电学部分 设计实验.docx

电学部分 设计实验.docx

《电学部分 设计实验.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电学部分 设计实验.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

电学部分设计实验

设计实验……

（12石景山期末）34．（5分）实验桌上有如下器材：

符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个（电阻箱的符号）、开关一个、导线若干。

要求从实验桌上选取适当器材，设计一个实验证明：

“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比。

”请画出实验电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据记录表。

（1）实验电路图：

（2）实验步骤：

（3）实验数据记录表：

答案：

（1）实验电路图：

（2）实验步骤：

①按电路图将调好的电表及各元件连接电路；

②闭合开关S，调节滑动变阻器到适当位置，测出变阻箱两端的电压U和通过变阻箱的电流I1，并把电阻箱接入电路的阻值R1和测量的电压U、电流I1记录在表格中；

③断开开关S，改变电阻箱接入电路的电阻值为R2，然后闭合开关S，调节滑动变阻器使电压表示数仍为U，测量电流I2，并把电阻箱接入电路的阻值R2和测量的电流I2、电压表示数U记录在表格中；

④仿照步骤③，分别测出通过电阻箱R3、R4、R5、R6的电流I3、I4、I5、I6和相应的电压U，并把数据记录在表格中；

⑤利用公式P=UI分别计算出电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6消耗的功率P1、P2、P3、P4、P5和P6，并把数据记录在表格中。

（3）实验数据记录表

R/Ω

U/V

I/A

P/W

（12门头沟期末）35．实验桌上有如下器材：

电源一台；调好的电流表、电压表各一块、开关一个、电阻箱一个、阻值为10Ω的定值电阻R2和导线若干。

请你利用上述器材设计一个实验探究“R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）R与电阻R1的关系”。

画出实验电路图，写出主要实验操作步骤并设计实验数据记录表格。

答案：

（1）实验电路图如图所示。

（1分）

（2）实验操作步骤

按照电路图连接实物。

②调节电阻箱阻值用R1表示，闭合开关，电流表测出电路中电流用I表示，电压表测出R1和R2两端电压用U表示，将R1、U、I的数据记录在表格中，断开开关。

……（2分）

③仿照步骤②5次，将各次的R1、U、I的数据记录在表格中。

……（1分）

④R1和R2的总电阻用R表示，根据公式R=U/I计算出6次实验的总电阻并记录在表格中。

……（2分）

（3）实验表格……（1分）

R1（Ω）

U（V）

I（A）

R（Ω）

34．实验桌上有如下器材：

满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。

请你利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：

“在并联电路中，通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。

根据上述要求完成下列任务：

（1）在虚线框内画出实验电路图；

（2）写出主要实验步骤;

（3）设计

一个记录实验数据的表格。

探究通过电阻的电流与电阻的关系实验数据记录表

（1）实验电路图如右图所示

（2）①按电路图将六个阻值不同的电阻和电流表接入电路中，电阻用R表示。

②闭合开关S，用调好的电流表测量通过电阻R的电流，电流用I表示，并将电阻R数值和电流I的数值，记录在实验数据记录表中；

③断开开关S，把电流表连接在另一个阻值不同的支路上。

闭合开关S，用电流表测量通过电阻的电流，记录此支路中电阻R的数值及电流I的值，并将R和I的数值记录在实验数据记录表中；

④仿照步骤③，用电流表分别测量通过电阻另外四个阻值不同的电阻所在支路的电流，记录相应的电阻R和电流I的数值，并将数值记录在实验数据记录表中。

（3）探究通过电阻的电流与电阻的关系实验数据记录表

R/Ώ

I/A

（12海淀期末）36．实验桌上有如下实验器材：

符合实验要求的电源（其两端电压恒为6V）、电阻箱（电路图符号）、滑动变阻器各一个，已调零的量程为0～0.6A的电流表和量程为0～3V的电压表各一块，开关一个，导线若干。

