初中英语八年级英语下册语法填空易错题精选.docx

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初中英语八年级英语下册语法填空易错题精选

2020-2021年初中英语八年级英语下册语法填空易错题精选

一、八年级英语下册语法填空专项练习（含答案解析）

1．按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空（每空不多于2个单词）

   Marylivedinasmallvillage.Onemorning,herfathertookhertoher________（uncle）homeintown.Shehad________goodtimethere.BeforeMary________（leave）intheevening,herunclegaveherajar（罐子）andsaid,"There________somecandyinit.Youmayputyourhandintothejarandtakesomewhenyouwant________（eat）."

   Marylookedatthejar________shewasonthetrain.Ithadalongandsmallneck.She________（put）herhandintothejarandwantedtotakefive________ （piece）.________shecouldn'tgetherhandout.Sheturnedherhandagain________again.Atlastsheletgooffourpieces.Thenshecouldpullherhandoutofthejar.

【答案】uncle's；had；left；is；toeat；when；put；piece；But；and

【解析】【分析】本文讲述了Mary从罐子里拿糖，懂得了做人不能太贪婪的故事。

（1）句意：

一天早上，她父亲带她去了她叔叔在城里的家。

根据uncle和home都是名词，故其前是名词所有格，故填uncle's。

（2）句意：

她在那里玩得很开心。

描述过去用一般过去时，haveagoodtime，玩得开心，have的过去式是had，故填had。

（3）句意：

玛丽晚上走之前，她叔叔给了她一个罐子，说里面有些糖果。

描述过去用一般过去时，leave的过去式是left，故填left。

（4）句意：

玛丽晚上走之前，她叔叔给了她一个罐子，说里面有些糖果。

直接引语是一般现在时，candy是不可数名词，故therebe中的be用is，故填is。

（5）句意：

你可以把手伸进罐子里，想吃的时候拿一些。

wanttodo，固定搭配，需要做欧式，故填toeat。

（6）句意：

玛丽在火车上看着罐子。

在火车上和look是同时发生的，故此处是时间状语从句，故用引导词when，当......的时候，故填when。

（7）句意：

她把手伸进罐子里，拿了一块。

过了一会儿，她把手伸进罐子里，想拿五块。

描述过去用一般过去时，put的过去式是put，故填put。

（8）句意：

她把手伸进罐子里，拿了一块。

过了一会儿，她把手伸进罐子里，想拿五块。

基数词five后是名词复数，piece是名词，故填piece。

（9）句意：

但她没能把手伸出。

根据handintothejar和couldn'tgetherhandout可知，伸进去和拿不出来是转折关系，故用but，但是，故填But。

（10）句意：

她一次又一次地把手转过来。

againandagain，一次又一次，固定搭配，故填and。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

2．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

   Peoplehavealwaysbeeninterestedinanimalcommunicationandscientistshavedonealotofresearch________thissubject.Mostanimalscommunicatebysmell.Dogsarefamousforthis.Whenadogwalksoutside,itlearnsaboutotherdogsby________（smell）things.Dogs________（help）thepolicesincealongtimeago.Everyonehasheardbirdssinging.Researchhasshownthatmanyotheranimalsusesounds________（communicate）.Frogsandinsectscommunicatewithsounds.Usuallythe"men"makesoundstoinvitethe"________（woman）".Whalesandelephants________usesoundstocommunicate.Thesesoundscantravelveryfarthroughwaterortheground.However,itis________（possible）forhumanstohearsomeofthesounds.Theyare________toolowortoohighforus.Animalshavealwaysusedbodylanguagetocommunicateaswell.________adogputsitstailunderitsbody,itisscared.Whenadogwagsitstailand________（open）itsmouth,itishappy.

