毕业论文评定表指导老师评语.docx
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毕业论文评定表指导老师评语
毕业论文评定表指导老师评语
1.毕业论文评审表的导师点评怎样写
示例一
题目：
基于遗传算法的混合需求VRP问题优化讨论
评价内容评价目标
开题报告
能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文材料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性
业务水平
有扎实的基础理论学问和专业学问；能正确设计试验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行试验工作；能运用所学学问和技能去发觉与处理实际问题；能正确处理试验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平
论文质量
综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；试验正确，分析处理科学；文字通畅，技术用语精确 ，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、干净、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果精确 ；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解；
工作量、工作态度
按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，恪守纪律；工作作风严谨务实
导师评语
论文引见了送货问题和取货问题同时存在的混合需求VRP问题，并设计了相应的遗传算法，通过C编程进行试验，试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的。
论文选题有肯定的理论价值和实际意义，结构合理，规律清楚，格式较规范。
示例二
题目：
供应链风险构成机理及防备对策讨论
评价内容评价目标
能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文材料；能较好提出课题的开题报告；综合分析的正确性和设计、计算的正确性；论证的充分性
业务水平
有扎实的基础理论学问和专业学问；能正确设计试验方案（或正确建立数学模型、机械结构方案）；独立进行试验工作；能运用所学学问和技能去发觉与处理实际问题；能正确处理试验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论；有较好的专业外语水平
论文质量
综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；试验正确，分析处理科学；文字通畅，技术用语精确 ，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、干净、正确；论文结果有应用价值；计算及测试结果精确 ；工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解；
工作量、工作态度
按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，恪守纪律；工作作风严谨务实
导师评语
该生论文选题新奇，条理清晰，结构明确，重点突出。
文章在对国内外有关供应链风险管理的讨论现状进行评述的基础上，分析了供应链风险产生的机理并对其分类，最终针对供应链风险提出了几点预防和掌握措施。
在论文撰写期间，该生能够仔细恪守学院的各项规章制度，按时提交论文初稿，虚心听取指点老师的看法和建议，并准时仔细修改。
态度端正，表现良好。
2.毕业论文指点老师评语怎样写
毕业论文指点老师评语：
1、该生在硕士讨论生学习阶段，思想上要求上进，仔细学习，努力研究专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活，做总结如下。
2、在专业课程的学习上，她依据讨论方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了许多其他课程，开阔了视野，对整个讨论领域的结构有了更深刻的熟悉。
在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写力量。
3、在做硕士论文期间，其乐观参加各项教学科研活动，在教学实践的过程中，仔细阅读教材和查阅学术材料，大大提升了其教学水平。
同时她还具有较强的动手力量，并参加了导师的多项课题，使本人的理论与实践水平得到了很大的提升。
4、在平常生活中，她为人处世和善乐于助人，并乐观参加各项集体活动。
在思想上她一直对本人有较高的要求，自动和党组织靠拢。
5、在五分钟的陈述中，该生引见了论文的次要内容与结构，以及为此进行的讨论，显示出对所讨论的问题有肯定的熟悉。
视频设计很美丽，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。
6、该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应当尽量符合计算机方面的要求。
7、该生陈述清晰，回答问题流利。
虽论文立意比较好，有肯定的讨论价值，但构架和内容都比较浩大，需要较强的独立讨论力量，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。
该生预备工作充分，环节陈述完整，论文构思清楚，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。
就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清晰，图的表示方式不规范。
3.本科毕业论文答辩申请及成果评定表指点老师评语怎样写
评价毕业设计，要坚持质量标准，讨论评语的写法，做到评价公正，评语规范。
毕业设计的评语有三种：
一是指点老师看法，二是评阅人看法，三是答辩委员会看法。
eg:
论文选题符合专业培育目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术讨论（参考）价值（较大的实践指点意义）。
该生查阅文献材料力量强，能全面收集关于考试系统的材料，写作过程中能综合运用考试系统学问，全面分析考试系统问题，综合运用学问力量强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构支配科学，次要观点突出，规律关系清晰，有肯定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献材料，其时效性较强；没有抄袭现象。
4.毕业论文（设计）指点老师评语
评语：
本文讨论了会计信息失真，对处理睬计信息失真有较强的有用价值，供应了新的依据。
作者思路清楚，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通畅，达到了学校对学位论文的各种要求。
评语：
论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外，也没有发觉多少严峻的语法或拼写错误。
作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中查找其小说中某个人物的关联。
