新来的老师作文300字.docx
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新来的老师作文300字
新来的老师作文300字
【篇一：
六年级学生长篇作文】
“我不同意，老师你不是说过吗？
知错就改还是好孩子，不能因为他以前犯了错就否定一切！
”一个满脸通红的女孩理直气壮的说着，台上站着被气得面红耳赤的班主任。
女孩刚一坐下，周围就发出了雷鸣般的掌声。
不错，这个女孩就是我，六年级时独一无二的我。
当时我们正在评选“金牌毕业生”，每班只有10个名额，其中九个已经确定下来，唯独最后一个——我们不知道选谁。
一个人缘不太好的女生；另一个男生儒，以前作弊，但被发现了，可是支持他的呼声还是络绎不绝。
班主任郑老师激动得语无伦次，脸部发抖，火冒三丈。
这位新来的地方课程老师，平常就特别受欺负，只是有一个班主任的空号，其实什么也做不了主，可是这回，她好像是真生气了。
“不行，他以前做错过事，做了就要承担！
”老师狠狠的拍了一下桌子，剧烈的声响使讲台上的粉笔滚落摔成两半。
老师刚一说完，气急败坏的我也一拍桌子，站了起来，冲着老师骂：
“他以前做错过事怎么了，难道就因为这一点你就否定了他的一切吗？
”战火不断升温，空气中弥漫着浓浓的火药味儿。
“黄依文，你给我住口！
”郑老师眉头紧锁，一双乌黑的眼睛瞪着我，仿佛是要把我看穿似的。
“有你这样的吗？
拿一个人的过去作为衡量一个人的标准，是人总会犯错，难道你没有犯错吗？
我看你根本没有资格当一个老师！
”这时，一个男生站了起来，指着老师就是一阵狂轰滥炸，郑老师气得要发疯，我仿佛已经看到老师的头发一点一点脱落，最后气得晕倒。
“老师你是不是瞎了啊！
难道你只能看到别人的不足，却不会去欣赏他的优点吗？
他是我们的班长，处处为了我们着想，这样的一个好学生你也要把他拒之门外吗？
”我们的副班长站了起来，一字一句地说，一刀一刀地在郑老师的心里刻满伤痕。
校旁施工的起重机也不停的吵着，仿佛也在倾诉着它的不满，警告她速速让出名额。
郑老师突然拿起包,头也不回地走了,她刚走出门口，全班立刻沸腾起来，大家像鸟儿争食般围在儒的身旁。
“我们赢了！
我们把她气走了！
”副班长自豪地说，“这名额肯定是你的，有我们帮你呢！
”
“可是…老师说得对，是我做错了，我不应该作弊的…”儒说着，不知为什么，他说得越来越小声,并啜泣着，周围热闹的气氛烘托出他的不安，与这世界格格不入。
大家都各顾各说着，没有人真正地关心他，那所谓的兄弟情义，只不过是痴人说梦罢了！
不一会儿，走廊上传来了一阵“铛铛铛铛”的脚步声，这声音一到教室门口，班里马上鸦雀无声——郑老师回来了。
老师只走到教室门口，没有再多走一步，也许她厌恶我们班，厌恶我们班的一些人，一些事。
“放学后，除了已经选上的九个同学留下来，还有值日的，其他人可以走了。
”郑老师说完，才慢慢的走进教室，一步一步，宣告着一场恶战的来临，巧的是，值日同学中——正好有儒。
不管我们与老师吵得有多么激烈，他只是在那里静静地扫着，眉目之间隐约感到一份惆怅和悲凉。
我们真的很可笑，为了那所谓的兄弟情义，费上大把大把的时间，或许老师说得对，那时的我们，太年少轻狂，不知天高地厚。
这是一个有自尊的人，我强烈得感觉到，即变有这样的名额，我想他也是不会要的，只可惜，我明白的太晚了，只感到莫名的空虚，觉得少了些什么。
最后还是语文老师出面，还给了我们班一个久违的清静。
记得那天下午，阳光没有往日那么刺眼，可是烦人的知了还是一个劲的歌唱，让人觉得很烦，正当我准备和往日一样在黑板上”宣誓主权”的时候，她出现了。
我一直感觉，她那天的出现，是那么耀眼，四周散发出金色的光芒。
我下意识地后退了一步，被这片光晃得睁不开眼。
也许就是这一片光，打开了我的心门，让我有勇气去面对。
她把我和另一个女生叫了出去，说完就头也不回地走了。
我是谁？