【答案】on/about；smelling；havehelped；tocommunicate；women；also；impossible；either；When；opens

【解析】【分析】大意：

短文主要介绍了不同动物交流的方式。

（1）句意：

科学家在这个课题上做了很多研究。

根据固定搭配doresearchon/aboutsth.，做关于某物的研究，可知此处应填介词on或about。

故答案为on/about。

（2）句意：

它通过闻东西来了解其他的狗狗。

根据固定搭配bydoingsth.通过做某事，可知此处应填动词smell的ing形式smelling。

故答案为smelling。

（3）句意：

狗从很久以前就帮助警察。

根据时间状语sincealongtimeago从很久以前，可知本句时态为现在完成时have/has+过去分词。

根据主语dogs，可知助动词应用have，help的过去分词为helped。

故答案为havehelped。

（4）句意：

研究表明，很多动物用声音来交流。

根据固定搭配usesth.todosth.用某物去做某事，可知此处应填动词不定式tocommunicate。

故答案为tocommunicate。

（5）句意：

通常男性发出声音去邀请女性。

根据the"men"男性，可知对应的应填woman的复数形式women，表“女性”。

故答案为women。

（6）句意：

鲸鱼和大象也用声音交流。

根据上文Frogsandinsectscommunicatewithsounds.青蛙和昆虫用声音交流，可知此处强调鲸鱼和大象也用声音交流，应填副词also。

故答案为also。

（7）句意：

然而，人类不可能听到其中的一些声音。

根据下文Theyare8toolowortoohighforus.对于我们来说太高或太低，可知是不可能听到，应用形容词possible的反义词impossible。

故答案为impossible。

（8）句意：

他们要么太高、要么太低。

根据固定短语either…or…，要么……要么……，可知此处应填副词either。

故答案为either。

（9）句意：

但一只狗把尾巴放在身体下面的时候，它是害怕的。

根据itisscared.它是害怕的，可知此处强调的是当这种情况发生的时候，应用连词when，表“当”，句首单词首字母大写。

故答案为When。

（10）句意：

但一只狗摇尾巴并张开嘴巴，它是开心的。

根据主语adog一只狗，可知谓语应用三单形式opens。

故答案为opens。

【点评】考查语法填空，注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。

3．用括号中所给动词的适当形式填空，必要时加情态动词或助动词

   Ataround9pmThursday,April11th2019,therainstorm________（hit）Shenzhen,________（lead）tofloodsthatwashedawaytheworkerswho________（work）atdifferentriverareasinthedistricts（区）ofLuohuandFutian.

   Elevenpeople________（kill）infloods.________（make）suretheworkersweresafe,thegovernment________（stop）allwaterprojectsinthetwoplacesonSaturday.

   Everyyearthere________（be）manyeventsacrossthecountry.Asastudent,it'snecessaryforustolearnhow________（protect）ourselveswhenwefacedifferentsituations,suchasearthquake,fire,rainstorm.We________（act）quicklyandproperly.We________always________（remember）theheroeslikeZhangChengpengforeverforwhattheyhavedoneforus.Tankstothem,wecanlivesafelyandhappily.

【答案】hit；leading；wereworking；werekilled；Tomake；stopped；are；toprotect；should/mustact；will/must；remember

