现代汉语知识汇总.docx
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现代汉语知识汇总
现代汉语各章节知识点汇总
（客观题部分）
1、简述题11题
2、问答题63题
3、名词解释题76题
4、填空题126题
5、单选题88题
一、简述题：
1、为什么说语言是一种作为社会交际工具的符号系统？
首先，语言是一种符号，而符号是事物的标记。
语言就是用各种声音的形式来标记各种事物和思想的。
其次，语言这种符号形式还必须形成体系，形成一个完整的系统。
因为任何一个未形成体系的符号集合，其表达思想和标记事物的功能都是极其有限的。
只有当这些零散的符号以某种形式联系起来，形成一个完整的符号系统，才能够起到很好地传递信息、标记事物和思想、帮助人们进行正常的思维活动等作用。
第三、语言是一种社会交际工具，它的主要职能就是传递信息和进行社会交际。
如果脱离了社会交际这基本职能，语言也就失去了存在的意义。
2、与印欧语言相比，现代汉语的特点是什么？
（1）、语音方面：
在语音方面现代汉语有声调，元音占优势。
首先，现代汉语每一个音节都有一个声调，声调不同，意义就不同。
印欧语绝大多数都是无声调语言。
其次，现代汉语中一个音节里不会出现两三个辅音联结在一起的“复辅音”，其韵母可以由两三个元音音素联结在一起构成“复元音”。
而在印欧语中，一个音节中是可以包括复辅音的。
（２）、词汇方面
在词汇方面，现代汉语里词的构成单位一般是单音节的实语素，由实语素和实语素构成的词特别多。
而在印欧语中，许多词是由词根加上前缀、后缀之类构成的。
（３）、语法方面
在语法方面现代汉语没有形态变化；词类和句子成份不简单对应；句子和短语的构造基本一致；拥有丰富的量词和语气词。
3、与古代汉语相比，现代汉语的特点是什么？
（１）、语音方面
现代汉语没有入声。
（２）、词汇方面
在词汇方面，现代汉语中双音节词占绝对优势。
而在古代汉语中是单音节词占优势。
（３）、语法方面
首先、现代汉语有一些类似形态变化的现象，而词类活用的现象有所减少。
古代汉语中基本没有这种情况。
其次，现代汉语的词类活用现象不是经常的，而在古代汉语中却比较常用。
4、现代汉语的规X化
现代汉语的规X是以语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典X的现代白话文著作为语法规X的普通话的规X化。
具体地说，现代汉语的规X就是要确立普通话明确一致的标准，并促进这种标准的全面推行。
5、新时期语言文字工作的方针是：
贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规X化、标准化，推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。
6、我国现阶段语言文字工作的任务是：
做好现代汉语的规X化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准，进一步推行《现代汉语拼音方案》，研究和解决它在实际使用中的有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果，加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和社会咨询工作。
7、国际音标的特点是：
（1、国际通用
（2、一个音素由一个符号表示，一个符号也只表示一个音素。
（3、大部分采用拉丁字母小写印刷体。
小部分采用小写尺寸的大写字母。
有的采用合体字母，有的是倒排字母，有的是草体字母，有的是改变字母原形或添加符号，有的借用几个希腊字母。
8、复韵母的发音特点是：
一、从前一个元音到后一个元音，口腔、舌位、唇形都有一个逐渐变动的过程（简称“动程”）。
在这个过程中，气流并不中断。
二、在复韵母中，几个元音之间的响度和清晰度并不是等同的。
