污废水处理试题生物膜法共16页.docx
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污废水处理试题生物膜法共16页
污水处理工（生物膜法）试题分析
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
一、判断题
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
1、生物膜法的剩余污泥产量低，一般比活性污泥处理系统少1/4左右。
（√）
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
2、在温度高的夏季，生物膜的活性受到抑制，处理效果受到影响；而在冬季水温低，生物处理效果最好。
（×）
3、经生物滤池处理后的污水不需再设二次沉淀池进一步处理，可直接排放。
（×）
4、当采用生物转盘脱氮时，宜于采用较小的盘片间距。
（×）
5、生物膜法的挂膜阶段初期，反应器内充氧量不需提高；对于生物转盘，盘片的转速可稍慢。
（√）
6、生物滤池的布水器转速较慢时生物膜不受水间隔时间亦较长，致使膜量下降；相反，高额加水会使滤池上层受纳营养过多，膜增长过快、过厚。
（√）
7、生物膜法挂膜工作宣告结束的标志是，出水中亚硝酸下降，并出现大量硝酸盐。
（√）
8、生物滤池处理难降解的有机废水，不需增加滤池的级数或采取出水回流等措施。
（×）
9、生物转盘工艺的转盘分级越多，分级效果越好。
（×）
10、污水的生物膜处理法与活性污泥法一样是一种污水好氧生物处理技术。
（√）
11、生物膜法不适用于处理高浓度难降解的工业废水。
（×）
12、生物滤池处理出水回流的目的是为了接种生物膜。
（×）
13、生物膜法与活性污泥法相比，参与净化反应的微生物种类少。
（×）
14、生物膜法中的食物链一般比活性污泥短。
（×）
15、接触氧化法无需设置污泥回流系统，也不会出现污泥膨胀现象。
（√）
16、生物接触氧化是一种介于活性污泥与生物滤池两者之间的生物处理技术，兼具两者的优点。
（√）
17、污水的生物膜处理法是一种污水厌氧生物处理技术。
（×）
18、生物膜法处理污废水时，生物膜厚度介于1-3mm较为理想。
（×）
19、生物膜法刚开始时需要有一个挂膜阶段。
（√）
20、生物膜处理系统中，由于微生物数量较多，食物链较长，因此与普通活性污泥法相比，该方法剩余污泥产量较多。
（×）
21、生物膜法处理系统中，微生物量比活性污泥法要高的多，因此对污水水质和水量的冲击负荷适应能力强。
（√）
22、生物膜一般由好氧层和厌氧层组成，有机物的降解主要在厌氧层内完成。
（×）
23、由于水力冲刷、膜生长及原生动物蠕动等作用，使生物膜不断的脱落，造成处理系统堵塞，因此应及时采取措施防止生物膜脱落。
（×）
24、生物接触氧化系统是一个液、固、气三相共存的体系，有利于氧的转移和吸收，适于微生物存活增值。
（√）
25、生物膜处理工艺有生物滤池、生物转盘、生物接触氧化。
（√）
26、生物接触氧化法同活性污泥法一样，也需要污泥回流装置。
（√）
27、生物膜开始挂膜时，进水量应大于设计值，可按设计流量的120%-150%。
（×）
28、生物膜处理系统中，填料或载体表面所覆盖的一种膜状生物污泥，即称为生物膜。
（√）
29、与活性污泥法相比，生物膜法工艺遭到破坏时，恢复起来较快。
（√）
30、生物膜法的生物固体停留时间SRT与水力停留时间HRT相关。
（×）
二、选择题
1、塔式生物滤池的水力负荷可达到（D）m3（m2d）。
A.4~15；B.50~120；
C.10~15；D.80~200。
2、以下对生物接触氧化池描述不正确的是（C）。
