湖北省黄冈市中考语文卷及答案.docx
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湖北省黄冈市中考语文卷及答案
湖北省黄冈市2019年中考语文卷及答案
一、语言积累与运用（15分）
1．你熟悉下n加油列字词吗？
请细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，静心地更改n加油错别字，美美地将汉字或拼音书写在方格里。
（3分）
⑴（fèn加油n）外妖娆⑶断壁残垣⑸销声匿迹
⑵（kè）尽职守⑷畏缩不前⑹语无论次n加油
2．阅读下列语段，按要求答题。
（4分）
真诚是什么？
真诚n加油是那轮悬在苍穹的太阳，一在天迸发出灿烂的希望。
A真诚n加油是什么？
真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱烈军n加油属着生的伟岸与执著。
我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般B；爱它n加油如小桥流水般C；爱它如梅兰竹菊般D；爱它如兰亭集序般率真n加油；爱它如高山流水般E；爱它如飞檐回廊般玲珑……
⑴模仿前n加油后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。
（2分）
补写：
⑵根据语境n加油，选择恰当的词语填入文中的BCDE处。
（2分）
①激越②淡泊③清n加油静④高洁
3．名句积累。
（4分）
⑴长风破浪会有时，。
n加油⑵范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又n加油不甘无功而返的矛盾心理的句子是⑶孟子在《鱼我所欲也》中n加油表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求n加油的句子是⑷在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”n加油的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：
4．请从下面A、B两句中自选一句，进行品n加油析。
（2分）
A．不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它n加油奋斗，勇敢地活下去。
（杏林子《生命生命》）
B．敬畏自然，就是敬畏我n加油们自己。
（严春友《敬畏自然》）
我来品析（n加油）句：
5．某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪n加油八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师n加油组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：
我方认为，猪八戒n加油好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要n加油散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便n加油宜，贪恋女色。
是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：
二、阅读理解与欣赏（n加油45分）
（一）欣赏下列诗歌，完成6——8题。
（7分）
【甲】乡n加油愁（节选）
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里n加油头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头/大陆在那头/
【乙n加油】天净沙秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕n加油阳西下，断肠人有天涯。
（三）阅读《儿子的鱼》，然后回答14——17题。
（1n加油4分）
儿子的鱼
我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起n加油我的注意。
他们在自己的水域一声不响地钓鱼。
父亲抓n加油住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。
儿子大概14岁左右，穿着高筒橡n加油胶防水靴站在寒冷的河水里。
两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。
突然，n加油男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒n加油了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水n加油面时，我吃惊得合不拢嘴。
“他钓到了一只王鲑，个头不小。
”伙伴保罗悄声对我说n加油，“相当罕见的品种。
”
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大n加油的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。
我知道n加油，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
（n加油A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站n加油在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、n加油三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼n加油显然在尽全力向深水区靠拢。
15分钟过去了，孩子开n加油始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂n加油正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。
冰冷的河水马上就要漫过n加油高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地n加油左右扭动。
突然，孩子不见了！
一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发n加油紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。
他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。
保罗抓住n加油鱼网向那孩子走去。
（B）“不要！
”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。
如果他n加油需要我们的帮助，他会要求的。
”
保罗点点头，站在河岸上n加油，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛n加油，树丛的一半淹没在水中。
这时候鲑鱼突然改变方向，径直n加油蹿入那片灌木丛里。
我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。
然而，说时迟那时快，男孩n加油往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。
我们三个大人都呆住了。
（C）男n加油孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。
保罗涉水到达对岸，n加油示意我们鲑鱼被逮住了。
他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出n加油来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，n加油双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。
他走几步停一下，掌握平n加油衡后再往回走几步。
就这样走走停停，孩子终于n加油缓慢但安全地回到岸边。
（D）男孩的父亲递给儿子n加油一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。
