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心中有你作文
篇一:
《高考模拟命题作文--《心中有你,点亮明灯》范文》
高考模拟命题作文--《心中有你，点亮明灯》范文高考作文
2009-03-311720
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
亮心中的灯，即使黑夜再暗，前方的路也是明亮的；点亮心中的灯，即使路再长，也能看请方向。
每一个人的内心都有一盏灯，每一个人都在追寻自己的梦想。
心有明灯，就不会迷失方向；心有明灯，才回到达理想彼岸。
读了这段话，你有什么想法呢？
会产生什么联想？
你的生命中有这样一盏灯吗？
其实，一些伟大的人物，甚至一些抽象的事物，都可以为人类点亮生命之灯，思想之灯。
请以"心中有你，点亮明灯"为题，写一篇不少于800字的作文，要求：
自主确定立意，确定文体，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
（除诗歌外，文体不限）
范文：
心中有你点亮明灯
那天，你扶起摔倒在泥潭里的我，拉着我的手，淡笑着说：
困难已在脚下，我们继续前进。
今夜，我又梦见你，你迎着朝霞，将写着失败的旗帜撕碎抛进奔涌的大江，江水瞬间吞噬了它。
你一挥手：
走，跟我迈向成功！
说话间，太阳跃出山头，给大地披上一件红衣，江里鱼儿跃金，刹那已不见江面，只有一条金灿灿的练带通向远方--一个叫成功的地方。
黎明的迷雾渐渐散开，我低头紧紧跟进，你已如明灯，进驻我的心里。
你说你的名字是目标。
跋涉总是艰辛，旅途总要收获困难。
你带着我一路向西，迎面而来的只有黄沙与混浊的空气。
在我迷离的眼中，你已如鬼魅，渐渐与那遍地荆棘融成一体，恍惚已消失无踪。
是困难与艰辛在消磨着我的意志吧，它们似邪恶的手，拽住我的衣襟，抓住我的裤腿，让我与你渐渐分离，渐渐散失。
就在它们的阴谋即将得逞时，你反身回溯，发现你忠实的拥护者已身陷泥淖，你义无反顾地点亮火把，照彻坦途。
刹那间，泥淖变成了坚实的大地，荆棘焚烧成了凤凰涅槃时的火焰。
我飞奔着，跨越了艰难险阻又找到了你。
跋涉总有欣喜，旅途总能收获惬意。
在西进的路上，散布着片片绿洲，那儿鸟语花香，那儿水草丰美。
我总是留恋，以为那儿便已是我追逐的成功，却不知那青翠的草垫下也可能藏着骇人的沼泽。
所以每到绿洲，你便紧紧地陪伴在我身旁，恨不能把我捆在你的背上。
任凭我怎么哀求，你连一丝同情都不给，只用你冷酷的表情告诉我：
前方会有更多的美好！
在我接近西天的地平线时，你说：
剩下的路，只需埋头去追逐地平线了，那儿有你梦想的一切。
你一阵狂奔，又飘飞着上升，渐行渐远，最后化作那地平线上一颗闪亮的明星，即使在白昼，也依然清晰可辨。
我知道那是你在引导我、催促我去寻找真的成功，永不放弃目标。
请你安心吧，你已驻进我心中，此刻，心中有你，点亮明灯。
心中有你，点亮明灯
总是如饥似渴地品读你--苏轼，总是会因你而忧，因你而喜，总是感叹你坎坷的人生，多舛的命运......不知道从什么时候开始，你成了我心中的明灯散发着柔和的光芒，并给予我温暖。
