网络文明主题班会演讲稿.docx
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网络文明主题班会演讲稿
网络文明主题班会演讲稿
篇一：
文明上从我做起班会教案
“文明上从我做起”主题班会
班会目的：
1、正确认识络文化环境以及上的利与弊。
2、学会文明健康上，规范上行为。
3、培养学生的文化环保意识，提高学生的络道德素养和水平。
活动内容及过程：
一、导入
作为小学生，我们有责任也有义务，推进这一文化环保工程。
今天，我们就选择其中一个方面-----如何文明健康上来讨论。
二、交流
1、上的利与弊。
络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志，以它内容的丰富性、传播的便捷化、表现的多样化、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点，成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式，在我们生活中占据着重要地位。
但是，我们在利用络的同时，也应当清醒地认识到：
络是一把“双刃剑”，它在带来多彩的同时也带来了隐晦，在带来沟通的同时也带来了谎言，在带来自由的同时也带来了放纵，谁的抵抗力差，谁就将堕入不可自拔的深渊。
2、作为小学生，我们应该了解相关络法律知识，培养文明上的习惯，学会文明健康上，提高络道德修养和水平。
我们在上的过程中有没有碰到一些低俗文化或不良站？
我们应该如何抵制？
还碰到哪些困惑？
三、辨别
在我们生活中时常会看到：
有的同学因沉迷于络，荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。
络的负面影响已经成为家长、学校及全社会共同关注的一个社会问题。
下列做法对吗？
1、借查资料为名，成天在家上玩游戏，不吃饭，不睡觉。
2、为满足好奇心理，登录低俗站。
3、经常偷偷进吧，不上学。
四、讨论
作为小学生，我们应该如何文明健康上？
下面是一个小组的同学总结归纳出来的文明上十要十不要。
要遵守《文明公约》，不要进入营业性吧；要自尊、自律、自爱，不要浏览不健康站；要争做络文明使者，不要传播有害的信息；要善于利用络学习，不要沉迷于络游戏；要正确处理上聊天，不要随意地约会友；要注意运动休息时间，不要长时间神游海；要能分清善恶与美丑，不要侮辱和欺诈他人；要懂得理解尊重父母，不要影响和谐的家庭；要听老师的谆谆教导，不要荒废自己的学业；要积极举报违法吧，不要利用络去犯罪。
五、推荐
各位同学向大家推荐一些优秀的儿童站。
诸如：
金苗、小草教学、小荷花作文、儿童园地、雏鹰、童、红尼巴村等。
六、倡议
为了能够充分利用络优势，抵制络污染，号召学生写一份倡议书。
下面是一部分同学的倡议内容。
1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离吧。
2、明确上目的，利用络充实、提高、完善自我。
3、文明健康上，访问文明站，做文明上的模范和榜样。
4、宣传文明上，倡导络文明，做绿色上的宣传员。
5、关心身边同学，奉劝远离吧，帮助同学充分认识不良站危害。
6、参与监督管理，做黑吧的举报者，为创造健康洁净的络空间贡献力量。
七、总结
同学们，我们少年儿童是络文明的受益者，更应该成为络文明的建设者。
自觉实践少年儿童络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明民；要互相监督，互相帮助，共同倡导和建设络文明新风；要开展上的学习和创新，更要注重下的学习和实践。
为此，我们要齐心协力，自觉远离吧，弘扬络文明、倡导健康生活，为营造绿色络环境作出我们新时代少年儿童应有的贡献。
篇二：
文明上,从我做起（主题班会演讲稿）
男：
同学们，在开班会之前，我们想问大家几个熟悉的问题：
你的QQ号是多少？
你的农场几级了？
牧场呢？
梦幻西游呢？
女:
现在随着中国社会的不断发展，人们的生活也逐渐富裕
起来，络也跟着在社会中流行，融入到了我们的生活中去，而且扩张的范围极大，尤其是对于中学生来说更是对“络”爱不释手。
男：
上个星期，我就问过几个中学生对告别吧的看法，他
们中的一些坚定的摇了头，并说出了一大堆上的好处，而且反问我：
“你不是也经常上吗？
”，于是，我产生了几个思考：
告别吧，是不是就等于告别了络呢？
告别吧，这现实吗？
我们的中学生在接触络时，该如何把持自己呢？
女：
老师曾经说过，21世纪是知识经济的时代，是络的时
代，是人类数字化生存的时代，电脑和络，是每一个学生都尽可能掌握的一门课程。
在美国等西方国家，四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、络来查阅资料，学习知识。
相比之下，让我们中学生告别络的做法，我想在坐的同学没有一个会同意。
男：
但我们的法律为什么又规定“禁止未成年人进入吧”
呢？
首先，我们不能把“络”等同于“吧”。
第二，表面禁止的同时，深含对我们未成年人的身心保护。
我
们中学生自制能力差，一旦迷恋吧便不能自拔，导致学业无成，甚至是猝死吧。
这类的现象时有耳闻，如果事件发生，我们便总认为这是因无知而犯下的错误，但也为时已晚了。
女：
“禁止未成年人进入吧”是为了让我们的学生少犯或
不犯相同的错误，让更多的人来关爱我们这些未成年人。
不接触吧，我们同样可以接触络，比如：
通过家庭的个人电脑、学校电脑室的电脑等。
男：
当然，作为孩子的我，完全能够理解为什么有的人家
里有电脑，但他还要去吧。
刚才也说到我们自制能力差，只要用上电脑，便会觉得时间如白驹过隙，不管用多久，都觉得不够。
所以，每当感到刚玩了一会，就会听到父母说“你都玩了几个小时了！
该去写写作业了吧！
”“你看看都几点了，还在玩？
明天不用上学啊？
”“你玩什么呢？
这么聚精会神？
要是学习也这样，还至于几百多名吗”“你作业写完了也不能玩这么久啊！
复习去！
”“作业写完了吧？
来，别玩了，考考你学过的英文单词。
”“哎呀......忙了一天了，累死我了，别玩了，去把衣服晾一下，然后扫一下地，再把碗刷了！
”等。
父母喋喋不休的唠叨，真的可以让人发疯！
但是大家有没有想过，他们为什么要这样做？
难道真的是因为看你不顺眼、想拿你撒气？
女：
不，他们这么做，只是因为爱你。
如果不信，大家可以
回忆一下，当你犯错误时、受委屈时、伤心时......父母是怎样对你的。
我猜，大家的回答，80％都是“父母打了我”、“父母没有理我”等。
即使大家不为自己想，也要为父母想一想啊！
他们含辛茹苦的把我们拉扯大，这个过程是何等的艰难与不易！
要知道，即使全世界的人都背叛了你，但是他们决不会这样对你，因为他们是生你养你的父母。
可能现在大家还小，不懂得抚养孩子的艰辛，也不懂得“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”这句话的含义。
但是请大家一定要相信，父母这么做都是为了你好！
男：
目前那些黑吧，像一个个美丽的陷阱，使许多同学失
魂落魄、丧失意志、无心学习、前途废弃。