男孩躺在泥地上大口喘着气，但n加油目光一刻也没有离开自己的战利品。
保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子n加油的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。
男孩的父亲毫不犹豫地说：
“请问我儿n加油子吧，这是他的鱼！
”
14．整体感悟：
小说采用第一人称手法，叙n加油述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，在下面的方框里n加油把“儿子”捕鱼的过程补充完整。
（2分）
→→→→
15．品n加油析语言：
在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章n加油对父亲进行了多次精彩描写，请从文章Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四处n加油中任选两处，并结合语境作点赏析。
（4分）
我来赏n加油析（）处：
我来赏析（）处：
16．问题探究：
（4分）
⑴小说以“儿子的鱼n加油”为标题有什么含义？
（2分）
我的理解：
⑵你认为小说n加油中的儿子是怎样的一位男孩？
（2分）
我的分n加油析：
17．生活体验：
生活中，你捕到过自己的“鱼”吗？
请写出你“捕鱼”的经n加油历和感受。
（4分）
我的经历：
我的感受：
18．阅n加油读《母亲河的自述》，完成18——21题。
（12分）
母亲n加油河的自述
我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇n加油山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕n加油西、河南、山东九个省（区）。
千百年来，我哺n加油育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作n加油民族的摇篮，称我“母亲河”。
从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我n加油含的泥沙大。
我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担n加油得老高，有人又叫我“悬河”。
这些我都没有办法，大自然就n加油是这样安排了我，几万年也都这样过来了。
最近又有一句话说我——“n加油跳进黄河洗不净”，我听了很伤心。
要是以前“洗不清”，澄澄泥沙就清了；现在n加油洗不净，可事关我个人“品质”。
不知道最近大伙到我那儿看了没有n加油，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为n加油“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我n加油臭，浇地时掩着鼻子干活。
前些年，我的水质都在三类以上n加油，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段的都不行了，就是放在池子里n加油当景观用水，还有人提意见。
别人对我说，从来没有见过我这样脏过n加油。
从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。
他们对我说，n加油中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们n加油喝得放心，处理脏东西花了好多钱。
我知道，n加油今年这样脏，与缺水有很大关系。
去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的n加油来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。
而向n加油我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，n加油现在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫“一碗n加油水，半碗泥”，现在成了“一碗水，关碗污”，根本消n加油化不了。
可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？
其实也有人管，但总有人偷偷地n加油排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照n加油排不误。
管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸n加油”。
更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往n加油后放放。
我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。
人们费老大劲修了引黄济津n加油的水渠，我却帮不了他们的忙。
要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭n加油水沟了。
救救我吧！
18．仔细阅读全文，从母亲河n加油的自述中，你获取了哪些主要信息？
请回答。
n加油（2分）
⑵母亲河自述为何“洗不清”的原因（介绍黄河自古以来含n加油泥沙量大的特点）。
19．你能从文中发现造成黄n加油河污染的主要原因吗？
请谈谈你的理解。
（3分）
n加油我的理解：
⑴
20．细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。
（4分）
⑴去n加油年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近n加油2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。
（加点的短语能n加油删掉吗？
为什么？
）
⑵连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。
（请指出该n加油句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果。
）
21．n加油阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的n加油结果。
（3分）
材料一：
两千多年前，黄河只叫“河”，没有“黄”字。
《诗经》中许n加油多篇章都提到过。
那时的黄河水还比较清亮。
黄河上游及晋陕一带森林植被n加油还比较多，水草丰茂，清澈秀丽。
材料二：
古人言“黄河清，天下宁”，黄n加油河的治理，事关广大人民的生计。
材料三：
都是污n加油染惹的祸
三、综合性学习与探究（10分）
n加油亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，n加油一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，n加油也一定会有许多惊喜的新发现吧！
下面就请带我们n加油走进你的家乡——武穴。
22．走进家乡名胜古迹n加油：
假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古n加油迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个n加油任务？
请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一n加油个新颖、恰当的书名。
（4分）
读本书名：
《》
活动过程：
⑴
23．n加油介绍家乡特产：
在活动中，你一定品尝了不少家乡特n加油产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟n加油一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。
（3分）
特产名称：
广告n加油词：
24．探寻家乡节日风俗：
假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成n加油员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。
（3分n加油）
有关端午节的习俗：
有关端午节的故事：
