社区年度社区家长学校工作总结.docx
《社区年度社区家长学校工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社区年度社区家长学校工作总结.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
社区年度社区家长学校工作总结
社区年度社区家长学校工作总结
篇一：
XX-XX年度家长学校工作总结
XX-XX年度家长学校工作总结
大
布
乡
李
堂
完
小
XX-09
XX-XX年度家长学校工作总结
近年来，我校家长学校工作学校的领导下，以科学发展观为指南，充分发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力开创家庭教育新局面。
我校坚持“学校工作以人为本，学生教育以德为准，家庭教育以同向为目标”的原则。
在家长学校工作中，摒弃“封闭、保守、灌输、强制”的说教式，采取“开放、民主、主体、创新、生活化、个性化”的新模式。
在目标上尊重个体差异，内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育，方法上注重更新家庭教育观念，构建民主平等的亲子关系，尊重学生家长，着重培养家长的育人能力。
从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度，构建“抓自主教育、促尊重教育、突体验教育”的整体的家庭教育体系，教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同时还经常开展家庭教育的体验活动，使家长、学生愉悦地获取知识，并通过角色体验，唤醒学生的自我意识，培养学生的实践和创新能力，激发其内在潜能，促进家庭教育不断发展。
教育观念的更新带来了积极的成果，取得了优异成绩。
为了让留守流动儿童走出成长的烦恼，我校在原有的基础上，更新思路，扩大家庭教育的内涵，创建符合我校实际的家庭教育体系。
我们的具体做法是：
把握方向、相互结合、开拓延伸、改善方法，这就是我校家长学校工作管理的“1623工程”。
一、培育价值观念，把握家长学校工作的方向，坚持家长学校工作的社会主义方向是我们国家的社会主义性质所决定的。
1、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向，注重联系实际、创设情景、升华情感。
精心设计多层次的爱国主义教育系列活动，从爱亲人、爱集
体、爱家乡做起，不断升华教育目标。
2、挖掘文化历史资源，开展继承优良革命传统、弘扬中华传统美德教育。
学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统的教育，结合各种活动进行中华传统美德教育。
组织家长、学生共同参与的各种纪念活动。
通过这些活动使优良中华传统美德深深扎根于家长和学生心中，成为他们的精神支柱和学习动力。
二、多种要素有机结合，构建家庭教育络
“低重心、强基础、重实效”是我校家长学校的教育方针。
在多年的实践中，我们不断深入领会、提高认识。
根据家长、学生的实际，制定出学校《家教公约》、《合格父母标准》和《好家庭环境标准》等。
由年级目标、班级目标和个体目标组成的家庭教育目标体系，对于提高家庭教育实效性起到了明显的促进作用。
在实施方面，我们坚持专家讲座和课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“六个结合”。
1、家庭教育与课堂文化教育相结合。
把家庭教育内容列入学校教育计划，作为家长必修课内容。
每月上一次家教知识课，同时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，努力使家庭教育工作更加规范、更加系统、更具效果。
2、家庭教育与法制教育相结合。
一方面，把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在日常行为中接受法制教育。
另一方面，聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章制度，开展法制专题讲座。
把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。
3、家庭教育与校园文化活动相结合。
开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
一方面，充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会，另一方面，组织家长委员会，举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育常识知识竞赛》等活动。
这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活，形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的家庭教育新格局，营造了浓厚的家庭教育氛围。
几年来，开展的活动达几十场次。
4、家庭教育与师德教育相结合。
加强师风师德教育，提高教师自身素质，特别是教师的育人素质，是加强家庭工作的前提。
为此，我们在教师中努力创新家教理念，创建家教机制，营造学习家庭教育知识氛围，建立学习络。
我们为每个教师配发了《赏识教育》一书，全面提升教师队伍的育人能力。