A.由池体、填料、支架及曝气装置、进出水装置及排泥管道等部件组成；
B.由于曝气，在池内形成液、固、气三相共存体系，有利于氧的转移。
溶解氧充沛，适于微生物存活增殖；
C.填料不容易堵塞；
D.操作简单、运行方便、易于维护管理、无需污泥回流、不产生污泥膨胀现象，也不产生滤池蝇。
3、滤池若出现有臭皮蛋味的现象则表明有厌氧条件，下列防治方法中，（B）是错误的。
A.减少污泥和生物膜的累计；B.出水不可回流；
C.在进水中短期加氯；D.避免高负荷冲击。
4、生物膜法一般宜用于（B）污水量的生物处理。
A、大规模；B、中小规模；
C、大中规模；D、各种规模
5、在生物膜培养挂膜期间，会出现膜状污泥大量脱落的现象，这是（A）。
A、正常的；B、偶尔会发生的
C、极为少见的；D、不可能的
6、生物转盘运转过程中产生白色生物膜，关于其形成原因下列说法中错误的是（C）。
A、负荷过高；B、进水偏酸；
C、污水温度下降；D、进水中含高浓度硫化物
7、硝化菌生长于生物膜的（A）。
A、表层；B、中间；
C、内层；D、整个断面。
8、在生物滤池中，当生物膜生长过厚时会使出水水质下降，此时可采用（C）方法解决。
A、两级滤池并联、同时进水
B、高频加水，增加布水器转速；
C、加大回流水量，借助水力冲脱过厚的生物膜
D、停止进水，人工去除多余生物膜
9、生物膜法产泥量一般比活性污泥的（B）。
A、多；B、少；
C、一样多；D、不稳定。
10、与普通活性污泥法相比，生物膜法的优点主要表现在（A）。
A、对污水水质、水量的变化引起的冲击负荷适应能力较强；
B、操作稳定性较好；
C、剩余污泥的产量高；
D、BOD5的去除率较高。
11、生物转盘是由（B）及驱动装置组成。
A、曝气装置、盘片。
B、盘片、接触反应槽、转轴；
C、接触反应槽、曝气装置、转轴；D、转轴、曝气装置。
12、生物膜污水处理系统中微生物的基本类群与活性污泥中（D）。
A、完全相同；B、完全不同；
C、基本相同；D、相类似。
13、下列生物处理工艺，不属于生物膜法的是（C）
A、生物转盘；B、曝气生物滤池；
C、氧化沟；D、生物流化床。
14、以下哪个不是选择生物膜填料的要求（D）。
A、使用寿命；B、价格因素
C、与污水的性质及浓度是否匹配；D、材料的颜色
15、反硝化菌生长于生物膜的（C）。
A、表层；、C内层；
B、中间；D、整个断面
16、下列不属于生物接触氧化法特征的是（D）。
A、抗冲击能力强；
B、剩余污泥量少；
C、生物膜易脱落，造成堵塞；
D、用污泥回流来保证系统中的生物量。
17、转碟和转刷属于（A）。
A、机械曝气设备B、鼓风曝气设备
C、底曝设备D、以上都不是
18、生物转盘工艺中，会出现白色生物膜，原因是（C）。
A、重金属、氯等有毒物质进入
B、进水pH急剧发生变化
C、高浓度含硫化合物进入，使硫细菌大量生长，并占优势
D、系统温度低于13℃
19、生物膜法的工艺类型很多，根据生物膜反应器附着生长载体的状态，生物膜反应器可以划分为（C）两大类。
A、间歇式和连续式B、分流式和合流式
C、固定床和流动床D、低负荷式和高负荷式
20、以下生物膜不断脱落的原因中，最为重要的一点是（A）。
A.水力冲刷；
B.由于膜增厚造成重量的增大；
C.原生动物使生物膜松动；
D.厌氧层和介质的黏接力较弱。
21、普通生物滤池一般适用于处理每日污水量不高于（B）的小城镇污水或有机性工业废水。
A.100m3;B.1000m3
C.10000m3;D.100000m3。
22、曝气生物滤池是一种较新型的污水处理工艺，它的负荷较高，BOD容积负荷可达到（C）Kg/m3.d。
A.0.12~0.18；B.3~4；
C.4~7；D.0.2~1.2.
