高考押题三英语答案.docx
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高考押题三英语答案
2021年高考押题三-英语答案
一．听力答案：
1~5．【答案】ABACA
6~10．【答案】ABBAB
11~15．【答案】CBCCB
16~20．【答案】BCBAB
二．单项选择试题答案及详解：
21．【答案】A【解析】考查交际用语。
前句意：
—今天下午我要去书店，帮你买本词典好吗？
A项表示“再好不过了”。
否定词+比较级表示最高级用法。
B，C，D三项不符合英语交际的礼貌原则。
22．【答案】B【解析】考查冠词用法。
本题都是泛指。
根据句意“谈到读书，我们必须要有耐心才能更好地了解一本书（内容）”，可知答案。
23．【答案】B【解析】考查独立主格结构及非谓语动词的使用。
句意应为“所有事情完成后，这老人和他的小孙子高高兴兴地回家啦。
”从后面wenthomehappily来看是把事情做完后才回家，故用done形式。
24．【答案】A【解析】考查定语从句。
解答本题时，不要忽略了空前的逗号。
本句空处是个非限制性定语从句，其结构常是“名词/代词/数词/+ofwhom”,表示整体与部分的关系。
本题易误选B。
【高考提示】注意非限制性定语从句中some,all,none,several,few等+of+which/whom的句型用法。
）
25．【答案】B【解析】考查情态动词。
情态动词后面只能直接跟不带to的动词不定式，（“oughtto”是一个整体情态动词）D被排除，“since”表原因，后面主句要用否定句，故选B。
句意为“既然人人都会犯错误，我们就不应该嘲笑犯错误的人。
”
26．【答案】B【解析】考查宾语从句的引导词。
句意为“他根据当时已经历的情况，深信以后会有一场漫长的艰苦斗争。
。
”分析句式结构可知，空格处所需词在句中引导宾语从句且在从句中充当experience的宾语，所以B项结构正确。
句子可还原为：
Hewasconvincedthattherewouldbealonganddifficultstruggleonthebasisof_____hehadexperiencedbythen．which引导名词性从句时多表示疑问且要有一个明确的范围。
本题易误选A。
27．【答案】D【解析】考查动词短语辨析。
句意为“当今，在中学与小学各阶段里，仍有许多贫困地区的孩子因没钱而辍学。
”dropout“退出，辍学，离队”，符合句意。
leaveout“省去，略去”；makeout“理解，了解，辨认出”；letout“放掉，泄露，放大”，均不合句意。
28．【答案】D【解析】考查连词用法。
once在此引导条件从句，意为“一旦”。
其它不合语境。
句意为“规则不容易掌握，一旦掌握了，就会运用自如。
”本题易误选A。
29．【答案】C【解析】考查倒装。
题意为“只有保证农村收入的持续增加，我们才能提高全民的富裕。
”only后跟状语放在句首时句子要用部分倒装，即把助动词提到主语前面。
本题易误选A。
30．【答案】D【解析】考查动词时态和语态的用法。
句意应为“就象所报道的那样，将会采取更多的措施来尽快恢复下将的经济。
”主语为moremeasures，谓语应该用被动形式。
本题易误选A。
31．【答案】C【解析】考查动词搭配。
句意为“这种方法和约翰及他小组所用区别甚小。
”differlittlefrom．．．与．．．几乎没有不同；hold、keep和from搭配含有阻止之意；get．．from…从…获得．．．．，根据语境意思，选C。
32．【答案】B【解析】考查代词的用法。
句意为“对于一个事业心很强的人来说，最大的快乐莫过于事业上的成功。
”that代替前面的happiness，that用来指代“同名异物”的可数名词单数或不可数名词；而one代替可数名词。
本题易误选C。
33．【答案】C【解析】考查名词辨析。
从习惯搭配的角度解题：
只有C才能和介词on搭配使用。
influence潜移默化的影响，haveaninfluenceon/haveaneffecton“对．．．有影响/在．．．中起作用。
”pressure“压力,压迫,强制”；role“角色”；power可指“动力，思维能力，权力等各种力量或能力”，根据题意应选C。
34．【答案】A【解析】考查主谓一致。
means“方式，方法”，单复同形。
agreatmany许多，表示复数概念，因此agreatmanymeans“许多方法”，复数概念，try“尝试”，与主语是动宾关系，故用被动。
题意：
在俄罗斯很多方法都被尝试来扑灭森林大火，甚至俄罗斯的总理普京都亲自参加了战斗。
35．【答案】D【解析】考查形容词辨析。
average“平均的”；usual“平常的”；mon“普通的”；regular“有规律的”，根据句意“…人们需要有规律的锻炼…。
”可知选D。
【教学启示】高频率形容词考查点。
特别注意此四词的意思和在具体语境中的用法。
三．完形填空答案及详解：
36．【答案】B【解析】根据上文“我告诉格雷厄姆我经常骑车两英里从我的家到城镇的中心，但是不幸的是在途中有一座山”。
可知，他对我所讲的话进行答复。
