浙江省慈溪市学年七年级下学期期中考试语文试题.docx
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浙江省慈溪市学年七年级下学期期中考试语文试题
【全国市级联考】浙江省慈溪市2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、字词书写
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
爱，有一种神奇的魔力。
困难的时候，它是kuī_______甲；nì_______水的时候，它是小舟。
从爱中走来，我们总是xù_______满力量。
我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。
在爱中，我们用笑声pǔ______写一曲曲动人的青春乐章。
二、句子默写
2．古诗文默写。
（1）深林人不知，_____________。
（2）________,惟解漫天作雪飞。
（3）《木兰诗》中表现战地生活艰辛的诗句是___________，______________。
（4）思乡是游子永恒的情结：
《春夜洛城闻笛》中听伤离惜别的曲调，勾起李白无尽的乡思的诗句是：
_________， _________；《逢入京使》中岑参远涉边塞，偶遇返京的使者，思乡之情喷涌而出的诗句是：
_______，_______。
（5）自古以来，文人墨客都钟情于生机盎然的春天，请从你的古诗积累中，写出一句含“春”字的诗句：
________________，_______________。
三、选择题
3．请你运用对联知识,为“门大要容千骑入”选出下联（）
A．露花倒影柳屯田B．风摇钟磬落人间
C．堂深不觉百男欢D．水光翻动五湖天
四、语言表达
4．解释加点的词语。
（1）即更刮目相待________
（2）赏赐百千强________
（3）尔安敢轻吾射________（4）康肃笑而遣之______
5．杭州博物馆和南京博博物馆最近火了:
前者让某节目进场地“撕名牌”,后者让房产商开发布会。
博物馆频频参与商业秀,各网友发表了不同的看法。
如果你在网上看到了这些评论,也想跟帖发表自己的看法,你会怎么说呢？
要求:
语言表达合理、得体,80字以内。
超级无限豆:
我是觉得参加一些商业活动无伤大雅,可以提高博物馆的人气,本来现在去博物馆的人就很少。
我是一条鱼:
在博物馆举办和保护文物不相关的商业活动,是把传统的文化文物当作了一种商业赚钱的手段,此举不妥。
我认为：
五、名著阅读
6．名著阅读。
（1）《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是________。
他买的第二辆车因_______而被卖掉。
（2）下面文字中“A”处原是“她”的名字,请写出这个人的名字,并联系《骆驼祥子》的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生的影响。
只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。
曹先生的话能感动他,A不用说话就能感动他。
他对曹先生说了真实的话,他将要对A说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。
（老舍《骆驼祥子》）
A____________影响_______________
六、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面小题。
一棵小白杨
朱金平
①“一棵呀小白杨，长在哨所旁。
根儿深、干儿壮，守望着北疆……”
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲，我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。
那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所，最标准的名称是：
塔斯提边防连。
③远远望去，矗立在一座山岗上的小白杨哨所，在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀，见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年，新兵训练刚结束，他就和十八位新战友乘坐一辆卡车，唱着那首脍炙人口的《小白杨》，向边境线上的小白杨哨所驶去。
哨所矗立在一座陡峭的山顶上，四周的积雪还没有融化，卡车喘着气怎么也上不去。
大家下车使劲去推，车子还是爬不动，无奈中他们又返回了营部。
三天后，他们再次出发，谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子，冰块和着泥水汹涌奔流，载着他们的卡车又打道回府了。
一周之后，他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所。
此时，连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修，他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。
洗脸、洗衣服，都是冰凉的雪水，小伙子们的手很快就被冻肿了。
大雪封山，连队官兵吃不上新鲜蔬菜。
面对这样艰苦的环境，王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。
王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下又充满了力量。
⑦打枪，是每个军人的基本功。
但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤，对打枪的要求并没有步兵连那么高。
可王克怀不这么想：
既然来当兵，就要当一个精武的兵。
2014年5月，边防团组织各连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百米射击考核。
随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：
“王克怀，五十环！
”小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环。
考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。
领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不是春”。
他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。
他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。
⑨几年后，王克怀当爸爸了。
为了能靠爱人更近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。
这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
⑩三岁多的儿子，也在不知不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。
一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚地一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出操，妈妈再拉也不行。
于是，在连队出操的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令……
⑪王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头，不禁老泪纵横：
“没想到这娃子，在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊！
”
⑫离开哨所前，我们去参观那棵小白杨。
⑬1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白杨，栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。
如今，这棵小白杨已经长成大白杨。
其洁白的身躯挺立在天地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟岸、质朴、纯洁。
⑭这棵高大的白杨树旁，还生长着一棵个头稍矮的白杨。
指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
⑮看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨，《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起，“一棵呀小白杨，长在哨所旁。
根儿深、干儿壮，守望着北疆……”
（摘编自2017年5月10日《人民日报》）
7．下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）
A．王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。
B．王克怀认识到“一花独放不是春”，带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。
C．文章材料安排详略得当，如，妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的是略写。
D．受到小白杨精神的触动，“我们”被深深地感染，离别前专门去参观那颗小白杨。
8．王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长，其间经历了怎样的心理变化？
请简要概括。
9．阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