其中有一个元音发音清晰响亮，是其中的主要元音，称为韵腹。
9、为什么说轻声不是一个独立的调类？
1）、它的性质与声调有很大的不同。
决定声调性质的是声音的音高，即频率。
但决定轻声性质的主要是音长和音强。
调类决定于调值，普通话的四声各有一定的调值，而轻声的调值却是既模糊，又不固定。
这就不可能形成一个独立的调类。
2）、普通话中读轻声的音节，包括那些在词句中总是读轻声的音节，一般都有本调。
它们在一些词句中读成轻声，但它们在单独使用或在另一些词句中仍然有个非轻声的读法。
例如，“了”字，平时我们说“来了”、“走了”，都是轻声，但要说“了不起”时，或单说“了”字时，就不是轻声。
3）、同一个汉字，一般的情况下就是同一个音节，但它们的轻声，却不是整齐划一的，而是根据前一个音节的声调的不同而不同。
这一点，我们可以从后面的例证中看出。
因此，与其把轻声当作独立的调类，不如看作是一种连续音变现象。
10、儿化韵的音变规律
1）、被儿化的韵母尾音是a、o、e、ê、u的，原韵母不变，加上卷舌动作
2）、韵母是ui、un、in、ün的（它们的实际韵腹e省略了），丢掉韵尾，加er。
3）、韵母是单元音i（不包括前i、后i）或ü的，韵母不变，再加上卷舌韵母er
4）、韵母是前i后i的，丢掉韵母，加上卷舌韵母er。
5）、韵尾是ng的，丢掉韵尾（ng还要加e），再加卷舌动作，同时韵腹鼻化（鼻化用～表示）。
6）、韵尾是i或n的，丢掉韵尾，再加卷舌动作。
11、“啊”音变的规律如下：
1）、前一个音节最后一个音素是a、o、e、ê、i、ü的，“啊”念成ya，可写成“呀”。
2）、前一个音节最后一个音素是u的（包括实际读u的两个韵母ao、iao），念成wa，可写成哇。
3）、前一个音节是鼻韵母，由n结尾的，念成na，可写成“哪”。
4）、前一个音节的鼻韵尾是ng的，念成nga，仍写作“啊”。
5）、前一个音节是单元音前i的，念成[za]（[z]是与s相对的浊音），仍写作“啊”。
6）、前一个音节是单元音后i的，或者是单元音er的，念成ra，仍写作“啊”。
二、问答题：
1、什么是语言的三要素？
语音、词汇、语法是组成语言的三要素
2、现代汉语方言分为哪七大方言区？
１．北方方言、２．吴方言、３．湘方言、４．客家方言、５．赣方言、６．闽方言、７．粤方言。
3、语音的规X化的原则主要体现在：
舍寡取众、
舍俗取雅、
舍其个人习惯，求其意义区别。
4、怎样区别音位和音素
音位和音素都是一种语言中最小的语音单位，它们的区别在于是否能区别意义。
有些音位是音素。
有些音位大于音素。
5、普通话声母按照发音部位的不同可以分为哪7种？
分别包括哪些声母？
⑴双唇音3个：
b、p、m
⑵唇齿音1个：
f
⑶舌尖前音3个：
z、c、s
⑷舌尖中音4个：
d、t、n、l
⑸舌尖后音4个：
zh、ch、sh、r
⑹舌面音3个：
j、q、x
⑺舌根音3个：
g、k、h
6、韵母按其结构可以分为哪三类？
分别包括哪些韵母？
分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。
其中单韵母十个，分别是：
aoeiuüêer［Ə］（儿）（前i，“思”的韵母）和（后i，“诗”的韵母）；
复韵母13个，分别是：
ai哀ei诶ao熬ou欧
ia呀ie耶ua蛙uo窝
üe约iao腰iou忧
uai歪uei威
鼻韵母16个，分别是：
an安üan冤uan弯ian烟
en恩ün晕uen温in因
ang昂uang汪iang央
eng（亨的韵母）ueng翁ing英
ong（轰的韵母）iong雍
7、根据韵腹所处的位置，复韵母又可分为哪三类？
前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母
8、前鼻韵母共有哪8个？
an安en恩、in因、ün晕、ian烟、üan冤、uan弯、uen温
9、后鼻韵母有哪8个？
Ang昂、eng享的韵母、ong轰的韵母、ing英、iang央、iong雍、uang汪、ueng翁。