什么大风大浪没见过？
可是面对一向恐惧和严厉的语文老师，我的心中掠过一阵不安。
我慢慢的走向老师办公室，虽然身旁助威的同学一个劲的鼓励我，可是我心中还是七上八下，忐忑不安。
我不知该如何面对一向尊敬的语文老师，何况是以一个坏学生的身份,我不敢想像。
老师早已等候多时，她很随意的站在栏杆旁，沐浴着阳光，听着鸟叫，“依文，你知不知道我为什么把你叫过来？
”老师慢慢转了过来，那双炯炯有神的眼睛与我的目光相撞。
它是那么苍老，那么的疲倦，衬出岁月流逝的无奈，但却又是那么清澈、明亮，如一潭清泉，一点一点滋润着我的心。
“知道。
”我躲开了老师的目光，轻声的说，目光却找不到一个可以停留的地方。
“那你应该知道你这样做有点偏激了，或许郑老师做得是有些过分，可是你们要去配合她，要去适应她。
你是这个班的班干部，怎么可以带头做一些让老师伤心的事呢？
我知道你们已经习惯了我的管理方式，可是郑老师这么做也有她的道理，我知道你们不理
解她的做法，但是有一点，她是一个人民教师。
”老师说话时，我一直没有转头，虽然我知道这是对老师的不尊重，可是我更不能让老师看到我眼里打转的泪珠。
我不敢直视她，但却能想象，她的脸上布满了沧桑，眼角的皱纹比昔日的更加明显，我真是太不懂事了，明知道老师已经老了，却还要这样，“嗯。
”我应了一声。
“每个人都有拥有一段美好回忆的权利，老师希望，你的青春里没有这么多不好不开心的事情，每个人都会叛逆一回，老师不怪你。
回去吧。
”我转头，老师和蔼的目光里闪烁着泪光，金灿的阳光照在老师那张苍白的脸上，她的嘴角荡漾着幸福的酒窝。
嗯，对，是我太过，什么兄弟情义，那只不过是我为自己的叛逆找的一个理由罢了。
但真的有一缕光，能照亮整个世界。
记得那日，天，很蓝；阳光，很暖……
我猛然惊醒。
“她的声音，高到可以歌颂她的生命！
”台上的老师激情澎湃的演讲着，可我的思绪却飞回了小学六年级下册，怀念起那一段叛逆的时光。
我渐渐长大，童年的叛逆也随着成长的小溪被慢慢冲刷掉，留下的，只有一段伤痕累累、年少轻狂的回忆。
“所以，我们要去感谢她，感谢她所给予我们的帮助！
好，现在想感谢自己老师的同学快点到我们台下！
”我什么都没想就跑了上去，只感觉，我需要感谢什么人。
台下顿时挤满了同学，摩肩接踵。
老师只留下几个同学，我们被客气得请了回来，我沮丧极了，就像被人凭空洒了一桶水。
回到位子上，前排的同学转过来问我：
“你想上去感谢哪个老师？
”“我们语文老师啊。
”“池老师？
”“不是，是张老师…啊！
”我猛然发现，我的语文老师已经换了个人，再也不是记忆中那位了。
突然鼻头一阵酸楚，我又想你们了，想那个夏天….我要回去一趟！
我被我自己突然冒出的想法吓了一大跳。
自从我们毕业后，小学的变化可谓是天翻地覆，连放学时间都提早了很多。
可是我一个坏学生，有什么资格再回去呢，我甚至连老师在教哪个班都不知道，我有什么资格回去，跟她说一声对不起呢….瞬时间，泪如雨下。
泪水漫湿了衣衫，缓缓流向心底，原来，我一直还没有跟老师真正的道歉过，还没有为我的叛逆和不懂事承担责任。
我一定要回去。
放学，我穿过水流成河的马路，直奔小学。
此时已过了放学时间近一个小时，从学校里出来的人已所剩无几。
他们穿着统一的校服，有说有笑的走着，吃着学校禁止的三无食品，这不就是从前的我吗？
我加紧了脚步，几乎是跑着去的，可是一到门口，我又停住了。
我真的要进去吗？
进去后我该如何面对她，以一个坏学生的身份。
“诶，那个人，你要进去吗？
”门口的保安问我。
“我…我要进去！
”我不知道哪来的一份勇气，让我想也不想的回答。
“那快点出来，5点半之后就得要登记了。
”“知道了。
”
我一路小跑，却发现学校里早无一人，安静的只能听到我一个人的呼吸声。
我走着走着，竟不知不觉地走到了六
（2）班门口，对，这就是我们的班，我的第二个家。
