开展系列主题班团会教育活动策划书20XX学年.docx

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开展系列主题班团会教育活动策划书20XX学年

开展系列主题班、团会教育活动策划书20XX学年

艺术学院2021年系列主题班(团)会

活动计划

主题班(团)会教育活动是高校开展学生思想政治教育的基本手段。

为了进一步加强和改进艺术学院学生思想政治教育工作,充分发挥主题班、团会教育在学生成长成才和学风管理中的重要作用,提高同学们的思想政治素质,开展主题班团会教育是十分必要的。

根据《长大学字[2021]02号》文要求,结合本院实际情况,对2021年班(团)会活动具体安排如下:

一、活动主题

主题1:

《感恩与奉献》———学习雷锋精

(3月上)

提高大学生的感恩心理和奉献社会的精神,呼吁当代大学生,人人都要拥有一颗感恩的心,学会感恩社会,感恩父母,感恩老师和同学,感恩身边的一切美好事物,同时,都要与时俱进,积极奉献自我火热的青春,为社会和他人多做贡献。

主题2:

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021~2021)》(3月下)

引导学生们学习党的十七大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略思想方针,促进教育事业科学发展和改革,全面提高大学生思想教育素质,加快社会主义现代化进程,通过学习,促使当代在校大学生为我国教育事业的后期发展提前做好预案。

主题3:

学习和关注“两会”

(4月上)

引领大家认真学习和贯彻“两会”精神,深入具体的了解社会现实状态,学政治、学理论、学业务、学文化、学制度、学法律,等等,时刻学习和掌握社会现实状态,促进大学生学习和了解时政,尽快达到共同目标的完成。

主题4:

“体验

感知

互动”———管理我的情绪

(4月下)

帮助大学生挖掘和培植自己的情绪智商,引导大学生学会识别情绪,学会调控自己不良情绪,学会感知他人情绪,学会自我激励,建立维护良好的情绪状态和人际关系。

主题5:

《学会感恩,坚守诚信》

(5月上)

结合助学贷款、贫困生资助等工作及学生实际习生活中的实例,诠释学会感恩、坚守诚信是大学生应该培养和具备的品行,引导大学生体改诚信意识、感恩意识;学会感恩,诚信做事,诚信做人,诚信立身。

主题六:

自主班团会开展周

(5月下)

本次主题班团会由各班自由命题开展,以促进学生们的开拓创新意识为主要目的,检验学生们的自我学习和工作的调配的综合能力,各班根据班团、会要求大纲定题后,上交策划书,批阅后方可开展。

主题七:

《我与祖国共奋进》———纪念建党90周年

(6月上)

回顾当党的奋斗历程,在现党的丰功伟绩,引导大学生继承和发扬党得光荣传统和优良作风,激发当代大学生爱国、爱党的情感,增强大学生学习使命感和责任感。

主题八:

《端正考风,严肃考纪》———诚信考试

(6月下)

学期末,各学科的考试即将展开,通过学习,引导大家以正确的心态去面对考试,以正确的方式去迎战考试,严肃考绩,端正考风,做到诚信考试,使得同学们期末考试顺利通过和取得圆满成功。

主题九:

《我的大学谁做主》———规划自己的大学生活

(9月)

“一年级抓起点,赢在起点,赢在未来;二年级抓发现,发现自己,发挥自己,发展自己;三年级抓拓展,拓展视野,拓展胸襟,拓展潜能;四年级抓超越。

超越自我,综合提升”,引导大学生对大学的学习、生活进行规划。

主题十:

《庆国庆,谈发展》

(10月上)

金秋十月,又是一个收获的季节,庆祝新中国成立62周年,欢欢喜喜迎国庆,认真学习传承中华民族的光荣传统和光辉业绩,时刻与祖国情系在一起,为祖国的未来发展做出自己应尽的力量,为共产主义事业多做贡献,作为当代在校大学生,立志努力学习,让祖国的未来更加繁荣昌盛。

主题十一:

《用知识呵护生命》

(10月下)

学习防溺水、防火、防盗、防校园诈骗、防传销等安全知识,了解和学习应对常见的火灾、地震、洪水等多发性灾难的应急、避险、逃生常识,培训安全技能,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。

主题十二:

《践行传统礼仪,做文明大学生》

(11月上)

加强大学生文明素质教育,引导大学生继承优秀的礼仪文明,把社会道德规范,内化为个人的道德品质,既要做传统文化的传承者,又要做体现时代进步要求的新道德规范的实践者。

主题十三:

自主班团会开展周

(11月下)

本次主题班团会由各班自由命题开展,以促进学生们的开拓创新意识为主要目的,检验学生们的自我学习和工作的调配的综合能力,各班根据班团、会要求大纲定题后,上交策划书,批阅后方可开展。

主题十四:

《端正考风,严肃考纪》———诚信考试

(12月)

学期末,各学科的考试即将展开,通过学习,引导大家以正确的心态去面对考试,以正确的方式去迎战考试,严肃考绩,端正考风,做到诚信考试,使得同学们期末考试顺利通过和取得圆满成功。

