初中物理兴趣入门第1讲长度和时间的测量导学案.docx

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初中物理兴趣入门第1讲长度和时间的测量导学案

问：

大家想一想我们生活中有哪些测量的工具？

数学课时测三角形边长用什么？

测大家的身高呢？

妈妈买手镯，测手镯的直径用什么？

怎么测呢？

我们打一生下来就开始认识我们周围的世界了，在大家还不懂事的时候，你们的父母就教大家认东西、数数等。

事实上大家已经对周围的事物在进行比较了。

而测量就是一种比较，人类最早的测量就是数数，当随着人类社会的发展，我们的测量不能只停留在数数上。

下面看：

问：

大家观察到了什么？

学生回答：

拿两杯水让大家观察。

问：

大家观察到到了什么？

学生回答：

问：

大清早和中午比较感觉上有何不同？

学生回答：

运动会上，我们说谁跑得快，也是一种比较。

在以上这些比较中有一种基础的比较，就是长度的比较。

知识梳理

一、长度

（一）长度的单位：

1.国际单位：

米，单位符号m

2.常见值：

成年人走两步的距离大约是1.5m，中学生的高1.75m，课桌高80cm，门高3m，一只2B铅笔17cm，一张百元钞票18cm，一层楼高3m高等，一指宽1cm。

3.单位换算：

物理量

单位

符号

换算关系

长度

千米

km

1km=1000m=103m

米

m

1m=10-3km=10dm

分米

dm

1dm=0.1m=10-1m

厘米

cm

1cm=0.01m=10-2m

毫米

mm

1mm=0.001m=10-3m

微米

μm

1μm=0.000001m=10-6m

纳米

nm

1nm=0.000000001m=10-9m

（二）长度的测量：

1.测量工具：

刻度尺，卷尺，游标卡尺，螺旋测微计

2.刻度尺的三要素：

零刻度线，量程，分度值

注：

量程：

表示刻度尺的测量范围，分度值：

刻度尺上每小格所代表的刻度

3.使用

（1）使用前：

1看零刻度线是否磨损，如果磨损，则从其他整刻度线量起；

2观察量程，认清分度

目的：

快速准确的读数。

（2）使用时：

1“一选”根据所测长度及测量要求选择量程和分度值合适的刻度尺

2“二放”零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