react反应；reply回答，答复；criticize批评；reflect反映；反射；思考。
37．【答案】C【解析】根据本句“他解释说我应该为这座山提供的另加的锻炼机会感到高兴”。
abundant丰富的，充裕的，盛产的；proper适当的；extra额外的，另加的；necessary必要的。
38．【答案】A【解析】根据下文“…ourattitudetowardsadversity．．．”可知，此处是我对山的态度发生了变化。
attitude态度；access进入，通路；entrance入口；affection喜爱，感情。
39．【答案】D【解析】根据本句“过去的时候当走进这座山时我总是抱怨”。
climb爬山；confuse使混乱；使困惑；ment评论；plain抱怨。
40．【答案】C【解析】根据本句“这有助于我减轻体重”。
可知选C。
putonweight增加体重；gainweight增加体重；loseweight减肥；takemyweight承受重量。
41．【答案】B【解析】本句句意为“最后，当我到达山顶时我露出了满足的笑容”。
gradually逐步地，逐渐地；finally最后，终于；rarely很少地，罕见地；approximately大约，近似地。
42．【答案】A【解析】根据上下文可知，登上了山，感到很满足。
satisfaction满足，满意；devotion献身，奉献，热爱；decoration装饰；caution小心，谨慎。
43．【答案】D【解析】本句语意为“我们需要面对和克服这些问题”。
understood理解；clarify澄清，阐明；defeat普通用词，多指在战争、比赛、竞选或辩论中战胜对手，侧重胜利的暂时性；overe克服，胜过。
44．【答案】C【解析】本句句意为“生活太容易了我们就会一事无成”。
tough艰苦的；困难的；difficult困难的；reasonable合理的。
C符合题意。
45．【答案】A【解析】这里指获得了学位。
所以选A。
gain指需要做出更大的努力,往往指通过竞争获得某些有价值的东西。
Nogains，nopains．不劳则无获．acquire指经过不懈努力才获得的技术,知识等抽象的东西,也指养成习惯等。
SheacquiredagoodknowledgeofEnglishfromMr．Chen'slectures．他从陈教授的讲座中学到很多英语知识；acplish完成；实现;admire钦佩，称赞。
46．【答案】D【解析】本句句意为“在舒适和安静中不会形成个性。
”所以选D。
found建立，创建；produce生产construct建造，构造；创立；develop形成。
47．【答案】B【解析】“只有通过自己尝试的经历和磨难，才能增强信心、清晰视野、鼓舞斗志并且达到成功”A．快乐、幸福，C．困难,D．压力。
48．【答案】C【解析】A．“重点”；B．“冲突，矛盾”；D．“能力”。
只有“因素”才符合逻辑意义。
“人生成功的主要因素之一是我们对逆境的态度。
”
49．【答案】A【解析】while放于句首引导让步状语从句表虽然。
句意为“虽然我们不能选择逆境，但是我们可以选择对待逆境态度”。
50．【答案】B【解析】句意为“他决心再次飞行”bedeterminedtodo下定决心做某事；beforcedtodo被迫做某事；hope不用于hopesb．todo；bedevotedto奉献于，to为介词。
51．【答案】C【解析】appreciation欣赏，鉴赏，感谢；qualification资格；inspiration灵感，鼓舞，启发；destination目的地，终点。
本句句意为“在战争期间他对别人是一个鼓舞”。
52．【答案】B【解析】openupone'smind开阔某人的思维；makeupone’smindtodo下定决心做某事；etoone’smind想到；eintoone'smind想起,触念。
本句句意为“下定了决心，你绝不会用拐杖和手杖，尝试做每一件事”。
53．【答案】D【解析】根据上文应为“使用”。
reject拒绝；deliver传递；abandon放弃。
54．【答案】A【解析】anywhere任何地方；everywhere每个地方，到处；nowhere无处，没有地方；somewhere某个地方。
本句句意“去任何你想去的地方”。
所以选A。
55．【答案】D【解析】advise“建议，劝告”，不强调结果；attempt企图，试图；request请求；persuade说服，强调结果。
句意为“绝对不要让别人说服你相信事情太难或不可能。
”
（2）阅读理解答案：
A【解题导语】人人都是推销者，人的一生就是在不断地推销自己――不论是在工作、生活或是爱情中。
推销自己，就是让别人注意到自己，做人生舞台上的主角；推销自己，就是让更多的人接受自己，自然地融入人际关系中；推销自己，就是完美地展现自己，真正实现人生的价值。
56．【答案】C【解析】细节理解题。
根据全文第二段“Themonprobleminmarketingyourselfisthatmostpeoplethinkthatitisnastytodothis．Theythinkthatmarketingconcernsonlytoabusiness．”可知，大部分人认为推销自己是不好的事，他们认为推销只和商业有关系。