请选用上述实验器材，设计一个实验证明“如果电阻R两端的电压保持不变，则电阻R消耗的电功率P跟电阻R的倒数成正比”。

请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

3

6．（其他答案正确均可得分）

实验电路图如答图6所示。

-------1分

实验步骤：

（1）按电路图连接电路。

-------1分

（2）闭合开关S，用电流表测量通过电阻箱R的电流I1（不写脚标不扣分），用电压表测量电阻箱R两端的电压U，将R的阻值、I1和U的测量数据记录在实验数据记录表中。

--------1分

（3）断开开关S，调节电阻箱R的阻值。

闭合开关S，移动滑动变阻器R1的滑片P，使电压表的示数仍为U，用电流表测量通过电阻箱R的电流I2，将R的阻值和I2（不写脚标不扣分）的测量数据记录在实验数据记录表中。

-----------1分

（4）仿照步骤（3），分别改变4次电阻箱R的阻值，用电流表分别测量通过电阻箱R的电流I，并分别将R的阻值和I的测量数据记录在实验数据记录表中。

------1分

（5）利用公式P=UI分别计算出6次电阻箱R消耗的电功率P，根据R的阻值分别计算出

，并分别将它们记录在实验数据记录表中。

------1分

实验数据记录表------1分

R/Ω

U/V

I/A

/

P/W

（12丰台期末）36.张姗姗同学为了探究电流通过电阻做的功与通过该电阻的电流平方成正比，选择了以下器材：

符合实验要求的电流表、电压表各一块、阻值不同的定值电阻、滑动变阻器一个、电源、开关秒表各一个、导线若干。

（1）请你利用以上器材帮助设计实验电路，在虚框中画出实验电路图。

（2）写出简单实验步骤。

电路图

（3）设计实验记录表格

⑴

⑵①根据电路图连接电路；

②闭合开关S，调节滑动变阻器R2为适当阻值。

读出电压表、电流表的示数U、I和通电时间t并记入表格，断开开关；

③闭合开关S，调节滑动变阻器R2至另一适当阻值，使通电时间仍为t。

读出电压表、电流表的示数U、I和通电时间t并记入表格，断开开关；

④仿照步骤③再做4次；

⑤计算I2、利用公式W=UIt计算各次电功W，并记入表格。

⑶实验表格：

U/V

I/A

t/s

I2/A2

W/J

36题评分标准说明：

自变量的改变与测量给2分（6次或6次以上均可）；因变量计算给1分；电路图、表格设计各给1分。

（12西城期末）34．实验桌上有如下实验器材：

满足实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。

请你利用上述器材设计一个实验证明：

“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。

要求：

⑴画出实验电路图；⑵写出实验步骤；⑶设计出实验数据记录表。

⑴实验电路如下图：

（1分）

⑵实验步骤：

（4分）

①按电路图连接电路。

将R1、R2、R3、R4、R5和R6这六个电阻的阻值记录在表格中。

②闭合开关S，用电流表测量电路中的电流I，将测量数据记录在表格中。

③断开开关S，把电压表依次并联在电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6两端，闭合开关S，用电压表依次测量它们两端的电压U1、U2、U3、U4、U5和U6，将测量数据记录在表格中。

④利用公式P＝UI和测量数据，分别计算出6个电阻消耗的电功率P1、P2、P3、P4、P5和P6，将计算结果记录在表格中。

⑶实验数据记录表：

（1分）（说明：

表格中1、2行可颠倒）

R/Ω

I/A

U/V

P/W

（12顺义期末）35．实验桌上有如下器材：

符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。

要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：

“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。

请根据上述要求，画出实验电路图，并写出实验步骤，画出实验数据记录表。

（5分）

（1）实验电路如图示。

（1分）

（2）实验步骤：

（3分）

①调节电流表、电压表的“0”点，分别按电路图将电流表、电压表和六个阻值不同电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入电路中，并把这六个电阻阻值记录在表格中；

