优秀班主任先进事迹材料.docx

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优秀班主任先进事迹材料

2018年优秀班主任先进事迹材料

我从事教育教学工作二十一年了，多年来，我和广大教师一样，热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。

我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年年成长过程中的引路人。

那么怎样才能当好一个班主任呢？

经过多年的实践，我有以下两点体会：

　　一、深入了解，有的放矢

　　要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发，对学生进行教育。

现在的少年儿童虽然活泼可爱、积极向上，但是由于他们是独生子女的特殊身份造就了他们具有自私自利、唯我独尊的小皇帝的特殊的个性心理。

加之年龄小的特点，正确的世界观和人生观尚未形成，缺乏辨别是非、判断正误的能力。

因此表现在行动上许多学生尚未养成良好的行为习惯，有的甚至于逃学上网吧、放学打架、偷同学钱物等不良行为。

怎样才能教育好这些学生，使他改掉不良习惯呢？

我从实践中体会到：

除了掌握他们共同本质特征外，更要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，了解他们的过去，了解他们的家庭和周围的环境。

只有了解这些情况，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

　　记得九八年我接任了一个三年四班的班主任工作，这个班当时共有学生53人，其中男生31人，约占全班人数的60%左右，而这些男生多数是思想单纯幼稚、淘气贪玩，甚至课间、放学后竟有打架、骂人的现象发生。

可以说是个淘气本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料包子比较集中的班级，面对这种情况，我必须深入调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。

于是我经过一番明查暗访，了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。

　　常言说擒贼先擒王，打蛇先打头，于是我针对班里影响较大的几个淘气包子进行了周密地调查；了解到其中一个男孩子遇事好冲动，所以爱打架，开学两周竟打了两次架。

另一个男孩聪明有佳，贪玩好动、不悟正道，经常中午放学不回家直接钻进网吧打游戏。

还有一个男孩因父母离异从小由奶奶喂养，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。

于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时我又交给他一个任务，让他协助中队长管好那些较淘气的男同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对我说老师你这样看得起我，我一定好好干。

从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。

从此我班杜绝了打架骂人的现象。

　　二、关心、热爱学生，建立良好的师生关系

　　要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人，只有对学生感情深，工作才能细、方法才能对头。

多年来，我努力做到：

对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。

　　我经常利用中午休息和放学后值日的时间与学生亲切交谈。

特别是对那些失亲生，询问他们跟谁生活、继父、继母对你好不好啊，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。

还经常拿钱给那些忘记带午饭钱的孩子买饭，并且我每次开药的时候都特意多开一些常用药放在讲桌里以备应急。

久而久之，我们师生之间已建立了深厚的感情。

记得有几名同学在与我交谈中竟无意中脱口而出称老师为爸爸、妈妈，而淘气的男同学趁此发笑时，一名同学竟理直气壮地说：

本来老师就像妈妈吗！

多么幼稚而又质朴的话语啊！

几分耕耘，几分收获，从孩子的话语中得到回报，从家长的言谈中得到安慰。

　　记得有一天中午我班的女同学的家长来校给孩子送伞，他对我说了这样几句话：

我女儿在家常说你好，你不轻视我们父母离婚的孩子，孩子交给你我放心。

还有一个女生父母因性格不合而离了婚，她的母亲在办完离婚手续之后立即来到学校，含着眼泪对我说：

姜老师，孩子交给你了，老师胜过父母，请多照顾，我不多说了，还要马上回去取东西。

一个刚刚办完离婚手续的母亲第一个要嘱咐的不是和孩子一起生活的父亲和奶奶，而是我--孩子的班主任老师，可见我们班主任老师在学生家长的心目中占有多么重要的地位，那我们还有什么理由不去关心、爱护那些本来应该得到爱，而又无法得到全部爱的孩子们呢？