我们建立健全《教师家庭教育档案》，对家庭教育情况进行跟踪考核随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况，产生的思想问题，用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人，用优良传统教育人、团结人、激励人。
我们制定了《优秀家庭教育教师的奖励条例》，使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收，极大地调动了广大教师的积极性。
每学期学校中层干部组织一次“学生评教、家长评教活动”给每一位教师划等级，确保学校家庭教育工作落到实处。
这些措施在优化师风师德方面取得了显著效果，促进和提高了教师的教育水平。
5、家庭教育与心理健康教育相结合。
心理健康教育和青春期教育是培养健全人格的现代教育的重要内容。
学校开设了心理咨询室，有三名兼职的心理健康教育教师，将课堂讲授与个别咨询结合起来，同时开设心理健康专题
讲座，聘请心理健康专家讲课，每学期不少于2次。
政教处定期组织家长、学生观看《中学生心理健康教育》电视专题片，每学期对学生进行一次心理健康测试，切实解决了学生成长中的困惑，使家长学到了心理健康知识。
6、家庭教育与环境教育相结合。
现代家庭教育的范畴从人与人、人与社会的关系拓展到人与自然的关系，进行环境家庭教育是学校家庭教育的新的内容。
每年结合植树节、地球日、世界环境日和世界无烟日开展活动，创设家庭教育情境，使学生受到教育和熏陶。
植树节，我们组织家长、学生参加各种树木的种植活动。
世界环境日，我们请环保部门的专家到校作报告、观看环境教育录像片，并邀请家长一起参加，唤醒人们的环境保护意识。
我们组织学生，进行环境调查，特别是家庭教育环境的调查，增强家长、学生的环境意识。
世界无烟日，我们召开“吸烟有害健康”主题班会，组织演讲、小品、知识擂台赛等生动多样的节目，使学生认识吸烟对健康和环境的危害性。
我们经常开展环境手抄报、插花、手工艺品制作等比赛，使学生在亲身实践中。
进一步认识人类与自然的关系，提高学生对家长的监督、督促作用。
创设好的家庭教育情景，营造浓厚的家庭教育氛围，使学生在良好的家庭环境中受到熏陶。
三、拓宽家庭教育途径，推动家庭教育的多层次延伸
家庭教育社会化是现代信息社会的必然趋势。
建立社会、学校、家庭一体化的家庭教育络，让学生全方位接受到家庭教育和熏陶，对于提高育人效果具有极为重要的意义，甚至关系到育人的成败。
本着这一指导思想，我们努力拓宽家庭教育新途径，使家庭教育工作向外、社会延伸。
篇二：
社区家长学校总结
社区家长学校工作总结
社区为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，关心人才培养和青少年的成长，抵制各种腐朽思想对青少年的毒害，加强社区建设，积极营造文明健康的学习环境，创建有利于青少年健康成长的家长学校，以传播健康向上的先进文化来占领青少年的思想阵地。
社区十分重视未成年人思想道德工作，为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、家庭、学校一体化教育中的重要作用，发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为青少年创造良好的学习教育和生活环境，社区多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校络建设，提高了教育的实效性，取得了成果。
一、组织机构络健全
社区成立了家长学校领导机构，由社区主任、副主任、社区成员社区青少年家长等组成的家庭教育络机构。
经常召开家长会，商讨家长学校相关事宜，并由专人负责记录。
家长学校列入社区的日常工作，积极构建学校、社会、家庭“三合一”的教育络，以形成教育合力。
二、办学方案合理
1、定期进行授课。
在开学的工作计划中定好授课内容，确定授课时间及人选，聘请接到部门领导、教师、老党员等为家长上课。
学校不断改变教学形式，开展各类活动，形成三为一体的教育络。
2、社区家长学校通过家长会和配合学校老师家访的方式来共同担起教育孩子的任务，把家长会和家访做为社区工作的一项重要组成部分来抓。
3、对青少年家长进行法制教育，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
4、家长学校任课老师认真负责，授课做到“五认真”，即：
认真备课，认真上课，认真听取意见，认真考核，认真做好总结工作。
三、教学内容丰富
家长学校经常开展有益青少年身心健康的教育活动，有小型的座谈，有定期的授课活动，得到家长的普遍重视。
家长学校教学活动灵活多样，得到一致好评。
1、举办教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的全面发展的高素质人才观。
2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长座谈会，为培养青少年德智体的全面发展起到重要的作用。
3、有机会尽量邀请家长来参加活动。
4、社区设立“家长学校”等把学校家庭社区教育结合在一起，起到了良好的效果。
四、教育效果良好
1、家长学校关爱弱势群体家庭之女的教育，校外辅导员在思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，发动大家献爱心，使这些孩子能够得到温暖。
2、召开社区干部、家长代表、授课教师等座谈会，认真听取大家意见，更好地为青少年营造一个温馨的环境。