①“一周之后，他们才终于越过一路坎坷，登上了哨所”句子中，加点词有什么作用？
请简要说明。
_______________________________________________________________
②“考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩”句子中，加点词的含义是什么？
请简要概括。
_______________________________________________________________
10．文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？
请简要分析。
11．文章以“一棵小白杨”为标题，有什么寓意？
请结合全文简要概述。
阅读下面的文章，完成下列小题。
萨拉的夏天
（美）朱利·布罗森·卡瓦奇
车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖。
波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。
“就是这里了，萨拉。
北风灯塔，我们的新家。
”
那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。
爸爸领着她经过一个狭窄的、弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗户的小屋。
萨拉把手放在玻璃上，紧张地看着下面的湖。
她数了一下，至少有20艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。
在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。
爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。
“千万不能碰这盏灯。
”爸爸说，“但你可以帮助我。
因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。
”
萨拉看着太阳慢慢沉入了湖里，湖面上镀上了一层金光。
当她再也看不到一丝光亮的时候，她转过身说：
“爸爸，点灯！
”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。
微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。
萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。
每天黄昏，她跟着他来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。
每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。
一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。
那天，爸爸一整天都呆在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。
“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？
”“我不喜欢这种天气。
等所有渔船上岸后，我再休息。
”爸爸答道。
下午，湖面开始变得波涛汹涌。
雨点落在萨拉的额头上。
波浪变得更高时，渔船相继回到了避风港。
突然，爸爸叫了起来。
他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。
这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。
萨拉焦急地问：
“出什么事了？
”“一个渔民遇到麻烦了。
”爸爸说道。
“但是，爸爸，你不能出去。
暴风雨就要来了！
”萨拉大喊。
“我会没事的，萨拉。
你在屋里等我。
”说完，他把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖的深处迅速划去。
萨拉恐惧极了。
她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。
爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。
萨拉的心在颤栗。
暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了。
萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。
萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到到雷雨云后面去了。
爸爸不在家，无法亲自点灯。
她紧张地盯着火柴盒。
爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。
现在，萨拉几乎看不见任何东西了。
爸爸在哪里？
如果他的救生艇翻了怎么办？
如果他无法游回岸边怎么办？
如果他找不到回家的路怎么办？
萨拉抓起火柴。
当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来：
“我必须让它整晚都亮着！
”
接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧。
萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。
突然，远处的两个黑点引起了她的注意。
是爸爸的救生艇和那艘渔船！
一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。
萨拉扑进了爸爸的怀里：
“爸爸，我害怕极了。
我不知道该怎么办。
我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。
”
“我很高兴你点亮了灯，萨拉。
我们整晚都跟着它。
”
“爸爸，你还好吧？
”
“没事。
暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来了。
”顿了顿，爸爸又说：
“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。
”
不知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。
爸爸把外套披在她的肩上，笑道：
“我想我再也不需要向上级申请一个助手了！
”
萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪。
12．请按照故事发展的脉络，从萨拉的角度补全情节。
跟随爸爸来到北风灯塔安家（开端）→__________（发展）→__________（高潮）→得到爸爸的肯定和赞许（结局）
13．结合语境，揣摩句中加点词语所表现的人物心理。
（1）她紧张地盯着火柴盒。
爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。
（2）萨拉扑进了爸爸的怀里：
“爸爸，我害怕极了。
我不知道该怎么办……”
14．联系上下文，说说第二段画线句子在文中起到了哪些作用。
15．萨拉的爸爸是一个怎样的人？
请简要分析。
16．爸爸为什么认为萨拉能做自己的助手了？
请分点作答。
七、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：
“汝亦知射乎？
吾射不亦精乎？
”翁曰：
“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”翁曰：
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：
“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。
及守荆南回，其母冯夫人问：
“汝典郡②有何异政?
”尧咨云：
“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。
”母曰：
“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?
”杖之，碎其金鱼⑤。
（注释）①由基：
养由基，战国时楚国神箭手。
②典郡：
掌管郡务。
③罔不：
无不。
④伎：
同“技”。
⑤金鱼：
古人的一种佩饰。
17．用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（每句标一处）
（1）自钱孔入
（2）坐客罔不叹服
18．解释下列加点词语的意思
（1）尝射于家圃（_______）
（2）以我酌油知之（_______）
（3）陈尧咨善射（_______）（4）及守荆南回（_______）
19．用现代汉语翻译下列句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）岂汝先人志邪？
20．卖油翁为什么“但微颔之”？
陈尧咨的母亲为什么“杖之”？
21．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？
八、诗歌鉴赏
22．阅读《溪桥晚兴》，完成小题
溪桥晚兴
郑协
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊。
一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。
[注]①郑协:
南宋遗民。
②芊芊:
草木茂盛。
③杨花:
喻身世飘零。
④杜鹃:
喻故国之思。
（1）“杜鹃”常被用作凄凉哀伤的象征,在古诗词中有多种称呼,如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杜鹃”被称为“_________”。
（2）有人说本诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?