你在我心中永远活着，所以我生命中的明灯永远亮着。
你也许不知道，你的一举一动，一言一行，不仅在当时能引起巨大的轰动，而且对现在的我也产生了深刻的影响。
在心情低落的时候，我总是拿出你的词来读，不管是哪一篇，都会让我心旷神怡。
你比中国其他诗人更具多面性，天才的丰富感、变化感和幽默感。
在你的词中，既有"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"的豪迈，也有"相顾无言，惟有泪千行"的凄凉；既有"燕子飞时，绿水人家绕"的美丽景色，也有"牛衣古柳卖黄瓜"的农村风情......既不似柳永的温婉多情，也不似易安的凄惨冷清。
每读一首词，品读一个别样的你，让我感到喜悦，让我看到希望。
正如哲学家所说，事物是运动的、变换、发展的，人也如此。
此时的忧愁是为了彼时的快乐；今日的苦难，是为了明天的幸福。
想到这些，郁闷之情便从心底消失，接着便是心灵的澄静与清明。
你就是我心中的明灯，在黑暗中引导着我通向坦途。
在遇到挫折失败的时候，更视你为明灯。
你在概括自己一生成就时说：
"问汝平生事业，黄州、惠州。
"其实，这几个地方是你的谪居之地，每一个地方都有不堪回首的伤心往事，但这些坎坷却成救了你超然旷达的精神世界。
所以每当遇到困难时，我总是在心里想：
你在经过那样的苦难之后仍能笑对人生，而我若连这样的小事都不能承受，何以立足当世。
在我感到怨愤的时候，仍会想到你。
你是真正的乐天派，连遭猜忌、贬斥都不能改变你的豁达心境。
所以，在经历"乌台诗案"后，你仍然我行我素，从容自在，你没有怨恨过哪些诬陷你的人，甚至还举荐宿敌的儿子。
只要想到你，我心中的愁云便会一扫而空。
你留给我的，是心灵的喜悦，是思想的快乐，这才是万古不朽的。
你虽已逝，但你的伟大思想和伟大心灵，犹如一盏明灯，永远照耀着我。
篇二:
《时刻心中有你》
時刻心中有你
「一艘遊輪遭遇海難，船上有對夫妻,好不容易來到..救生艇前，艇上只剩一個位子，這時，男人把女人推向身後，自己跳上了..救生艇。
女人站在漸沉的大船上，向男人喊出了一句話......講到這裏，老師..問學生：
「你們猜，女人會喊出什麼話？
」
學生們群情激憤，都說：
「我恨你、我瞎了眼」這時老師注意到有個學生一直沒發言，就請她發表意見，這個學生說：
「老師，我覺得女人會喊--照顧好我們的孩子！
」
老師一驚，問：
「你聽過這個故事？
」
學生搖頭：
「沒有，但我母親生病去世前，就是對我父親這樣說的！
」
老師感慨道：
「回答正確」。
輪船沉沒了，男人回到家鄉，獨自帶大女兒。
多年後，男人病故，女兒整理遺物時，發現了父親的日記。
原來，父親和母親乘坐遊輪時，母親已患了絕症，關
鍵時刻，父親衝向了那唯一的生機，他在日記中寫道：
「我多想和你一起沉入海底，可是我不能。
為了..女兒，我只能讓你一個人長眠在深深的海底。
」
故事講完，教室裏沉默了，老師知道，學生們已經聽懂了這個故事：
世間的善與惡，有時錯綜複雜，難以分辨，所以凡事不要只看表面，不可輕易論斷他人。
眼看，有時，不一定真!
?
耳聞，更應該去證實!
?
