一年固贤中学足球联赛秩序册足球赛秩序册副本.docx
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一年固贤中学足球联赛秩序册足球赛秩序册副本
学校足球比赛
秩
序
册
固贤中学
2014年12月15日
2014年固贤中学足球赛规程
一、比赛时间、地点
2014年12月20日,在学校操场举办。
二、参赛单位与比赛小组:
1、七年级——八年级,以班级为单位参赛。
三、参加办法和资格:
(1)、每单位独立组队参加,各参赛队代表运动员必须是该班在校正式学籍的学生。
每队队员至少有8人。
(2)、运动员必须是身体健康者。
四、竞赛办法:
(1)、比赛采用中国足球协会审定的最新《足球竞赛规则》,
(2)、比赛采用赛制:
淘汰制,比赛在法定时间内打平即互设点球决胜,不打延长期。
(3)、比赛采用8人制。
每场比赛替换队员不限,但一经换出的队员本场比赛不得再换入。
全场比赛时间40分钟,每半场20分钟,中场休息10分钟。
(4)、比赛用球4号球。
(5)、红黄牌累计生效(第一阶段红黄牌带入第二阶段)。
一张红牌自然停止下一场比赛,累计二张黄牌自然停止下一场比赛。
(6)、运动员须在班主任带领下参加比赛。
(7)、抽签在领队会议进行。
(8)、弃权,除特殊原因外,凡延误开赛时间15分钟的队,作弃权论处,判对方3:
0胜。
按比赛日程安排,弃权一场取消所有比赛成绩。
(9)、罢赛,比赛中如某队不服从裁判的判罚,中断比赛超过5分钟即为罢赛,判对方3:
0胜,如果在此之前对方进球数已超出3:
0,则按最高比分计。
罢赛一场取消所有成绩。
五、奖励:
每个比赛组取前三名进行奖励。
六、裁判员:
蔡彦兵张兵
七、报名、报到及会议时间:
(一)、各单位请于2014年12月15日前报名,逾期不报,视作不参加。
报名必须把本单位参赛队员的名字,以电子稿的形式,报至蔡彦兵老师处。
(三)、领队会议另行通知。
八、服装规定
1、比赛服装学校提供,一场比赛结束立即归还。
2、比赛一律穿布面胶鞋,(平底、胶粒底均可)和足球长袜参加比赛。
3、运动员一律不得佩带任何饰物(包括项链、戒指、耳环、手表等)和眼镜上场比赛。
九、本规程的解释权属学校,未尽事宜另行通知。
固贤中学
2014年12月15日
运动员守则
一、遵守纪律,诚实守信。
二、遵守本次比赛的竞赛规则,服从组委会的各项活动安排,尊重裁判。
三、身体健康,能正常自主参加本次比赛。
四、加强安全保护意识,严防意外伤害。
五、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重对方、尊重观众。
六、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、守秩序、守纪律。
七、团结友爱、关心集体、勇于批评和自我批评,反对个人英雄主义。
裁判员名单
总裁判长:
王卫平
检录长:
冯忠祥
裁判员:
蔡彦兵张兵
记录员:
梁鹏
安全员:
宋述军
场地器材组:
蔡彦兵
代表队及运动员名单
七年级
领队:
王波
男运动员:
王波常俊奇廖磊仇文武朱永照韩恒俱洁计展鹏
八年级
领队:
李杰超
男运动员:
寇小可廖雷张博李杰超张浩俱超谢威陈哲
中学校园足球活动实施方案
一、指导思想
通过广泛开展校园足球活动,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣。
二、工作方针
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》的精神,进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼搏意识和团队精神,在我校开展校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。
学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作,充分发挥我校资源优势,增加投入,创造必要条件,为我校校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为了加强我校校园足球工作的领导,成立我校校园足球工作领导小组:
组长:
校长
副组长:
学校分管政教副校长
学校分管教务副校长
学校分管后勤副校长
成员:
政教处主任
政教处副主任,少先大队辅导员
体育组组长
校园足球指导员
体育教师各班主任 体艺小科组
四、职责分工
1.由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展;
2.政教处负责师资培训,利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学各级足球联赛。
3.教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。
4.蔡彦兵负责组建学校小足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛;
5.张兵负责组建班级足球队,班主任协助;
6.俱勃负责校内竞赛组织安排工作,体艺小科组其他成员协助;
8.体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。
9.校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。
10.后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的购买。
五、具体要求
1.各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;
2.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,全校保证不少于50%的学生参加足球活动;
3.利用体育课、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级间和年级间比赛,各级比赛每年保证不少于18场比赛。
六、实施内容
(一)校园足球文化活动
1.以足球活动为切入口,以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位,引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。
2.加强校园足球文化建设,利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。
通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质。
(二)快乐足球进课堂
1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。
2、在中、高年段班级中,安排一定课时的足球教学内容,不断总结经验,培养骨干,成立男女校足球队,为全校普及校园足球运动打好基础。
(三)足球竞赛
1、各班有5人(男、女不限)以上参加体育俱乐部足球训练。
2、成立班级足球(男、女队)代表队,组织参加年级足球比赛。
3、培训足球小裁判,参与校园足球活动及比赛工作。
4、组建校足球队,积极参加全省青少年校园足球联赛。
七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标
⑴第一阶段(2014、9---2015、9)
万事开头难。
此阶段是规划实施的开始阶段。
所以,学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段,要求全体教师稳扎稳打,按计划与分工做好份内工作。
具体步骤是:
a、成立工作管理小组,明确分工,责任到人;b、制定出切合实际的方案;c、组织好体育达标工作;d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;e、全体师生学习足球操,成立学校足球队;f、组织老师每周进行一次足球知识培训;g、布置学校足球文化墙,并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。
⑵第二阶段(2015、9---2016、9)
此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。
认真总结不足,虚心求教,坚定信念,更加深入细致地把工作持久地开展下去。
具体步骤是:
a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的不足之处,积极改进工作方法,表彰先进典型;b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;c、组织全体学生参观新区体育场馆;d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛;e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。
⑶第三阶段(2016、9--2017、9)
本阶段为总结、自查、持久阶段。
此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩,以及确定工作第二个三年规划阶段。
具体步骤是:
a、进行师生足球技能比赛;b、组织第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛;c、召开总结大会,全面总结工作;d、确立每年11月为学校足球节。
足球联赛活动图片
2014.12.20
固贤中学