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刘远龙的专业实习成绩考核表

楚雄师范学院

专业实习成绩考核表

 

(信息科学与技术系(院)2011级计科2班计算机科学与技术专业)

 

姓名:

刘远龙

实习单位:

昆明达内科技有限公司

实习时间:

2014年12月1日——2015年4月10日

 

楚雄师范学院教务处制

专业实习情况

实习岗位

实习内容

实习时间

学生

学习

2014-11至

2015-3

学生

做达内云笔记项目

2015-3至

2015-4

专业实习工作量统计

实习岗位数

正常实习天数

(每天按8小时计算)

加班实习天数

(每天按8小时计算)

1

90

10

指导教师签名认可

指导教师(签名):

2015年4月29日

个人实习总结

一、实习目的

实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后的一个不可缺少的实践环节。

实习就是实践,通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力。

实习是为了训练我们从事计算机计算工作所必须的各种基本技能和实际动手能力;让我们巩固和运用我们所学的各门计算机应用课程的知识,训练观察,分析和应用计算机技术解决实际问题和独立工作能力,了解设计专题的主要内容,为顺利毕业做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备;同时还培养了理论联系实际、从实际出发,运用计算机应用技术分析问题、研究问题和解决问题的能力,将所学知识系统化;还培养我们热爱劳动、不怕哭2、不怕累的工作作风。

二、实习单位简介

达内科技公司是CanadaTarenaTechnologiesInc.在中国的全资子公司,主要业务是提供IT培训、项目咨询、软件定制、技术研发、人才定向培养和人才出租服务,为企业提供全面的培训、咨询和技术研发解决方案,是首家为中国企业用户提供全系列高端IT技术培训(技能+经验)、项目咨询和人才服务一条龙服务的北美高科技公司。

达内科技以中关村科技园区为依托,在中国软件业发达城市——北京、上海、广州、深圳、大连、南京、武汉、杭州、西安、苏州、成都、太原等20大城市,建立了近40家培训中心,占地2万平米,年培训1万多名软件人才。

已累计为IBM、微软、摩托罗拉、华为、中软、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、XX、联想、神州数码、大唐电信、亚信等知名IT企业培养输送了7万多名中高级软件人才,目前达内全国拥有600多名员工,年产值近2亿元,是中国领先的中高端软件人才培训机构。

达内科技目前提供的职业培训包括:

外企软件开发工程师、软件测试工程师、Oracle数据库管理员、Unix系统管理员、网络系统工程师。

三、实习概况

1.Java语言简介。

包括Java的发展、Java语言的特点、Java应用程序的运行机制和环境、Java的垃圾回收机制、Java开发环境的安装和配置和Java源程序的编译和运行等。

其中,配置Java开发环境时,需要修改环境变量(先在系统变量中新建一个JAVA_HOME的变量,将其值设置为jdk1.6.0的安装路径;然后修改PATH变量,在该变量值类加入路径:

%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin;接着在修改CLASSPATH变量,若没有手动加入,在其值类加入路径:

.;最后利用javac-version测试Java的版本);在编译和运行Java源程序时,先使用javac*.java进行编译,再利用java*进行运行。

2.Java基本语法。

包括Java的命名规范、注释、标识符、数据类型、变量、运算符、表达式、控制语句等。

其中,Java的命名规范包括:

以字母(unicode)﹑“$”﹑“—”﹑为开头,第二个字符开始是字母(unicode)、数字、“$”﹑“—”,不限制长度,不能是Java的关键字,区分大小写和可以是中文;Java的基本数据类型有八种:

整型类型(byte,short,int,long)、浮点类型(float,double)、字符型(char)和布尔型(boolean);Java的控制语句包括:

选择语句(if-else,switch-case)、循环语句(for,do-while,while)和循环跳转语句(break结束整个循环,continue结束本次循环)。

3.MySQL数据库基本指令。

包括创建、查询、删除数据库和表,向表中添加、删除、更新数据和查询表,修改表的结构等。

其中,列出数据库实例和表:

showdatabases;showtables;

使用数据库实例:

usedatabaseName;