据调查，学生上80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。
有13%以上的男生很喜欢上或迷恋上，达到了严重影响学习的地步。
一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生通宵达旦地玩电游、上。
上游戏、上聊天和上色情是络三个魔爪，是使中学生堕落的三大杀手。
女：
由于络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险及浪漫，许
多迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”，是杀人不眨眼的刽子手。
同学们，你们应该听说过某某中学生不惜一切代价搞到钱仅为去吧的例子吧？
在这里，我们也就不举例了。
男：
如何防止让我们中学生上上瘾，真正做到未成年人不
入呢？
我认为最重要的是学生自己本身的意志，其次是家长和老师的正确引导。
我会建议我们学校多开展一些健康、有益的活动，使我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。
合：
同学们，班会接近尾声了，最后我们呼吁大家共同携手，
树立坚定的信念，告别吧，做文明健康的中学生！
篇三：
文明上说班会演讲稿车泉昌
文明上健康成长
——享受健康的络生活安全度过校外实习
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
我是07高模2班的班主任车泉昌，今天我说班会的主题是有关学生如何文明上。
怎样合理的利用络资源来学习，我会从以下几个方面来讲述这次说班会的过程。
一．说主题
众所周知，络是时代发展的必然，是现代素质教育的产物。
络可以使我们视野开阔，更新观念，取长补短，激发创造力。
丰富多彩络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
目前，有些学生迷上了络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待络，做到上有益呢？
为此，在07高模2班即将赴新飞校外实习，特组织召开以“文明上健康成长”为主题，以“享受健康的络生活安全度过校外实习”为副题的班会。
二.说目标
本次主题班会的召开，最终目的是要使学生明白“沉溺络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离络游戏等不良信息的必要性。
使学生真正认识到，作为一名合格的技校生，处在当今的络时代，面对众多的络不良信息，我们应该怎样更好的利用络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
让同学们懂得如何遵守络道德，做文明上的现代人。
三、说方法
具体方法是：
首先，让学生以各寝室为单位，寝室长为主要发言人；对丰富的络生活给我们带来了那些危害，会造成什么样的影响。
并结合自己使用络的体会纷纷发表，对使用络的意义和如何文明上等方面的问题进行讨论。
讨论的结果由寝室长总结发言。
然后，通过各种络危害案例进行讲解，分析络犯罪的常见形式，以互动的方式扩大学生对文明上的知识面；让学生切实的认识到络游戏的危害性。
最后，将本次班会中讨论的问题、出现的问题，要实现的目标，下一步面对这些问题我们应该如何去做，引导学生逐步理解班主任的良苦用心，让同学们认识到作为学生要节制上，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时还要增强络安全意识和法律意识。
多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高络修养，做合格、文明、健康的上者。
以上是本次班会要达成的最终目的。
四.说过程
为了实现本次班会的目的，我设计班会的整个过程分为四个阶段：
第一阶段：
为分组讨论阶段
班级团支书为主持人，主持人以各寝室为单位进行分组，先由班主任介绍班会的主题及要讨论并解决得问题。
针对大屏幕上的问题进行讨论，当你遇到类似情景时你会怎么做？
同学们结合自己使用络的体会，对此情景发表了各种不同见解。
讨论时间为10分钟，最后寝室长代表各组进行发言，说出本组对问题的看法。
（这一阶段主要是利用QQ对话页面来吸引学生的注意力，让学生突然看到眼前最熟悉的画面，激发学生的好奇心，让他们感觉到下面的活动更精彩）。
第二阶段：
为案例分析阶段
本阶段是用案例分析来直观展示瘾的危害性，据调查得出：
大部分学生都会上，并且经常上，有的学生家里就有电脑和络。
在学校还偷偷地翻墙外出上；但他们上绝大部分时间用于玩游戏、看电影、下载音乐和聊天。
而我们的学生自我控制能力有限，还有较强的好奇心，这个年龄段的学生不能只靠班主任进行教育，家长的看管起着至关重要的作用。
陶宏开教授曾经说过：
“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的络游戏开始的”，本阶段是以惊人的数据，悲惨的案例让同学们对络游戏的危害性有了进一步的认识。
第三阶段：
互动阶段
首先，由主持人带领全体学生朗读《青少年文明上公约》，使学生明白如何文明上，在络上不应该做哪些事情。
其次，主持人将事先准备好的文明上竞答题发给每位学生，由他们选出正确的答案，主持人对照正确答案，找出答错的问题进行一一纠正。
再欣赏文明上教育图片；让学生更好的学习到文明上知识。
最后让学生每人写一份“绿色上文明上”承诺书。
在班长的带领下全班同学大声承诺！
创造绿色络空间，享受文明络生活。
我们决心：
绿色上文明上选择有利信息，不恶搞、不发布虚假信息。
一切从我做起，用我们的行动来创造绿色络，享受健康的络生活！
承诺书将会粘贴在班级文明窗口内，让学生相互监督，时刻提醒自己许下的承诺，起到了自我暗示作用。
第四阶段：
总结归纳阶段
本阶段由班主任总结发言，引导学生真正地从内心认识“沉溺路”的危害性。
要求同学们上时要做到“三不”和“三上”，
三不：
不进营业性吧；不进色情、垃圾站；不沉迷于络游戏；三上：
健康上，把络作为获取知识的园地；文明上，正确处理上与学习的关系；
绿色上，熟悉上的安全通道。
经过同学们的讨论和案例的分析可以知道络是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也会给我们带来很多负面的影响！
追求健康上，安全上，创造美好人生。
让每颗星星都散发光彩，让每颗心灵都为戒除瘾高声呐喊！
谢谢大家！
车泉昌
篇四：
文明礼仪主题班会演讲稿
“文明礼仪伴我行”主题班会演讲稿01尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么？
文明礼仪是
路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时
的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看
到有人随地吐痰时的主动制止。
。
