最新幼儿园消防紧急疏散方案.docx

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最新幼儿园消防紧急疏散方案

幼儿园消防紧急疏散方案

（一）

幼儿囲消防应急疏散预案

消防安全工作关系到学校广大师生员工的生命财产安全，本着预防为主和“谁主管，谁负责”的原则，以预防火灾，避免群死群伤事件的发生为目标。

进一步改进和加强消防安全和火火救援工作，落实学校消防安全工作责任制，增强抵御火灾事件能力，特制左本消防应急疏散预案。

一、组织领导

为防止发生重大火灾事件时出现混乱局面，使火火工作有组织、有步骤的进行，各部门积极配合、指挥得当、处置有方，避免和减少人员伤亡和财产损失。

幼儿园成立由主要领导任组长的火灾处宜领导小组。

下设火火行动组、疏散引导组、通讯联络组，物品管理组、现场协调组。

1、任务、要求

a）火火行动组

组长行政副园长

成员保冇组成员、传达员

主要任务是发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场，指挥现场人员进行救火。

要求务必做到召之即来，来则能战，冲得上，救得出。

力争把火灾消火在初级阶段，尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

b）疏散引导组

组长园长

成员各班班长、教师。

主要任务是迅速组织楼内幼儿及员工从安全通道有序疏散，撤离火灾现场。

同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆淸除道路障

碍，开辟通道。

引导其进入有力地形，积极配合消防部门进行扑救。

c）通讯联络组

组长业务副园长

成员办公室人员

主要任务是利用电话、手机等通讯设备及时沟通联络，当好幼儿园（或单位）救急小组的眼睛、耳朵。

力争使其他人力、物力用在最关键的地方。

确保火火指挥机关通讯联络畅通、指挥正确及时。

d）物品管理组后勤管理员

主要任务是对从现场抢救岀的物品进行妥善保管。

对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。

e）现场协调组园长、后勤副园长和公安处消防科人员组成。

主要任务是根据现场的情况，灵活调配，正确指挥救火力量和火火设备的使用，确保火火工作忙而不乱，高效有序。

f）救护工作组保健大夫

主要任务是协助医疗人员做好救护工作。

二、火灾处宜步骤

全园教职工要有高度的防火意识，坚持经常性的检查。

牢记火警报警电话“119”和学校“110”

1、发现火灾事件苗头或有火灾事件时应及时向学校“110”报警或拨打“119”火警电话。

2、及时组织现场人员用火火器具进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾消火在萌芽状态。

3、应迅速组织引导楼内人员疏散，撤离现场。

淸除各种障碍，疏通各种通道，为消防人员、车辆进入现场扑救创造条件。

三、教育培训

1、坚持经常性消防安全宣传、教冇工作，利用各种形式（如黑板报、图片、录像等）宣传、普及消防知识，提髙全体人员消防安全意识，增加防火工作的自觉性。

2、加强员工的管理和教育培训，力争使英做到“四全”即会宣传消防知识，会操作火火器具，会疏散人员，会逃生自救，不断提髙灭火救灾能力。

3、泄期坚持对消防设施的检查、维修、更新。

使其长期处于戒备状态，树立常务不懈的思想。

确保消防安全工作万无一失。

幼儿囲消防紧急疏散方案

（二）

幼儿园消防演练和紧急疏散方案

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教弃，提高防范自救能力，针对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的：

学会正确使用火火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

年月日星期

三、演练组织机构

总指挥

副总指挥

现场指挥

协助指挥各班班主任

四、工作小组

1、协助指挥小组各班班主任和配班老师

职责分别负责各自班级，相互协助，负责

（1）演习前淸点学生人数；

（2）带领学生撤退:

（安全场地后淸点学生人数。

2、现场警戒小组

职责具体负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

（警戒标志用红色包扎带包国）

3、宣传小组

职责具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

4、救护小组

职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、应急疏散小组各班班主任

总负责

职责具体负责疏散安全管理调度和人员统汁汇报工作。

下设安全管理人员。

▲北楼

▲南楼

▲外楼3）到达

▲撤离路道安全管理

北楼楼梯

南楼楼梯

外楼楼梯

▲撤离后幼儿安全管理

各班班主任

以上人员工作负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

6、报警小组各班班主任

负责各楼火警预报，向安全分管领导电话（119）报警（手电用红布包裹探射作为火警标志或播火警音乐）。

7、教师业余消防队

8、后勤保障组负责警报、发警报的小广播、烧火的木材以及火火器材（火火器材以及水龙）的准备；

负责发警报。

9、计时白海香负责整个活动的计时。

五、疏散管理

A、疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令：

紧急状态下，值班主管可在上报应急总指挥的同时发布疏散命令。

B、疏散广播“请注意，这是火警广播。

听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。

听从指挥，有序退场，由班主任或楼逍管理员带领沿疏散标志从就近安全岀口撤离。

”

C、疏散路线现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

D、疏散顺序在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。

E、疏散引导疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。

在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

F、撤禽方向就近安全出口撤离原则。

G、集合地点集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

H、人员清点疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行淸点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助英安全撤离。

疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

•疏散前的注意事项

A、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。

B、财务人员应把现金锁入保险柜，如条件许可，应携带现金、票据、帐册一起撤禽。

C、为保i正快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

六演习准备阶段

1400所有幼儿，安静地躺在床上午睡，正在入睡，并关闭电源。

1410班主任和跟班老师逐楼检查、淸点人数。

向本楼层的引导员报告人数和准备情况。

应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。

1415①清理警戒区内闲杂人员。

②各工作小组进入现场。

1416工作小组和楼层负责人向现场指挥汇报参演人数及准备情况。

（并小组报告词报告现场指挥，我们小组已经准备就绪。

）

（楼层负责人报告词报告现场指挥，一楼所属的个班，共X学生，Y名老师，Z名班主任，一切准备就绪。

）

•注意事项

1淸点人数时对幼儿态度要温和，要有效稳左他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。

2各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。

七、正式演习阶段

（1）1420总指挥宣布幼儿园学年消防演习与紧急疏散演习现在开始。

（2）1421发现和确认火灾事故发生。

（3）1422报告。

报告词幼儿园北楼三层发现火情，现在在燃烧中，燃烧物品是床上

用品与家具，幼儿园地址是，电话是，我们现在已准备疏散人员，并派

人员在幼儿园门口等着消防车到来。

（分别向值班领导、园主要领导和消防部门报告）

（4）应急总指挥命令预警小组发布火警报告。

（幼儿园迅速启动火灾事故应急处苣预案）

（5）1423警报长鸣（记时开始）

（6）宣传小组利用广播“请注意，这是火警广播。

小朋友们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。

听从指挥，有序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全岀口撤离。

”

（7）总指挥命令开始疏散。

（8）紧急疏散

1在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿由楼层管理员、班主任的带领下，按预泄路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行：

捂住眾子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到院内。

21423各班主任淸点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（院内）

@1424如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

④1425-1426应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。

A、楼层引导员向现场指挥报告报告总指挥，全体师生X人现已安全脱险，无伤害人员。

B、计时员向现场指挥报告用时XX,全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告现场秩序井然，同学情绪稳左。

八、现场灭火阶段

1426—1428各班主任稳左学生情绪，安静排好队，认真观看，不得让学生靠近火堆附近。

1429后勤工作小组点燃火堆。

1430现场指挥请求报告总指挥，所有人员安全撤离大楼，同学们情绪稳左，一切井然有序，请求进入下一演习程序。

1431总指挥宣布同意进入下一演习程序。

现场指挥大楼某处发现二处初起着火点，命令幼儿园业余消防队扑灭一号起火点。

1432老师业余消防队紧急出击提取火火器，迅速扑向一号着火点。

1436

①火警小组向现场指挥报告报告现场指挥，一号着火点火情已被控制。

但二号着火点火情严重，请指示。

②现场指挥命令教师消防队利用室内消防栓，扑火二号着火点。

3教师消防队利用室内消防栓、接上水枪、开通消防栓，迅速扑向二号着火点。

1446

火警小组报告报告现场指挥，二号着火点火情已被控制。

请指示。

现场指挥向总指挥报告报告总指挥，所有二处着火点的火情均已得到控制。

请指示。

九、终止状态

总指挥“事故已经排除，险情已经结朿，下而我宣布洛阳市新起点幼儿恫消防演习（紧急疏散）圆满结束。

幼儿园恢复正常秩序。

”

•注意事项

1提醒疏散的幼儿不岀现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

2现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

3点火、火火要特别注意安全，扑火措施得当，效果明显。

4各工作小组本着对学生髙度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

十、演习评点阶段

1、现场指挥谙公安局消防警官评点本次演习。

2、现场指挥请本次演习总指挥评点本次演习。

•注意事项保持现场的安静。

3、现场指挥请所有参演人员及％工作小组有序退场：

请所有相关工作小组的同志淸理现场。

幼儿园

二0—0年月日

附件一

幼儿囲消防演练与紧急疏散预案程序表

幼儿园消防紧急疏散方案（三）

幼儿恫消防演练和紧急疏散方案

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教育，提髙防范自救能力，针对学校宿舍楼突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用火火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

本园

2015年11月25日上午9点30分

三、演练组织机构

总指挥梁春梅

副总指挥彭亚丽

现场指挥李小玲

协助指挥陆振兴

四、工作小组

1、协助指挥小组各班班主任和生活老师

职责分别到各自班级寝室，相互协助，负责

（1）演习前淸点学生人数；

（2）带领学生撤退:

（3）到达

安全场地后淸点学生人数。

2、现场警戒小组

宿舍楼

职责具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

（警戒标志用红色包扎带包围）

3、宣传小组

职责具体负责应急人员撒离现场的宣传教弃、宣传报逍等。

4、救护小组

职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、应急疏散小组

总负责

职责具体负责疏散安全管理调度和人员统讣汇报工作。

下设安全管理人员。

▲宿舍楼

A楼东而南面西

而北而

B楼东而南面西

而北而

北而

D楼东而南面四

而北而

▲撤离路道安全管理

宿舍楼东而

宿舍楼南而

宿舍楼西而

宿舍楼北而

▲撤离后学生安全管理

以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

6、报警小组

负责宿舍楼火警预报，向安全分管领导电话（119）报警（手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号）。

7、教师业余消防队

8、后勤保障组xxx负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及火火器材（火火器材以及水龙）的准备：

XXX负责警灯的打开：

xxx负责发警报。

9、计时xxx负责整个活动的计时。

五、疏散管理

A、疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令

紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

B、疏散广播“请注意，这是火警广播。

同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。

听从指挥，在序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离

C、疏散路线现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整°

D、疏散顺序在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。

E、疏散引导疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。

在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

F、撤离方向就近安全出口撤离原则。

G、集合地点集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

H、人员淸点疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行淸点，并继续寻找滞留在事故现场的学生

和受伤人员，帮助其安全撤离。

疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。