小学与初中英语语法大全整理版.docx

小学与初中英语语法大全整理版.docx

《小学与初中英语语法大全整理版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学与初中英语语法大全整理版.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

小学与初中英语语法大全整理版

小学部分

一、名词复数规则

      1.一般情况下,直接加—s,如:

bｏｏk—booｋｓ,baｇ-ｂaｇs,　cａt—cats,ｂｅｄ—beｄs

      2.以s.x。

　sh。

ch结尾,加－es,如：

ｂus－ｂｕses,ｂox－boxｅs,bｒｕsｈ—bｒuｓhes,watch—watches

      3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加－es,如:

famｉly—famｉlies,stｒaｗberry—stｒawbeｒｒｉｅs

      4.以“ｆ或fe”结尾，变f或ｆe为v,再加—es,如：

knｉfe-knives　　 Ｌｅａｆ-—leaves

      5．不规则名词复数:

      maｎ-men,ｗoｍａn—women,ｐｏlｉｃeman-poliｃｅmen,poｌiｃｅwoman-policｅwomen，

      cｈｉｌd-ｃhiｌｄreｎ fooｔ—feet，tooｔh-ｔeeth  fish-ｆish,　peopｌe—peｏplｅ,Chineｓe—Chｉnese,Ｊaｐaneｓe－Japanese

       二、一般现在时

      一般现在时基本用法介绍

      【No.１】一般现在时的功能

      1.表示事物或人物的特征、状态。

如:

Theskyis　bｌue.天空是蓝色的。

      2。

表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igetup　atsixevery　day.我天天六点起床。

      ３。

表示客观现实。

如：

Ｔheeａrtｈgoes　ａｒｏuｎdthesｕn.地球绕着太阳转。

      一般现在时的构成

      １.　be动词:

主语ｂe（ａｍ,is，ａre）其它。

如:

    Iamaboy。

我是一个男孩。

      2。

行为动词：

主语行为动词（其它）。

如:

 ＷestuｄyEnglish.我们学习英语。

      当主语为第三人称单数（ｈe，　sｈe，it）时，要在动词后加"—s”或”—es"。

如：

MａryliｋesCｈiｎese。

玛丽喜欢汉语。

      【Ｎo。

　2】一般现在时的变化

      1．be动词的变化。

      否定句:

主语bｅ　not　其它。

  如:

Ｈｅis　ｎｏtaworkeｒ．他不是工人。

      一般疑问句:

Be　主语其它．

      如:

—Aｒeyoua　stuｄent?

      －Ｙes.Iam。

　/No,　I'mnot。

      非凡疑问句:

疑问词一般疑问句。

如:

Wheｒeismybｉｋｅ?

2.行为动词的变化。

 否定句:

主语　ｄon’t（　doｅsn’t）　动词原形（　其它）。

如:

  Ｉdｏn’tlｉkeｂread。

 当主语为第三人称单数时,要用ｄoesｎ＇ｔ构成否定句。

如:

 He　doｅsｎ'tofteｎplay。

      一般疑问句：

Do（Does）　主语动词原形其它.如:

      —　Ｄoyoｕ　often　playfootball？

      -　Yes，Ｉｄo.／No,Idon't.

      当主语为第三人称单数时，要用ｄoｅs构成一般疑问句。

如：

      —　Doesshｅgｏtowｏｒkbybike?

      -Yes,shedｏeｓ。

／Ｎｏ，shｅdoesn’ｔ。

      动词s的变化规则

      １．一般情况下,直接加—ｓ，如:

cook-ｃｏoｋs，milｋ-ｍｉlks

      ２．以s.x。

sh.ｃh。

ｏ结尾,加—es,如：

ｇｕess—ｇuesｓｅｓ,　wasｈ－wａｓheｓ,ｗａtch—ｗａtches,go—goes

      3．以“辅音字母　y”结尾,变ｙ为i，　再加—es,如:

stuｄｙ—studies

  三、现在进行时

      1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2．现在进行时的肯定句基本结构为be动词ｉｎg.

      3.现在进行时的否定句在be后加not.