四、作文练笔n加油与展示（50分）
25．从下面两道作文题中，任n加油选一题，按要求作文。
题一：
人生是条路，漫长而曲折n加油。
回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你n加油都看见了什么？
有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎n加油坎坷坷；有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生；有n加油人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海…n加油…
请以“人生路上多”为题，然后写一篇文章。
题二：
世界，n加油充满七彩阳光，人生，充满美好向往。
以通往理n加油想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
品读上面的小诗，以“苦与乐”n加油为话题，写一篇文章。
要求：
⑴除诗歌、戏剧外，文体不n加油限。
⑵如选题一，请根据据提示补全题目；如选题二，围绕话题自拟题目n加油。
⑶不少于600字。
⑷书写工整、规范。
⑸文中不得出现真实的校名、地n加油名、人名。
湖北省黄冈市2019年初中升学统一考试n加油（课改区）
语文试题参考答案及评分说明
1．⑴分⑵恪⑶yuán⑷n加油suō⑸销⑹伦（3分，每小题0.5分）
2．⑴示例：
真诚是什么？
真诚n加油是那百花园中娇艳的花儿一朵朵散发着春的生机与绿意。
（2分，n加油运用了设问、比喻的修辞手法，句式完整、表意清n加油楚即可。
）⑵B③C②D④E①（共2分，每空0.5分）
3．⑴直挂云帆济沧n加油海⑵浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
⑶舍生而取义者n加油也。
④示例：
会当凌绝顶，一览众山小。
或“不畏浮云遮望眼，只缘n加油身在最高层。
”……（4分，每小题1分，每错、漏、多一个n加油字扣0.5分，扣完本小题分为止。
）
4．A．示例：
该句表达了强烈的生命意识n加油和积极的人生态度，指出在人生的道路上，无论遇到了什n加油么困难，我们都要坚强勇敢，珍视生命，让有限的生命发挥出无限的价值。
B．示n加油例：
敬畏，就是又敬重又畏惧。
该句揭示了人与自然的关系，表明人类在n加油谋求自己生存的同时，应该时时想到爱护自然，求得人与自然的和谐发展。
（2分n加油，句子通顺，表意正确即可。
）
5．示例：
正方：
n加油我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。
在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，n加油勇猛战头，是孙悟空的得力助手。
他知错能改，乐于助人，n加油是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
（2分，理由要符合人物特点，表意清楚n加油即可。
）
6．坟墓海峡（1分，每空0.5分）家国之n加油思（1分，意近即可）
7．最欣赏的句子示例：
乡愁是一湾浅n加油浅的海峡。
理由：
“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发n加油了浓浓的思乡思国之情。
（2分，句子0.5分，理由1.n加油5分，若赏其他句子亦可。
品析言之有理、意准确即可，只选句，不品析不得分）
n加油8．“我”的心理活动示例：
妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，n加油我多么想念你呀！
“断肠人”的倾诉示例：
回家的感觉真好n加油！
（3分，每处1.5分，意近即可）
9．⑴等待。
⑵热水。
⑶通“披”，穿。
⑷腰n加油佩（用作动词）（4分，每空1分）
10．家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人n加油家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。
n加油（2分，如漏译，酌情扣分）
11．幼年读书n加油的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰难。
（2分，意同即可n加油）
12．学习要勤奋，求师应诚心，求学须不断克服并战n加油胜困难。
（2分，意同即可）
13．不可取。
师生关系应该是民主平等关系n加油，老师应放下高高在上的架子，与学生平等交流、相互信任、共同成长。
n加油这样才能有利于我们的学习和成长。
可取。
我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不n加油尊重学生，而是一种更负责的尊重。
因为只有“严师”，才能出n加油“高徒”，出高素质的学子。
同时，尊重师长是我们中华民族n加油的传统美德。
（2分，无论赞同与否，言之成理即可）
14．沉入深水区拖入n加油灌木丛（2分，每空1分，意近即可）
15．示例：
A这句生动的描写表n加油明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备n加油，体现了父爱的深沉。
B体现了父亲对儿子的理解和尊重n加油，注重对孩子的独立性格的培养。
C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名n加油字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。
Dn加油因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，n加油用尽了最后一点力量。
父亲对儿子垢那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。
（4分，任选n加油两句，每句2分，意近即可）
16．⑴①表明这是儿子的n加油劳动成果；②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。
（n加油2分，每点1分，意近即可）⑵是一个沉着坚毅、倔n加油强勇敢的小男孩。
（2分，意近即可）
17．示例：
⑴n加油经历：
爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。
n加油渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。
（2分n加油，事例要扣住“独立”的含义，表意清楚即可）⑵感受：
在生n加油活中要学会独立，学会克服困难，战胜自己。
（2分，答题扣n加油住“独立”和“战胜困难”即可）
18．⑴介绍母亲n加油河的来历。
⑶自述为何“洗不净”（或介绍黄河污染严重。
）n加油（2分，每点1分，意近即可。
）
19．⑴大量n加油污水排入黄河；⑵缺水，来水量严重减少；⑶对污n加油染管理不善。
（3分，每小点1分，意近即可）
20．⑴不能。
加点n加油的短语是用实际检测的记录来说明来水是有史以来最少的n加油年份，体现了科普作品语言的准确性、科学性。
（2分，意近即可）⑵描写（0.5分n加油），用生动形象的语言，说明黄河污染严重。
（1.5分，意近即可）
21．⑴关n加油注黄河，保护黄河，还黄河的本来面目。
⑵治理黄河，让母亲河为n加油人民造福。
⑶污染生存环境，就是毁灭人类自己。
（3分，每处1分，意近即可）n加油
22．如《风景这边独好》⑴收集名胜古迹的相n加油关信息；⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；⑶整合信息，编写读本。
（4分n加油，每小点1分，意近即可）
23．山药（酥糖n加油、豆泡等）参考示例：
山药，山药，美味佳肴，人人需要！
（3分n加油，名称1分，广告词2分，能突出产品特点，言简意明，富n加油有创意即可）
24．家家门窗插艾叶、菖蒲以示辟邪。
赛龙舟，吃n加油粽子，乡亲们一般都会吃新麦发粑，小儿胸挂五彩线袋装的红蛋。
（2分，体现家乡端午n加油节特点即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。
（n加油1分，故事与端午相关，表述正确即可）
25．作文（50分）略
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