什么都是那么熟悉，不变的黑板，每一块地砖，还有缺了一角的窗户，都是那么的熟悉，何况还有小学的点点滴滴回忆，还有那个我伤害过的人。
我转身，眼里却挤满了泪水，我昂起头，死活不让它掉下来。
望去，整个学校好像就只有操场有人，我慢慢的向操场跑去。
看，一切都是那么熟悉——体育老师带着校篮球队的跑操场：
在沙坑旁，总会蹲着一群女生，在里面不厌烦的玩着。
而我，静静的望着天空，好像，毕业时，天也是这么的蓝。
忽然，一群女生拿起书包准备回家时，我才反应过来我这次回来的真正目的。
“请问你们知道郑慧郑老师在哪个办公室吗？
”我问道。
“是那个教地方课程的老师吗？
”“对，就是她！
”我突然提高了声调，内心的喜悦跃然浮现在脸上。
“她应该在综合办公室里，不过这么晚了，她应该已经回去了。
”“不，不会的，她肯定在。
”我自豪地说，以前，郑老师总是为了我们班忙到七点才回家，现在，才5点。
“那..张新新张老师呢？
“我胆怯的问，对于张老师，我一直是愧疚的，一想到她对我的苍白一笑，我就会忍不住泪珠打转。
”三年级语文办公室。
“三年级，张老师身子弱成那样，怎么有精力去管三年级的调皮的小孩？
”办公室在哪？
““哦，那——”我随着她手指的方向，刚好在一楼，只见里面，灯光还微亮着。
我突然心跳加速，说了生谢谢就跑到了办公室门口，脸发烫，舌头打结，我不知道如何是好。
但一想起昔日的种种，突然就有了勇气，让我
道歉的勇气。
我敲了敲门，“报告！
”同时右手也不自觉的敬了个礼。
门被推开了，“吱”的一声——里面并没有人，只有昏暗的灯光和满桌的作业本。
我顿时失落了下来，轻轻关上门，退了出去。
抬头，一百米外，就是综合办公室，郑老师一定在！
我跑了过去，比刚才还要快，深信那边有一个身影。
我才跑到门口，里面就走出一位老师，我以前的劳技老师，他似乎已忘记了我，而我却记得，他说，我做的竹衣架，是全班做的最好的。
灯光伴随着他的离去而熄灭，里面已无一人。
等老师渐渐走远，我凝视着综合办公室的门牌，“哇”的一声，我一下子摔倒在地，我哭了，哭的是那样撕心裂肺。
回想起从前的点点滴滴，我真是有如锥心班痛。
每天上学唯一的乐趣就是和老师吵架；不用担心作业的多少，反正早上可以抄同学的；不用担心明天上课被老师莫名请到的发言，反正可以装糊涂；不用担心放学时没有人陪我回家，反正我有我的死党；每天早上到学校都不读书，等着和老师开骂…这些人，这些事，都历历在目。
可能我在郑老师的世界里，只是一个不成器的学生，一个短暂的插曲。
可是她在我的世界里却刻下了不可磨灭的痕迹。
可能是因为这份叛逆，我才找到了这份感恩。
我虽然遗失了叛逆，可感恩犹在。
或许这就是上天带给我的另一份礼物吧。
——后记
【篇二：
茉莉花（300字）作文】
精选作文:
茉莉花（300字）作文在奶奶家的阳台上，有一盆美丽芬芳的花茉莉花。
茉莉花的花朵是雪白的，在枝上开起一簇簇的花。
那些花瓣长尖长尖的，花瓣的中间有一条凹着的线。
它们像插在花蕊上一拔就拔出来似的，花蕊的中间有一个圆鼓鼓的花心，常常招来几只可爱的小蜜蜂。
刚长出来的叶子圆圆嘟嘟的，可爱极了。
那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。
叶子的中间也有一条凹着的线。
有一些叶子里还有一个小花骨朵呢！
叶子慢慢地拉长、变大。
往上翘一点，清晨起来，上面还有一点露水哩！
茉莉花的花香也很迷人，头疼的人闻到他，头就不疼了；烦恼的人闻到了它，变愉快了；枯燥的人闻到了它，变快乐了。
不管什么人闻到了它，心情都好了。
茉莉花给人带来的感觉不同。
奶奶有时候晚上在树下乘凉，还在那常常说起她的宝贝儿茉莉花。
我想，如果奶奶家到处都是美丽、芬芳的茉莉花，那该有多美、多香啊！
四年级:
董欣月
篇一：
小学作文：
茉莉花
茉莉花
我家种了一盆茉莉花，它虽然没有牡丹那样高贵，没有玫瑰那样华丽，没有月季那样娇艳，也没有桂花那样香郁，可是它却独具韵味。
?