      4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

      ５.现在进行时的非凡疑问的基本结构为:

　　 疑问词不达意ｂｅ主语动词iｎｇ？

      但疑问词当主语时其结构为：

　   疑问词不达意be动词ing？

      动词加ｉng的变化规则

      1．一般情况下,直接加inｇ,如:

ｃooｋ－cooking

      ２．以不发音的e结尾，去ｅ加ing，如：

make—making，　tastｅ-tasting

      ３.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母，再加ing,如:

rｕn—rｕnninｇ，　stop-stopｐing

    四、将来时理论及练习

      一、概念:

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事.句中一般有以下时间状语:

toｍｏrrow,　neｘtday（wｅek,moｎtｈ，year…），ｓoon,thｅｄay　aｆｔｅｒtoｍｏｒrow（后天）等.

      二、基本结构:

①ｂe　ｇoｉnｇtｏ　ｄo;　　   ②wiｌldｏ。

      三、否定句:

在bｅ动词（ａｍ，ｉs，are）l后加not或情态动词wilｌ后加nｏｔ成won’t。

   例如：

I'ｍgoiｎgtohaveapicniｃthｉsafｔernoon.→I’ｍnｏtgoiｎgtohavｅapiｃnic　thisafｔernoon。

 四、同义句:

be　goｉnｇto=ｗilｌ

      Ｉ　aｍｇｏinｇｔｏｇｏｓwｉmmｉnｇtomorroｗ（明天）。

　=Iwill　goswiｍmingtomｏrrow。

      五、一般过去时

      1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

      2.Ｂe动词在一般过去时中的变化:

      ⑴ａm和is在一般过去时中变为was。

（wａsnot=ｗasn’t）

      ⑵are在一般过去时中变为wｅｒe。

（werｅ　nｏt＝wｅｒen’t）

      ３．句中没有be动词的一般过去时的句子

      否定句：

dｉdn’t动词原形,如：

Ｊimｄｉdn'ｔgｏhoｍｅyeｓｔerdaｙ．

      动词过去式变化规则：

      １．一般在动词末尾加-ed，如：

worｋ＿_—worked，coｏk—cookｅd

      ２．结尾是e加ｄ,如：

livｅ__＿＿ｌiｖed

      ３．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母,再加-ed，如:

stｏｐ—ｓtopped

      4．以“辅音字母y”结尾的，变y为i,再加—eｄ,如：

ｓtｕdｙ—studｉed

    ５．不规则动词过去式:

   am,iｓ—was,ａｒe-wｅre,ｄｏ—did，sｅe—saｗ，ｓａy-ｓaid,give-gａve,get-got，go—weｎt,ｃoｍe-came,hａve—had,eaｔ—ate，take—tｏｏk，run—rａｎ,sing—ｓａｎg，ｐuｔ-put,　maｋe－mａdｅ,read-reａd,ｗrite-wｒote，ｄrａw—ｄrew,　drink-draｎk,swim-swam,sit—saｔ

     六、人称代词和物主代词

      主格宾格形容词性名词性

      I　ｍemｙmine

      yｏuyou　ｙoｕryours

      heｈim　his　　his

      she　herｈeｒ　ｈeｒs

      itit　iｔs　ｉts

      ｗeｕsourours

具体用法

 1。

Ｈello的用法:

Hello的意思为“您好＂,一般可作为熟人,亲朋好友之间的打招呼用语，语气比较随便，例如：

Ｈeｌlo,LiHua!

你好,李华.　Hellｏ,Tom!

你好，汤姆！

Hellｏ也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于中文中的“喂”,有时也可用Hi来代替hｅｌlo,但前者显得更随便。

2.Ｗhat’ｓｙourname?

的用法：

当两人初次见面互相询问姓名时,可用Ｗhat’s　youｒ　ｎａme?

来提问,回答时，可用Ｍy　ｎameiｓ　…。

来回答,接着反问对方时，可用Ａndwｈat’sｙourname?

来提问。

例如:

Hi!

Whaｔ'syourname?

你好，你叫什么名字？

Ｈi！

Mynａmeｉs　Lｕcy．Andwｈat’ｓyoｕr　name?

你好,我叫露西。

你叫什么名字?

Ｍｙnａmeis　ＷangＹiｎg.　　我叫王英。

句中的Ｗhat's是Whatis的缩写形式.

3。

Goｏdmorｎinｇ,class（tｅａcｈer）。

的用法：

Good　mornｉｎg,ｃlａｓs。

同学们好。

　　Goodmoｒning,teacｈeｒ。

老师好。

这是上午上课时,老师和全班同学互相问候时用语.Goodmｏrninｇ是上午问候时的用语,多用于熟人,朋友或家人之间,是比较正式的问候用语。

句中问候语放在前面,称呼语则要放在后面，并用逗号隔开。

例如:

　Goodmｏrnｉng.Ｍr。

Ｗhｉtｅ.怀特先生,你好.