喜歡主動買單的人，不是因為錢太多，而是把友情，看的比金錢重要。
工作時願意主動，多做的人，不是因為傻，而是懂得責任。
吵架後先道歉的人，不是因為錯，而是懂得珍惜身邊人。
願意幫助你的人，不是欠你什麼，而是把你當真朋友。
常常將訊息給你的人，不是因為太閒無所事事，而是因為心中有你！
篇三:
《祖国在我心中作文600字》
祖国在我心中作文600字
滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的群山是我们伟大祖国的锦绣山河。
祖国的山川雄奇，祖国的河水秀丽。
祖国的胸怀宽广无比。
我们同是华夏儿女，炎黄子孙，龙的传人。
祖国的富裕强大，让我们的幸福之花永绽辉煌。
历史告诉我们没有中国，就没有家，落后就要挨打。
当帝国主义在我们国土上践踏，每个中国人脸上都流着泪，心里淌着血，在黑暗中摸索，在屈辱中前行。
吉鸿昌在蓝眼睛，黑头发的洋人中高挂着"我是中国人"的标语木牌；闻一多拍案而起，利用横眉冷对的手枪射向帝国主义的心脏；还有那拯救民族危亡而毅然发动西安事变的张学良、杨虎成将军
正是这千千万万的赤子，誓用热血固神州撑起了民族的脊梁，民族的希望，用血泪谱写了一曲《义勇军进行曲》慷慨激昂，响彻神州。
耻辱和不幸早已过去了，改革开放三十年来，中国取得辉煌，无论是政治、科技、体育、教育都有长足的发展。
在刚刚结束的北京奥运会上，中国健儿凭借毅力，爱国心，使中国再度跻身奥运强国之列，金牌榜争夺第一。
当中国国歌一次次响起，国旗一次次升起在奥运会上空，我们心情澎湃，热血沸腾。
还记得那次在家中看奥运会的情景：
当中国的国旗冉冉升起，妈妈问我：
"你喜爱红旗吗？
"我点点头"红色的旗帜上镶嵌着五颗黄色的五角星，真好看！
"妈妈神情有些严肃了，很庄重的对我说：
"不，
你是中国人！
"一句话道出了千千万万华夏儿女的心。
因为我们是中国人，才有了老一辈革命家前仆后续，抛头颅、洒热血，英勇就义,才有了奥运健儿顽强拼搏，十年功，拼一朝，气势磅礴。
以至于每次，我注视着红旗，心中也会无比激动。
从那一天起，我的心中便有这样一个信念，国家重于小家，我的双手是为建设祖国而造。
中华民族一个屹立于东方的雄鸡，她拥有辉煌的历史，辽阔的边疆。
我用心描绘祖国的大好河山，那秀长飘逸的秀发是纵横交错的百川；那高耸挺拔的脊梁是连绵不断地群山；那明亮的双眸大概是西湖明波，洞庭碧水吧！
秋风瑟瑟今又是，换了人间，"这是祖国的天，"红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
这是祖国的地，轻歌一曲，我们歌颂祖国。
地平线上升起的太阳是祖国，向太空腾飞的巨龙是祖国，高挂于苍窘的依然是祖国，你侬我侬，你心中有祖国，祖国心中有你。
祖国在我们大家心中。
篇四:
《非常全的上海初三一模、二模、中考作文》
上海市各区初三一模二模作文及上海中考作文
上海2008-2010中考作文
【2008年】
《我眼中的色彩》
要求：
1、写一篇600字左右的文章。
2、不得透露个人信息。
3、不得抄袭。
【2009年】
《在学海中游泳》
要求：
1、写一篇600字左右的文章。
2、不得透露个人信息。
3、不得抄袭。
【2010年】
《黑板上的记忆》
要求：
1、写一篇600字左右的文章。
2、不得透露个人信息。
【2011年】
《悄悄地提醒》{心中有你,作文}.
要求：
1、写一篇600字左右的文章。
2、不得透露个人信息。
3、不得抄袭。
【2012年】
《心里美滋滋的》
要求：
1、写一篇600字左右的文章。
2、不得透露个人信息。
3、不得抄袭。
一模
2010年
宝山区：
题目：
学会清理"小沙粒"
提示：
有人说，使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。
在人生的道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋里的那颗小沙粒。
{心中有你,作文}.{心中有你,作文}.
要求：
（1）字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；
（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；（4）请注意字迹端正，卷面整洁。
长宁区：
题目：
成功不难{心中有你,作文}.