三、概念题
1、生物膜法
答：
污水生物处理的一种方法。
该法采用各种不同载体，通过污水与载体的不断接触，在载体上繁殖生物膜，利用膜的生物吸附和氧化作用，以降解去除污水中的有机污染物，脱落下来的生物膜与水进行分离。
2、生物接触氧化
答：
生物接触氧化处理技术是在池内充填填料，已经充氧的污水浸没全部填料，并以一定的流速流经填料。
在填料上布满生物膜，污水与生物膜接触，在生物膜上微生物的新陈代谢功能的作用下，污水中有机污染物得以去除，污水得到净化。
因此，生物接触氧化处理技术又称为“淹没式生物滤池”。
3、高负荷生物滤池
答：
高负荷生物滤池是在解决、改善普通生物滤池在净化功能和运行中存在的实际弊端的基础上而开创的。
（3分）与普通生物滤池相比，高负荷生物滤池大幅度提高了滤池的负荷，采用了水回流措施。
（2分）
五、问答题
1、与活性污泥法相比，生物膜法的优点和缺点有哪些，并作简要说明。
答：
与活性污泥法相比，生物膜法的优缺点有：
（1）适应冲击负荷变化能力强。
微生物主要固着于填料的表面，微生物量比活性污泥法要高得多。
（2）反应器内微生物浓度高。
单位容积反应器内的微生物量可以高达活性污泥法的5-20倍，含水率比活性污泥法低，不会出现污泥膨胀现象，能保证出水悬浮物含量较低，运行管理较方便。
（3）剩余污泥产量低。
生物膜中存在较高级营养水平的原生动物和后生动物，食物链较长，特别是生物膜较厚时，里侧深部厌氧菌能降解好氧过程中合成的污泥，可减少污泥处理与处置的费用。
（4）同时存在硝化和反硝化过程。
由于微生物固着于填料的表面，生物固体停留时间与水力停留时间无关，因此为增值速度较慢的微生物提供了生长繁殖的可能性。
（5）操作管理简单，运行费用较低。
生物滤池、转盘等生物膜法采用自然通风供氧，装置不会出现泡沫，操作稳定性较好。
（6）调整运行的灵活性较差。
生物膜中微生物的数量、活性等指标检测方式较少，出现问题不容易被发现。
（7）和普通活性污泥法相比，有机物去除率较低。
2、生物膜系统运行中为何要维持较高的DO？
答：
已建生物膜系统运行资料的回归分析表明，曝气的氧化池内溶氧（DO）水平在小于4mg/L时处理效率有较大幅度下降，也就是说，生物膜系统内的DO值控制以高于悬浮活性污泥系统为好。
这是因为适当地提高生物膜系统内的DO，可减少生物膜中厌氧层的厚度，增大好氧层在生物膜中所占的比例，提高生物膜内氧化分解有机物的好氧微生物的活性。
此外，加大曝气量后气流上升所产生的剪切力有助于老化的生物膜脱落，使生物膜厚度不至于过厚，并防止因此而产生的堵塞弊病。
加大气量后，还有助于污水在氧化池内的扩散，改善生物膜系统内传质条件比活性污泥系统差的缺点。
但若无限制地加大曝气量，除了增加曝气时所用的电耗外，在空气释放口处的冲击力可使附近生物膜过量脱落，应因此而带来负面影响。
3、生物滤池的日常运行管理的注意事项有哪些？
答：
（1）布水系统；
（2）填料；（3）排水系统；（4）运转方式；（5）滤池绳；（6）气味；（7）滤池穴泥；（8）滤池表面结冻；（9）布水管及喷嘴堵塞；（10）防止滋生蜗牛、苔藓和蟑螂。
4、简述普通生物滤池的适用范围及优缺点？
答：
普通生物滤池一般适用于处理每日污水量不大于1000m3的小城镇污水或有机性工业废水。
其主要优点是：
（1）处理效果良好，BOD5的去除率可达95%以上；
（2）运行稳定、易于管理、节省能源。
主要缺点是：
（1）占地面积大，不适用与处理量大的污水；
（2）填料易于堵塞；
（3）容易产生滤池蝇，恶化环境卫生；
（4）喷嘴喷洒污水，散发臭味。
《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。
至今已152年的历史了。
它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。
在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。
她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。
有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。
这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。
惜乎，勃郎特姐妹！
《简爱》这本小说，主要通过简。
爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简。
爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。
从小就承受着与同龄人不一样的待遇：
姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。
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然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。
所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。
爱的无限信心，却是简。
爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
不幸，在学习生活中，简。
爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。
学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。
使她在全校师生面前丢尽了脸。
但简。
爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简。
爱又陷入了爱情的旋涡。
个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。
不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。
他的真心，让她感动，她接受了他。
后来，简。
爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
最后，简。
爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。
躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。
简。
爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。
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从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。
简爱读书心得1000字二：
前几天，我刚读完了一本书，书的名字叫做《简·爱》。
这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有两个妹妹，她们都是女强人。
夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解，因为我学过一篇关于她的课文。
所以，她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。
我曾经听说过《简·爱》的小部分故事，只知道简·爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来，使自己浑身上下伤痕累累，痛苦不堪，还被里德舅妈关在红屋子里，对此，我一直以为简·爱是一个自不量力的人。
然而当我翻开这本书的时候，我才知道，原来简·爱是那么不平凡的一个人，她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。
刚开始看简·爱时，才发现，原来简·爱是一个弱小的女孩，她常常受到别人的欺负。