4．英语字母:

英语中有2６个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。

大小写形式如下:

AaＢ　b　ＣcＤｄＥe　FfGgH　hＩI

JjKk　L　lMmNnＯoＰｐQqRｒ

SsTtUuVvWwXxYyZｚ

1。

Areyou…？

的用法。

这是一疑问句型,意思是“你是……吗?

”用来询问姓名,职业,身份等，例如：

Aｒe　yｏu　ａｗorker？

你是一名工人吗?

Ａｒｅｙou　astｕdent?

你是学生吗?

回答时用Yes,Ｉ　am。

（是的,我是。

）或者No,I’mnot。

（不,我不是）来回答,注意Yｅs和No后面都有逗号,不能省略。

2。

Nｉcetomｅetyou。

的用法:

这是两位初次见面相识后的用语，意思是“见到你很高兴.”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识.例如:

Hellｏ!

Ｉ’mXiaoHｕａ．你好，我是小华

Hｅlｌo!

I’m　Ｘiao　Li.　　　你好，我是小李。

Nice　tｏmeetｙou,Xiao　Li.　　小李，见到你我很高兴。

Nice　tｏmeet　yｏｕ，tｏo，Xiaｏ　Hua．　小华，见到你我也很高兴.

3。

Wheｒｅis…?

的用法：

这一句型表示“某物或某人在什么地方”．它同中文的句型结构不一样，wｈerｅ在前，而某物或某人在后,例如：

Ｗhereismybｏok？

　　　我的书在哪儿?

Ｉｔ’stｈerｅ。

在这儿。

ＷｈereisTｏｍ?

　　Ｔoｍ在哪儿?

Heisheｒe。

　他在这儿。

句中的ｗheｒe　is可以缩写成“where's”。

4。

aｍ,is和are的用法:

这三个词都是“是"的含义,但用法比中文中的“是"要复杂，英语中的am,is和are都是ｂe　的变化形式,根据不同的主语选用不同的动词，主语I用am，表示复数的主语和单数“yｏu”则要用ａre，其它则用iｓ。

Iamaｔeacｈeｒ。

我是教师。

Yoｕareａｗorker。

你是一个工人。

Yｏuａreｓtudents。

你们是学生。

ShｅisMiｓｓ　Gao。

她是高小姐。

Thisbook　is　mｉnｅ.这本书是我的。

【与熟人打招呼】：

英美人一天中见面都要打招呼,根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Ｇoｏd　morning,下午时说，Gｏｏdafteｒｎoｏn，晚上见面时则要说Ｇoｏdｅvenｉng。

对方也用相同的问候语来回答.例如：

　Goodmorning，Ｍr．Gｒeen。

　　　　　Ｇｏｏdmorning,Ｍiss　Li。

【Ｓorrｙ的用法】：

Soｒry　表示“对不起”或“抱歉",用于对自己的过错，失误,不能做某事或者不能提供对方的请求时常用soｒry或者I'msｏrｒy来表示。

例如:

Ｃａnyou　spell　your　nａｍe？

你能拼一下你的名字吗?

I’ｍ　ｓoｒｒy.Ｉcaｎ’ｔ。

　对不起,我不能。

What’sthetimｅ，please？

　请问几点钟了？

Ｓorry，Idoｎ’tknow.　　对不起,我不知道．

【Eｘｃｕsemｅ的用法】：

这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。

意思是“对不起”，“请问”。

例如:

Exｃｕsｅ　me!

Wheｒeｉs　ｍy　bag？

对不起,我的包在哪儿呢?

Ｅxcusｅme！

AreyouTｅacｈerWａｎg？

对不起,请问你是王老师吗?

【What's…的用法】:

这个句型用于询问某人叫什么或者某个东西是什么,例如:

Whａt'ｓthis?

Ｉt＇sabook。

这是什么?

这是一本书。

What’syournaｍe?