从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的材料，如何通过分析材料得出本人的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
评语：
论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。
论文的选题很好，有创意。
为了写好这篇论文，作者作了肯定讨论，特殊是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用状况不难看出，作者对原著的内容是相当熟识的。
语言也特别犀利，论文条理清楚、说理充分，观点具有独创性，有肯定的参考价值，不失为一篇好文章。
评语：
论文选题有意义，在汲取学术界讨论成果的基础上，有本人的心得体会，提出本人的看法，言之成理。
论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的规律性。
文字通畅、流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结阅历，对音乐训练模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿，经过仔细修改，已经达到本科论文的要求。
评语：
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学学问处理问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清楚，语言流畅。
今后要进一步总结阅历，对德育训练模式进行比较，这样可以把德育训练工作得更好。
论文能按时交稿，经过仔细修改，已经达到本科论文的要求。
5.毕业设计（论文）指点老师评语
这需要针对详细“毕业设计”文原来评价。
一般来说，指点老师评语分这一几项内容：
1毕业设计说明书的问题。
不足、需要完善的地方。
2图纸设计上欠考虑的地方。
比如“门”的宽度、洗手间的设置、抗震的等级、地下部分的承重等。
3图纸设计上新奇独特的地方，中肯地评价。
4新奇、大胆、创新的思路的点化（是同学开阔思路，更上一层楼）。
评阅人评语基本上是对指点老师评语的确定和完善。
重在发觉新的构思和独特的设计，也可以对指点老师没发觉的问题，予以提示。
答辩小组评语重点是答辩状况。
1本设计的质量；2本设计能否同学独自完成；3该生在答辩中的表现；4对指点老师、阅卷老师的评语的看法。
5评定成果。
6.毕业论文指点老师评语
优：
论文选题符合专业培育目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术讨论（参考）价值（较大的实践指点意义）。
该生查阅文献材料力量强，能全面收集关于考试系统的材料，写作过程中能综合运用考试系统学问，全面分析考试系统问题，综合运用学问力量强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构支配科学，次要观点突出，规律关系清晰，有肯定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献材料，其时效性较强；没有抄袭现象。
良：
论文选题符合专业培育目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。
选题具有学术讨论（参考）价值（实践指点意义）。
该生查阅文献材料力量较强，能较为全面收集关于考试系统的材料，写作过程中能综合运用考试系统学问，全面分析考试系统问题，综合运用学问力量较强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构支配科学，次要观点突出，规律关系清晰，但缺乏个人见解。
文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献材料，其时效性较强；未发觉抄袭现象。
中：
论文选题符合专业培育目标，能够达到综合训练目标，题目有肯定难度，工作量一般。
选题具有学术讨论（参考）价值（实践指点意义）。
该生查阅文献材料力量一般，能收集关于考试系统的材料，写作过程中基天性综合运用考试系统学问，全面分析考试系统问题，综合运用学问力量一般。
文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构支配一般，次要观点集中邮肯定的规律性，但缺乏个人见解。
文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了肯定的文献材料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
及格：
论文选题符合专业培育目标，基天性够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。
论文选题一般。
该生查阅文献材料力量较差，不能全面收集关于考试系统的材料，写作过程中综合运用考试系统学问，全面分析考试系统问题的力量较差强。
文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构支配存在肯定问题，次要观点不够突出，规律性较差，没有个人见解。
文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差，格式符合规范要求；占有材料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同。
7.毕业论文指点老师评语怎样写
毕业论文指点老师评语：
1、该生在硕士讨论生学习阶段，思想上要求上进，仔细学习，努力研究专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习工作以及生活，做总结如下。
2、在专业课程的学习上，她依据讨论方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了许多其他课程，开阔了视野，对整个讨论领域的结构有了更深刻的熟悉。
在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写力量。
3、在做硕士论文期间，其乐观参加各项教学科研活动，在教学实践的过程中，仔细阅读教材和查阅学术材料，大大提升了其教学水平。
同时她还具有较强的动手力量，并参加了导师的多项课题，使本人的理论与实践水平得到了很大的提升。
4、在平常生活中，她为人处世和善乐于助人，并乐观参加各项集体活动。
在思想上她一直对本人有较高的要求，自动和党组织靠拢。
5、在五分钟的陈述中，该生引见了论文的次要内容与结构，以及为此进行的讨论，显示出对所讨论的问题有肯定的熟悉。
视频设计很美丽，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。
6、该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应当尽量符合计算机方面的要求。
7、该生陈述清晰，回答问题流利。
虽论文立意比较好，有肯定的讨论价值，但构架和内容都比较浩大，需要较强的独立讨论力量，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。
该生预备工作充分，环节陈述完整，论文构思清楚，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。
就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清晰，图的表示方式不规范。
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