这8个鼻韵母的尾音都是舌根鼻音ng。
10、声调变化的两个特点？
一是声调的音高是相对的；二是声调的高低升降是滑动的，不是跳动的。
11、音节的结构特点
（1、每个音节都有声、韵、调。
（2、单韵母除了前i后i外，复韵母和鼻韵母除了eng、ong外，都能自成音节，可以认为是0声母。
（也就是说，普通话中共有
39-4=35个能自成音节的韵母。
）
12、普通话音节的拼读要领
拼读就是把几个音素急速连读，拼合成音节。
有如下三条要领：
1声母要用本音。
拼读时要用声母的本音，不能使用名称音。
2要念准韵头。
既不要把韵头念得过长，也不要丢失或改变韵头。
3声韵之间不要停顿。
拼读时，应有一股不间断的气流贯穿于音节的始终，中间不能停顿。
13、声韵拼读法（两拼法）
这是最常用的方法。
拼读时将声母和韵母直接相拼，只是声母念得轻短些，韵母念得稍重些，并注重二者的相连。
14、声介合母法（声介合拼法）
拼读时分两步走。
先将声母和韵头拼合成“声介合母”，再将声介合母与韵身拼合成一个音节。
这里所说的韵身，是指韵母除去韵头后所剩下的部分。
此法只能适用于有韵头的音节。
15、三拼连读法
这种方法也叫“三拼法”。
拼读时将声母、韵头、韵身三部分连续不间断地读出，由慢到快，拼合成一个音节。
此法也只能适用于有韵头的音节。
16、数调法
此法是先拼出音节，再读出第一声，然后再依次数其它的调，数到要读的音调为止。
17、定调法
此法是先认准韵母的声调，直接用声母和带声调的韵母拼出音节。
18、轻声有两个特点：
一是音高不固定；一是音色有时发生变化。
19、重音有哪两种
一种是按照语法结构的特点而重读的，叫语法重音；另一种是为了突出句中的主要思想或强调句中的特殊感情而重读的，叫逻辑重音。
20、语法重音与逻辑重音的关系
语法重音要服从逻辑重音。
就是说，一句话中有了逻辑重音，语法重音就自动消失。
（但，二者有时是重叠的。
）
21、由偏旁构成汉字的情况一共有哪5种？
由偏旁构成汉字的情况一共就只有5种。
即：
左右结构、上下结构、包围结构、穿插结构和独体结构。
22、汉字演变的主要倾向
1）、符号性越来越强
2）、逐渐定型化
3）、逐渐简化
4）、表音化
23、怎样确定一个语言单位是不是语素？
可以使用替换法。
即某一语言单位，以双音节词为例，它的对立面，如果能以别的有意义的单位来替代，就是一个语素。
否则就不是一个语素。
24、使用替换法确定一个语言单位是不是语素应注意哪两点？
1）、一个语言单位，以双音节语言单位为例，若两端都能替换，则算两个语素；若仅一端能够替换，而另一端不能替换，则只能算是一个语素。
2）、一个语言单位（以双音节语言单位为例），被分为两个音节之后，在分别使用替换法来确定其能否被替换时，其不变的部分，在意义上应保持不变。
如果，虽然可以替换，但替换后，其意义却发生了变化，则这个语言单位仍将是一个不可分割的语素。
25、根据语音形式可分把语素分为哪几类？
A、单音节语素
B、双音节语素
C、多音节语素
26、根据组词能力，可以把语素分为哪几类？
A、自由语素
B、半自由语素
C、不自由语素
27、汉语语素的一个重要特点？
单音节语素是汉语语素的基本形式。
多音节语素在汉语中没有发展趋势，相反，还有萎缩的趋势。
28、按照组词的能力来类分语素，可以看出汉语在构词上的一个基本特点：
在汉语语素中，自由、半自由语素是大量存在的，在语言中异常活跃，构词能力强，位置灵活；不自由语素为数不多，可以列举，构词时位置比较固定。
29、常用的确定词的方法主要有哪几种？
1）、直判法：
能单独回答问题，或充当句子成分、短语的成分是词。
2）、提取法（又称隔离法）：
把一个语言单位放到一个句子中，再把其前后能单独使用，能定为词的单位提取出来，那么中间剩下来的、不能单用的，但也不是一个词的组成部分的，是词。
虚词可以用这个方法确定。
3）、扩展法（又称插入法）：
在某个语言单位中插入别的语言成分，不能插入的是词，能插入的不是词。
30、汉语的词向双音化发展的主要原因