要求：
请不要写成议论文。
请写自己的经历感受。
字数600字左右。
字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号。
崇明县：
题目：
有种幸福就在身边
要求：
（1）要有真情实感。
（2）写一篇600字左右的文章。
（3）不得透露个人相关信息。
奉贤区：
走进初三，我们也就走进了十六岁的花季。
不知不觉中，我们发现自己多了几分成熟，少了几分幼稚；多了几分自信，少了几分犹豫：
多了几分宽容，少了几分自私；多了一分责任，少了一分盲从，十六岁，我们看到了自己的成长足迹。
请以"十六岁，我多了一分"为题，写一篇不少余600字的文章。
虹口区：
写作：
题目：
我要感谢______
要求：
（1）请在空格上补充适当的词语，使题目完整；
（2）不得透漏个人相关信息，不得抄袭；（3）写一篇600字左右的文章。
黄浦区：
父母的呵护需要咀嚼，你才能体会到其中的亲情无价；老师的教诲需要咀嚼，你才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，你才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼，你才能品尝到其中的酸甜苦辣；失败的教训需要咀嚼，你才能获取人生的启示······请以"咀嚼______"为题，写一篇600字左右的文章
要求：
（1）先在横线处填入适当的词语，完成题目后作文；
（2）不得透漏个人相关信息；（3）不得抄袭
嘉定区：
题目：
从来没有这样
要求：
（1）请在题目的横线处填上恰当词语，组成完整的题目后作文。
（2）写一篇600字左右的文章。
（3）不得透露个人相关信息。
（4）不得抄袭。
金山区：
题目：
那一抹亮色
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
静安区：
题目：
情暖心田
要求：
1．写一篇600字左右的作文。
2．不得抄袭；
3．文中不要透漏个人相关信息。
卢湾区：
题目：
让我飞翔
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
闵行区：
新年就要到了，我们每个人都会送出自己真诚的祝福
请以"我的祝福"为题，写一篇600字左右的文章。
浦东区：
题目：
窗前
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭
普陀区：
题目：
耳畔响起了掌声
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
松江区：
题目：
选择
要求：
1．把题目填写完整。
2．写一篇600字左右的文章。
文中避免出现个人相关信息。
徐汇区：
以"新春又临近"为题写一篇600字左右的作文，请不要在文中透露个人相关信息，不得抄袭。
杨浦区：
做个有心人，其实并不难，只要你细心，你真心，你有爱心你会发现，生活是丰富多彩的，让我们用心去感受生活吧。
请以"做个有心人"为题，写一篇文章。
要求：
1.不少于600字。
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
闸北区：
题目：
点燃心中的火炬
要求：
（1）写一篇60O字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
2011年
宝山区：
留在心中的那一抹阳光
要求：
（1）字数600字左右，文体不限（诗歌除外）；
（2）文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；
（3）不能抄用本试卷中的阅读材料；
（4）请注意字迹端正，卷面整洁。
长宁区：
题目：
牵挂
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
崇明县：
自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。
也许，在你的人生经历中，也曾拥有那么一缕"阳光"，给你的人生带来温暖与关爱、信心与希望。
请以"有阳光真好"为题，写一篇有真情实感的600字左右的文章。
奉贤区：
请以"嘿，我们这个集体"为题，写一篇不少于600字的文章。
虹口区：
题目：
心中有你
要求：
（1）不得透露个人信息，不得抄袭；
（2）写一篇600字左右的文章。
黄浦区：
题目：
我们的心近了
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人的相关信息。
（3）不得抄袭。
嘉定区：
题目：