在未成年人的思想道德教育各方面工作紧密相连，得到家长认可。
历年来，我们在开展家长学校的工作中取得了一定的成绩，我们还将
不断的探索家长学校与家庭教育的新模式，进一步增强家长学校的成果。
篇三：
社区家长学校XX年总结
社区家长学校XX年工作总结
社区家长学校在街道党工委、办事处的高度重视下，以科学发展观主题实践活动为契机，开展了形式多样、内容丰富的活动。
现将XX年度社区家长学校工作总结如下：
今年来，社区家长学校继续围绕培训教育、亲子活动、寓教于乐三大教学主题，多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育活动。
1、开展学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，在家庭教育中，要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
预防未成年人犯罪。
这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
2、开展以“读圣贤书，立君子品，做有德人”为主题的文化教育实践活动。
通过学习中国传统文化，引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典，帮助孩子修德长才，达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。
家长也深有感受说：
“我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育，使我懂得如何更好地和孩子沟通，如何教育孩子。
”此活动受到家长和孩子们的欢迎。
3、开展心理公益讲座，郑延凤通过引用名人名言、真实事例、古典寓言以及科学案例让人们了解如何去做一个好家长。
“家长应遵循教育规律,多陪伴在孩子的身边,尤其男性家长一定要
扮演好自己的家庭角色,当好孩子的领路人。
认识、尊重、接纳孩子,对他们进行正确的期望教育,培养孩子的责任感和创造力,多和子女沟通,这样就可以让孩子在一个稳定的环境下健康成长。
”
4、开展家庭教育有疑惑来这儿问，市实验中学家庭教育社区义务咨询室在安泰社区工作站挂牌成立。
从10月18日开始，每周六上午，市实验中学的7名优秀教师将轮流走进安泰社区工作站，在家庭教育社区义务咨询室免费解答家长、学生疑问。
社区居民在家庭教育中有困惑，学生对学习和生活存在疑问，都可以在咨询室开放时间前来咨询。
5、开展家庭教育讲座，家庭教育是整个教育事业的重要组成部分。
家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养，尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在“家庭”中获得熏陶与启迪。
此外，家庭教育是终身教育，具有长期性、持久性，一个孩子从出生到步入社会前，绝大部分时间是在家庭中度过的，甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响，家庭对孩子的影响终身受益。
XX年社区的家长学校工作在各级领导的关心指导下，在社区各部门的共同配合下，顺利完成了各项任务。
回顾过去的一年，在总结经验之余，我们觉得在不少方面还有待深入的思考和探索。
如怎样继续开拓思路，挖掘资源，形成安泰社区家长学校工作的特色，将是我们在今后的工作中需要不断思考，不断完善的。
篇四：
XX社区家长学校工作总结
XX年太白社区家长学校工作总结
家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。
XX年太白社区家长学校紧紧围绕我区教育发展大局，以实现家庭教育可持续发展为目标，以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，努力提高家庭教育指导和服务水平，提升我社区家庭教育的整体水平，为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
一、走进学校，强化家教意识
本年度，家长学校各种有利时机，开展专题讲座5场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。
这些讲座都取得了很好的效果，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。
家长一致反映，提升了对家庭教育的认识，对今后对孩子的指导起到了指导作用。
二、沙龙活动，发觉自我力量
今年以来，先后举办两期沙龙活动，特别是其中一次区文体局家庭教育指导中心在社区三楼文体活动室举办的绘画辅导活动。
活动前积极准备，通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察，发掘内在力量。
这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。
通过彼此友好的交流，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了家长们之间的相互了解，增进了家长之间的友谊。
三、灵活载体，普及家教知识
众所周知，现代社会生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带孩子，同时，我国人口老龄化也越来越严重突出，隔代老
人是早期教育中的强大生力军!