二、活动要求

1、各班(支部)必须严格执行,保证各主题班(团)会活动的按时开展。

2、各班(支部)要积极动员、认真组织,保证活动效果。

3、创新活动组织形式,不断增强主题班、团会教育活动的吸引力和感染力。

4、各班(支部)在活动开展前上交活动策划、方案一份,活动后上交班(团)

活动记录或总结。

5、在要求时间段,由学院自律会督察部和团总支科技部、编辑部对各班(支

部)活动开展情况进行检查。

6、每次主题班(团)活动后,院团总支对各班上交材料和检查结果进行汇总

并通报。

艺术学院团总支

二O一一年三月二十五日篇2:

去敬老院活动策划书

去敬老院活动策划书本文关键词:

敬老院,策划书,活动

去敬老院活动策划书本文简介:

关爱老人活动策划书一:

活动主题:

关爱老人、奉献爱心二:

活动对象:

敬老院孤寡老人三:

活动背景:

作为当代大学生,我们应该明白的是:

尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。

我们每个人

去敬老院活动策划书

本文内容:

关爱老人活动策划书

一:

活动主题:

关爱老人、奉献爱心

二:

活动对象:

敬老院孤寡老人

三:

活动背景:

作为当代大学生,我们应该明白的是:

尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。

我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。

尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。

会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四:

活动目的及意义:

(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

(2)增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注老年人群体,从中学会关爱,学会感恩。

(3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,增强对老人尊敬关爱意识。

(4)增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,使他们主动融入到集体活动中,缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感,使老人保持积极的生活态度。

(5)把空巢老人们的心声向全社会传达,让更多的人关注空巢老人,让老人的需求被社会正确认知。

我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制,为老年人的身心保障问题提供新思路,为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。

五:

活动时间:

20XX年

12月11日

六:

活动地点:

紫蓬敬老院

七、前期准备

1.

提前联系好敬老院,取得对方的信任和工作上的支持,并且实地考察调研,以为活动的开展提供所需信息

2.

召开会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和各部工作分工。

3.

各部门准备各自的演出节目

4.

活动宣传(宣传部做海报、祝福卡片等),还有一些老歌曲

5.

准备活动设备(相机、音箱、电脑、旗帜、横幅、礼物、扫帚、抹布等)

6.

联系好媒体进行宣传,以扩大活动的影响

八.活动流程

1、周三中午12:

30大家在校门口集合,由办公室清点人数,交代注意事项,拍照出发。

2、依据自愿原则,参加人员可以自己带礼物送给老人们。

3、大家有秩序的排队赶往目的地,以展现我们志愿者的素质

4、到达敬老院后,向老人们问好,然后分发礼物

5、过后按照既定安排开展服务工作,先分一下组,比如三四个人一组,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。

6、和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,如遇到老人有烦心事,要懂得去开导老人

7、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

8、由每人拿一张祝福卡片,写上自己对老人的祝福,然后送给老人,作为纪念。

8、参加人员与老人握手,并合影留念,活动结束。

九、后续工作:

1、召集参加人员,清点人数。

2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解,并希望能够建立长期合作关系

十、注意事项:

1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

2、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情需要注意等等

3、要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。

4、在活动期间要小心奕奕,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

5、各项活动开展落实到具体人,分工明确。

一、活动预期效果

通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力,培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操,,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,让我们的社会变得更加和谐。

十二、预算:

礼物(水果、、花生、瓜子、糖果,祝福卡片等)

小礼品(牙刷、笔、杯子、毛巾等)

十二、参与者

合肥科技职业学院学生代表以及青协成员篇3:

daydayup小组活动策划

daydayup小组活动策划

本文关键词:

活动策划,小组,daydayup

daydayup小组活动策划

本文简介:

成长——自助小组目标:

改善组员的行为习惯,以适应学校生活,提升自身发展的能力,促进组员健康成长。

目的:

1、使组员认识到学校生活的重要性,增强独立自主的生活能力;2、学会与他人交流合作的方法,在沟通的过程中,获取基本的社会交往知识,感受社会大家庭的温暖,肯定自我价值;3、让组员在小组活动中,领悟到学习

daydayup小组活动策划

本文内容:

成长——自助小组

目标:

改善组员的行为习惯,以适应学校生活,提升自身发展的能力,促进组员健康成长。

目的:

1、使组员认识到学校生活的重要性,增强独立自主的生活能力;

2、学会与他人交流合作的方法,在沟通的过程中,获取基本的社会交往知识,感受社会大家庭的温暖,肯定自我价值;

3、让组员在小组活动中,领悟到学习的真谛,提升科学文化素质,适应社会主义现代化的需要;

4、通过小组的一系列活动,使组员树立崇高的社会主义理想,确定人生的奋斗目标,并围绕目标和理想而奋斗。

招募组员方法:

到磨家小学联系学校老师;

经由老师介绍,寻找潜在的小组组员;

在潜在组员自愿的前提下,亲自邀请招募对象参与;

若组员不足,再联系老师获取招募组员的新渠道。

理论框架:

社会学习理论

马斯洛需要层次理论。

第一节

认识你真好

活动目标:

小组成员彼此认识,初步建立起关系

活动时间:

活动地点:

暂定

活动名称

时间

破冰游戏(10分钟)

介绍与心声表达(15分钟)

认识你真好(15分钟)

我们的约定(10分钟)

回顾(5分钟)

目的

营造活跃的活动氛围,拉近组员之间的关系

使小组成员明确本小组存在的目的与意义

初步建立各组员之间的关系

建立小组组员归属感

内容

跳兔子舞,工作员领导

工作员简单介绍小组的目标,使小组成员明白我们将要“干什么”;让小组成员写下自己参加小组想达到的效果及预期目标

游戏:

你抓得到吗?