显示表中列的属性:

desctableName;

创建一张表:

createtabletableName(属性及其数据类型);

查询数据:

select*fromtableName(whereid=);添加数据:

insertintotableName(属性1,...)values(属性值1,...);删除数据:

deletefromtableName(whereid=);更新数据:

updatetableNameset字段名=……,字段名=……(whereid=);

表结构的修改,如增加一个字段格式:

altertabletableNameaddcolumn(字段名,字段类型);

4.数组的介绍。

包括数组的申明,初始化(静态和动态初始化),数组的访问、遍历和复制等。

5.String中一些API方法。

如找到指定位置的字符charAt(intindex),求字符串的长度length(),字符串的连接concat、判断字符串是否以指定的字符结束engsWith('c')、判断两个字符串是否相等equal等。

6.接口的介绍。

包括Collection、List、HashMap等,以及这些接口的一些API的使用。

7.类的封装和重载。

8.MySQL数据库与MyEclipse的连接,需要在工程中导入驱动包mysqldrive.jar。

9.MySQL中不能显示中文的解决办法。

先找到安装MySQL的myini文件,在其中将两处的Default-character-set=latinl的latinl修改为gbk,接着冲启mysql服务,然后重新打开mysql,并输入showvariableslike‘character_set_%’;;最后建立数据库和表,若数据库和表已经存在,必须先丢掉,再重建。

10.Java连接数据库。

先注册驱动Class.forName(“mysql驱动”);接着通过驱动管理器获得连接DriverMananger.getConnection(url,user,pwd);然后获得数据库的处理语句PreparedStatementprst=conn.preparedStatement(sql);再获得结果集ResultSet,ResultSetrs=prst.executeQuery();最后关闭连接(先开后关)。

11.Jsp的内置对象的一些方法。

request表示HttpServletRequest对象,它包含了有关浏览器请求的信息;response表示HttpServletResponse对象,并提供了几个用于设置送回浏览器的响应的方法;out对象是javax.jsp.JspWriter的一个实例,并提供了几个方法使你能用于向浏览器回送输出结果;applicaton表示一个javax.servle.ServletContext对象。

12.Servlet的编写。

先将继承了HttpServlet的类写好,然后将其部署到tomcat上,最后进行配置文件的编写。

13.项目的开发。

实现添加、删除、更改等操作。

四、实习感想

在昆明达内IT培训集团的实习结束了,看着自己亲手写出来的几千条代码,内心非常激动,整个实习过程充满浓厚的学习氛围。

在这里,我对Java的认识与理解上升了一个档次,当初对Java只是一知半解,而在这里学习了一段时间后,发现自己对Java还是很感兴趣的。

课堂上老师认真地讲解各个方面的知识,每一个知识点都会讲解地非常清楚,让我们理解透彻,并且会加以程序联系,让我们充分地吸收一天所学的知识。

实习从开始的紧张畏惧到后来的喜欢习惯,短短的十天时间,匆匆就过了,但是留下的记忆是深刻的、收获是丰盛的、汗水是晶莹的。

达内教给我的不仅仅是最前端的技术,更重要的是教会了我如何去应用自己所掌握的知识。

回想这段日子,其实对于我们每一个人来讲,都充满了苦涩。

但是我们没有抱怨,没有不解,更没有对繁重课业的恐惧。

只要坚持不懈地努力,我们一定能学到本事。

在本科前三年的学习中,理论知识占了很大比重,有些缺乏动手实践的机会和项目经验;但在达内的学习过程中,老师将讲解与实践相互交叉,知识与项目广泛结合,在每个部分学习结束时,都会有相应的练习。

我觉得在学习过程中,笔记是最不可缺少的,在后面的学习中,遇到老问题可以方便地查找,长时间没有碰到过的内容也可以抽时间快速地复习,以备不时之需。

实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它既使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习使我开拓了视野,领略到不同企业的风格和模式,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

实习时把自己所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自己充实自己的时候。

感谢学校的领导、老师们给我这次去达内的学习的机会,同时也感谢辅导我们的王老师和殷老师,让我在原先的基础上又学会了不少的东西。

专业实习日志

实习时间

实习内容

实习感受

2014-12-1

2015-4-10

学习

增长知识和能力

开拓了视野

专业实习报告

基本情况综述:

1.Java语言简介。

包括Java的发展、Java语言的特点、Java应用程序的运行机制和环境、Java的垃圾回收机制、Java开发环境的安装和配置和Java源程序的编译和运行等。

其中,配置Java开发环境时,需要修改环境变量(先在系统变量中新建一个JAVA_HOME的变量,将其值设置为jdk1.6.0的安装路径;然后修改PATH变量,在该变量值类加入路径:

%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin;接着在修改CLASSPATH变量,若没有手动加入,在其值类加入路径:

.;最后利用javac-version测试Java的版本);在编译和运行Java源程序时,先使用javac*.java进行编译,再利用java*进行运行。

14.Java基本语法。

包括Java的命名规范、注释、标识符、数据类型、变量、运算符、表达式、控制语句等。

其中,Java的命名规范包括:

以字母(unicode)﹑“$”﹑“—”﹑为开头,第二个字符开始是字母(unicode)、数字、“$”﹑“—”,不限制长度,不能是Java的关键字,区分大小写和可以是中文;Java的基本数据类型有八种:

整型类型(byte,short,int,long)、浮点类型(float,double)、字符型(char)和布尔型(boolean);Java的控制语句包括:

选择语句(if-else,switch-case)、循环语句(for,do-while,while)和循环跳转语句(break结束整个循环,continue结束本次循环)。

15.MySQL数据库基本指令。

包括创建、查询、删除数据库和表,向表中添加、删除、更新数据和查询表,修改表的结构等。

其中,列出数据库实例和表:

showdatabases;showtables;

使用数据库实例:

usedatabaseName;

显示表中列的属性:

desctableName;

创建一张表:

createtabletableName(属性及其数据类型);

查询数据:

select*fromtableName(whereid=);添加数据:

insertintotableName(属性1,...)values(属性值1,...);删除数据:

deletefromtableName(whereid=);更新数据:

updatetableNameset字段名=……,字段名=……(whereid=);

表结构的修改,如增加一个字段格式:

altertabletableNameaddcolumn(字段名,字段类型);

16.数组的介绍。

包括数组的申明,初始化(静态和动态初始化),数组的访问、遍历和复制等。

17.String中一些API方法。

如找到指定位置的字符charAt(intindex),求字符串的长度length(),字符串的连接concat、判断字符串是否以指定的字符结束engsWith('c')、判断两个字符串是否相等equal等。

18.接口的介绍。

包括Collection、List、HashMap等,以及这些接口的一些API的使用。

19.类的封装和重载。

20.MySQL数据库与MyEclipse的连接,需要在工程中导入驱动包mysqldrive.jar。

21.MySQL中不能显示中文的解决办法。

先找到安装MySQL的myini文件,在其中将两处的Default-character-set=latinl的latinl修改为gbk,接着冲启mysql服务,然后重新打开mysql,并输入showvariableslike‘character_set_%’;;最后建立数据库和表,若数据库和表已经存在,必须先丢掉,再重建。

22.Java连接数据库。

先注册驱动Class.forName(“mysql驱动”);接着通过驱动管理器获得连接DriverMananger.getConnection(url,user,pwd);然后获得数据库的处理语句PreparedStatementprst=conn.preparedStatement(sql);再获得结果集ResultSet,ResultSetrs=prst.executeQuery();最后关闭连接(先开后关)。

23.Jsp的内置对象的一些方法。

request表示HttpServletRequest对象,它包含了有关浏览器请求的信息;response表示HttpServletResponse对象,并提供了几个用于设置送回浏览器的响应的方法;out对象是javax.jsp.JspWriter的一个实例,并提供了几个方法使你能用于向浏览器回送输出结果;applicaton表示一个javax.servle.ServletContext对象。

24.Servlet的编写。

先将继承了HttpServlet的类写好,然后将其部署到tomcat上,最后进行配置文件的编写。

25.项目的开发。

实现添加、删除、更改等操作。

收获与体会:

在昆明达内IT培训集团的实习结束了,看着自己亲手写出来的几千条代码,内心非常激动,整个实习过程充满浓厚的学习氛围。

在这里,我对Java的认识与理解上升了一个档次,当初对Java只是一知半解,而在这里学习了一段时间后,发现自己对Java还是很感兴趣的。

课堂上老师认真地讲解各个方面的知识,每一个知识点都会讲解地非常清楚,让我们理解透彻,并且会加以程序联系,让我们充分地吸收一天所学的知识。

实习从开始的紧张畏惧到后来的喜欢习惯,短短的十天时间,匆匆就过了,但是留下的记忆是深刻的、收获是丰盛的、汗水是晶莹的。

达内教给我的不仅仅是最前端的技术,更重要的是教会了我如何去应用自己所掌握的知识。

回想这段日子,其实对于我们每一个人来讲,都充满了苦涩。

但是我们没有抱怨,没有不解,更没有对繁重课业的恐惧。

只要坚持不懈地努力,我们一定能学到本事。

在本科前三年的学习中,理论知识占了很大比重,有些缺乏动手实践的机会和项目经验;但在达内的学习过程中,老师将讲解与实践相互交叉,知识与项目广泛结合,在每个部分学习结束时,都会有相应的练习。

我觉得在学习过程中,笔记是最不可缺少的,在后面的学习中,遇到老问题可以方便地查找,长时间没有碰到过的内容也可以抽时间快速地复习,以备不时之需。

实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它既使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习使我开拓了视野,领略到不同企业的风格和模式,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

实习时把自己所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自己充实自己的时候。

感谢学校的领导、老师们给我这次去达内的学习的机会,同时也感谢辅导我们的王老师和殷老师,让我在原先的基础上又学会了不少的东西。

经验与教训:

在本科前三年的学习中,理论知识占了很大比重,有些缺乏动手实践的机会和项目经验;但在达内的学习过程中,老师将讲解与实践相互交叉,知识与项目广泛结合,在每个部分学习结束时,都会有相应的练习。

我觉得在学习过程中,笔记是最不可缺少的,在后面的学习中,遇到老问题可以方便地查找,长时间没有碰到过的内容也可以抽时间快速地复习,以备不时之需。

实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它既使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习使我开拓了视野,领略到不同企业的风格和模式,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

实习时把自己所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自己充实自己的时候。

意见与建议:

感谢学校的领导、老师们给我这次去达内的学习的机会,同时也感谢辅导我们的王老师和殷老师,让我在原先的基础上又学会了不少的东西。

专业实习鉴定表

(由实习单位指导教师评价)

评价项目

主要观测点

分值

评分

合计

教师签名:

年月日

注:

1、此表中的具体项目,由各系(院)结合各自专业特点,自行制定。

2、评价项目主要包括学生的专业知识水平、实际工作能力、工作态度表现、职业道德表现、出勤情况、遵守规章制度情况等方面。

专业实习鉴定表

(由学院指导教师评价)

评价项目

主要观_测点

分值

评分

合计

教师签名:

年月日

注:

1、此表中的具体项目,由各系(院)结合各自专业特点,自行制定。

2、评价项目主要包括学生的专业知识水平、实际工作能力、工作态度表现、职业道德表现、出勤情况、遵守规章制度情况等方面。

实习

日志

评语:

 

评分:

指导教师(签名):

年月日

实习

报告

评语:

 

评分:

指导教师(签名):

年月日

实习

鉴定

评语:

 

评分:

指导教师(签名):

年月日

最终实习成绩

学生姓名

专业

班级

学号

实习成绩总分:

评定等级:

系主任(院长)签名:

(盖章)

年月日

注:

1、实习鉴定评分由各专业根据实际情况,参照学院、单位指导教师的评分综合评定。

2、在评定最终成绩时,实习日志、实习报告、实习鉴定成绩分别占20%、30%、50%。

3、评定等级标准为:

90分以上记为优秀,80-89分记为良好,70-79分记为中等,60-69分记为及格,低于60分记为不及格。

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