请结合诗歌做简要分析。
________________________________________
九、作文
23．下列材料，引发了你怎样的联想和思考？
请以“感谢那个为我提灯的人”为题目，写一篇文章。
在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上,也有那样的“提灯人”，为你拔开迷雾，让你找寻到到人生的方向……
要求:
（1）根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。
（2）自选文体（诗歌除外）,文章不少于500字
（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
参考答案
1．盔溺蓄谱
【解析】
试题分析：
本题要根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
写汉字要注意不要写错字，如“溺”有三点水，“蓄”有草字头。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．明月来相照杨花榆荚无才思朔气传金柝寒光照铁衣此夜曲中闻折柳何人不起故园情故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干春眠不觉晓处处闻啼鸟
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
默写时，要注意榆、荚、柝、柳、漫、袖几个易错的字形。
写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
3．C
【解析】本题考查的是对联的知识。
解答这道题，我们要熟知对联的基本知识，对联即对偶，要求字数相等，词性相对，意义相关。
分析上联中的“门大”可知这是名词加形容词的形式，由此可排除A选项，；再分析上联中的“千骑入”，可知这是主谓短语，分析B、C、D三项，只有C项中的“百男欢”是主谓短语。
根据以上分析可知应选C。
点睛：
此题考查补写对联。
对联有以下几种要求：
①字数相等。
②句式一致。
③词性相对。
④结构相应。
对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。
4．重新有余怎么打发
【解析】本题考查学生理解文言词语意思的能力。
文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含意和用法，这就要求学生能活学活用。
注意识记“更（重新）、安（怎么）、”这些常在文言文中出现的词语的意思。
5．为传承历史文化，发展文化产业，博物馆当然需要人气。
商业化包装也的确能提高人气，但不能是与博物馆文化氛围格格不入的娱乐秀，这是博物馆作为民族文化守护者应有的担当。
馆藏文物不是为了赚钱，博物馆的价值也无法以物质衡量。
博物馆应摆正位置，守住文物保护这一底线、文化传播这一阵地。
【解析】本题考查学生的语言表达能力。
解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素。
要加强语言的系统训练。
对主观题的基本要求是：
第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。
根据示例，围绕“为传承历史文化，博物馆当然需要人气。
但不能是与博物馆文化氛围格格不入的娱乐秀。
博物馆应摆正位置，守住文物保护这一底线”来回答即可。
注意字数限制。
6．
（1）拥有一辆自己的洋车；为了置办虎妞的丧事。
（2）A:
小福子影响:
虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望。
小福子上吊自杀后,祥子所有的希望都破灭了。
他失去了生活的勇气,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为“城市垃圾”。
【解析】
（1）本题考查名著《骆驼祥子》内容的把握，注意祥子三次买车的经历。
祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他第一次攒钱买了车，被大兵抢走；第二次车还没买上，钱被孙侦探敲诈了；第三次买上了车却又因为安葬虎妞而最终卖掉了车据此回答即可。
（2）本题考查名著《骆驼祥子》人物及主要故事情节的把握，根据原著内容的理解，明确祥子是老舍的长篇小说《骆驼祥子》中的一个人物形象。
祥子的出身是农民，他流落到北平城拉洋车。
他三次买车又三次丢失，并终于堕落到生活的谷底。
阅读文段可知，“她”指祥子的好朋友小福子，在祥子人生低谷的时候，给了祥子生活的希望、勇气；但是当小福子自杀后，给了祥子致命的打击，他开始变得无所事事，成了一个行尸走肉的人，最后沦为了“城市垃圾”。
据此回答即可。
7．C
8．刚到哨所，面对艰苦环境，火热的心变凉了；在小白杨树下接受革命传统教育后，感到充满力量；射击考核获得优异成绩，心怀喜悦。
9．“才”和“终于”两个词（副词）连用，强化了他们路程的不易和艰难，突出了驻守塔斯提哨所边防军人的感人形象。
“反复”是一遍又一遍的意思。
