江苏省淮安市田家炳中学学年高二上学期期中考试历史试题.docx
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江苏省淮安市田家炳中学学年高二上学期期中考试历史试题
一．选择题：
本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.以下是对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价，学派与评价对应正确的是
①关注文化，留下的是文化价值：
仁爱、正义、自强
②关注人生，留下的是人生态度：
真实、自由、宽容
③关注国家，留下的是治国理念：
公开、公平、公正
④关注社会，留下的是公平与正义：
平等、互利、博爱
A．①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家B．①道家 ②儒家 ③墨家 ④法家
C．①墨家 ②道家 ③法家 ④儒家D．①法家 ②墨家 ③儒家 ④道家
【答案】A
【解析】
试题分析：
联系所学知识可知，①关注社会，留下的是公平与正义：
平等、互利、博爱，与墨家的兼爱等思想相符；②关注人生，留下的是人生态度：
真实、自由、宽容，与道家的人生态度相符；③关注国家，留下的是治国理念：
公开、公平、公正，法家关注国家建设，故属于法家学说；④关注文化，留下的是文化价值：
仁爱、正义、自强，与儒家提倡的“仁”相符，属于儒家，故此题应选C项.
考点：
中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国时期的百家思想。
2.“天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸所受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。
”董仲舒的这一思想主张根本上
A．意在规劝皇帝实行仁政B．希望恢复西周的礼乐制度
C．认为天理是万物的本原D．适应加强君主专制的需要
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查董仲舒的新儒学。
西汉时期，董仲舒为适应汉武帝加强中央集权的需要，创立新的儒学体系。
他主张“君权神授”，提出“天人合一”和“天人感应”学说，提出“天子受命于天，诸侯受命于天子”，认为天是万物的主宰，天子受命于天，人民和诸侯都要服从天子的统治。
这种思想有利于神化君权，加强中央集权。
故应选D。
考点：
中国传统文化主力思想的演变·“罢黜百家，独尊儒术”·董仲舒的新儒学
3.是儒家思想在古代中国演进的曲线图示。
与d点直接相关的是
A．孟子、荀子B．董仲舒、汉武帝
C．朱熹、王守仁D．李贽、王夫之
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生调动知识运用知识能力，旨在考查古代中国的儒家思想的演变过程。
根据所学可知，d处是中国古代儒学发展的又一高峰，根据图示应是宋明理学的发展，故C项符合题意要求；A、B、D明显错误。
所以应选C。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·代表人物
4下列选项中，关于李贽的观点叙述正确的是
A．彻底批判孔子B．反对以孔子的是非为是非标准
C．认为君主专制是“天下之大害”D．强调用“经世致用”的治学方法
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生调动知识运用知识能力，李贽指出孔子不是天生圣人，A项错误。
他认为是非标准依照时代变化而变化，反对以孔子的是非为标准，B项正确。
C项是黄宗羲的观点，D项是顾炎武的主张。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·儒家的民本思想
5.思想是中国古代传统文化的主流思想，中国古代出现了众多的儒学大师。
梁启超在评价一位儒学大师的著作时说，“实为刺激青年最有力之兴奋剂。
我自己的政治活动，可以说是受这部书的影响最早而最深”。
他评价的书应是
A.《春秋繁露》B.《四书章句集注》
C.《孟子》D.《明夷待访录》
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题考查知识的迁移能力，由已学史实可知梁启超是中国近代史上维新派的代表人物，提倡学习西方君主立宪制，具有一定的民主思想。
而黄宗羲反对君主专制统治，具有早期民主思想的特点，对梁启超影响较大，因此D的表述符合题意。
李贽虽被称为“异端”，但他没有提出反对君主专制，C不合题意，A、B均是维护封建统治的，排除。
故选D。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·黄宗羲思想主张
6.公元前5世纪的希腊智者安提丰认为：
“一个人应该以他最有利的方式对待法律。
在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。
但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事。
”这表明
A．民主政体下希腊人不受法律约束B．古代希腊人没有任何法律观念
C．智者学派忽视了社会道德建设D．智者学派反对法律对人的约束
【答案】C
【解析】
试题分析：
材料中的“但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事”表明作者的观点认为人有时候可以按照自己的意志行事，可以不遵守法律，但这与法律本身的问题无关，所以D项的法律具有随意性是错误的。