茉莉花的叶子是椭圆形的，颜色碧绿碧绿，在微风中轻轻摇摆，看上去是那么柔弱。
自从爸爸买回茉莉花，就一直把它放在窗户外边，任凭风吹雨打，烈日暴晒，它也没枯萎。
前几天，妈妈打开窗户，惊喜地叫了起来：
“茉莉花开了！
”于是，她小心翼翼地把它端进来，我凑上去仔细一看，真的，在碧绿欲滴的叶子中间冒出了几个乳白色的花骨朵，含苞欲放
。
?
过了几天，茉莉花终于绽开了，怒放着，乳白色的小花是那么纯结、淡雅、可爱，让人看了心旷神怡。
我忍不住低下头一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾，使我久久舍不得离开。
?
茉莉花晒干后，经过加工，可以制成茉莉花茶。
在炎炎的夏日，泡上一杯，喝上一口，顿时清香扑鼻，暑意全消。
在寒冷的冬天，用开水泡开，捧在手上，那股清香便萦绕在四周，使你觉得温暖极了。
?
我喜欢茉莉花，喜欢它的优雅别致，更喜欢茉莉花茶的芳香。
篇二：
小学作文：
茉莉花
花?
?
是大自然中的一种植物，也是与人类很亲近的朋友，花让人一见就生爱慕之心。
有人喜欢高贵的牡丹、华丽的玫瑰、昂贵的郁金香?
?
而我却偏偏喜爱那并不引人注目的茉莉花。
它虽然很平凡，可又不平凡，因为它的不跟那些养在花房里的花一样，它的生命力很顽强，从不轻易向任何困难屈服。
而且它还有一些特别的作用。
我家门前就种了几株茉莉，本来门家环境不怎么好，空气中总会散发出一种难闻的气味。
有一次，走在路旁无意间闻到一股很香的气味，我被吸引住了，好奇心让我发现了路旁的茉莉花，原来是它发出来的味道啊，我拿进鼻子旁一闻，花香真诱人啊。
我折下了几枝，然后带回家去，准备种在我家门前。
我把枝条插进土壤里，不过很少去浇水，每天浇一次而已。
可是过了几天，我意外地发现，枝头上竟然长出了小苗。
更让我惊讶的是，门前环境很不好，很少花能在这种环境中活下来，可是，看起来那么软弱的茉莉花竟然活了下来。
要不是我亲眼看见，我还不相信茉莉花有这么顽强的生命力。
我眼中的茉莉花，很坚强，它与众不同，从不向困难低头。
才过不久，就长出花来了。
茉莉花很小，有九瓣
花瓣，它开出来的花是雪白雪白的，有时侯感觉像雪花飘落的样子。
它的叶子圆圆的，很有活力的绿色。
它的香味更吸引人，远处闻的时候有一种若隐若现的香味，一丝丝淡淡的而又甜美的味道；近处闻，靠近它身边，这是一种浓浓的，像化不开的味道。
花香沁人心脾，让人一闻就感觉很美，它给人一种很清纯的感
别看它只是一朵小小的花儿，其实它还有别的作用呢。
夏天的时候，我总喜欢摘下几朵茉莉花，然后洗干净，摘去它尾端的一点青枝。
放入杯中，再加点白糖，用开水冲泡。
因为茉莉花的花香扑鼻，它冲成水的味道也很好闻，喝下去有一种清新的感觉，好像凉快了许多，我总喜欢细细的品尝它的味道。
我们给那些泡茉莉花的水起名叫?
