《水浒传》的初中读后感400字3篇.docx
《《水浒传》的初中读后感400字3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《水浒传》的初中读后感400字3篇.docx（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
《水浒传》的初中读后感400字3篇
《水浒传》的初中读后感400字3篇当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？
是时候抽出时间写写读
后感了。
可能你现在毫无头绪吧，以下是收集整理的《水浒传》的初中读后感400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《水浒传》的初中读后感400字1《水浒传》是我国古代一部不朽的古典文学名著。
它描写了北宋年间以宋江为首的108位梁山好汉“替天行道”，“劫富济贫”的英雄事迹。
就艺术成就而言，《水浒传》英雄人物的塑造，对后世影响深远。
在水浒传中，至少出现了一二十个性格鲜明的典型人物，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。
林冲、武松、鲁智深、李逵等英雄人物的性格都成为了后世创作以英雄为题材的小说取之不尽的宝藏！
对于书中的精神，我有一点自己的体会，我觉得主要是写“忠”和“义”。
“忠”是对地位、权利诱惑毫不动心。
晁盖六人夺取生辰纲，没有一人有私心，这就是“忠”；
“义”这个字在梁山好汉身上表现得淋漓尽致，“义”一可以解释为正义，仗义。
武松杀人后，为了不连累别人，在墙上留下了自己的大名，这就是“义”，这是个人的小“义”。
而在这次疫情中，让我体会到了什么才叫“民族大义”！
中国为了控制这次疫情的传播，第一时间封城，为世界抗击病毒争取了时间。
中国还向全世界宣告，只要你们有需要，只要我们能做到，不管人力、物力、财力，我们都可以支援！
这样的义薄云天才是大义！
我是中国人，我骄傲，我自豪！
“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也”。
这是孟子曾说过的。
古往今来，所有英雄都能舍生取义，他们选择做正义脚下的垫脚石。
书中所有英雄的忠义是我们每个人都值得学习的地方。
而民族大义需要我们每个人代代相传！
《水浒传》的初中读后感400字2《水浒传》是四大名著之一，这本书里讲了许多了大名鼎鼎的人物的故事，如：
宋江、武松、李逵、吴用、张顺、林冲······“武松打虎”这个故事就让我印象深刻。
武松在“三碗不过岗”喝了十八碗酒，不听店长的劝告，独自上了岗。
武松走了一会路，酒力发作，在路上踉踉跄跄的走着，见了一块青石，便躺下来休息一会。
突然，刮了一阵风一条老虎逼近了武松。
武松大叫一声，把棒拿在手里，闪在青石旁。
老虎扑过去，武松闪到了他身后，老虎前抓搭在地上，要跨一掀，武松又闪在一边。
老虎吼了一声，连山岗都动了。
老虎的的尾巴像铁棒似的一剪，武松也闪了。
老虎抓人，原来是，一扑、一掀、一剪，结果三招都没碰着武松，气泄了一半。
武松见机抡起哨棒，往上一打，没打到老虎，去打在了树上，哨棒断成了两半。
老虎扑过来。
武松抓住他的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上和眼睛上乱踢。
老虎挣扎着刨了一个土坑。
武松把老虎按在坑里，把老虎打到七窍流血，不能动弹了。
武松拿起哨棒，再打了几次，直到吧老虎打死。
武松怕再跳出一条老虎，只好下了岗。
这个故事告诉我们：
我们遇到困难时要冷静，要稳重一点，寻找
机会万万不可鲁莽。
《水浒传》的初中读后感400字3四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！
不过，我
也明白了很多道理。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财。
也不必说武松漂亮的醉
拳，吴用的足智多谋。
单说率直的`李逵，他颇有些野，七身鲁莽庄稼汉和无业游无的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。
结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威琥不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点尤其让我感动。
我总觉得我们在生活中对于朋友甚至少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。
我清楚记得，在我咿咿呀呀学语时，我经常毫无顾忌地到邻居家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。
邻居家的姐姐现在和我一样好。
在我哭着闹着不上幼儿园时，我们经常和邻居在一起聊天，但是我们开始装上了一扇木门。
现在当我知道为了未来奋斗的时候，我家的门变成了三厘米厚的防盗门。
这就像一条河，让我们和邻居的感情隔在天地两岸。
这就像《礼记》里说的“今大道即隐，天下为家。
各亲其亲，各子其子，我们的社会很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。
对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。
不要太吝啬，一句问候，一个微笑不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。
为了世界更加美好，让我们多一份亲情多一份友情吧！
升级会员 