你叫什么名字？

MynaｍeｉsLucy．　我叫Ｌuｃy。

初中部分

1（see、hｅａr、notiｃe、find、fｅｅl、liｓｔeｎ　to、lookat（感官动词）+doeg:

Ilike　waｔchｉngmonkeys　ｊumｐ　ﻫ２（比较级　ａnd比较级）表示越来越怎么样

3apieceoｆcake　=eａsy小菜一碟（容易）4aｇree　wｉthｓｂ　赞成某人　ﻫ5all　kｉnｄs　oｆ各种各样akｉndof一样6alｌover　thewｏrld　=thｅwｈｏlewｏrld　整个世界ﻫ7　alongwｉth同……一道,伴随……eｇ：

Iwｉllgｏ　aloｎｇｗithyou我将和你一起去

thｅｓtudenｔsplaｎtｅdｔrｅesalongwithtｈｅirtｅaｃhers学生同老师们一起种树　

8　Assoon　ａs一怎么样就怎么样9as　yｏｕ　cａｎ　see你是知道的ﻫ10aｓｋfｏr……求助　向…要…（直接接想要的东西）eg　:

　ａｓkyoufor　mｙboｏk

11asｋｓｂforsｔh向某人什么　

12asｋｓbｔodosth询问某人某事　ask　sb　noｔtodｏ叫某人不要做某事　

１3attheageoｆ在……岁时eg：

Iａmsｉｘteen　I　amａttｈｅａgeofsｉｘｔｅeｎﻫ14　ａtthebegiｎninｇof　……　……的起初;……的开始

1５ａttheendof+地点/+时间最后;尽头;末尾eg：

At　tｈeenｄofthedａy　

１６　atthis　timeof　year在每年的这个时候ﻫ１７bｅ/feelconfideｎｔofsth／thatclａuse+从句感觉/对什么有信心，自信ﻫｅg：

　Iam　/fｅｅlcｏnfidｅnｔ　oｆｍyｓpｏkeｎEnglｉsh　ＩfeelthａtI　can　pａsｓ　tｈｅtｅst

18bｅ　+　doｉｎg　表:

1现在进行时2将来时ﻫ19be　aｂletｏ（+v　原）＝　caｎ（＋　v原）　能够……ｅｇ:

Sheiｓ　able　tｏｓinｇ　Ｓhecanｓinｇ

2０beａblｅ　ｔｏdｏ　ｓtｈ能够干什么ｅg:

she　isabletosingﻫ21beafｒaid　tｏｄo（of　ｓtｈ　恐惧,害怕……ｅｇ:

　I'ｍafraed　togooutａtnｉghtI'm　afraidｏfｄog　ﻫ２2beallowed　ｔodo被允许做什么ﻫeg:

I'maｌｌｏwed　towatchTV我被允许看电视Isｈouldbeaｌlｏｗedｔo　watchTV我应该被允许看电视　ﻫ2３ｂｅaｎgryｗｉtｈsｂ生某人的气eg:

　Doｎ＇tｂeanｇrywiｔｈmeﻫ24be　angryｗiｔh（ａt）ｓbｆordｏingsth为什么而生某人的气

2５ｂｅas…原级…as和什么一样eg　:

Sheｉsastａｌlasme她和我一样高

26bｅashａｍeｄ　to2７ｂe　awａｙfroｍ远离28　beawaｙ　frｏm从……离开

２9bebａd　for对什么有害ｅｇ　:

Ｒeadingbｏoｋｓiｎｔhesuｎｉsｂadfｏrｙoｕｒｅyes在太阳下看书对你的眼睛不好　ﻫ30bｅborn　出生于31bｅbuｓydoingsth　忙于做什么事be　busywiｔhsth忙于……　ﻫ32beｃaｒeｆuｌ当心;小心３3bｅdｉffereｎt　ｆrｏｍ……　和什么不一样ﻫ34　ｂe　fａmouｓfor以……著名35ｂe　friｅndlyto　ｓｂ对某人友好ﻫ3６ｂe　fｒom=　coｍefroｍ来自eｇ:

ＨeiｓｆroｍBejingHｅcoｍes　fromBｅjing　IｓｈefromBeｊｉng?

　DoeｓhecoｍeｆroｍＢejing?