这一射击成绩是哨所从未有过的，难以相信，因此多次验证，加以确认。
10．儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶，侧面表现部队能锻炼人，出息人。
11．答案要点：
①指塔斯提哨所；既指优秀战士王克怀，又指普通而不平凡的中国军人；象征边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。
【解析】
【分析】
7．C项理解有误，文中妻子的事迹是略写。
故选C。
8．本题考查人物情感的梳理。
解答此题在整体感知文本内容的基础上，根据事情的发展过程，找出文中对人物情感描写的相关语句，即可概括出人物情感变化的过程。
文章在第⑤段，写王克怀刚到哨所，“面对这样艰苦的环境，王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了”；接着第⑥段写王克怀在小白杨树下接受革命传统教育后，“看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下又充满了力量”；特别是在射击考核获得优异成绩后，“一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊”，就这样王克怀逐渐适应了这里，成长为一名合格的班长。
9．①本题考查词语在句子中作用的分析。
“才”和“终于”两个词，都表现了他们来到哨所的不容易，二者连用更是起到突出强调的作用，为后文赞美驻守边防的军人作铺垫。
②本题考查文中关键词语含义的理解。
解答此题要在理解词语本意的基础上，分析出其语境义。
“反复”指的是一遍又一遍的意思。
在句子指王克怀的射击成绩经过了一遍又一遍的测试，侧面表现了他射击技术的优秀。
10．本题考查写作手法的理解与分析。
侧面描写是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
文章中写王克怀儿子，“在不知不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感”，表现是表现孩子对军队的喜爱，实则侧面表现父亲对他的影响力大，“部队能锻炼人，出息人”。
11．此题考查学生分析文章标题含义和作用的基本能力。
解答此类题目需要学生准确把握文章的主要内容，从表现手法、中心要点、人物形象等角度进行具体分析。
标题含义一般分为表层意（偏于具体）、深层意（比喻、象征或者双关，偏于抽象）。
标题的作用一般是概括内容、揭示主旨、作为线索、吸引读者。
本文标题主要起到线索的作用，同时“小白杨”是文中重要物象，从物象角度可发现其作为情感载体的作用。
关于标题含义从表层意、深层意角度思考即可作答。
表层含义塔斯提边防连、优秀战士王克怀，又指普通而不平凡的中国军人，深层含义象征边防战士扎根边疆，无私奉献的精神。
12．观察日落准时指示爸爸点灯点亮灯塔指引爸爸和渔船返回
13．
（1）写出了萨拉想要点亮灯塔又记起爸爸的叮嘱时，内心的焦急、犹豫和矛盾。
（2）写出了萨拉看见爸爸安全返回时兴奋、激动的心情。
14．①间接地写出了爸爸守护灯塔、指引渔船这项工作的重要性；②点出渔船多，为下文写爸爸救遇险渔船埋下伏笔；③交代湖巨大，为写爸爸和遇险渔船在灯塔指引下安全返回做了铺垫。
15．①萨拉的爸爸是一个对工作认真负责、恪尽职守的人。
他每天准时点亮、守护灯塔，为渔船指引方向；他认真观察天气，冒着生命危险营救遇险渔船。
②萨拉的爸爸是一个爱孩子、教导有方的人。
他让女儿每天指示自己准时点亮灯塔，有意培养孩子的责任心；他得知萨拉独自点亮灯塔整夜守护时，能及时肯定孩子的表现和成长。
16．①对待爸爸交代的事情，萨拉能专注地做好，并能持之以恒；②她既能遵守爸爸的叮嘱，又能在关键时刻做出正确决定，勇敢，有主见；③在孤立无援的处境下，她能承担起爸爸的工作，经历了磨难，变得坚强、独立。
【解析】试题分析：
本题考查现代文的整体阅读能力，涉及的考点有梳理文章情节、分析段落作用、分析人物形象、有创意的解读等。
12．通过已给的信息知道格式应是四字词语，然后联系上下文，寻找有用信息，用语言概括。
“目睹爸爸救船”的情节在第④—⑤段，根据第⑤段的“颤栗”一词可分析出当时的心理是“颤栗不安”；描写“决定独自点亮灯塔并守护亮光”的段落为第⑥段，根据萨拉的“我必须让它整晚都亮着”的语言，可看出其坚定执着的心理；文章第⑦段写萨拉得到爸爸的肯定，由末段“心里充满了自豪”可看出其激动自豪的心理。
13．本题考查分析句子作用的能力，此类题一般从文章结构和内容上入手。
从内容上分析，“20艘渔船”“看不到湖的对岸”，写出了渔船数量多，湖的面积大，间接写出了爸爸这项工作的重要性；从结构上看，这里交代渔船的数量，为下文写爸爸出海救船埋下了伏笔，为下文爸爸和渔船在灯塔的指引下安全返回做了铺垫。
点睛：
常见句子的作用：
A段首句：
①开篇点题，总领全文；②交代起因或缘由；③渲染气氛，奠定感情基调；④设置悬念，制造波澜，激发兴趣；⑤引出下文，为后文提出观点或主要人物、事件埋伏笔、做铺垫。
B文
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