1）、为了区别同音词
2）、为了使多义词词义明确
3）、为了语言的简洁经济
31、复合式合成词的8种形式：
联合式、偏正式、动宾式、主谓式、后补式、重叠式、连动式、兼语隐含式
32、词义发展演变的几种主要途径：
1）．词义的扩大，词义的扩大是指扩大了旧词所概括的对象的X围。
2）、词义缩小，就是缩小了词所概括的对象的X围，与词义扩大的意义正好相反。
3）、词义的转移，原来的词义表示某一事物，后来改变为表示另一事物。
33、词义的解释中的释义的原则
1）、观点正确
2）、概括准确
3）、表达简明
34、常用的释义的方法
1、）定义法：
A、换说释义，把词中的语素换成通俗易懂的说法。
例：
：
刚出来的太阳。
B、直接说明，用文字直接具体地说明词的含义。
例：
捏：
用拇指和别的手指头夹。
2、）对释法
A、正对释
a用今词释古词。
例：
稽首：
磕头
b用共同语释方言。
例：
猪猡：
就是猪，XX一带的方言。
c用通用语释书面语。
例：
鄙薄：
轻视。
d用通用语释口语。
例：
光溜：
光滑。
B反对释。
即用反义词前加否定副词的方法释义。
如：
肮脏：
不干净。
3、）描绘法
即用比喻、形容的方法说明词的含义。
例如：
燕雀：
比喻见识短浅的人。
4、）探源法。
即通过探求词的本义或来源说明词的含义。
35、多义词的内部联系
一个多义词的几个义项之间一定存在着各种各样的联系，这种联系一般可分为三种情况：
1、）意义互相类似，有的多义词，几个义项在内容上具有互相类似的关系。
2、）意义互相对立，有的多义词，几个义项在内容上具有互相对立的关系。
3、）意义互相关联，有的多义词，几个意义互相关联。
36、多义词与同形同音词有可能混淆的主要原因？
A、同形同音词也是在同一语音、同一书写形式上表示多个意义，这一点，正是它与多义词的共同处。
B、有一些同音词确实是从多义词中分化出来的。
37、一般区分多义词和同形同音词的原则是？
现时意义有联系的是多义词；现时意义没有联系的是同形同音词。
38、形成同音词的原因
A、语音的转变
B、外来词的借用
C、词义的分化
D、声音的偶合
39、同义词的作用
（1）同义词用的恰当，可以使表意准确。
（2）前后换用同义词，可以使语句富于变化。
（3）并列联用，可加强语势。
（4）可以协调音韵。
40、反义词的特点
1、）一对反义词既互相对立，又互相联系。
2、）组成反义词的一对词必须属于同一意义X畴。
3、）反义词是讨论词与词的关系，不是讨论词和短语的关系。
41、反义词的搭配关系
反义词不是简单地一一相对。
它们的相配关系是复杂的。
主要有以下几种：
A、一个多义词，可以有几个不同的反义词
B一组同义词可以有共同的反义词
C、一组的同义词可以有不同的反义词
42、反义词的作用
⑴突出矛盾，增强力量
⑵正反连用,含义深刻
⑶正反对举，以概其全
43、划分词类时，所依据的语法特点，主要包括什么内容？
1、）词的组合能力，即能跟什么词发生组合关系，不能和什么词发生组合关系。
2、）词的造句功能，即能不能充当句子成份，能充当什么句子成份？
3、）词型的变化，即能不能重叠？
按什么方式重叠？
重叠之后附加了什么意思？
44、现代汉语的词可以划分为哪些类，其中的虚词、实词各包括什么？
实词：
形、名、动、数、量、代虚词：
副、介、连、助、叹、拟声
45、名词的种类
1）、表示人和事物，包括：
普通名词、专有名词、集合名词、抽象名词；
2）、表示时间的时间名词
3）、表示处所的处所名词
4）、表示方位的方位名词
46、名词的语法特点
1）、不能受副词修饰。
可直接用在介词后面，组成介词短语。
2）、经常做主语和宾语，也经常做定语。
3）、一般可在前面加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。
4）、不能用重叠的方式表示某种共同的语法意义。
5）、有些名词可以加上“们”表示群体，不加的可以是个体，也可以是群体。