?
茉莉花茶。
这种茶可以让人去火哦，而且很好喝，给老人做早茶最适合不过了。
我喜欢茉莉花，它虽然在别人眼里显得不怎么引人注目，可是，在我眼里，它比任何花都都要显得顽强，都要显得可爱。
篇三：
茉莉花
好一朵美丽的茉莉花
刚出楼道，突然闻到一股淡淡的香味，缕缕清香透过鼻孔侵润进皮肤的每个角落。
似乎不敢相信自己的嗅觉了，回过头来看看妻子，她俨然也陶醉于这满院幽香之中，当慢慢地触碰到她那充满惊奇的目光时，我猛然记起了这似曾相识的味道，于是孩童般叫了出来，“是茉莉，一定是茉莉花”。
循着暗香的踪迹，慢慢的搜索着，终于发现了躲在一角悠然释放着魔力的朵朵小花，花不大，栽在花盆中也就四五十公分，长的不算茂盛的绿叶中镶嵌着十来朵白色的小花，看上去素雅、淡然、恬静，既没有玫瑰的妖艳，也没有荷花的清高，既不像满天星那样的光彩照人，也不像牡丹那样的香气袭人，朴素的模样是那样的惹人爱怜，淡雅的清香也总也让人难以忘却。
妻疑惑的叹息着，“原来这就是茉莉呀！
好一朵美丽的茉莉花竟是这样的小！
”是呀，很难想象的到这么小的花散发出来的香味却有如此的穿透力。
最初知道茉莉花还是在上高中时去姐姐家，一进屋子闻到的那股淡雅顿时让人精神为之一振，嗬，巴掌大的小花，调皮地吐露着心中的快乐。
我一边贪婪的呼吸着清新的香气，一边不住的问这问那，原来这就是茉莉花茶的青春年华，后来，小花枯萎了凋谢了，那花香也就只能留在了记忆地深处。
藏在心底的茉莉花香八九年后又重新开启了，室友晚上去会女朋友，回来后闻到了那陌生而又熟悉的味道，于是调侃了起来，说采花采到花仙子头上了，这花仙子还是茉莉花变的云云。
最后，道来实情，原来是给女朋友买的一盆茉莉没送成所以就带了回来，沾他女朋友的光，我倒可以细细的品味下这花中的圣洁，慢慢地也了解了些茉莉的习性—喜阴，花期短，只有把以前开过花的枝
条剪去才能有新的枝条发出来，继续开花枯萎，觉得太繁琐也就打消了买来种的念头。
差不多一年后，我又闻到了这熟悉的香味，闻
着醉人的香味，却始终不再产生养此花的想法，或许是不忍心玷污心中仍存的那点素雅，不过爱养茉莉的人却从来都不吝啬的，花开的多了便都搬到外面来，让这淡雅的香气萦绕着每个路人的心扉，只一句“好香”便是对花主人最好的回报。
晚上与妻散步再一次闻到了这对我们来说并不陌生的香味，“好一朵美丽的茉莉花，又香又白人人夸”，仍然躲在街头的一角孤独而执着的等待着?
?
篇四：
阳光下的茉莉花2000字作文
阳光下的茉莉花2000字作文
1.金晴？
金茉莉？
“哇啊，哇啊?
?
”随着一声“哇啊?
?
，哇啊?
?
