六年级保护环境建议书范文合集三篇.docx

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六年级保护环境建议书范文合集三篇

  六年级保护环境建议书范文合集三篇在当下社会,建议书在我们的视野里出现的频率越来越高,建议

  书在工作中往往有着承上启下的作用。

那么你有了解过建议书吗?

下面是整理的六年级保护环境建议书6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  六年级保护环境建议书篇1尊敬的学校领导:

您好。

感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。

我是本校六年级五班的学生。

我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。

一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。

可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。

在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

  因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。

正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:

一.在校园内加强环保管理。

对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。

对不良行为做出合理批评。

  二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。

虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。

用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

  三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

  为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!

希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

  六年级保护环境建议书篇2临湘市环保局:

地球是我们人类赖对我来说存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己怕家园变得更美好?

然而现实的情况是我们的地球已经是伤痕累累,保护环境,爱护地球已刻不容缓。

  让我们行动起来,所以我们要做到以下几点:

  1、不到处乱扔果皮,节约用水,看到垃圾要主动捡起来;将垃圾分类投放,变废为宝;

  2、不用一次性塑料和餐具,减少生活垃圾;

  3、不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制造噪音;

  4、保护环境,不乱杀动物,动物也是我们的’朋友;

  5、关爱树木,积极造林,爱护我们身边的每一棵花草;为保护环境,造福后代贡献你们的力量,在此,保护环境人人有责。

六年级保护环境建议书篇3老师们、同学们:

记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》,文中告诉我们:

我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分,我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

  是啊,我们平时常常会听到一句话,叫“珍惜自然资源,共营生命绿色。

”但现实呢?

有多少人重视?

有多少人能自觉地做到?

水龙头不随手关,清澈的自来水哗哗地流个不停;白天亮着电灯,空调、电视机开着长时间空无一人;笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶,剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲,这位生命的摇篮,已被人类破坏的千疮百孔。

  你看,人类为了满足自己的欲望,不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害;非法的伐木,已不见了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企业的大量诞生,乱排乱放,没了从前的绿水青山,到处是雾霾,空气质量每况愈下;黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需,从不求回报,而人类却无止境的索取,并想尽各种手段伤害着“母亲”。

  其实,“珍惜自然资源,共营生命绿色。

”这句话不光要时刻铭记在心中,更重要的是要付诸于实际行动。

保护环境,人人有责,作为一名学生同样是我们的责任所在,我们应该义不容辞,从自己做起,从身边做起,从小事做起,从点滴做起,节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……老师们、同学们,地球是我们唯一的家园,我们赶快行动吧!

  

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