②闭合开关S，测出R1两端的电压和通过R1的电流，并把数据记录在表格中；

③断开开关S，把电压表连接在R2两端，仿照步骤②，测出R2两端的电压和通过R2的电流，并把数据记录在表格中；

④仿照步骤③，分别测出电阻R3、R4、R5和R6两端的电压和相应的电流，并把数据记录在表格中。

⑤利用公式P=UI分别计算出电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6消耗的功率P1、P2、

P3、P4、P5和P6，并把数据记录在表格中。

（3）实验数据记录表：

（1分）

次数

物理量

1

2

3

4

5

6

R/Ω

U/V

I/A

P/W

（11西城期末）36.实验桌上有如下实验器材：

满足实验要求（两端电压合适且不变）的电源一个、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱一个，已调零的电流表一块，开关两个，导线若干。

请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R1的电阻保持不变，则电阻R1与R2串联的总电阻R跟电阻R2的关系为

”。

请你

（1）画出实验电路图；

（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。

（1）见图4

（2）实验步骤：

（2013海淀期末）36．实验桌上有如下器材：

满足实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱（在电路图中符号为

）一个、开关一个、导线若干。

请选用上述实验器材，设计一个实验证明“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。

请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。

36．实验电路图如图答3所示。

（1分）

实验步骤：

（4分）

（1）将电压表、电流表调零，断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处；

（2）调节电阻箱的阻值为R1，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片调至适当位置，读出电流表A的示数I，电压表V的示数U1，将I、R1和U1记录在实验数据记录表中；

（3）断开开关S，调节电阻箱的阻值为R2，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数仍为I，读出电压表V的示数U２，将R2和U2记录在实验数据记录表中；

（4）仿照步骤（3），分别改变4次电阻箱的阻值，用电压表V分别测量相应的电压大小，并分别将相对应的R3、R4、R5、R6和U3、U4、U5、U6的数据记录在实验数据记录表中；

（5）利用公式

，分别计算出电阻消耗的6次电功率，并分别记录在实验数据记录表中。

实验数据记录表（1分）

I/A

R/Ω

U/V

P/W

（2013怀柔期末）36．实验桌上有如下实验器材：

电源电压不变的电源一个，阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电流表两块、开关一个，导线若干。

请选用上述实验器材，设计一个实验证明：

“两个电阻R1与R2并联时，如果并联电路两端的电压U及R1的阻值保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2的关系为：

（k1、k2为常量）”。

36．

（1）实验电路图（1分）

（2）实验步骤：

①如图连接电路，电阻箱调到适当阻值。

闭合开关S，用电流表A1测出通过定值电阻R1的电流I1，用电流表A测出干路的电流I，读出变阻箱R2的阻值，并将R2、R1、I1、I记录到表格中；（1分）

②断开开关S，改变电阻箱R

2的阻值5次，重复步骤①并将相应的R2、R1、I1、I数值记录在表格中；（1分）

③利用P＝UI=I1R1I分别计算出电阻R1与R2消耗的总功率P，并将数值记录在表格中。

（1分）

（3）实验数据记录表（1分）

R2/Ω

R1/Ω

I1/A

I/A

P/W

（昌平区2013）33．实验桌上有如下实验器材：

满足实验要求的电源（电源两端的电压一定）、阻值已知的定值电阻和开关各一个，滑动变阻器一个，电压表、电流表各一块，导线若干。

请利用上述实验器材，设计一个实验证明：

在电路中，定值电阻两端电压的变化量ΔU和对应的电流的变化量ΔI的关系为ΔU=kΔI（k为常量）。

请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

⑴电路图（见答图2）：

·········

·（1分）

⑵实验步骤：

1.断开开关，按图1连电路，滑动变阻器调至阻值最大处。

（1分）

2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到位置1，读出电压表V的示数为U1，电流表A的示数为I1，并将U1、I1记入表格中。