______，使生活更精彩
要求：
1、请在题目的横线上填写出恰当的词语，组成完整的题目后再作文。
2、写一篇600字左右的文章。
3、不得透露个人相关信息，不得抄袭。
金山区：
题目：
我的青春风采
要求：
写一篇600字左右的文章。
不得透露个人相关信息
静安区：
题目：
光芒
要求：
①写一篇600字左右的文章。
②不要透露个人相关信息。
③卷面整洁，字迹清楚。
④不得抄袭
卢湾区：
在生命的旅程中，或许会见到阳光彩虹，或许也会遭遇雷鸣电闪；或许一路有知己伴行，或许独自前行无人喝彩；或许簇拥着鲜花和微笑，或许忍受着风霜与冷箭但无论遇到什么，生活依然继续，我都要面对。
请以"我依然是我"为题，写一篇600字左右的文章。
要求：
（1）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，可用代号表示，如"A中学"、"B老师"、"C同学"等。
（2）不能使用试卷中的材料。
闵行区：
2010年刚刚过去，让我们盘点过去的一年，模仿央视"年度人物"评选，评一评我们自己身边的"年度人物"。
题目：
2010我____（家、班、校）"年度人物"
要求：
（1）从括号中任选一个，把题目补充完整。
（2）写一篇600字左右的文章。
浦东区：
题目：
的印象
要求：
（1）选择一个词语填在横线处，将题目补充完整。
（2）写一篇记叙性为主的文章，字数600字左右。
（3）在文中不得透露学校、姓名等信息。
普陀区：
题目：
总有属于我的精彩
要求：
（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
青浦区：
题目：
难忘那堂课
要求：
1．写一篇600字左右的文章。
2．不得透露个人相关信息。
3．不得抄袭。
松江区：
篇五:
《你比阳光更温暖（700字）作文》
精选作文:
你比阳光更温暖（700字）作文
在我从小到大的生活中，你在默默地奉献；在我生病中，你在无时无刻的关照我；在我学习上，你在无时无刻的教导我；在我做人中，你不厌其烦的开导我，让我走向美好的明天。
在我儿时的时候，你在教我写字、教我怎样做人、叫我要遵纪守法、叫我要孝敬老人。
熟不知，你已深深地印在我的心里。
在我上幼儿园的时候，你在默默的关心我。
早晨起来，一杯热水，一个面包摆在我的面前，一口一口的喂我吃。
这时，我才慢慢的了解你。
在我上小学时，你每日每夜的教我算题、写字，让我变得更加成熟。
在我上小学四年级时，我得过一场大病，那一次大病，让你的黑发一夜之间白了一大半，我竟挑不出一根完整的黑发。
但是你还在关心着我、照顾着我，让我觉得无比温暖。
在我上小学五年级时，成绩不怎么好。
我都很伤心。
当你看到上面一个个大红色的叉号时，无比愤怒。
挑起一根大棒子，照着我就打。
过后，你却无比伤心，让我感到疑惑。
当我上初中一年级时，你便不再打我。
而是耐心的教导我：
你一定要好好学习别让自己的前途变得无比黑暗，要让它光明起来，让自己活得更好。
我一句一句的记在心里。
早晨，一杯牛奶、一个面包。
但却见不到你的身影。
才知你为了我去工作，拼命的去挣钱。
而晚上，你却还在陪着我。
当我此时此刻，心中仍然记得你的教诲：
要好好学习，别让自己的前途变得无比黑暗，要让它光明起来。
别让他变得没有希望、没有光芒。
而现在，我正在拿着武器在期末的战场上，没写一个字，心中有你的教诲。
每想一道题，心中有你的希望。
想想你以前的话语后，才知，你无时无刻的关心我。
为了我，你能付出一切。
记得你的教诲，在人生的大海里航行。
不知不觉中，还增加了无限的爱。
我知道，你比阳光更温暖。
虽然阳光炙热，但是它没有爱。
而你却又爱和炙热共存的力量。
我爱你，因为你比阳光更温暖。
初一:
杨明达篇一：
满分作文：
温暖的阳光
满分作文：
温暖的阳光
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕扔得远远的。
然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。
于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。
但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。
懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。
中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。
而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪!