普及家庭教育的知识，避免或改变隔代教育中存在的弊端，让育孙成为“老有所为”“老有所乐”的最佳选择显得尤为重要。
家长学校先后2次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课，并对广大家长在教育孩子中的问题进行一一解答。
四、利用络，解答家长咨询
家长学校不断拓展各种宣传渠道和方式，充分利用QQ群、手机微信、电话热线等各种载体，宣传教育理念，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可以更多的了解家庭教育的家长给予更详细的介绍，使部分有问题的家长现场能得到一些解答或指导。
特别是“智慧爱”家教沙龙QQ群深受家长喜爱，解答了许多家长的困惑与问题。
总之，为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活,享受学习的乐趣,我们太白社区家长学校积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法做出了一定的贡献。
为营造和谐、高效、优质的教育体系，形成我社区可持续发展的育人环境，让每一个孩子成为最好的自己，在新的一年将继续开拓思路，改进方法，谱写家庭教育指导的新篇章。
太白社区家长学校
XX年12月3日
篇五：
XX年度家长学校工作总结
XX年度家长学校工作总结
XX年度家长学校工作总结
家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。
正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。
一、完善各项规章制度，让家长学校工作顺利开展
建立教育教学管理制度、家长联系制度等。
在实施过程中有布置、有检查、有总结。
为了使家庭教育与学校教育一体化，我校定期召开家长会与家长进行沟通，并利用家校路路通做好家校联系，同家长共同研究教育学生的好方法。
班主任及时向学校汇报沟通情况，对好的方法及建议，学校及时采纳。
二、开展多种多样的活动，把握切实有效的教育途径
1．定期召开家长会。
家长会是学校教育工作的一项常规性工作。
我校本年度召开两次全校性的家长会，一次一年级新生家长会，邀请肖广艳主任来校进行讲座，指导家长科学开展家庭教育，解决学校教育教学中存在的普遍性问题。
每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。
同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。
2．定期开展家长开放日活动
为了使家长更好地了解学校，了解孩子在校表现，支持学校教育教学工作，每学期学校都要举办“家长开放日”活动，向家长开放课堂。
让家长走进课堂与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在校学习上的表现。
12月31日，三年级成长仪邀请部分家长共同参与，了解“八礼四仪”，感受孩子成长的快乐。
3．让家长积极参与学校的各项活动
组织全校家长给孩子写一封信，学校将各班推荐的家长的一封信在征得家长同意的基础上陆续在校园家长学校栏发布，供全体家长学习。
在三八节这一天要求孩子为妈妈做一件事。
三、提高素质，为孩子树立学习的优秀榜样
学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。
同时，信任孩子是教育孩子的基础。
家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导致亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。
四、抓住每个宣传阵地，利用每个宣传方式，做好家校工作。
1．寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》，内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。
2．利用班级QQ群，宣传家庭教育的重要性，向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。
3．及时发放有关家庭教育的资料发放给家长，让家长了解现今先进的家庭教育理念。
本年度共发放4次家庭教育资料。
五、做好学校心理学专业的相关培训工作，重点对全体班主任进行了培训，提高了教师疏导孩子及家长心理工作的能力。
家庭是重要的学习场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。
我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参与并受到教育。
让更多家庭配合学校教育，共同创建美好的明天！
一小家长学校
XX年12月30日
篇六：
社区家长学校年度工作总结
社区家长学校工作总结社区为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，关心人才培养和青少年的成长，
抵制各种腐朽思想对青少年的毒害，加强社区建设，积极营造文明健康的学习环境，创建有
利于青少年健康成长的家长学校，以传播健康向上的先进文化来占领青少年的思想阵地。
社区十分重视未成年人思想道德工作，为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在
