一年级二班学雷锋主题班会.ppt

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人人争当美德少年,一年二班主题班队会,学习雷锋,雷锋精神永放光芒,亲爱的同学们：

今天是一年一度的学雷锋月，是开国领袖毛泽东主席号召“向雷锋同志学习”题词纪念日。

雷锋精神永放光芒,雷锋1940.12.181962.8.15伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模；1940年生于湖南省望城县一个穷苦农民家庭。

岁沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活下来。

雷锋精神永放光芒,1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放后，雷锋从此翻了身。

在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。

雷锋和少先队员们在一起,雷锋精神永放光芒,1960年1月，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。

在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。

雷锋精神永放光芒,他以“钉子”精神刻学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

雷锋精神永放光芒,连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。

担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。

雷锋精神永放光芒,他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。

雷锋的节约箱,雷锋精神永放光芒,他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。

他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。

担任校外辅导员,雷锋精神永放光芒,1962年8月15日，雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职；雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功次，三等功次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋精神永放光芒,雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产巨大影响。

1963年1月7日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。

中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。

毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、邓小平等党和国家领导人为之题词。

雷锋精神永放光芒,1963年3月5日，毛泽东题词：

“向雷锋同志学习。

”周恩来题词是：

“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。

”邓小平题词是：

“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。

”,雷锋精神永放光芒,毛泽东题词：

向雷锋同志学习,雷锋精神永放光芒（名言）,钉子有两个长处：

一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

骄傲的人，其实是无知的人。

他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。

我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。

我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

我们的目标：

争取雷锋章,获章标准：

1.熟悉雷锋的事迹，会唱学习雷锋好榜样。

2.具有拾金不昧、助人为乐的品质，能为他人提供力所能及的帮助；积极参加“手拉手”等爱心活动。

3.参观过雷锋车事迹陈列馆，熟悉雷锋车的事迹。

4.积极参加社会、社区义务劳动。

我们的目标：

争取雷锋章,工作与活动建议：

1.举行或参观一次雷锋事迹展。

2.举行一次以“学习雷锋好榜样”为主题的队会。

3.定期参加社区义务劳动；开展“小小雷锋”评比活动。

4.和老师、同学或家人去拉一次雷锋车。

5.积极参加“争当四个好少年”活动。

胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：

“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

”,畅谈学习雷锋精神的意义,说一说我们身边的雷锋,雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。

美国人说：

“雷锋属于世界。

”巴西人说：

“雷锋应是精神领袖。

”日本人说：

“要像雷锋那样生活。

”美国专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印雷锋图书发给国民学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。

雷锋在国外,雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。

雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：

“做一个对人民有用的人”；高尚的道德观：

“活着就是为了使别人生活的更美好”；正确的价值观：

“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。

它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。

他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落,雷锋精神的内涵,有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。

雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。

雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着你的足迹，大踏步地走向未来。

班主任寄语,做好份内的事，做身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，共创和谐校园。