材料内容与法律的概念无关，A项错误。
法律是人类整体意志的体现，是人类理性的体现，法律应该是人类理性的产物，但不能说明人是法律的中心，所以B项错误。
考点：
古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主制的内容与特点
7.智者学派与苏格拉底思想的共同点是
①他们的主张都闪耀着人文精神的光芒②都是在奴隶制民主政治的基础上出现的
③都试图从实际出发探究世界万物的本来面目④都重视人的道德修养
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生的历史对比分析能力，材料强调了智者学派和苏格拉底的共同点，结合所学知识智者学派与苏格拉底思想的共同点，可知A项符合题意，B和D项仅仅是苏格拉底的主张，C项是智者学派的主张，故答案选A项。
考点：
西方人文主义思想起源和发展·智者学派和苏格拉底思想·比较
8.在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下，这层纱幕是由信仰，幻想和幼稚的偏见织成的，……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
”这段话是指
A.意大利的资本主义萌芽B.意大利的宗教改革运动
C.意大利的文艺复兴运动D.意大利的启蒙运动
【答案】C
【解析】
试题分析：
本小题考查的是文艺复兴运动。
在中世纪，天主教控制了欧洲，天主教的神学思想束缚了欧洲人的思想。
随着资本主义经济的发展，新兴的资产阶级力量不断强大，他们要求打破这种束缚，又无法马上提出新的文化体系，于是借助复兴古希腊罗马文化为名义，掀起了一场反对封建神学统治的思想解放运动即文艺复兴运动。
改运动的核心思想是人文主义，要求肯定人、人性，把人从封建神学中解放出来。
故C正确。
考点：
西方人文主义思想起源和发展·文艺复兴·特点
9.某著作写道：
“把统治权看做只是一种‘代办权’，从而证明把人民的合法权利归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的”。
该著作阐述的是
A．社会契约论B．三权分立学说
C．天赋人权学说D．进化论学说
【答案】A
【解析】
试题分析：
材料反映了该著作倡导人民主权，主张以暴力革命，推翻专制政权。
结合所学知识可知，这是启蒙运动中卢梭的观点，故选A；B项是孟德斯鸠的著作，主要论述了三权分立的学说；C项是柏拉图的著作，主要论述了柏拉图的哲学思想；D项是康德的著作。
考点：
西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动中的思想家
10.四大发明是古代中国人民对世界文明的突出贡献。
下图所反映的制作流程是其中的
A．指南针B．火药C．印刷术D．造纸术
【答案】D
【解析】
试题分析：
纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。
一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水，再经压缩、烘干而成。
中国是世界上最早发明纸的国家，故D项正确，其他不符合题意。
考点：
古代中国科技与文学艺术·四大发明·造纸术
11．有人称：
北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。
下列属于“市民文化”形态的是
①《清明上河图》②程朱理学③元曲④小说⑤汉赋
A．①③⑤B．②③④C．③④⑤D．①③④
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生的历史对比分析能力，结合所学知识历代文学发展演变为《诗经》、楚辞、唐诗、宋词、元曲、明清小说，其中宋词、元曲、小说被称为世俗文学，所以选D。
其他选项均不符合题意，排除。
考点：
古代中国的科学技术与文化·古代文学·世俗文学
12.明代王骥德《曲律•杂论》载：
“元人诸剧，为曲皆佳，而白则猥鄙俚亵，不似文人口吻。
盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白，却命供奉词臣作曲，谓之‘填词’。
”对材料认识最准确的是
A．文学发展呈现世俗化趋势B．元曲属于高雅艺术的一种
C．元曲发展渐显衰落态势D．城市繁荣促进文学发展
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生对材料的理解能力。
根据材料“元人诸剧，为曲皆佳，而白则猥鄙俚亵，不似文人口吻。
盖由当时皆教坊乐工先撰成间架说白，却命供奉词臣作曲，谓之‘填词’”可知，元曲等剧种逐渐呈现出平民化，世俗化的趋势。
所以答案选A。
考点：
古代中国的科学技术与文化·古代文学·元曲
13.“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。
兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。
一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。
叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。
”体现上述书法特点的是
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查古代中国汉字的起源与发展，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。