（1分）

3．调节滑动变阻器的滑片到位置2，读出电压表V的示数为U，电流表A的示数为I，并将U、I记入表格中。

3．仿照步骤3，改变滑动变阻器的滑片的位置，再做5次实验，读出电压表V的示数U，电流表A的示数I，并将U、I记入表格中。

（1分）

4．根据ΔU=U-U1，ΔI=I-I1计算出六次的ΔU和ΔI，并分别记录在表格中。

（1分）

5．分析数据整理器材

（表格1分）

I1/A

I/A

ΔI/A

U1/V

U/V

ΔU/V

（13年西城期末）35．实验桌上有如下实验器材：

满足实验要求的电源、定值电阻、电阻箱、开关各一个，已调零的电压表、电流表各一块，导线若干。

请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时，如果R2的阻值保持不变，则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R1的关系为：

R＝R1+b（b为常量）”。

要求：

⑴画出实验电路图；

⑵写出实验步骤；

⑶画出实验数据记录表。

⑴见图4（1分）

⑵实验步骤：

（3分）

①按电路图连接电路。

②闭合开关S，调节电阻箱R1的阻值。

用电压表测量电路总电压U，用电流表测量电路中的电流I，将R1、U、I的数据记录在实验数据记录表中。

③仿照步骤②，改变电阻箱R1的阻值5次，并分别将相应的R1、U、I的数据记录在实验数据记录表中。

④利用公式R=U/I和测量数据，分别计算出6次电路的总电阻R，将计算结果记录在表格中。

⑶实验数据记录表：

（1分）

R1/Ω

U/V

I/A

R/Ω

（13燕山期末）37．实验桌上有如下器材：

符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、阻值已知的定值电阻一个、开关一个、导线若干。

请选用上述器材，设计一个实验证明：

“当电阻保持不变时，该电阻消耗的电功率与该电阻两端电压的的平方成正比。

”

（1）请在虚线框内画出实验电路图：

（2）写出实验步骤：

（3）设计出实验数据记录表：

答案：

（1）图

（2）实验步骤：

①断开开关S，按图连接电路，且使滑动变阻器接入电路阻值最大。

②闭合开关S，调节滑动变阻器到适当位置，用调好的电压表、电流表分别测出定值电阻两端的电压U1和通过该电阻的电流I1，记录在表格中；

③调节滑动变阻器滑片位置，再次记录电压表和电流表的示数为U2、I2，并填写在表格中；

④仿照步骤③，再做四次实验，分别测出定值电阻两端的电压和通过该电阻的电流，分别记为U3、I3，U4、I4，U5、I5，U6、I6。

⑤计算出各次电压的平方值U2，记录在表格中。

⑥利用公式P=UI分别计算出定值电阻消耗的功率P1、P2、P3、P4、P5和P6，并把数据记录在表格中。

（3）记录数据的表格

电阻R/Ω

电压U/V

电流I/A

电压的平方U2/V2

功率P/W

（13门头沟期末）33．实验桌上有如下器材：

满足要求的电源一台；调好的电流表和电压表各一块、开关一个、滑动变阻器一个，电阻箱一个（

），阻值已知但大小不同的定值电阻和导线若干。

请你从中选择器材，设计一个实验证明：

“当电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流跟电阻成反比”。

要求：

⑴画出实验电路图；⑵写出主要实验操作步骤；（3）设计数据记录表格。

答案：

⑴实验电路：

⑵实验步骤：

①按图将已调好的各电路元件连入电路；

②闭合开关S,调节电阻箱使其示数为R1,调节滑动变阻器使电压表示数为U,此时电流表示数为I1,记录R1、I1；

③闭合开关S,调节电阻箱使其示数为R2,调节滑动变阻器使电压表示数仍为U,此时电流表示数为I2,记录R2、I2；

④仿照步骤③重复4次，记录电阻箱示数R3—R6，电流表示数I3—I6；

⑤分析数据，得出结论。

⑶记录表格：

R（Ω）

I（A）

（12年石景山期末）35．（5分）实验桌上有如下实验器材：

稳压电源（电压保持不变）一个、电阻箱一个（电阻箱的符号）、滑动变阻器一个，电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干。