组员围城一个圈,左手顶着旁边组员的右手,自己右手放在下一个组员的手上。

听工作者口号,抓住别人的手,并且不让自己被抓到。

被抓到的组员自我介绍

组员与工作人员一起订立完善的小组协议,拟定小组名称,口号,组歌。

回顾本次活动内容,

所需物资

手机,播放兔子舞音乐

便签,笔

纸,笔

备注

工作员解释引导

第二次

快乐学习

活动目标:

1、培养小组成员的学习兴趣,增强求知欲;

2、通过游戏对小组成员有所启发,帮助小组成员快乐学习

活动时间:

约120分钟

活动地点:

暂定

活动名称

时间

目的

内容

所需物资

备注

暖身游戏:

七手八脚(10分钟)

活跃气氛

将小组分成两队,每队必须按要求伸出规定数目的手和脚,最先按要求完成的组获胜。

讨论(15分钟)

为后续工作做准备

简单介绍本次活动主题,说出自己对学习的态度和看法

组长积极引导

拍手喊名字(15分钟)

让组员明白学和玩可以相结合

每个成员给自己起一个英语的蔬菜、水果、动物的名字为代号,拍手两下喊出自己的代号,紧接着拍腿两下喊出另一个组员的代号

糖数个

名字用最简单的英语单词

分享及讨论(30分钟)

组员分享活动感想及讨论自己在学习过程中遇到的困难,每个组员对此给出自己的建议,并分享成功经验

总结

结束游戏(15分钟)

.主持人可以就不同人的特征决定他们代表之金额(如:

戴眼镜的代表1元,男生2元,女士5元,穿牛仔裤的0.5元等)。

主持人说出一个金额,组员就要组合成这个金额,并坐或蹲下,最快成组者胜,不能入组者输

第三节

我们在一起

活动目标:

1.参加组员寝室内务整理活动,提高生活自理能力,更好地适应学校生活;

2.加强组员互助能力,

活动时间:

活动地点:

暂定

活动名称

时间

目的

内容

所需物资

备注

心有千千节(10分钟)

5分钟

今天大扫除(30分

分享与感悟(15分

家庭作业

活跃气氛,提高参与活动积极性

向组员讲解小组的活动内容及形式以降低其忧虑、不安的感觉

提高组员学校生活适应能力

1、所有组员拉手围圈,并记住自己左右手的伙伴。

2、听口号——走,组员随意走动

3、听口号——停,组员停止走动并拉住自己左右手伙伴的手。

4、在不松手的情况下恢复原来围成的圈

组员说出自己对游戏心有千千结的感受与领悟;简单扼要地介绍当日的程序内容

由工作者带领全组成员到组员寝室进行内务整理,帮助组员打扫整理

组员轮流分享心得

活动结束后,组员下去自己回想一下自己与家人之间一难忘、感动,或内心感受很深的事情

本活动可穿插在故事讲述活动中,实际情况由工作者自由操作

工作者积极引导

第四节

家庭中

活动目标:

1、察觉家庭气氛,个人对家的知觉;

2、认识自己在家庭中的位置。

活动时间:

活动地点:

暂定

活动名称

时间

踩报纸(15分钟)

分享与感受(5分钟

家庭树(30分钟)

讨论(10分钟)

总结(10分钟)

家庭作业

目的

增强组员间的配合协调能力

让组员理解到团队协作的重要性

分享家庭

正确处理家庭关系

内容

全部组员站在一张报纸上且保证每个人的脚必须落在报纸上,工作者连续对折报纸,知道不能容纳下组员的脚

自由发言,分享感受。

再把组员从思绪中拉回来,回到家庭关系中,家庭关系也是个团体。

1、成员将自己的家庭感觉、看法画出一颗树及其所成长的土地;

2、选择一种颜色代表家庭的气氛,涂在背景上;

3、以树上果实的分布与大小,代表家人的关系与心理位置(心理位置可以理解为家庭中谁与谁更为亲密)

4、树旁可以画其他的景物代表家庭以外的关系(如和某个亲戚的家庭较近或较远)

组员分享自己所作的画

讨论:

作画时的体验;对自己家的看法;家庭与自己的关系;对家庭的期许

组员说出自己对本次活动的感受与领悟,说出自己的心情;

写出对家人(某一个或全部均可)最想说的话,并为自己的父母做一让他们感动的事。

所需物资

报纸数张

彩笔;白纸数张

备注

游戏开始前分组

工作者积极引导

工作者积极引导;解释

工作者应积极鼓励与配合

结束活动:

标志性动作或口号。

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