学年七年级语文上学期第一次月考试题北师大版.docx
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学年七年级语文上学期第一次月考试题北师大版
2016--2017学年度第一学期第一次月考七年级上册语文试题
一
二
三
总分
一、积累与运用。
（27分）
1.下列各组加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A.霎时（shà）着落（zhuó）攲斜（qī）
分歧（qí）
B.整宿（xiù）憔悴（cuì）酝酿（liánɡ）倘若（tǎnɡ）
C.高邈（miǎo）徘徊（huí）匿笑（nì）唱和（hé）
D.祷告（zhù）菡萏（dàn）粗犷（ɡuǎnɡ）粼粼（lín）
2.下列没有错别字的一组是（）（2分）
A.骄媚卖弄朗润咄咄逼人
B.造仿喉咙屋檐花枝招展
C.玲铛响晴宛转淅淅沥沥
D.静默宽敞地毯呼朋引伴
3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A.今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。
B.吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。
C.这一问题很难理解，经过他的点拨，我才恍然大悟。
D.听到这一消息，大家都喜出望外。
4.选出修辞方法判断有误的一项（）（2分）
A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（拟人、排比）
B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（比喻、排比）
C.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（比喻）
D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（比喻、拟人）
5.修改下列病句。
（4分）
（1）冬天的济南是一个温晴的季节。
（2）通过阅读《春》，使我更加热爱春天，憧憬未来。
6.根据课文默写。
（7分）
（1）你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，
？
（《荷叶·母亲》）（1分）
（2）《春》文末赞美春天“新”的特点的句子是：
，
。
（2分）
（3）《天净沙·秋思》这首小令中揭示乡愁主题的一句是：
，
。
（1分）
（4）《次北固山下》一诗借“，”来揭示生活哲理，给人以乐观向上的鼓舞。
（2分）
（5）我寄愁心与明月，。
（1分）
7.名著阅读。
（2分）
《西游记》主要写的是（）、（）、（）三人保护唐僧西行取经的故事。
其中大闹天宫的故事情节扣人心弦，你还喜欢其中的哪个故事情节。
1.综合性学习（6分）
母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼
苗。
而有时候，缺乏理智的母爱又如缠绕在我们翅膀上的线，给我们的成长带来阻碍。
下面请用我们的实际行动来
感谢母爱、提醒母爱吧！
（6分）
［献给母亲的歌］
（1）请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并对歌词加以品析。
（2分）
歌名：
歌词：
品析：
［送给母亲的话］
（2）请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。
（2分）
［为理智的母爱提一条建议］
（3）为了让天底下的母爱都得到回报，请你为母亲在子女的教育问题上提出一条建议。
（2分）
二、阅读理解。
（43分）
（一）古诗文阅读。
（17分）
陈太丘与友期行（13分）
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
9.解释下列加点的词语。
（4分）
（1）与友期行（）
（2）去后乃至（）
（3）太丘舍去（）（4）相委而去（）
10.把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（2）友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
11.比较《陈太丘与友期行》中“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
（2分）
12.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？
你的理由是什么？
（3分）
秋词（4分）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
13.用简洁的语言描述诗中的景象。
（2分）
14.诗歌表达了怎样的思想感情？
（2分）
（二）32个未接电话（13分）
①去年12月的一天，天气非常寒冷，似乎要下雪。
②我和同班同学
小华留在学校补课，直到下午3点半才离开学校。
我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。
还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。
这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。
令人惊喜的是，下雪了!
我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。
在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。
如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢?
想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。
定睛一看，糟了!
怎么这么陌生?
原来我们搭错车了!
我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。
可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。
更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。
四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。
我和小华决定不下车，跟着车返回到上车的地方。
大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。
更糟糕的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了!
小华忙给家里打电话，可是她的爸爸妈妈都不在家。
这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急!
我自己也急得想哭。
我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……
③我是一个15岁的女孩，性格比较内向，不太爱说话，是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。
从小我就很听爸爸妈妈的话，他们也很疼爱我。
爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。
因为不放心我和弟弟，所以放学后让我们直接去公司，在那里吃饭、做作业。
④去年，我上了当地一所著名的高中。
学校功课很多，考试也很难。
不过，为了妈妈，再难我也愿意。
学校离公司很远，还好，学校附近就是车站，开往各地的公共汽车很多。
平常我总是中午1点钟放学，两点钟就可以乘公共汽车到达公司……
⑤大雪还在下，这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情，只是呆呆地站着。
终于，小华的
手机响了，是她的一个朋友打来的，问小华是否和我在一起，还说我妈妈很担心我，问我们为什么这么晚了还没有回家。
挂断电话后不久，弟弟打来了电话，他一个劲儿地责怪我：
怎么在外面待了这么久，妈妈急得都哭了，说再不回来就要报警了。
我告诉他，我们搭错了车。
晚上7点左右，终于盼来了叔叔，他先把小华送回家，然后带我回家。
⑥一到家，我马上去拿手机，手机上的来电显示让我震惊：
32个未接电话!
20条信息!
在我没有回来的这几个小时里，妈妈居然给我打了32个电话，发了20条信息!
顿时
，强烈的自责让我无地自容。
我哭了，我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!