”，随着一阵啼哭声，在阳光的照耀下，一个可爱的小女孩金晴出生了，她的亲人们很高兴。
在金晴的满月礼，大人们让小金晴抓阄，他们准备了一支笔、一把剪刀、一枝茉莉花、小金晴先抓了一支笔，看了看，扔在一旁，又抓了一把剪刀，也扔了，最后又拿起一枝茉莉花，开心的笑了，在金灿灿的阳光下显得格外美丽。
爸爸说：
“既然晴晴这么喜欢茉莉花，那就给她改名叫金茉莉吧。
！
”
2.新来的方老师
光阴似箭，转眼间，茉莉读三年级了，从别班转来了一个新老师，姓方，叫方紫玉，这个老师可漂亮了，
道。
茉莉偷偷笑了一下，装着哭声说道：
“如果你们发誓从此以后不吵架了，我就出来。
”父母这才知道茉莉为什么会哭了，他们互相道歉。
茉莉听后，大摇大摆地走出房间，妈妈觉得有些奇怪，突然，她明白了，拿出一个鸡毛掸子，向茉莉挥了过去。
“救命啊，救命！
”“呵呵呵呵。
”大家都笑了，茉莉也笑了?
?
班级同学对对碰
茉莉很喜欢方老师，这谁都知道。
茉莉的同桌叫钱豆豆，他可是班里的“精豆豆”，没有什么东西能瞒得过他。
魔力的好朋友分别是白音和李梦蕊。
白音是单亲家庭，不是父母离异，而是父亲被车祸夺去了生命，尽管如此，白音的成绩一直很好，从幼儿园开始，班长的“宝座”一直稳坐不该改。
李梦蕊呢，成绩平平，不过他写的诗歌可好了，在班里，不，在学校，他写的诗歌都是这天一早，茉莉早早的来到了学校，把自己的计划告诉了钱豆豆，这不，钱豆豆马上发挥了他的作用，全班同学马上就知道了，于是大家行动了起来。
“大家安静，下面我来分配任务。
梦蕊、白音、我负责写信给老师。
其他一些女生一部分去小卖部买卡片，一部分写卡片。
其他男生去买些气球、彩带贴在墙上。
现在行动！
”
信写好了，卡片也写好了，教室也布置好了，可方老师迟迟没有来，茉莉与白音、梦蕊对视了几秒，突然想到了一个地方：
校长室。
三人向校长室飞奔
过去?
?
阳光下的茉莉花
原来，在布置教室时，老师已在教室的后门，方老师看到了这一切非常感动。
便跑到校长室，向校长申请留下，校长听后，迟迟不答，听到了四
（2）班的行动也非常感动，便答应了方老师。
他们赶到后，师生四人紧紧抱在一起。
方老师留下了，她终于留下了?
?
茉莉笑了，笑得那么甜，那么灿烂，好似阳光下一朵徐徐绽放的茉莉花?
?
【篇三：
小学四年级上册语文作文范文】
四年级上册各单元写作范文
第一单元
放鞭炮
作者：
步一凡
童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。
而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。
每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。
去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。
?
嗞——?
一声，哥哥放的钻天猴飞快地蹿上天空；?
嗵！
?
爸爸的二踢脚跃上天空，炸了个粉身碎骨；可是，就在我放二踢脚的时候，二踢脚被风吹倒了，我们被吓得四处逃窜。
幸好，二踢脚撞上栏杆，飞上了天空！
哇！
好险哪！
?
啪——?
不知谁家的礼花，在天空中绽放朵朵五光十色的花；?
噼噼啪啪——?
大地红，一连串地爆炸声震耳欲聋……刹时间，漆黑的夜空被无数的烟花爆竹装扮得五彩缤纷，姹紫嫣红，好不耀眼！
我想：
?
年兽是不是龙呀！
?
突然，一阵电闪雷鸣打乱了我的思路，看来，我是想错了。
我忍不住地哈哈大笑起来。
龙王能控制天气，呼风唤雨，我多么羡慕龙王啊！
那时候，我竟然相信有龙王，真傻啊！
童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。
这件事，对我来说真是一个美好回忆啊！
简评：
小作者以轻松快活的口吻讲述了大年三十放鞭炮的热闹场景。
既有放鞭的欢喜，又有放鞭的惊险；既有夜空的美景，又有新年的喜悦。
读后，令人浮想连篇，回味无穷啊！
第二单元
周记一则
作者：
韩琦锟
九月第三周
这一周是普通话宣传周，我们班级开展了一次?
我是推广普通话宣传员?
的主题班会。
我们在板报上写了：
?
我是中国娃，爱说普通话！
?