每年的暑假对于我们广大的学生来说总是漫长的，可也是枯燥的。

也许对于他们来说更乏味的是暑假作业，千篇一律，不是一本《暑假作业》就是抄生字、写作文。

怎样让学生在漫长的暑假中，既能把学习语文当作是一种乐趣，有能让学生把语文学习溶入生活中，真正的做到语文学习的生活化和生活的语文化。

。

同时，能够把学生从单一、反复的试题中解放出来，真正的在语文学习中关注社会、关注生活呢？

为此，今天，我为班级学生设计了《2018暑假语文学习活动方案》，希望班级学生在暑假里，能进行广泛的阅读，提升自己的语文素养和人文素质。

2018暑假语文学习活动方案

亲爱的同学们：

暑假就要开始了，为了让大家度过一个愉快而充实的暑假，老师特地为你们设计如下的语文学习活动，就由此开始我们的暑假语文学习之旅吧……

一、制订暑假语文学习活动计划

同学们，漫漫假日，我们不妨先为自己制订一份《暑假语文学习活动计划》，然后有计划、有步骤的实施，在玩中学习，在学习中玩，做到劳逸结合，如何？

在制订计划时同学们要注意安排好漫长暑假的整体计划、目标和每周、每日的短时计划。

另外在计划中同学要明确暑假语文学习的方向和目标。

二、在阅读中学习和生活

古人云：

“开卷有益”，阅读可以让我们更好的了解社会、世界、宇宙。

或许翻开每一页的书卷，闻着书香，我们的心灵会得到一次次的升华和净化，老师为同学们推荐了以下的书目和报刊杂志，希望能伴随着同学们快乐的度过暑假的每一天。

请同学们在阅读的过程中做好读书笔记。

1、推荐的书目：

《红楼梦》曹雪芹、《聊斋志异》蒲松龄、《朝花夕拾》鲁迅、《一千零一夜》纳训译、《昆虫的故事》法布尔、《堂?

吉诃德》塞万提斯、《三国演义》罗贯中、《呐喊》鲁迅、《子夜》矛盾、《家》巴金、《雷雨》曹禺、《围城》钱钟书、《老人与海》海明威、《巴黎圣母院》雨果、《鲁滨孙这漂流记》笛福、《名人传》罗曼?

罗兰、《科学的历程》吴国盛、《安徒生童话全集》安徒生、《爱的教育》亚米契斯。

2、推荐的报刊杂志：

《中国青年报》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《微型小说选刊》、《小小说选刊》、《读者》、《散文百家》、《知识文库》、《男生女生》、《奥秘》、《科幻世界》、《意林》。

二、感悟生活，我手写我心

写作使我们的生活更美丽。

请同学们在暑假里完成以下几篇作文。

1、写一篇读书心得；

2、写一篇影视评论；

3、自由作文二篇。

（1）内容宽泛，天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、友情艺术、心灵感受……皆可入文。

（2）体裁不限，诗歌除外；

（3）自拟题目；

（4）字数不少于500字。

三、研究性学习

学习的关键在于学会合作，学会探究；在探究中学习和超越。

老师为同学准备了以下几个研究性学习课题，请同学们自行组合小组，任选一个课题，完成资料的收集和内容的探究。

课题参考：

课题一：

金庸武侠小说与中国传统文化探究。

课题二：

唐诗宋词中有关“月”的意象的研究。

。

课题三：

有关苍南乡土文化的调查及研究。

课题四：

有关碗窑历史的调查研究。

四、收看电视，打开我们的另一扇视野

炎炎夏日，在家中收看电视是同学们不可缺少的节目，有节制的收看电视可以开阔我们的视野，增长我们的见识，老师为同学们推荐以下的电视节目，但是请同学们有所选择观看电视节目，注意保护视力。

推荐栏目：

中央一台：

《新闻联播》、《新闻30分》、《新闻调查》、《今日说法》、《开心辞典》、《实话实说》、《国际时讯》、《金苹果》。

中央二台：

《幸运52》、《对话》、《第二起跑线》；

中央三台：

《同一首歌》、《艺术人生》；

中央五台：

《体育世界》、《nba赛场》、《电子竞技场》；

中央六台：

电影频道的相关电影

中央十台：

《科技博览》、《探索?