但是，她被自己的舅妈的儿子欺负的时候，自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼，但经过自己的反抗，小简·爱终于可以离开自己的舅妈，离开别人的欺负，来到了劳渥德。
令小简·爱意想不到的是，自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师，说她是一个小骗子，是一个坏孩子。
简·爱虽然小，但她知道尊严，她虽然知道自己蒙受了不白之冤，但是她知道自己的力量小，根本就不能抵抗，但是我知道，她心中有一团怒火正燃烧起来，跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。
在劳渥德的时间里，或许简·爱她觉得很苦，但值得佩服的是，简·爱失去了自己最好的朋友——海伦以后，我发现她变的更坚强了，也让我对她有些刮目相看。
在劳渥德所学到的东西，可以让简·爱当上一名家庭教师，而她工作的地方，也就是在桑菲尔德府。
接下来的时间，简·爱在
桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒，也使她找到了自己的爱情，虽然在寻求爱情的这段时间中有酸，有甜，有苦，有辣，但她终于熬过来了，并和她的爱人幸福地生活下去。
书的末尾就是这样，这是人人都想得到的结果，也是夏洛蒂·勃朗特的结果。
书中的简·爱虽然不美，但是她淳朴、善良、坚强，最终赢得自己的爱情，这不就是她真正的美吗。
其实，我们看到的简·爱就是夏洛蒂·勃朗特的化身，她告诉了我们要学会坚强，这不正是我们通往成功的道路的需要吗？
简爱读书心得1000字三：
《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。
主人公简·爱是不幸的，她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。
她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。
为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。
书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。
小说中，简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简·爱的个性得到了充分的体现。
当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时，她很清楚地意识到，横在他们之间的鸿沟。
罗切斯特出身名门，十分富有，是英国上层社会的绅士，她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师，但是，她没有因此而气馁，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。
在结婚仪式上，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。
为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁，她不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人世。
在金钱面前，她也有不俗的表现。
在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。
在她的心目中，亲情比金钱更为重要。
简·爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑战和抗争的个性，使她充满了魅力。
她聪明好学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落。
她认为，在上帝面前，人人平等。
她为争取平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。
从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人反抗，哪怕因此而招致严惩，也不畏惧。
她那不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮她的人胆战心惊。
在爱情方面，她从不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨好，她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。
她的头脑始终是清醒的，她从来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。
简·爱为维护公道、维护个人尊严，所作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简·爱这一形象具备了经久不衰的价值。
《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。
简爱读书心得1000字四：
曾经有一份挚爱，漂洋过海来到我面前，那便是《简爱》。
它通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
她所象征的女性理想和追求已超越了时空，成了人们心中的永恒。
《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：
人的价值＝尊严＋爱。
在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。
让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。
如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
为什么《简爱》让我们感动？
——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力
本书的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中，性格却大不相同。
夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。
尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。
但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。
她所描写的简.爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。
她坚定不移的去追求美好的生活。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.
她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱上了她。
他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。
这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?
简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。
在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。
简·爱藐视财富，但她却认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。
我尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严＋爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。
在穷与富
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