另外，时间名词比较特殊，除了能做主语、定语、宾语外，还经常做状语，表示事件发生的时间。
47、动词的语法特点
（1）、能作谓语或谓语的中心词。
多数动词能带宾语。
（2）前面可以加副词“不”。
多数动词不能前加程度副词。
只有表示心理活动的动词和一些能愿动词能够在前面加上程度副词。
（3）、多数动词可以在后面带上“着、了、过”表示动态。
（4）、一般能进入“A不A”的格式。
（5）一部分动词可以重叠，表示动作的动量少或时量短。
这样的动词仅限于能表示持续动作的动词。
单音节动词的重叠式是“AA”式，双音节动词的重叠式是“ABAB”式。
48、动词的种类
（1）、行为他动词。
表示以某种事物为对象的动作行为。
（2）、行为自动词。
表示不以某种事物为对象的动作行为。
（3）、心理活动动词。
主要用来表示心理活动。
（4）、行止动词。
主要是表示动作行为的开始、停止、进行的动词。
（5）、使令动词。
表示命令或请求的动词。
（6）、有无动词。
表示事物存在或不存在的动词。
（7）、比拟动词。
表示事物间的比拟关系。
（8）、判断动词。
表示对事物的判断或肯定。
这类动词只有一个“是”。
（9）、能愿动词。
表示行为或状况的可能性、必要性和意愿性的动词。
（10）、趋向动词。
表示动作的趋向的动词。
49、判断动词“是”的语法特点
“是”放在主语和谓语中间，有各种用处：
A、表示事物等于什么或属于什么。
B、表示事物的特征、质料、情况等。
C、表示事物的存在
50、能愿动词有以下特点
A、不能用在名词前面。
B、不能重叠。
C、不能带助词“着、了、过”。
D、一般能构成“A不A”或“不A不”的格式。
51、趋向动词的特点
一般可以单独使用，相当于行为动词。
既可以单独作谓语或谓语中心词，又可以附着在动词或某些形容词的后边，一起组成趋向短语，一般是作趋向补语。
52、一般形容词可分为哪几个小类？
A、性质形容词，如：
好、坏、软、近、伟大、大方……
B、状态形容词，如：
雪白、笔直、水灵灵、方方楞楞……
C、不定数形容词，如：
多、少、全、许多、好些……
53、形容词的语法特点
（1）、多数形容词能直接修饰名词。
（2）、少数性质形容词能直接修饰动词，作状语。
（3）、一般形容词都能做谓语或谓语中心词。
因其能直接修饰名词，所以也经常做定语。
（4）、性质形容词一般都能受程度副词的修饰。
（5）、状态形容词、非谓形容词，不受程度副词的修饰；性质形容词重叠之后，也不能再受程度副词的修饰。
（6）、形容词不能带宾语。
（7）、有一小部分形容词可以重叠。
单音节的重叠式是“AA”或“AA的”、“AA儿”。
双音节形容词的重叠式是“AABB（的）（儿）”。
少数双音节贬义形容词的重叠有“A里AB”式。
（8）、有一小部分单音节性质形容词可以带上叠音的词缀或其它词缀。
54、数词的语法特点
（1）、数词通常是和量词组合成数量短语，才能做句子成分。
（2）、数词一般不直接与名词组合。
（3）、序数词在特定的情况下也可以直接修饰名词，组成专名。
（4）、数量短语通常是做定语、状语和补语。
（5）、有些数词有固定的用法。
例如，倍数只能用来表示数目的增加，不能用来表示数目的减少；分数既能表示数目的增加，也能表示数目的减少。
表达数目的增减是用原来的数目做基数，不能用增减后的数目做基数。
55、量词的语法特点
（1）、量词一般出现在数词后边，同数词一起组成数量短语，做定语、状语或补语等。
（2）、一部分单音节量词可以重叠，组成“AA”式。
重叠后做定语、主语，一般表示“每一”或“许多”的意思。
（3）、少数单音节量词重叠后做谓语，表示“多”的意思。
做状语，表示“逐一”的意思。
（4）、量词一般不能单独做句子成分，总是同数词结合成数量短语后，再担当句子成分。
56、代词的类别
代替人或事物的叫人称代词；表示疑问的叫疑问代词；指称或区别人或事物、情况的叫指示代词。
57、代词的语法特点
代词的突出特点是：
在指代的对象上具有极大的适用性、广泛性。
一个代词所代表的具体内容，只有进入具体的语言环境才能确定下来。