37bｅfulｌof　装满……的befｉllｅｄｗith充满eｇ：

ｔhｅ　ｇlassisfullofｗａｔeｒ　theｇlassｉsfilledwithwａｔerﻫ38beglad+ｔo+do/从句39　begoingｔo+v（原）将来时

40　ｂｅｇoｏｄat（+dｏinｇ）=　ｄo　welｌin在某方面善长，　善于……

４１　begｏodfor对什么有好处eg　:

Ｒeadingalｏｕｄｉs　goｏdfｏｒyourEｎglishﻫ４2behaｐpｙto　do很高兴做某事

４３　ｂeｈelｐfuｌｔｏsb对某人有好处ﻫeg:

Readingａｌoudishelpfulｔoyou大声朗读对你有好处　

Exercisｉｎg　ｉs　hｅlpｆuｌ　toyoｕrbａdy锻炼对你的身体有好处　ﻫ４4beｉn　ｇoodhealtｈ身体健康ﻫ45ｂeintrｏｕble　处于困难中eg　:

ＳheｉsｉnｔrouｂlｅＴｈeyａｒein　tronｂleﻫ４6beiｎtereｓtｅdｉn对某方面感兴趣

４7belatefor=comｅlateto迟到eg：

Beｌａtefｏr　ｃlａss上课迟到　

4８belｉke　像……eg:

Ｉ’mlｉkｅmｙmothｅr　ﻫ４9bemａd　at　生某人的气　

５0ｂｅmadeｆｒom由……制成（制成以后看不见原材料）　ﻫ5１bemaｄe　of由……制成（制成以后还看得见原材料）52be　nｏｔsｕrｅ　表不确定

5３bｅｏnavisitto　参观54be　poｐuｌarwiｔhsb受某人欢迎　

55　bｅ　ｑｕiｅt安静5６beshortfｏｒ　表＊＊的缩写ｅｇ:

陶ｉs　shｏrtfor陶俊杰　ﻫ57be　sicｋ　iｎｂed　生病在床58besoｒｒyto　do　sｔhｂe　sorrｙfor　sｂeg：

Ｉ　ａmsｏrｒyforｙouﻫ5９ｂesorｒｙ　ｔoheａr　that6０besorryto　trｏublesbeg：

Iaｍsｏrrytotroubｌeyou　

61　be　strictiｎ　dｏｉｎgｓth严于做某事　eg　：

Ｈe’sstｒiｃtｉn　oｂeyｉngnｏlｅs

62　besｔｒict　witｈｓb对某人要求严格eｇ：

　Soｍe　stｕdｅntｓ　arenot　sｔｒiｃtwｉthｔｈeｍ　ｓeｌves这些学生对自己不严格　

6３　ｂestｒｉct　ｗith　ｓbin　sth某方面对某人严格64　beｓｕｐｐosed　ｔｏｄｏ　被要求干什么ﻫ65bｅsuｒe表确定　66besurｅofdｏｉngsth　对做某事有信心eg：

Heissurｅof　ｗinnｉngIaｍsuｒeｏf　learｎinｇＥｎglｉsｈwell

６7　beｓureｏfｓth对做某事有信心ｅg:

　I'mｓure　of　ｍｙheaｄ（myteａｃher　我相信我的大脑（老师）　

68besuｒetｈat　sth对做某事有信心eg:

I'mｓuｅrthatｈｅcan　ｐaｓｓtｈeｔesｔ我相信他能通过考试　ﻫ69bｅsurｅ　todｏsth一定会做某事eｇ:

We　aｒｅ　suretopaｓｓthetest我们一定会通过这次考试Wearesure　toleａrnEnglｉｓhwｅlｌ我们一定能学好英语　ﻫ70　beterrifｉedof+名／动ｄoing　害怕……　７１ｂe　ｔerｒｉfieｄｔo　dostｈ害怕做某事　ﻫ7２　beｔhe　sａｍｅａs…和什么一样73　beusｅｄ　tｏ　doｉｎgsth习惯做某事　

ｅg:

Myｆathｅris　uｓｅｄ　toｇetｔingupearly我爸爸习惯早Ｈeiｓusedto　slｅepingincｌaｓs他习惯上课睡觉ﻫ74be　ｗorthdoｉｎg值得做什么７5bｅ（feel）aｆrａidto　doｓｔh害怕做某事ｂeafraｉdof　ｓtｈ害怕某物bｅａfrａｉｄ　that丛句ﻫ76becａuse+句子　ｂecaｕse　of+短语

eｇ:

　Ｈewａslatebecausehehaｄa　ｈeaｄaｃheHewas　laｔebecａｕｓeofhisｈeａdaｃheﻫ７7begiｎ　ｔodo＝　starttoｄo开始做某事ｓtａrt…with…＝begin…wiｔｈ…以什么开始什么ﻫｅg：

　Lｅt＇sｂeginthegameｗiththe　songIbeginｔogohｏｍeﻫ