所以，选C项。
57．【答案】D【解析】细节理解题。
根据文章第三段“Marketingyourselfdoesnotreallymeantellingeverypersonhowbeautifulandwonderfulyouare．“可知D错误。
58．【答案】A【解析】细节理解题。
根据文章第四段“Haveabriefandconcise（简明）messagethatyoucansharewithothers．“可知C正确。
根据第五段“youmustbeopentothem．”和“Knowtheappropriatedresscodeandhaveaplentyoftimetodecidewhatyouwillwear．”可知B,D正确。
A未提到。
59．【答案】B【解析】推理判断题。
根据文章第五段“Bearinmindthatmunicationisagreatopportunitytomakeanimpactespeciallywhenyoumarketyourself．”可知B正确。
60．【答案】D【解析】主旨大意题。
根据全文可知本文介绍“自我推销”这个话题，所以选D项。
B【解题导语】人生好似一个包裹，这个包裹里藏着快乐与悲伤、成功与失败，希望与绝望。
人生也是一个学习的过程。
那些经历给我们上了全新的课，让我们变得更好。
随着每一天的过去，我们学会了处理各种各样的问题。
61．【答案】A【解析】细节理解题。
根据第一段第一句Lifeesinapackage．得出答案。
62．【答案】C【解析】推理判断题。
本文属于一篇励志教育的短文，根据其主要意思，可以确定其来源应该是“教育栏目”，而其他几个选项所应涉及的不是这类话题。
63．【答案】C【解析】文章结构题。
本题考查短文是怎样组织的，从几个小标题HappinessandSorrowFailureandSuccess和HopeandDespair可以看出，作者使用的是“对比或比较”的方式写作的。
64．【答案】A【解析】句意理解题。
句中alternative是“选择”的意思，整句意思和A项接近。
65．【答案】D【解析】推理判断题。
推测作者写这篇文章的意图，A、B和C三项显然只所涉文中的部分内容，不能概括全文的目的，只有D项比较全面，体现了作者的意图。
C【解题导语】经常上网的人可能都遇到过这样的情况：
浏览网页（surfingtheInternet）时总是跳出一些广告，内容还都是你最近想买的商品。
别误会，你的电脑还没智能到读懂你的想法--是你的个人隐私被出卖啦！
赶快来看看是怎么一回事吧！
66．【答案】B【解析】主旨大意题。
本文围绕着上网时，你的个人信息被别人收集并且被出售了。
故选择B项。
67．【答案】D【解析】细节理解题。
根据第四段“Lotamepackagesthatdataintoprofilesaboutindividuals,onlywithouttheirnames,andsellstheprofilestopaniesseekingcustomers．”可知A错误。
根据第五段“spyingonInternetusersisoneofthefastest-growingbusinessesontheWorldWideWeb．”可知B错误。
根据倒数第二段“someofthebiggestwebsitesintheUSdon’tknowthattheywereinstallingintrusivefilesonvisitors’puters．”可知C错误。
根据第二段可知D正确。
本题易误选A。
68．【答案】B【解析】推理判断题。
根据文章第一段以及下文可知，当一个人上网时，他的信息有可能在自己不知道的情况下被别人所泄露或出售。
69．【答案】C【解析】细节理解题。
根据第六段“beaconsinstantlyassesstheInternetuser’slocation,ine,shoppinginterestsandevenmedicalconditions．”可知选C选项。
根据第六段“The"cookie"-atinytextfileputonyourPCbywebsite”可知A错误。
根据第四段“Lotamepackagesthatdataintoprofiles（个人资料）aboutindividuals”可知B错误。
根据第六段“therearenewandmoreplextoolssuchas"beacons"”可知D错误。
本题易误选C。
70．【答案】B【解析】推理判断题。
根据文章倒数第三段“MillionsofInternetusersaroundtheworldalsofaceunprecedentedthreats．Private,sensitive,personalandbusinessinformationisbeinggatheredandsoldwithouttheirknowledge．”可知，作者指出互联网用户面临着空前的威胁。
所以，可以推断作者对这个问题非常的担心。