题目中的信息“兴来索笔纵横扫”体现了草书把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动的特点。
A、B、C、D四项分别属于小篆、隶书、楷书和草书。
故本题应选D项。
考点：
古代中国的科学技术与文化·古代文学艺术·书法演变
14费正清在《中国：
传统与变革》一书中说：
“宋代绘画风格与欧洲中世纪或文艺复兴时的艺术相比，对我们来说完全是近代的，整个宋代对艺术的态度基本上是近代的。
艺术不再是宗教的婢女。
”下列史实不能佐证上述观点的是
A．宋代文人画侧重于作者主观意志的抒发
B．宋代绘画在创作上强调个性表现和抒情写意
C．宋代文人画强调“以形写神”
D．宋代风俗画体现了中国画“画中有诗”的特点
【答案】D
【解析】
试题分析：
依据所学知识，风俗画特点不是注重意境，不符合材料中“宋代绘画风格与欧洲中世纪或文艺复兴时的艺术相比，对我们来说完全是近代的，整个宋代对艺术的态度基本上是近代的。
艺术不再是宗教的婢女。
”的思想，故D项错误，符合题意。
考点：
古代中国的科学技术与文化·古代文学艺术·绘画艺术
15.中国京剧舞台上，有一幅对联写到：
“三五步千山万水，六七人百万雄兵”。
这是京剧表演的一个重要特征。
它体现了京剧表演的
A．真实性B．通俗性C．规模性D．虚拟性
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查古代中国戏剧艺术，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。
主要就是夸张，夸张的表演，夸张的语言，夸张的唱腔，夸张的脸谱，夸张的动作，但是夸张之中又没有做作的感觉。
舞台布景却可以简单些。
故D正确。
考点：
古代中国的科学技术与文化·古代文学艺术·京剧艺术
16.解说词：
“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？
太阳为什么会升起落下？
这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的”。
这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，终于被人类破解的标志性科学成就是
A.牛顿的经典力学B.达尔文进化论C.爱因斯坦相对论D.量子论
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查牛顿的经典力学，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。
这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的”。
这些“当时却是根本无法认识把握”的问题，说明设计的是引力问题，故Ａ正确。
考点：
近代科学技术成就·物理学成就·牛顿的经典力学
17.“黑体腔壁由无数能量不连续的带电谐振子组成,它们所带的能量是一个最小能量单元的整倍数,这些带电谐振子通过吸收和辐射电磁波,与腔内辐射场交换能量。
”下列与这一理论有关的说法正确的是
A.该理论的提出是近代科学形成的标志
B.该理论指出时空的性质跟物质本身的分布状态有关
C.该理论与“自然界无跳跃”的原则基本一致
D.该理论在一定程度上弥补了经典力学对微观世界认识的不足
【答案】D
【解析】
试题分析：
通过对材料的分析，可理解到这是普朗克有关量子理论的重要阐述。
量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一。
它与相对论一起，构成了现代物理学的基础。
相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。
它们的提出，不仅推动丁物理学自身的进步而且开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。
故Ｄ正确。
考点：
近代科学技术成就·物理学成就·相对论
18.“不合时宜，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理。
但其说与耶苏（耶稣）之旨相反，故各国儒士，均不服其言。
初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变”。
其中涉及19世纪的学说当指
A．进化论B．相对论
C．经典力学体系D．量子论
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“不合时宜，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理。
”是指生物进化论中自然进化法则，即“自然选择”；“但其说与耶苏（耶稣）之旨相反”是指生物进化理论与基督教宣传的“神创论”相反，所以答案选A，BCD三项自然科技理论成就与上述史实特征不同。
考点：
近代科学技术·进化论·进化论的影响
19．阅读以下当时人对某一著述的评论：
评论一：
“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：
“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：
“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。
据上述评论推断此书最有可能是
A．《海国图志》B．《资政新篇》
C．《天演论》D．《变法通议》