【解析】【分析】本文介绍了发生在深圳的一场暴雨。

（1）句意：

2019年4月11日星期四晚上9点左右，暴雨袭击深圳，导致洪水冲走了罗湖和福田地区不同河流地区的工人。

根据Ataround9pmThursday,April11th2019可知时态是一般过去时，hit的过去式是hit，故填hit。

（2）句意：

2019年4月11日星期四晚上9点左右，暴雨袭击深圳，导致洪水冲走了罗湖和福田地区不同河流地区的工人。

现在分词表示自然产生结果，做状语，故填leading。

（3）句意：

2019年4月11日星期四晚上9点左右，暴雨袭击深圳，导致洪水冲走了罗湖和福田地区不同河流地区的工人。

根据washedawaytheworkers工人们当时正在工作，故用过去进行时，主语是workers名词复数，助动词是were，故填wereworking。

（4）句意：

11个人在洪水中丧生。

kill与主语people是被动关系，描述过去用一般过去时，主语是people，名词复数，故助动词是were，故填werekilled。

（5）句意：

为了确保工人们的安全，政府于周六停止了这两个地方的所有水利工程。

不定式做目的状语，为了，故填Tomake。

（6）句意：

为了确保工人们的安全，政府于周六停止了这两个地方的所有水利工程。

描述过去用过去式，stop的过去式是stopped，故填stopped。

（7）句意：

全国每年都有许多事件发生。

根据Everyyear可知时态是一般现在时，主语是manyevents，名词复数，故be动词是are，故填are。

（8）句意：

作为一名学生，当我们面对不同的情况，如地震、火灾、暴雨时，我们有必要学习如何保护自己。

特殊疑问词+不定式，是宾语从句的用法，故填toprotect。

（9）句意：

我们应该迅速而恰当地行动。

此处表示建议或命令，should/must，应该/必须，情态动词后是动词原形，故填should/mustact。

（10）句意：

我们要永远记住像张程鹏这样的英雄为我们所做的一切。

英雄是必须和总是让人记住的，故此处是will/must，总是/必须，故填will/must。

（11）句意：

我们要永远记住像张程鹏这样的英雄为我们所做的一切。

always是一般现在时标志，主语是复数we，故谓语的动词原形，故填remember。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

4．阅读下面的短文，在空白处填入一个恰当的词,或填入括号中所给单词的正确形式

   Haveyoueverpickedupapentowritesomecharacters,butyoucan'trememberwhat________looklike?

   You'renotalone.CCTV-10startedashow________（call）ChineseCharacterDictationCom-petition（《中国汉字听写大会》）lastyear.Ontheshow,onlythreeoutof10adults________ （correct）wrotebingjiling（icecream冰激凌）,andnoonecould________ outpenti（sneeze喷嚏）.Accordingtoasurvey,94.1%ofpeoplesaidtheyhadmemorylapses（差错） whenwritingsomecharacters.

   ItseemsthatChinesecharactersarein________Sincethedigital（数码）agebegan,fewerandfewerpeopleusepensandpaper.MostpeoplenowwriteChineseonkeyboardsusingpinyin.As________ result,manypeoplewouldforgetthefeatures特征ofaChinesecharacter,suchasitsstructureand________（mean）easily.

   Chinesecharactersareoneoftheworld's________ （old）writtenlanguages,datingback（追溯到）to1100BC.It'snotonlyawayforustorecordthings,________ it'simportanttopassonChineseculture.________ example,thecharacternan（male男）ismadeupoftwoparts,tian（farmland田）andli（strength力）.WecantellfromitthatintheoldtimesChinesemenwereinchargeof（负责）workingonthefarmland.

5．【答案】walking；toclimb；by；After；that；were；However；us；At；got

【解析】【分析】本文讲述了作者和伙伴们爬山的经历。

（1）句意：

这是散步的好时光。

for是介词其后是动名词，故填walking。

（2）句意：

我们决定去爬山。

decidetodo，固定搭配，决定做某事，故填toclimb。

（3）句意：

我们坐公共汽车去那里，早上9点到达那里。

bybus，固定搭配，乘坐公共汽车，故填by。

（4）句意：

我们下了公共汽车后，开始爬山。

此处是时间状语从句连词，先下车后爬山，故此处是在……之后，故填After。

（5）句意：

我们非常兴奋，以至于开始爬得很快。

so...that，固定搭配，如此……以至于，故填that。

（6）句意：

但是过了一会儿，我们中的一些人累了，尤其是女孩。

描述过去是一般过去时，主语是some故be用复数形式，故填were。

（7）句意：

 但是其他人鼓励并帮助他们。

根据Theydidnotwanttogoonanymore和theothersencouraged（鼓励）andhelpedthem，可知语境是转折关系，有标点故用however，但是，故填However。

（8）句意：

我们所有人都爬得很慢，所以没有人被落下。

of是介词其后是代词宾格，we是主格，宾格是us，故填us。

（9）句意：

 在大约上午11点，我们到达山顶。

根据11点是具体时刻，故其前是at表示在，故填At。

（10）句意：

在大约上午11点，我们到达山顶。

描述过去是一般过去时，get的过去式是got，故填got。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

6．【答案】watching；often/always/usually；any；So；ago；working；began/started；much；angry；idea