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文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受
人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长
的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明
礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的中职学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止
的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校，应该尊老师，爱校园，同
学之间要友好。
在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好。
在街上，应该遵纪律，守
秩序。
各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。
它比最高的智慧、比一切的
学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语
的现象。
一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事
情恶化，最后大打出手。
我们要礼貌待人、尊重他人、以此为戒。
我的演讲完毕，谢谢大家篇二：
文明礼仪主题班会发言稿XX《文明礼仪伴我行》主题班会讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的需要，是我们个人内在修养的表现，也是我
们将来走向社会人际交往的必备素质。
如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行
为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，
就能成为一番大事业。
要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更
关系着我们中华民族的文明程度。
希望我们从现在开始养成文明礼仪道德规习惯。
如何养成文明礼仪道德的好习惯呢？
首先，举止美。
举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、
学习中一定要注意举止美。
同学们，都知道，
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，
影响别人，“对不起”回答请说“没关系”
做个文明好孩子，
人人夸奖数第一。
其次，用语美。
同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。
生活中，
人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。
《文明礼仪三句半》
我们四人台上站！
要把礼仪常规谈！
你还别嫌我麻烦！
往这儿看！
今天上台说一说，文明礼仪怎么做。
大家认真听一听，快快说。
文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难！
五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！
敬礼！
自尊自爱重仪表！
诚实守信讲礼貌！
遵规守纪勤学习！
很重要！
预备铃响进教室！
课本文具摆放好！
不吵不闹坐端正！
真安静！
校园内外不乱跑！
自觉排队往右靠！
危险游戏我不做！
要记牢天天来把卫生搞！
贵在保持习惯好！
遇到废纸不放过！
重环保！
同学之间要尊重！
互帮互助树新风！
不打架来不骂人！
讲文明！
五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真光荣!
!
!
!
!
文明礼仪搞得好！
好人好事真不少！
礼仪之花哪最多？
数五班！
数——五——班！
总结：
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基
本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
此次活
动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感。
做文明人应该：
语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等。
顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神！
有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只
是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是
文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，
提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长！
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。
做人就是做一个讲文明的人。
人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。
有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。
通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。
千学万学学做真人，说的就是
学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件
小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!
!
最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：
“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创
建文明校园！
”篇三：
“讲文明_树新风”主题班会演讲稿六五班“校内校外我最文明”队会发言稿同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是：
校内校外我最文明中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见
义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气
质与素养。
荀子云：
“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明
礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就
是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，
学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的
文明素质却出现了一些问题。
新华社10月7日报道了一则新闻：
“十一”黄金周的第二天，
新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿
童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短
20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站
后，韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：
“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：
在咱们的城市街头、园林景区以及长城
上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。
他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保
护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习
一路同行。
前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸
烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。
再
比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国
内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到
惭愧。
中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。
然而秀丽风光今天
仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们的孩子们吧。
在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪
方面也存在着诸多的不文明的言行：
在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只
要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我
为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味
索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留
着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。
这些行为直接影响同学们的健康成长，也
影响了学校的形象。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。
文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的
存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！
其
实，要想成为一名“校内校外我最文明”的学生并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边
做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗？
一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩
子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡
的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
还有，10月25日，由新华等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结
果揭晓。
当选者中有一个很特别的女孩。
说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，
今年只有15岁；说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩；说她特别是因为她用仅
有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。
她
就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”
称号。
还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应
聘。
和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。
但既来之，则安之。
他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。
然后才走到董事长的办公桌前，说：
“我是来应聘的
福特。
”董事长说：
“很好，很好！
福特先生，你已被我们录用了。
”福特惊讶地说：
“董事长，
我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？
”董事长说：
“福特先生，前面三位的确学历比
你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。
你的眼睛不仅看见了
小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。
”福特就这样进了这家公司，并成为了
总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。
讲文明语言，做文明学生，
平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不
随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异
服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在
桌椅上乱涂乱画；不进吧，提倡文明上，科学上；不看不健康的书籍和录像；生活俭
朴，不比吃穿，不浪费粮食。
在家尊
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