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查新思想萌发，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。
从评论中“海外文”“制夷”可知这本书应该是魏源的《海国图志》，书中表达了“师夷长技以制夷”的思想。
所以答案选A。
考点：
近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·向西方学习
20.20世纪历史学家指出：
“一个世纪以前，工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地——工厂里面。
今天，相反的趋势在进行当中，人们能在任何地方创造思想和处理信息。
”这一变化出现的主要原因是
A．内燃机和现代交通工具的发明和应用B．世界经济新秩序的建立
C．电子计算机与网络技术的发明和应用D．电影、电视的出现和影视艺术的发展
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题考查学生获取和解读材料信息能力。
由材料中“工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地，允许人们在任何地方创造思想和处理信息”可知，该现象的出现打破了传统的时间、空间的界限，符合互联网的影响，故选C。
考点：
现代科学技术•现代信息技术•网络技术。
21.“诡计本多端，使小朝廷设同文之馆；军机无远略，诱佳弟子拜异类为师。
”晚清这副对联反映了
A．顽固派对洋务派的批评B．顽固派对维新派的批评
C．维新派对革命派的批评D．洋务派对顽固派的批评
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查洋务运动，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。
“诡计本多端，使小朝廷设同文之馆；军机无远略，诱佳弟子拜异类为师。
”说明顽固派对洋务派的批评。
选A项正确，其余均错。
考点：
近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·洋务运动
22.下图是19世纪以来中国出现的几个重要人物及观点，他们的共同之处是
A．反映了中国人坚持外交独立的原则B．得到了资本主义国家的普遍认同
C．展现了中国人追求现代化的持续努力D．成为了中国民主思想的理论依据
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查近代中国的思想解放潮流。
题干材料反映的是近代中国地主阶级、农民阶级、资产阶级为挽救民族危亡所进行的努力与探索。
分析选项，C项符合题意。
考点：
近代中国的思想解放潮流•从“师夷长技”到维新变法•各阶级的探索；20世纪以来的重大思想理论成果•三民主义的形成与发展•内容。
23.哪些发明可能出现在1851年英国伦敦博览会上
①②③④
A.①②B.③④C.①④D.②③
【答案】D
【解析】
试题分析：
1905年制成第一台船用二冲程柴油机。
1765年,织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”,大幅度增加了棉纱产量。
但这是的一次工业革命的成果,而不是新工业成果，故D项正确。
考点：
近代自然科学成就·科技革命成就·第一次工业革命
24.1903年，孙中山在给朋友的信中写到：
“所询社会主义，乃弟所极思不能须臾忘者……欧美今日之不均，他时必有大冲突。
”为此，他主张
A．社会革命，平均地权B．政治革命，建立民国
C．民族革命，推翻帝制D．土地革命，废除剥削
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查三民主义，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。
材料所询社会主义，乃弟所极思不能须臾忘者……欧美今日之不均，他时必有大冲突。
反映的是民生主义，A属于民生主义的内容。
B、C属于民权主义、民族主义。
而D属于中共的主张。
考点：
２０世纪以来重大理论成果·三民主义·新三民主义
25.中国国民党某大会宣言提出：
“民族主义，一为中国民族自求解放；二为中国境内各民族一律平等。
民权主义指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利……”在该理论的推动下
A．《中华民国临时约法》颁布B．结束了清王朝的统治
C．国民革命运动取得胜利D．国共合作有了政治基础
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“民族主义，一为中国民族自求解放；二为中国境内各民族一律平等。
民权主义指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利……”解释了孙中山新三民主义的内涵，新三民主义与中国民主革命纲领有着诸多共同之处，这成为国共两党合作的政治基础，答案选D，AB两项是在孙中山旧三民主义革命理论指导下取得的革命成果，C项是国共合作的直接结果。
考点：
２０世纪以来重大理论成果·三民主义·新三民主义
26.‘觉悟’的声浪，在二十世纪新潮流中，澎渤得很厉害。
……有了这种‘觉悟’，遂酿成这次全国的‘学潮’，冲动了全国的学生界……”。
酿成此次“学潮”的主要原因是
A．新文化运动的推动B．康、梁维新思想的传播
C．魏源“师夷”思想的宣传D．三民主义深入人心
【答案】A
【解析】
试题分析：
依据所学知识，儒家思想中的孔子的“觉悟’的声浪，在二十世纪新潮流中，澎渤得很厉害。