所以选B。
本题易误选C。
D【解题导语】xx年是林肯200岁冥诞，美国推出新的1分钱，不仅图案更新，而且有4种新图案。
这是50年来1分钱首次改头换面。
联邦铸币厂22日在林肯纪念堂举行仪式，公布新的设计。
新的1分钱硬币有一面将保留林肯头像，可是背面的林肯纪念堂图案将换新设计。
第1种新的1分钱硬币将在明年2月12日林肯生日当天开端发行，其后每3个月推出1种新图案。
71．【答案】D【解析】细节理解题。
根据第一段第二句可知：
为了庆祝林肯诞辰200周年美国造币厂将一分硬币改变图案设计。
72．【答案】B【解析】图文转换题。
根据第三段对四枚硬币的描述，第一枚是关键词是“小木屋”；第二枚的关键词是“坐在圆木上看书”；第三枚的关键词是“年青的林肯在伊利诺斯议会会堂前”；第四枚的关键词是“未竣工的美国国会大厦”。
73．【答案】D【解析】细节理解题。
短文最后一句“在xx年将发行一枚林肯纪念银币”，再加上文中提到的四种硬币，合计为五枚。
74．【答案】C【解析】细节理解题。
根据第三段对第二枚和第三枚硬币的描述可知：
只有两枚硬币中有林肯年青时的肖像。
75．【答案】B【解析】推理判断题。
根据短文对第四枚硬币的描述，此枚硬币所反映的主题是林肯在华盛顿特区当总统期间的生活侧面。
五．阅读表达
76．【答案】Thejarandtwocupsofcoffee/TheProfessorandtheJar/LifeandaCanofBeer
【解析】分析全文可知，处理好生活各个方面，也不忘享受享受。
77．【答案】Ifyouspendallyourtimeandenergyonthesmallstuff,youwillneverdotheimportantthings．
【解析】第六段最后一句）occupyoneselfwith使某人忙于某项事务
78．【答案】Thesamegoesforlife/Itisthesamewithlife
79．【答案】Whattheprofessordidtellsushowtogetonwellwithourlife．/Wecan’tspendourallourtimeandenergyonthesmallstuff,becausewehavesomethingswhicharereallyimportantforusandourfamilies．
【解析】分析全文，教授的目的是让学生知道如何驾驭生活，享受生活。
80．【答案】这个故事告诉我们无论生活多么紧张繁忙，和朋友坐下来喝杯咖啡的时间还是有的．
六．写作答案：
【构思点拨】
第一段，说明这次活动的内容；第二段详述中学生上网的一些方法、建议和内容；第三段，论述自己的观点。
参考要点：
中学生要对网络有一个全面的正确的认识；中学生要正确对待网上信息；中学生要自觉树立现代网络的文明道德观；中学生要要养成良好的用脑和理智上网习惯；中学生上网要有安全防范意识。
【参考范文】
Withthesocialdevelopment,theinfluence/impactofthenetworkisgrowing．Topromoteyoungpeople"green"surfingonline,highschoolstudentsofacertainhighschoolhavedecidedtobecentredon"CivilizationAnywhereontheWeb,HappytoHelpmeGrow",with"ournetwork"asthethemetocarryoutaprehensiveexplorationactivities．
Firstly,highschoolstudentsareadvisedtohaveafullandcorrectunderstandingofthenetwork．Secondly,theyshouldadopttheinformationonInternetcorrectly．Thirdly,establishthemoralityofCivilizationinModernNetworkconsciously．Next,studentsshouldformagoodhabitofsurfinginternetwiselyandreasonably．Lastly,theymusthaveasenseofsecurityprotectionwhilesurfing．
Inviewofallabove,don'tbeaddictedtotheInternet．Keepitatasafedistanceandneverloseyourself．TheInternetcanbeveryusefulforusstudents．ButsomethingsontheInternetaren’tforus,sotrytolookatWebpagesthataregoodforus．WecanusetheWebforrunorhomework．217945522唢397389B3A鬺（20539503B倻241965E84庄^2634366E7曧!
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