请用上述实验器材设计实验，证

明：

当电流一定时，电阻消耗的电功率P跟电阻R成正比。

要求：

画出实验

电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据记录表格。

（1）实验电路图如答图3:

（2）实验步骤：

1断开开关S，按照电路图连接电路；将电流表、电压表调零，移动滑片P至变阻器接入电路阻值最大处；

2闭合开关S，调节电阻箱阻值为R1，移动滑动变阻器滑片P至某位置，读出电流表的示数I、电压表的示数U1，并记录R1、I和U1于数据表格中；

3调节电阻箱阻值为R2，移动滑动变阻器滑片P，使电流表示数仍为I，读出此时电压表的示数U2，并把R2和U2记录于数据表格中；

4仿照步骤

，重复操作4次，依次将R3—R6和U3—U6记录于数据表格中；

5根据公式P=IU，分别计算出电阻箱的电功率P1—P6，并将其记录于数

据表格中。

（3）实验数据记录表格：

U/V

I/A

R/Ω

P/W

（09西城期末）34．晓白同学在学习串联电路时，想通过实验证明：

在串联电路中，开关串联在电路中

的位置不同，但是开关对电路的控制作用相同。

已经准备好的实验器材有：

合适的

电源一个：

两个小灯泡L1和L2：

一个单刀单掷开关S；导线若干。

请你用这些器材

跟晓白一起完成实验。

（1）画出实验电路图

（2）写出主要操作步骤

34．

（1）实验电路图见图（1分）

（2）（4分）

①按电路图连接电路，把开关S接在电路中的A

点；并试触；

②闭合开关S，观察并在表格中记录电路通断情况

（灯泡L1、L2发光情况）；

③把开关S改接在电路中的B点，重复步骤②；

④把开关S改接在电路中的C点，重复步骤②。

（2008.1西城期末）

36．现提供的器材有：

电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，阻值不同的定值电阻若干、导线若干。

请你选择器材，

探究“串联电路中电阻两端电压的高低

跟电阻大小的关系”。

⑴在右侧方框中画出实验电路图；

⑵写出实验主要步骤：

___________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

答案

（1）实验电路图见下图。

（2）实验主要步骤：

①按电路图将6个阻值不同的电阻和电压表接入电路中。

②闭合开关S，测量R1两端的电压，记录R1的阻值和电压表的示数U1。

③断开开关S，把电压表连接在R2两端。

闭合开关S，测量R2两端的电压，记录R2的阻值和电压表示数U2。

④仿照步骤③，分别测量电阻R3……R6两端的电压，记录R3……R6的阻值和相应的电压表的示数U3……U6。

（2009.1丰台期末）33．（6分）某实验小组要研究电流与电阻的关系，所用的器材是：

六个阻值不同的定值电阻R1、R2、R3，R4、R5、R6，滑动变阻器、符合要求的电源、电压表、电流表、开关各一个，导线若干．请你帮他们完成下列内容．

（1）在方框中画出实验电路图

（2）实验步骤

答案

（1）利用滑动变阻器来调节定值电阻两端的电压，以此来保持导体两端的电压不变，利用6个阻值不同的定值电阻分别接入电路来改变导体的阻值，用电压表测量定值电阻两端的电压，利用电流表测量导体中的电流．故设计电路图如下：

（2）按照电路图连接好实物图后，保持定值电阻R1两端的电压为2V不变，读出导体中的电流I1．

再分别将定值电阻R2、R3，R4、R5、R6接入电路，分别测出通过它们的电流．然后比较得出结论．　

（大兴08-09初三期末）34．现有下列器材:

电压表一块、电流表一块、不同阻值的定值电阻若干、导线若干、开关一个，利用这些器材，请你设计一个实验，证明在串联电路中，电路消耗的总功率等于每个电阻消耗的电功率之和。

（1）在方框内画出你所设计的电