关于漫画展活动策划.docx

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关于漫画展活动策划

　　漫画展活动策划1活动主题：

　　“美丽心灵，快乐生活；敞开心扉，放飞梦想”漫画展活动。

　　活动背景：

我院为了进一步丰富学生们心理健康知识，营造一个健康积极向上的大学生活氛围。

会计学院心理服务部门积极开展了符合心理健康主题的漫画展活动。

心理漫画作为一种新型的艺术表现形式，为表达大学生生活、学习、情感等活动中的心理困扰、心理感悟具有重要的作用，也是同学们展示风采的一个舞台。

　　活动目的：

通过漫画展活动更加深入的了解学生的内心世界，了解当代大学生心理健康状况，在丰富同学们课余生活的同时，努力营造一个积极向上的大学生活环境。

　　活动内容：

以大学生活的方方面面为创作背景，以人们常见的心理现象为创作题材，要求能给人一定的启迪。

活动形式鼓励多样性，含对白或必要的文字说明。

可以单张或多张的漫画来讲述心理故事。

　　活动流程：

一活动开始之前进行适当的宣传，可通过群发飞信的方式令每个同学都收到漫画比赛的邀请函，鼓励大家都来参加活动，并将活动的具体要求详细的告知大家。

并且规定好每个班至少要交上的篇幅。

　　二心理服务部门将交上来的作品根据形式的不同进行分类，评

　　比，并从中挑选出来比较有代表性、富有创意较好的作品。

　　三对优秀的作品进行表彰奖励，并且上传至云空间，通过这个平

　　台令更多的人看到这些优秀作品，令大家在观赏作品的同时也将这些健康知识传播下去。

　　四将活动中一些精彩的瞬间或片段拍下来上传至云空间，附带一些活动心得，不仅能将本次活动过程展现出来，也能更好地宣传心理服务部门。

活动要求：

纸张4k的绘画纸内容大学生心理健康积极向上。

　　漫画展活动策划2

　　一、活动背景5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。

也意指爱别人从接受自己，爱自己开始。

只有爱自己才能更好的爱他人。

核心内容是：

关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

　　二、活动主题畅想五月，从心启航

　　三、活动目的让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。

本次活动旨在通过宣传一系列有关心理知识的活动，提高广大师生对心理健康的重视，培养学生之间坦然相待的意识和能力，构建和谐温馨的校园文化气氛。

　　四、活动地点攻关桥

　　五、活动对象XX农业职业技术学院全体师生

　　六、活动时间

　　七、活动项目心理图片展示心理健康漫画大赛

　　八、前期准备“聆听你心”心理图片展

　　1、心理图片展示现实生活中，人们常常发生眼见非实的情况。

例如，在快速骑着自行车时忽然看到一个熟悉的朋友，打完招呼才知道认错了人，或经常回头察看是谁跟踪自己。

这些都是发生在视觉或听觉器官上的错觉。

　　错觉图片区将向广大学子展示百来张心协收藏的错觉图片，让更多的学子了解错觉图片，明白并非所有事情都是眼见为实，只有经过自我认真的去探索发现，才能真正的有所收获。

　　心理健康漫画大赛

　　1、参赛须知及注意事项：

1）每个班级至少选出2幅作品参赛；

　　2）作品须为原创，可结合大学生的实际生活，如可以以恋爱、人际交往、生活状态为题材进行漫画创作，真实反映大学生心理特点，发挥创造性思维，图文结合；

　　3）内容积极向上、有启发性，可以以个人名义或小组名义参赛；

　　4）选材需健康，纸张大小为四开及以上，可以是电子绘画也可以是手绘，最好是手绘，黑白彩色均可，横幅竖幅均可，作品形式可以是连环画，也可以是单幅作品；

　　5）参赛作品需在作品的右下角注明作品的创作，同时在反面注明所在系年级姓名联系方式，于5月24日前以班级为单位交予心理咨询部。

　　注：

一等奖二等奖三等奖。

　　九、活动分工宣传部：

5·25宣传海报一张。

　　记者站：

活动期间的拍摄。

　　体育部：

道具的摆放和搬离。

　　秘书办：

制作手抄报获奖人员的奖状。

　　注明：

其它部门暂定。

　　注：

活动结束后，各部门留下清理场地。

　　院学生处院心理协会、信息技术系漫画展活动策划3活动背景：

为提倡“文明修身，俭以养德”的良好生活习惯，提高我校学生的科学文化素质，鼓励大家成为文明有素质的人，营造绿色、健康的校园文化氛围，校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。

现将有关事项通知如下：

主办单位：

校团委大学生科协宣传部活动时间：

20XX年x月x日到x日活动对象：

各院系学生活动主题：

校园“文明与不文明”活动目的：

　　1，希望通过此次活动，提醒广大同学从自身做起，杜绝身边的不文明行为，旨在将“文明修身”的.精神内涵及要求，全面落实到学生们平时的学习、生活中，努力提高自我、发展自我、完善自我，同时构建和谐文明的校园风气；

　　2，此次漫画大赛将通过图片征集、整理，最后以展板的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。

用这些图片触动同学，反思自我，时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己，从身边小事做起，不断提高自身的素质，用自己的实际行动，带动身边的同学们，多做有意义的事；活动流程：

一，前期准备宣传部负责本次活动的海报和展板，将海报贴于二，四，六食堂

　　及三岔路口，展板置于三岔路口；组织部负责将本次活动的具体时间，作品要求等通知到各班负责

　　人，并将所有参赛作品于x月x日前收起；外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。

　　二，作品内容要求

　　1、作品收集要求参赛作品风格不限，彩色黑白均可。

内容健康，积极向上，作品应以校园生活为背景，体现本次主题；参赛作品鼓励创新，可作适量技术加工，如利用电脑做后期制作，为照片中人物设计简单对白；参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号；参赛者请自留底稿，来稿恕不退还，举办方对参赛作品有使用权利。

　　2、作品收集方式参赛作品以电子版形式打印，手绘更好，不收取照片等其他形式。

　　三，作品评审评分要求：

主题切合：

参赛作品是否和本次比赛主题相符。

创造力：

有独特的创作视角，并有创新的立意去诠释大赛的主题。

　　技术性：

能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。

原创性：

个性化创作风格，提交作品为本人所创作。

交互性：

可以与浏览者在内心上达到共识。

　　趣味性：

在作品中溶入语言等元素，使作品更具有可观赏性。

　　评分标准：

专业评委70％，大众投票30％。

　　评委会组成：

由主办单位邀请校内有关人员以及活动组织者组成评审团，对作品进行评审。

　　1、入围初评：

大赛组委会综合评分情况，确定入围作品。

入围作品将于x月x日前公布。

　　2、最终评选：

评审团最终对入围作品进行最终评选，确定奖励等次。

　　四，奖励方式奖项设置本次比赛设立：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳新闻奖1名；奖励方式一等奖：

获奖证书。

二等奖：

获奖证书。

三等奖：

获奖证书。

最佳新闻奖：

获奖证书。

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