一所学校的生命线，无论什么时候，教学永远是第一位的，任何时候都马虎不得。

为此，我们加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

本学期，由于教学工作的需要，我担任三年级4班的语文教学工作。

为此，我像每一位语文老师一样，一早就进教室去督促读书，认真上课，批改作业，辅导后进学生，与家长一起商量教育孩子的方法，和班主任、科任老师一起尽可能地帮助每一位孩子取得进步。

我深深地体会到了当一名语文老师的酸甜苦辣。

五、高度重视师生安全，安全措施落到实处。

安全责任重于泰山。

我高度重视安全工作，把安全工作纳入学校工作的全局，落实在教育教学的过程中。

健全管理机构，完善管理制度。

加强安全教育，会同镇综治办等职能部门，对校园及周边环境进行集中整治。

安排值日领导、楼层安全疏导教师作好集会、上下课的学生安全疏导和防范。

安全领导小组定期进行安检，及时排除安全隐患。

我作为校长为安全第一责任人，定期研究学校安定稳定工作，完善各项安全稳定工作制度建设，严格安全报告制度，狠抓工作措施落实，及时解决工作中存在的实际困难和突出问题。

加大安全法制教育力度。

优化教育环境，促进资源建设与内涵发展有机整合。

扎实开展隐患排查整治工作。

定期开展校园及周边治安秩序专项整治，创造和谐安全稳定的校园及周边环境。

深入开展平安校园创建活动。

抓好学生交通安全保障工作、消防安全管理、食品卫生管理。

切实抓好学校意识形态工作和防范抵御渗透工作。

禁止在校园传播宗教。

加强校园周边环境整治，为师生学习生活工作创造良好环境。

一学年来，我校平平安安，没有发生一起安全事故。

六、今后努力方向：

今后我要进一步加强学习，不断完善自我。

在时代飞速发展的今天，学习是永无止境的，唯有终身学习，才能与时俱进。

为此，我将不断加强政治理论和教育理论的学习，不断接受新思想、新方法、新经验，用新的知识不断丰富自己、充实自己、完善自我。

这些年来，为了学校的发展，大家跟着我的确吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。

为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为振兴学校所做出的努力和贡献。

我期待着新的学年，我们合作得更愉快！

20XX年6月25日