发现》；

五、参与社会实践活动，锻炼自我

学习离不开实践，没有实践的学习是脱离实际的学习，是苍白的学习。

为此，老师为同学们设计了以下暑假社会实践活动，请同学们踊跃参与，并写下相关的报告和调查。

1、设计一次采访活动；

2、有条件外出旅游一次（在父母带领下）；

3、参加一次公益活动；

4、邀请同学或朋友到家做客；

5、进行一次社会调查，完成调查报告（参考题目：

有关我班级学生家庭藏书情况调查；中学生出入网吧情况调查；中学生日常消费情况调查等等）

六、学做家务，学会劳动

你会做家务吗？

利用暑假，学着做家务，给父母一个惊喜。

以下是老师为同学们设计的家务活动，请同学们动手试一试。

1、学做一种烹调；

2、学做家务；

3、构思并实施“给父母一个惊喜”的活动；

七、为暑假语文学习之旅画上句号

漫长的暑假即将结束，同学们应该为我们的暑假语文学习之旅画上一个完美的句号了。

开学后，请大家交一份“暑假学习活动”的实施报告。

需将有关内容装订成册，要有封面和目录，内容包括《暑假语文学习活动计划》一份、作文四篇、读书笔记十篇、游记一篇、采访稿一份、研究性学习总结一份、社会调查报告一份。

开学后将在班级里进行优秀“暑假学习活动实施报告”成果展示。

希望同学们积极参与活动中来，祝同学们暑假愉快，多有收获。

暑假作业应怎样布置，已经越来越多的引起有关人士的关注。

我想，暑假语文作业不应该仅仅只是书面作业，应该更多的是关注学生的动手，参与实践能力，应该更多的让学走出书本，走向生活、走向社会，在生活、社会中学习语文，从实践中学习语文。

应该引导学生由课内知识向课外延伸转变，由重结果向重过程转变，由被动接受向自由探究转变。

应该让作业不再仅仅是作业，应该使学生感到这是自己的一份成果，让他们体验自己成功的喜悦。

日报讯8月24日，全市人才工作会议召开。

会议深入学习贯彻全国全省人才工作会议精神，总结前段工作，通报杰出人才和优秀创新团队，研究部署当前和今后一个时期的人才工作任务，动员全市上下统一思想、强化措施，着力建设人才强市，为推动淄博老工业城市科学发展提供强有力的人才智力支撑。

市委书记、市人大常委会主任刘慧晏作重要讲话。

市委副书记、市长周清利主持会议。

市委副书记侯法生宣读市委、市政府《关于奖励淄博市杰出人才和优秀创新团队的通报》。

市委常委、组织部部长刘中会传达全省人才工作会议精神。

市领导李迎春、王顶岐、周连华、赵启全、郭利民、陈勇、魏艳菊、张顺华、吴明君、段立武、王同和等出席会议。

刘慧晏在讲话中指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。

做好新形势下的人才工作，是贯彻中央和省委、省政府决策部署的具体步骤，是推动淄博老工业城市科学发展的关键所在，也是我市人才队伍科学发展的迫切需要。

各级必须树立战略眼光，切实增强紧迫感，加快形成育才、引才、聚才、用才的良好环境和政策优势，不断增强城市核心竞争力。

刘慧晏强调，做好我市人才工作，要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的方针，以高素质专业技术人才和高技能人才为重点，统筹推进各类人才队伍发展，努力把我市建设成为规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良、富有集聚引力的人才强市。

要突出加强高素质专业技术人才和高技能人才队伍建设，明确工作任务，加大培养力度，广泛引进海内外高层次人才，引领带动各类人才队伍发展；要切实加强载体建设，大力推进产学研合作，建立完善科技金融服务体系，加强科技创新园区建设，为各类人才创新创业搭建平台；要积极推进人才政策和机制创新，着力改善人才工作生活条件，切实加大人才激励力度，健全完善人才管理制度，全力打造富有集聚引力的人才洼地。

刘慧晏要求，做好新形势下的人才工作，必须坚持党管人才原则，把握人才工作规律，不断提高人才工作科学化水平。

各级党委、政府要坚持一把手抓第一资源、抓第一生产力，自觉做到制定经济社会发展战略目标优先考虑人才保证，研究制定政策优先考虑人才导向，部署工作优先考虑人才措施，资源分配优先考虑人才投入，切实履行好管宏观、管政策、管协调、管服务的重要职责。

要进一步完善政策导向，充分发挥企事业单位在引进使用人才上的主体作用。

要努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，鼓励创新、宽容失败，大力推进生态和谐宜居城市建设，为人才发展营造良好的社会环境。

周清利要求，全市上下要进一步统一思想，牢固树立人才资源是第一资源的观念，努力在更大范围、更高层次上集聚人才、用好人才，为我市经济社会科学发展提供有力的智力支撑。

要把以用为本的理念贯穿于人才工作的各个环节，大力实施骨干人才梯次培养工程，不断创新人才柔性引进机制，健全完善以用为本的体制机制，努力形成优秀人才荟萃淄博、创新智慧竞相迸发的新局面。

各级党委、政府要坚持把人才工作摆到突出位置，建立人才工作目标责任制，加快编制我市中长期人才发展规划，不断健全完善人才政策体系，认真抓好重点人才工程的组织实施，切实把人才强市建设的任务落到实处。

各区县、高新区负责同志，市直各部门、单位负责同志，中央、省驻淄单位负责同志，市属企业、高校院校和正县级事业单位负责同志，以及部分优秀人才代表参加会议。