主题标语。
这次班会的主持人是一凡和天姝。
同学们用各种形式的节目来宣传推广普通话的重要性。
有的讲笑话，有的讲故事，有的表演歌舞……其中我讲了一个笑话，笑话讲的是：
一位解放军战士回家，看到一个大姐姐在河边哭了起来。
解放军战士问她：
?
大姐，你为什么在河边哭呢？
?
那个大姐操着一口浓重的四川话说：
?
我的孩子掉进河里了。
?
?
什么，孩子掉河里了？
我马上给你捞上来。
?
说完，那位解放军战士?
扑通?
一声就跳进河里，他捞啊捞，没捞到孩子，却捞到了一双鞋。
解放军战士探出头来说：
?
大姐，孩子没捞到，倒是捞上来一双鞋。
?
说完，那个大姐连忙说：
?
就是它，我的孩子（鞋子）！
?
原来，那位大姐把?
鞋子?
说成?
孩子?
了。
这都哪跟哪啊？
你看，普通话说得不好，造成多大的麻烦啊！
简评：
韩琦锟同学的这篇周记格式正确，语言幽默简练，叙事也完整，通过对?
普通话宣传周?
主题班会的精彩描写，阐述了推广普通话的重要性，是一次成功的习作。
希望今后再接再厉吧！
第三单元
我的好同学——?
杭杭?
作者：
刘美希
我的同学?
杭杭?
是一个学习好，乐于助人，小巧玲珑的班级干部。
她就是我最佩服的同学了。
?
杭杭?
是瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，红红的脸蛋，樱桃小嘴，个子不算高，但她的头发很长。
总体说，她真的是一个名符其实的?
小美女?
。
她声音也是那么的动人。
?
杭杭?
的学习可好了。
有一次，老师发试卷时，因为那张试卷很难，其他同学都答了90分以下。
而?
杭杭?
呢，她对这张试卷根本不在意，结果她答了一个100分。
这家伙，咋这么牛呢？
也难怪，就凭她平时对学习的那股钻劲，那股认真劲，不考100才怪呢！
她也很乐于助人。
有一次，她发现小红没带钢笔，她二话没说，从自己的文具盒里掏出一支钢笔借给了小红，感动得小红连说?
杭杭?
真是个讲究人，及时雨。
她还借小刚格尺，扶着盲人过马路……人们都说：
?
雷锋出门一千里，好事做了一火车！
?
那么，我可以非常自豪地说，在助人为乐做好事方面，她简直可以和雷锋pk一回了！
她还心灵手巧。
?
杭杭?
的十字绣，堪称班里的一绝。
她绣的东西可逼真了。
你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展着花瓣，正在盛开着。
清风温柔，池水涟漪，一叶扁舟，徐行波上，采莲女高挽云髻，华服彩绢，面貌姣好。
河里的小鱼，鳞明眼亮，在荷叶下游得可自在了……看了这样精美绝伦的作品，相信你一定会瞠目结舌，半晌说不出话来的。
你们觉得?
杭杭?
是不是多才多艺啊？
她还是我们学校的优秀学生呢！
简评：
我们一起来看刘美希同学的作文，可以说是文笔流畅近乎口语化，这样的语言极大地接近了她与读者之间的距离，让人读起来不生疏，很亲切，如唠家常，这个优点是最值得我们学习的。
还有刘美希同学在布局谋篇方面也是很在行的，整篇文章，脉络清晰，层次分明，且中心突出，极好地展现了?
杭杭?
的过人之处，希望大家多从这篇文章中吸引宝贵经验。
第四单元
校园变美了
作者：
张苇杭
人们总用：
?
女大十八变，越变越好看!
?
来描写女孩子越长越漂亮，越变越美丽。
我们的校园也同样变得美丽舒适了。
不信，就提起你十二分的精神来听我说一说吧！
我就先说一说校园的?
花草树木?
吧！
一说起?
花草树木?
，大家肯定都知道要爱护吧！
我相信同学们一定会，可有些个别同学却为了不让老师说，而?
刷?
一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了树枝上。
对校园里的这些绿色小卫士们，不但不保护，反而去肆意去破坏。
没过多久，我们的?
花草树木?
就已经被他们破坏得
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