……有了这种‘觉悟’，遂酿成这次全国的‘学潮’，冲动了全国的学生界”的信息说明是对传统思想的批判，属于新文化运动，故A项正确。
考点：
近代思想解放潮流·新文化运动·影响
27.晚清名士林琴南对一刊物（文章）的攻击集中于两点：
一是“覆孔孟，铲伦常”；二是“尽废古书，行用土语为文学”。
你认为他攻击的最有可能是
A．《民报》B．《新青年》
C．《焚书》D．《庶民的胜利》
【答案】B
【解析】
试题分析：
依据所学知识，晚清名士林琴南对一刊物（文章）的攻击集中于两点：
一是“覆孔孟，铲伦常”；二是“尽废古书，行用土语为文学”说明对于传统文学要进行改革，属于新文化运动中《新青年》杂志的刊登，故B项正确。
考点：
近代思想解放潮流·新文化运动·影响
28.二年级一研究性学习小组在研究某历史事件时引用了以下一段材料“自权利之祸于人心，破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说。
”你认为他们研究的历史事件是
A．洋务运动B．维新变法
C．辛亥革命D．新文化运动
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题考查学生解读史料获取信息能力依据材料中“自权利之祸于人心，破家族，削亲权，乱男女，蔑尊卑长幼，尽弃吾中国数千年之礼俗教治，而从事于其所谓平等自由之说”说明是对传统思想的批判。
属于新文化运动，故D项正确。
考点：
近代思想解放潮流·新文化运动·影响
29.古希腊诗人西摩尼德斯写到：
“德行住在难攀登的高山……求知，智慧，向善才能登上这人性之巅。
”下列人物思想观点与之最为契合的是
A.普罗泰格拉B.卢梭
C.苏格拉底D.马丁•路德
【答案】C
【解析】
试题分析：
理解题干诗歌的主要含义，从“德行”“求知，智慧，向善”“人性之巅”等可以判断强调品德、智慧、善的灵魂，这与苏格拉底的“美德即知识”相符，故选C项。
A强调人的价值和作用，B是社会契约论，D是因信称义，排除。
考点：
西方人文精神的起源·“美德即知识”·苏格拉底；
30.有学者在评论中国古代某位思想家时说道：
……在禅学的基础上对儒家思想的一种反叛，因为他将重点放在了冥想与直觉认识之上。
学者论及的思想家最有可能是
A．董仲舒B．朱熹
C．王阳明D．李贽
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查王阳明的心学。
解题时注意题干材料的关键词句，如“禅学”“反叛”“冥想”“直觉认识”，体现的是主观唯心思想。
结合所学，王阳明的主张符合上述特点。
故C项正确。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·王阳明的心学
二、判断题：
本大题共5小题，每2分，共计10分。
正确的填A，错误的填B
31.北宋时，儒家学者融合佛教和道家思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题考查学生调动知识运用知识解题的能力，依据题干中儒家学者融合佛教和道家思想来解释核心儒家义理，形成了以理为的新儒学体系——“理学”。
说明是南宋时期，故本题错误。
选择B项。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·理学思想特点
32．明清之际的黄宗羲、顾炎武、王夫之对传统儒学彻底否定和批判，促使我国传统文化重新焕发了生机。
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题考查学生调动知识运用知识解题的能力，依据题干中明清之际的黄宗羲、顾炎武、王夫之对传统儒学彻底否定和批判，促使我国传统文化重新焕发了生机。
错误，在于对儒学批判不是否定，故本题错误。
考点：
中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·特点
33．孟德斯鸠提出“三权分立”学说，认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权。
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查学生调动知识运用知识解题的能力，依据题干中．孟德斯鸠提出“三权分立”学说，认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权。
属于启蒙运动时期对资本主义国家政权构建的猜想，故本题正确。
考点：
西方人文主义思想起源和发展·启蒙运动·孟德斯鸠思想
34洋务派向西方学习，主张引进欧美的科学技术和政治制度，促进中国近代化的发展。
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题考查学生调动知识运用知识解题的能力，洋务派向西方学习，主张引进欧美的科学技术和政治制度，促进中国近代化的发展，可知错误，错误主要之处是洋务运动只学习西方器物，不是制度，故本题错误。
考点：
近代思想解放潮流•洋务运动思想•表现
35洋务派将“师夷长技”的思想付诸实践，迈出了中国近代化历程的第一步。
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题考查学生调动知识运用知识解题的能力，洋务派向西方学习，主要是从西方的技术层面如枪炮等学习，为此说是迈出中国近代化，洋务派将“师夷长技”的思想付诸实践，迈出了中国近代化历程的第一步，故本题正确。
考点：
近代思想解放潮流•洋务运动思想•表现
三、非选择题：
本大题共3小题，每小题10分，共
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