黑龙江省绥化市六年级下册语文小升初模拟卷 C卷.docx
《黑龙江省绥化市六年级下册语文小升初模拟卷 C卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省绥化市六年级下册语文小升初模拟卷 C卷.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
黑龙江省绥化市六年级下册语文小升初模拟卷C卷
黑龙江省绥化市六年级下册语文小升初模拟卷C卷
一、基础知识积累及运用（共10题；共19分）
1.（2分）下列词语中都有一个字是错误的，把选项填在后面的括号里。
（）
A.猎物
B.恩人
C.感激
D.记念
2.（2分）（2019五上·兴化期中）下列划线的成语使用不恰当的一项是（）
A.诸葛亮真是一个足智多谋的人。
B.他日复一日处心积虑地从事着音乐创作。
C.联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。
D.签的这本书，我看完后一定完璧归赵，绝不食言。
3.（1分）比一比，再组词。
孙________ 须________ 峰________ 阁________
逊________ 顺________ 锋________ 阔________
4.（2分）（2019三上·官渡期末）小刚要写一篇有关春天的日记，你能帮小刚选择一组恰当的词语吗?
（）
A.炎热 骄阳似火 绿树成荫
B.寒冷 冰天雪地 大雪纷飞
C.暖和 春光明媚 桃红柳绿
D.凉爽 天高云淡 果实累累
5.（2分）下列句式转换有误的一项是（）
A.他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜。
（缩句）他们摘下菜。
B.队长急了:
“您别去了,这盘菜您一定要吃下去。
”（改为转述句）队长急了，说让首长别去了，那盘菜首长一定要吃下去。
C.读了《无名岛》这篇课文,使我十分感动。
（修改病句）删掉“读了”和“使”。
D.大家把您看成首长。
大家把您看成一个长辈。
（根据课文内容加关联词语子）大家不是把您看成首长,而是一个长辈。
6.（2分）将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？
（）
不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。
①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。
②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。
③大大小小不同的螺装了满满一袋子。
④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。
其实是妈妈有点怕那东西。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④之后
7.（2分）给下列句子选择正确的标点。
走进张家界的索溪峪 脑子里只剩下了一个字 野 （）
A.， ：
。
B.。
：
。
8.（2分）（2019五下·龙岗期中）用下面的句子组成语段，句序排列恰当的一项是（）
①进了门是这户人家的厨房兼起居室。
②一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
③床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。
④一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。
⑤走过一块块草地，跨过一条条小溪。
我们来到杰布家的白房子跟前。
A.⑤①④②③
B.⑤①④③②
C.⑤①②④③
9.（2分）下面句子没有运用修辞手法的一项是（）
A．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
B．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
C．超声波像波浪一样向前推进。
D．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
A.表示转折。
B.表示解释说明。
C.表示递进。
D.表示插入。
10.（2分）“他们想不到需要再来搜查这间房子，因为他们不理解他们所在对付的这种人民。
”这句话的意思是（）
A.德国兵不会说法语，无法进行交流。
B.德国兵没想到法国女人会把美国伞兵藏起来。
C.德国兵的嚣张在像法国女人这样勇敢的人民面前显得苍白无力。
D.德国兵没想到美国伞兵这么聪明，居然第二次藏进法国女人的家里。
二、古诗文默写填空。
（共1题；共3分）
11.（3分）古诗默写。
（1）万壑树参天，________。
（2）穿花蛱蝶深深见，________。
（3）池上碧苔三四点，________。
（4）________，阴阴夏木啭黄鹂。
（5）________，竹溪树路板桥斜。
三、阅读理解（共2题；共36分）
12.（11分）课外阅读。
南辕北辙
魏王欲攻邯郸。
季梁①闻之，中道②而反③，衣焦④不申⑤，头尘不去⑥，往见王，曰：
“今者臣来，见人于大行⑦，方⑧北面而持其驾⑨，告臣曰：
‘我欲之楚。
’臣曰：
‘君之楚，将奚为北面？
’曰：
‘吾马良。
’臣曰：
‘马虽良，此非楚之路也。
’曰：
‘吾用多。
’臣曰：
‘用虽多，此非楚之路也。
’曰：
‘吾御者善。
’此数者愈善，而离楚愈远耳！
”今王动欲成霸王，举欲信于天下。
恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。
犹至楚而北行也。
”
【注释】①季梁：
魏国人。
②中道：
半路。
③反:
：
假字，同“返”，返回。
④焦：
皱褶。
⑤申：
通假字，同“伸”，拉直。
⑥去：
弹下（身上的尘土）。
⑦大行（háng）：
即今太行山，在今河北，山西交界处。
⑧方：
正在，时间副词。
⑨驾：
车。
（1）翻译下列句子的意思。
①曰：
“吾用多。
”
②臣曰：
“用虽多，此非楚之路也。
”
（2）这个人知道走错了方向，仍坚持往北走的理由是：
________
（3）这则寓言阐述的道理是：
________
13.（25分）阅读理解
五色茶花
袁琼
小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。
乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：
一棵树能开几色的花。
它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。
有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。
寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如茶，格外招。
这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。
树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。
树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。
你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。
走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。
最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花的颜色却不相同。
右边树权上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。
相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。
据说它几经磨难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。
守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。
不料，一天夜里，树上的枝被人锯了个精光。
植株名贵的茶花只剩下两根树权。
树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。
日日看，夜夜望，本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是！
（1）联系上下文，解释下列词语。
①目不暇接：
________
②情态各异：
________
（2）请写出“五色茶花”名字的来历。
（3）短文第3自然段是围绕哪句话写的？
请在文中找出来。
（4）文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的？
用在文中找出来。
（5）最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事？
（6）下面的句子好在哪里？
请简单说一说。
花儿压满枝头，远看就像繁星当空。
四、语言运用（共2题；共21分）
14.（5分）仔细观察下面的宣传画示意图，然后回答问题。
（1）“粒粒粮食汗珠换”这句话的意思是 （）
A.粮食来得很容易，一颗汗珠就能换来一粒粮食。
B.粮食来之不易，每一粒粮食都是用辛勤的汗水换来的。
（2）这幅宣传画适合挂在什么地方？
（）
A.运动场。
B.餐厅。
15.（16分）（2016六上·高邑期末）按要求写句子。
（1）没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，________；没有理想，________，________。
（2）从“旭日、春风、晚霞”中任选一个词语填在横线上，并仿照例句补全句子。
例句：
那野花像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
仿写：
（3）用合适的关联词语把下面两句话合成一句话。
他走到横木头上拿到了帽子。
他难以回转身来。
（4）本学期我们积累了很多有关表达与交流的词语。
比如说：
侃侃而谈、高谈阔论、理直气壮，我还能写几个：
________、________、________；
我还能运用其中两三个词写几句话。
________
五、作文（共1题；共1分）
16.（1分）生活中，你一定会遇到最难忘的、最有趣的、最感动的、最有意义的，甚至最后悔的事情。
请你把你想写的一件事情按一定的顺序来叙述，把事情写清楚，表达出真情实感。
参考答案
一、基础知识积累及运用（共10题；共19分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、古诗文默写填空。
（共1题；共3分）
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
三、阅读理解（共2题；共36分）
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
四、语言运用（共2题；共21分）
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
五、作文（共1题；共1分）
16-1、
升级会员 