⑦夜里,我翻来覆去睡不着，总觉得对不起妈妈。
第二天一大早，我见到了一脸疲惫的妈妈，我流着眼泪向妈妈道歉。
妈妈慈爱地说:
“你长大了，以后出门一定要记得带手机。
”
⑧通过这件事，我想了很多。
是的，我已经长大了。
也许，我要改掉的不是忘带手机的毛病，也不是记不住父母的电话号码，而是要学会应付突发事件。
妈妈，请您放心吧!
以后，我一定会变得坚强起来!
（原文荣获第十三届华人少年作文比赛一等奖，作者为余义君，有删改）
15.选文为什么用“32个未接电话”为标题?
（2分）
16.从叙述顺序来说，选文的第③④语段属于什么顺序?
主要作用是什么?
（2分）
17.请运用选文的相关内容，在文中的“我”和妈妈两个人物中任选其一，简要分析其性格特征。
（2分）
18.选文的第②⑤语段都写到雪，心情有什么不同?
这说明什么?
（4分）
19.请根据你对选文的理解和生活体验，说说选文对你的启示（至少说3个方面）。
（3分）
（三）天使的礼物（13分）
刘继荣
①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。
二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。
可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。
广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？
不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。
③儿子兴致勃勃地问：
情人节送什么礼物好？
④我漫不经心作答：
“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。
”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？
他答：
“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。
”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
⑤忽然间
，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：
“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！
”儿子动容。
⑥回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。
窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。
⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。
回过神来，才发现儿子早出去了。
⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。
那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。
我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。
是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！
⑩每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。
长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。
一时间，我忍不住泪流满面。
突然，气喘吁吁的儿子冲进来：
“嘿，妈妈，情人节快乐！
”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐如水一般漫过来，正是我最爱的那一首。
我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！
望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。
傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：
“哈，我又找到一个错字！
”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：
情人节快乐，哪里有错？
见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：
“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。
”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。
这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：
“小朋友，你找到了吗？
”儿子回答：
“找到了，谢谢叔叔。
”我诧异地望着他们。
那人说，他是负责在广场播放音乐的。
有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。
一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？
于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住
了那个执着的小男孩。
洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：
“找到了吗？
”
原来，那首叫作《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。
他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。
洒水车开走了，我们继续向前。
路边一个老太太在卖音像制品，她笑眯眯地问儿子：
“找到了吗？
”我与儿子一道感激地回答：
“找到了！
找到了！
”我的声音里竟有了微微的哽咽。
我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻
找。
反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。
（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删动）
20.请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。
（2分）
21.文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈？
（2分）
22.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？
文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？
（3分）
23.“找到了吗？
”“找到了！
”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？
（3分）
24.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。
读了全文，你有什么感想？
请结合实际谈一谈。
（3分）
三、写作。
（50分）
25.下面两个文题，任选其一。
题一：
我把掌声还给你
题二：
父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助……
请以“一言一行总关情”为题，写一篇文章。
七年级语文月考答案
一、1.A2.d3.a4.c5.略6.略7.略8.
（1）《世上只有妈妈好》有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。
通过对比，突出妈妈在孩子生活中的重要。
（2）合理即可。
（3）要给孩子一些自由空间，保留孩子的兴趣爱好。
二、
（一）9.
（1）约定
（2）才（3）离开（4）舍弃10.
（1）您与家父约定正午见面，到了正午您不来，就是不讲信用；当着别人儿子的面骂他父亲，就是没有礼貌。
（2）朋友感到羞惭，下车来拉元方，元方跑进门，不去理他。
11.“君”是“您”的意思。
“尊君”是对别人父亲的一种尊称。
“家君”是谦词，对人称自己的父亲。
12.示例一：
合适。
因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。
示例二：
不合适。
尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对。
（二）13.描绘了一幅开阔辽远而富有生机的秋景图。
14.表达了诗人在厄运面前决不低头，奋发向上的积极进取精神。
15.因为“32个未接电话”最能表达妈妈对孩子的担心和关爱；最令“我”自责和感动。
16.插叙，补充说明家庭情况和事情的来龙去脉。
17.示例：
“我”：
“为了妈妈再难我也愿意”可见其懂事；“想都没想就跳上车”“忘带手机”“记不住父母的电话号码”等可见其马虎，“流着眼泪向妈妈道歉”“学会应付突发事件”“变得坚强起来”等可见其知错能改、勇于自我反省；妈妈：
“很担心我”“急得都哭了”、慈爱地教育并未责怪“我”等表现妈妈的慈爱和宽容。
（三）18.前者是激动、兴奋、喜悦的心情，后者则是沮丧、难过、失落的心情；说明在相同的景物中，因人物的境遇不同，所烘托的心情就不同。
19.平时做事要仔细，不能马虎；遇事要冷静，不能慌张；要理解家长，要善于和家长交流、沟通。
（符合大意即可）
20.表层：
儿子送给我含有《斯卡布罗集市》这首歌的唱片。
深层：
儿子对我的爱。
21.
（1）担忧儿子沉迷于网吧；
（2）为儿子对“我”的冷落感到失望；（3）为自己给家人造成的负担感到内疚。
22.“痴痴”在文中是执着的意思。
文章通过儿子想方设法寻找“我”最喜爱的那首英文歌这件事来表现他的痴。
23.问的人：
对小男孩的关爱。
儿子：
对别人的关心充满感激，为买到唱片感到兴奋。
母亲：
对别人关心儿子充满感激，明白真相后的感动、震撼。
24.略25.略
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