腊八节活动策划.docx

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腊八节活动策划

　　腊八节活动策划腊八节活动策划1临近期末，大家正忙于紧张的期末复习，在复习之余邀请同学们

　　欣赏一下关于腊八节的故事与传说，了解中国的传统文化，丰富我们的生活。

下面将学校开展此活动的思路发布如下：

　　活动主题：

　　“我们一起过腊八”

　　“我们一起过腊八”活动目的结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

　　活动内容

　　1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

　　2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

　　活动要求

　　1、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

　　2、听广播：

广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

　　腊八节活动策划2农历十二月，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。

在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。

在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。

为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。

　　活动目标：

　　1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

　　2知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　　3通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?

星期几?

在自己探索、与同伴交流中主动求知。

　　4、集体体验过腊八的快乐。

　　活动过程:

　　一、谈话导入初步了解每年农历的十二月是腊八节。

　　师：

宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。

在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。

　　。

　　阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?

　　告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八

　　节。

　　二、腊八节知多少腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊

　　八节”。

从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

　　腊八节，民间大都流行喝腊八粥。

关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

　　一说，腊八粥传自印度。

腊八粥称为“福寿粥”。

　　”

　　“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。

　　一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。

　　一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。

每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

　　三、介绍腊八粥你们吃过腊八粥吗?

你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

　　请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

　　，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。

在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。

在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。

为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。

　　活动目标：

　　1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

　　2知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

　　3通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?

星期几?

在自己探索、与同伴交流中主动求知。

　　4、集体体验过腊八的快乐。

　　活动过程:

　　一、谈话导入初步了解每年农历的十二月是腊八节师：

宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。

在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。

　　阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?

　　告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

　　二、腊八节知多少。

　　腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为”腊日”，俗称”腊八节”。

从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。

　　腊八节，民间大都流行喝腊八粥。

关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。

　　一说，腊八粥传自印度。

腊八粥称为”福寿粥”。

　　““福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。

一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃”腊八粥”，以资纪念。

　　一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。

每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。

　　三、介绍腊八粥你们吃过腊八粥吗?

你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

　　请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

　　既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

　　然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护，城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。

敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人，这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

　　四、主办单位：

XXX赞助商：

XX

　　五、活动流程：

　　1、前期准备：

联系并统计各派送点所需粥品数量。

　　莞城敬老院：

95份东城敬老院：

110份万江敬老院：

65份救助站：

85份流浪点：

45份A招募志愿者:

x月x日-x月x日。

　　B人员安排：

x月x日，确定志愿者人员。

派送人员20人，一个点安排4个人。

活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。

　　C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。

　　D人员集中方式：

方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;

　　E小组分工：

每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，F物资安排：

粥的运送由粥城负责。

相机5台，把活动的记录下来。

如有DV，更加理想。

　　腊八节活动策划7

　　一、主题节日背景：

农历十二月初八是我国历史悠久的’传统节日“腊八节”。

俗话说：

　　“过了腊八就是年。

”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。

而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的小朋友对这些习俗和节日不甚了解。

所以我们生成”腊八节”这一节日主题课程，让小朋友从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

　　二、主题总目标：

　　1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

　　2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

　　3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

　　4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

　　三、主题领域目标：

健康：

认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。

　　语言：

乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

　　科学：

对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养小朋友节约粮食的意识。

　　艺术：

在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。

感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

　　社会：

体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

　　四、主题参考课程健康《多吃粗粮身体好》活动目标：

　　1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

　　2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

　　3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。

　　数学《数一数》活动目标：

　　1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉

　　米的列数。

　　2.探索玉米列数是双数的规律。

　　3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态

　　度。

　　语言《腊日》活动目标：

　　1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热

　　爱，对美好情感的追求。

　　2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

　　音乐《拾豆豆》活动目标：

　　1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演

　　2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理科学《认识各种豆》活动目标：

　　1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

　　2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

　　美术《豆豆贴画》活动目标：

　　1.了解各种豆子的特征及其作用。

　　2.充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。

　　娱乐游戏《炒豆豆》活动目标：

　　1.学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

　　2.掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

　　3.乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。

　　五、主题家长社会资源：

　　1.建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍

　　一些粗粮给小朋友认识，并了解粗粮的营养价值。

　　2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让小朋

　　友有一定的知识经验准备。

　　3.情感资源：

邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

　　六、环境创设：

　　1.收集各种粗粮实物，放在科学区，让小朋友观察认识，并了

　　解其营养价值。

　　2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让小朋友大胆的讲述。

　　3.用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。

　　4.教室外墙制作两颗祈福树，请家长和小朋友在红布条上写上

　　文字，画上图案祈福。

　　5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

　　七、主题总目标：

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运

　　用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。

在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让小朋友们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。

各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

　　腊八节活动策划8

　　一、活动背景

　　多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅，针对中国有孩子的家庭而建立经营。

　　而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

　　腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多的典故传说。

　　腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。

刚好腊八节能和新产品推广融为一体。

所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。

　　二、主题温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

　　三、宗旨给中国家庭一个温暖的餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

　　四、活动目的借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。

从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

　　五、活动意义通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的中国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度

　　六、活动时间20xx年1月27日腊八节当日

　　七、活动地点多美丽儿童餐厅温州瓯北店

　　八、活动对象来餐厅就餐的儿童及其家长

　　九、活动流程

　　1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设

　　2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

　　3、认识腊八粥中各种豆子

　　4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交

　　5、评选最好的配方家庭

　　6、三个家庭烧制腊八粥

　　7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖

　　8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌

　　十、具体活动内容准备阶段：

　　1月26日准备好所需的材料：

腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具活动当日：

　　1月27日15：

00，开始熬煮活动所需特色腊八粥

　　16:

30，店内顾客基本来齐