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，介绍了作者的祖父从不看电视。

但不知道什么原因在他六十岁时谁改变了他的想法，非常爱看电视。

（1）考查动名词。

句意：

他认为人们花太多的时间看电视。

spend…doingsth固定句型，联系上文中watchedTV可知该填写动名词watching。

（2）考查副词。

句意：

他的一些朋友通常谈轮体育节目、电影和戏剧。

所填词在句中修饰动词作状语；结合语境可知故填写频度副词often/always/usually。

（3）考查代词。

句意：

他们从来不读任何书籍或在晚上出去。

联系副词never可知此处该填写any。

（4）考查连词。

句意：

所以他不买电视。

前面说明不买电视的原因，故填写表示结果的连词so。

（5）考查副词。

句意：

两年前，我爷爷60岁了。

此处填写副词ago。

（6）考查动名词。

句意：

他停止了在医院工作。

stopdoingsth”停止工作“，所以此处填写动名词working。

（7）考查动词时态。

句意：

他开始看所有的新闻。

结合语境可知该用一般过去时，所以填写began/started。

（8）考查副词。

句意：

他对世界了解很多。

所填词修饰比较级more，所以填副词much。

（9）考查形容词。

句意：

现在如果他正在看电视你惹他麻烦时，我的祖父会很生气。

angry，”生气的“，在句中作表语。

（10）考查名词。

句意：

我不明白他六十岁时谁改变了他的主意。

根据题意，填idea。

【点评】本题考点涉及动名词，副词，代词，连词，动词时态，形容词等多个知识点的考查，综合性强，要求考生在理解细节的基础上，根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，写出正确的单词形式。

7．【答案】written；since；them；in；friendly；songs；an；saw；photos；know

【解析】【分析】文章大意：

这是一封书信，介绍自己在外国学习的情况，其中包括结交了一些不同国籍的朋友，寄宿家庭的情况。

（1）句意：

我到现在才写。

write，书写；因前面haven't，其后要用过去分词形式，故填written。

（2）句意：

当我来到这里的时候一直忙于课程和交新朋友。

根据上文的tillnow，可知已经来了很久了，因此一直在交朋友，根据havedone，可知是过去完成时，因此连词用since，自从……，故填since。

（3）句意：

我一直和同学们讲英语，晚上和他们一起出去。

they，他们；因前面有介词with，要用宾格形式，故填them。

（4）句意：

我们用英语谈论各种事情，我也学到了很多其他语言和国家的知识。

固定短语inEnglish，用英语，故填in。

（5）句意：

父母很友善。

friend，朋友；由kind可知此句需要形容词，表示有好的，故填friendly。

（6）句意：

我现在对所有的歌曲都心中有数了！

song，歌曲，可数名词。

由句中的all可知此句要用复数形式，故填songs。

（7）句意：

有一座古堡，我们下周要去那里。

ancient，古老的，第一个音素是元音音素，故填an。

（8）句意：

我们看到一个魔术师在玩纸牌游戏，真是太有趣了！

see，动词，看到；根据语句itwassomuchfun!

可知此句要用一般过去时，故填saw。

（9）句意：

下次我会给你寄一些爱丁堡城堡的照片。

photo，照片，可数名词；由some提示可知此句要用复数形式，故填photos。

（10）句意：

保重，让我知道你在做什么。

固定结构letsbdosth，让某人做某事；故填know。

【点评】考查语法填空。

通读全文理解大意，然后根据上下文或者所给单词的提示对所缺部分进行逐一解答。

8．【答案】called；without；because；lonely；bravely；students；towork；mostpopular；encourages；getting

【解析】【分析】文章大意：

这篇文章主要介绍了一个没有四肢的残疾人Nick的励志故事。

Nick出生在澳大利亚，一出生便没有四肢，所以生活对他来说很不容易。

上学期间很多学生嘲笑他，不和他做朋友，所以他常常很孤独。

但是，Nick勇敢的面对了这些状况，六岁时他学习用脚趾在电脑上打字，大学期间他获得了很大的成功，是优秀毕业生中的一个。

更重要的是Nick鼓励了大家有梦就去追．现在他是世界上最受欢迎的演讲家之一，他告诉我们要看到自己所拥有的，不要总想自己没有什么，他用自己的故事鼓励了百万余人。

（1）句意：

你知道名叫NickVujicic这个人吗，一个三十岁的澳大利亚人。

过去分词作后置定语，故答案为：

called。

（2）句意：

尼克生来没有四肢。

根据 solife