把门砸得巨响。
妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。
妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说再见。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
温暖的阳光
有人把父爱比作大海；有人把母爱比作春雨；有人把老师的爱比作蜡烛。
那么，集体的爱又是什么呢？
新的学期到了，我来到了新的班级，认识了许多好朋友。
可有一位同学，我们却非常地恨他。
他从小失去了妈妈，爸爸身患重病，全靠奶奶照顾他。
可他不仅成绩不好，还经常逃学，让老师操碎了心。
他就是我们班的杨斌同学。
记得那是星期一的早晨，杨斌同学把作业交了后，又开始了他的逃跑计划。
王老师和他的奶奶到处寻找，仍不见他的踪影。
过了好几天，王老师告诉我们：
杨斌有消息了，不过只是在废品回收站找到了他的书包听到这个消息，我们都很震惊，一个学生连书包都卖掉了，他还读什么书呢？
我们是一个集体，不能扔下他不管呀！
马上要毕业了，你叫我们怎么办呢？
我们去把他的书包买回来吧!
不知是谁说了这么一句。
对，我们捐钱把他的书包买回来再说。
刹时，教室里沸腾起来。
五角，一元，两元同学们像变戏法一样，捐的钱堆满了讲桌。
呀,我没带钱啊！
我作为班长可不能置之不理呀！
我我怎么办呢？
正当我为难时，老师似乎看出了我的心思，同学们，我们除了捐钱，是不是该给他说点什么呢？
我们把自己的心里话写在纸上一起送给他吧！
我迅速拿出笔记本开始写起来：
杨斌，你回来吧！
大家都在等着你归队，我们班不能没有你，你回来吧！
顿时，一张张雪白的纸片在教室上空飘荡
几天后，杨斌回来了，他手里拿着一叠雪白的纸片，热泪夺眶而出。
我们班又是42个人了。
温暖的阳光父亲的爱是大海，母亲的爱是春雨，老师的爱是蜡烛。
但集体的爱是温暖的阳光，暖和着每个人的胸怀。
我为我是六
（一）班的一员而自豪。
阳光是沙漠中的一汪清泉，给干渴的人带来水的清凉；阳光是夏日中的一阵清风，给烦躁的人带走余热；阳光是黑暗中的一盏明灯，给惶恐的人们带来希望；阳光是那一件让我永久不能忘怀的事，正如温暖的阳光，照耀我的心田。
已值秋冬季节，天气渐渐凉了起来，阳光也不会像夏天那样奢侈了，一阵寒风匆匆而过，坐在教室的我，不禁打了个寒颤，啊，真冷啊，心中这样想到，快临近放学了，真希望现在就在家中。
放学了，走在路上，刺骨的寒风如同刀割一般，树上的叶子也在哗哗唱歌。
妈妈下班回来了，我看到她手里拿了一个袋子，里面好像是毛线又好像什么圆形东西，算了，不要瞎猜了，还是会房间写作业吧。
作业写好时，已经9点多了，可是妈妈房间的灯还在值班，不对啊，妈妈平时很早就休息了，今天怎么我怀着好奇的心理，轻轻走到妈妈门前，露出一小条缝隙，而心中紧张的像小兔子到处跑，可能是妈妈太专注手中的事没在意我，看她专心致志地表情，心中不免有些感动，看着毛线针在妈妈的手中飞舞就像轻盈的蝴蝶飞来飞去，过了一会，正打算走时，无意间听到妈妈说；明天就可以给甜甜穿了，这样她可以更暖和些，我的心，颤动了，以前小时，妈妈给我的毛衣，原来是她一针一线织的，而我却不爱惜，记忆里全是妈妈的片段，雨中送伞，生病时陪着我，伤心是鼓励我妈妈，对不起，我以前总是为了一点小事与你闹矛盾，那是竟感觉不到你对我的爱，妈妈，对不起，对不起，心里满是愧疚，两行热泪不知不觉滑过脸庞，妈妈，谢谢您。
阳光正如冰冷的洞窟中人们的希望，阳光正如午后船前的那一束温暖，阳光正如逆境中的奇迹，
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