58、副词的类别
（1）、程度副词。
（2）、X围副词
（3）、时间副词
（4）、频率副词
（5）、表示肯定、否定的副词
（6）、语气副词
（7）、关联副词
（8）、表情态、方式的副词
58、副词的语法特征
（1）、副词都能作状语。
程度副词“很、极”，在一定的条件下，还可以作补语。
“很”作补语，前头要加“得”字。
“极”作补语，后边要加“了”字。
作状语时，单音节或双音节副词都可以在主语之后，谓语中心之前；在双音节副词中，有一些还可以放在主语之前。
（2）、大多数副词不能单说，只有如下几个可以单说：
“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确……”。
（3）、关联副词有单用的，也有成对使用的。
59、介词的语法特征
（1）、所有的介词都能跟名词结合，组成介词短语（又称介词结构）。
（2）、介词短语不能单独充当谓语，介词和介词短语也不能成为谓语中心。
（3）、介词不能单独作句子成分，总要构成介词短语作状语。
少数还可以构成介词短语作补语。
（4）、在同一个句子里，可以使用不同的介词标明名词与谓词之间不同的语义关系。
60、连词的三个突出特点
（１）、只有连接作用，没有修饰作用。
凡有修饰作用的词，都不是连词。
（２）、连词具有双向性或多向性。
凡是连词都关涉到两个或两个以上的方面或单位。
不管是单个使用，还是配对使用，都是这样。
这个特点如果反过来可以这样认为：
凡是可以不在两个方面或单位之间起作用，只有单向性的词，不是连词。
（３）、联接分句时，连词可以出现在主语前边。
凡是不能出现在主语前面的词，都不是连词。
61、连词“和”与介词“和”的区别
Ａ、连词“和”所连接的两个词语是联合关系，一般可以互换位置而句子的基本意思不变。
介词“和”前后的两个名词性词语没有直接的语法关系，更不可能互换位置。
Ｂ、介词“和”前面有可能出现状语，连词“和”前面不能出现状语。
Ｃ、连词“和”一般可以省略，或用隔点代替。
介词“和”不能。
62、助词的种类
（1）、结构助词。
（2）、动态助词：
（3）、复数助词：
（4）、语气助词
（5）、比况助词
（6）、其它助词
63、助词的突出特点
是只表示附加意义。
其附着性特别强，独立性特别差，必须附着在别的词语的后头或前头。
凡是后附的（的、地、得、着、似的、们等）都读轻声；前附的（所、给、连）不读轻声。
三、填空题：
1、在语言的三要素中，（语法结构）和（基本词汇），决定了一种语言的基本面貌。
2、语言从它产生的那一天起，就一直行使着人类社会交际工具的职能，一视XX地为整个社会服务。
因此，语言具有（全民性）、（社会性），而不具有（阶级性）。
3、语言又是（思维）的重要工具。
4、思维活动必须建立在一种或多种语言的基础上，脱离语言的（思维）是不存在的。
5、（书面语）对口语的统一和（发展）起着积极的促进作用。
6、汉语是世界上（最发达、最丰富）的语言之一，使用人数最多。
现在全世界有四五千种语言，使用汉语的人约占世界人口的四分之一左右。
7、相对于方言来说，普通话是民族的（共同语）。
从规X化的角度来说，（普通话）就是现代汉语的（标准语）。
8、汉语标准语在中国大陆称为普通话，在XX省称为（国语），在新加坡、马来西亚称为（华语）。
9、普通话以（语音）为标准音，是历史发展的必然。
10、在汉语的各种方言中，（北方方言）是最重要、最有影响、也最有代表性的方言。
11、共同语是全民族共同使用的语言。
方言是共同语的（地域分支）或（地方变体），是某个社会内某一地区的人们所使用的语言。
12、共同语对方言来说，是一种（高级形式），是各方言所环绕的（中心）。
13、北方方言，也称（官话方言），就是广义的（北方话）。
通行地区非常广大。
以（话）为代表。
使用北方方言的人口最多，约占汉族人口的（70%）。
14、吴方言，一般称为
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