社会、家庭、学校一体化教育中的重要作用，发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，
为青少年创造良好的学习教育和生活环境，社区多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪
少年儿童特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校络建设，提高了教育的实效性，
取得了成果。
一、组织机构络健全社区成立了家长学校领导机构，由社区主任、副主任、社区成员社区青少年家长等组成
的家庭教育络机构。
经常召开家长会，商讨家长学校相关事宜，并由专人负责记录。
家长
学校列入社区的日常工作，积极构建学校、社会、家庭“三合一”的教育络，以形成教育
合力。
二、办学方案合理
1、定期进行授课。
在开学的工作计划中定好授课内容，确定授课时间及人选，聘请接到
部门领导、教师、老党员等为家长上课。
学校不断改变教学形式，开展各类活动，形成三为
一体的教育络。
2、社区家长学校通过家长会和配合学校老师家访的方式来共同担起教育孩子的任务，把
家长会和家访做为社区工作的一项重要组成部分来抓。
3、对青少年家长进行法制教育，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。
4、家长学校任课老师认真负责，授课做到“五认真”，即：
认真备课，认真上课，认真
听取意见，认真考核，认真做好总结工作。
三、教学内容丰富
家长学校经常开展有益青少年身心健康的教育活动，有小型的座谈，有定期的授课活动，
得到家长的普遍重视。
家长学校教学活动灵活多样，得到一致好评。
1、举办教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的全面发展的高素质人才观。
2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长座谈会，为培养青少年德智体的全
面发展起到重要的作用。
3、有机会尽量邀请家长来参加活动。
4、社区设立“家长学校”等把学校家庭社区教育结合在一起，起到了良好的效果。
四、教育效果良好
1、家长学校关爱弱势群体家庭之女的教育，校外辅导员在思想上积极引导，学习上耐心
辅导，生活上全力帮助，发动大家献爱心，使这些孩子能够得到温暖。
2、召开社区干部、家长代表、授课教师等座谈会，认真听取大家意见，更好地为青少年
营造一个温馨的环境。
在未成年人的思想道德教育各方面工作紧密相连，得到家长认可。
历年来，我们在开展家长学校的工作中取得了一定的成绩，我们还将不断的探索家长学校与家庭教育的新模式，进一步增强家长学校的成果。
篇二：
XX年
社区家长学校工作总结XX年社区家长学校工作总结家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具
有较大潜移默化的作用。
因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下
一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展
工作，取得了较优异的成绩，现总结如下：
一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，社
区成立了家长学校，确立好家长委员会，坚持从家庭和社区实际出发，采取各种措施办好家
长学校，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务
工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，
保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使
社区的整体工作能顺利地开展起来。
如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、
“教师家访制度”等。
做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性，定期对家长学
校工作进行总结。
三、拓宽家长学校学习活动途径
1、定期开展讲座。
为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校
的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与社区教育有机地结合起来，
并向家长宣传家教知识，交流经验。
社区针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家
长学校开课，今年的教学内容包括：
《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟
通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》，教课内容丰富多彩。
教学模式以面授为主，自学为辅，
结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的
学习风气。
2、开展教子有方经验交流会。
社区于7月份举办了经验交流会，对家教中出现的问题进
行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生双双受
益。
总之，一年以来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它
升级会员 